阅读伴我成长作文(二三百字10篇三年级四年级).docx
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阅读伴我成长作文(二三百字10篇三年级四年级)
阅读伴我成长作文200字篇1
上小学以后,我不再看幼稚的图画书了。
图书馆里的儿童文学又像磁石一样吸引着我。
我看书十分是非常不容易的,妈妈要求我的作业四个100分便可以买一本书,为了书我要拼命的与100分奋斗。
进入高年级后,杨红樱阿姨的童话小说使我两眼放光。
只要手里有一本书,我便会忘记自己,时间,以及身边的一切。
书犹药也。
记得有一次我的脚被划伤了,痛得哇哇大叫。
家里人都手足无措,此时妈妈随手拿了一本书给我看,我随手一翻,立刻不哭了,看了一会还哈哈大笑起来,弄得全家一头雾水。
我爱看书,没有书就好像鸟儿没有翅膀;没有书就好像生活中没有太阳。
所以我爱读书。
阅读伴我成长作文200字篇2
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。
”“读书破万卷,下笔如有神。
“腹有诗书气自华。
”古人总是用诗句来表达对书的热爱。
而我,也因书的陪伴,一步步成长。
在我牙牙学语时。
不识字。
每天只有听着妈妈讲着小故事,我看着那布满神奇的文字和图片的小画册,想看也看不懂。
妈妈似乎看出了我的心思,便开始教我一些简单的汉字。
长大了一些的我又迷上了童话,童话把我带到了一个只有童真的世界,我认识了白雪公主……
渐渐的我开始看校园小说了我把我所有的时间多花再看说上了。
书让我吃了一顿知识大餐。
我爱读书,书给我带来了很多乐趣,带给我了智慧。
阅读伴我成长作文200字篇3
现在,任何媒体都不能代替书籍。
因为它可以锻炼思维、培养能力。
我把书籍当作不可缺少的营养品,我一看见书,就像一个饥肠辘辘的人扑在美味的面包上一样,爱不手释。
我把新年的利是钱奴随便花,我都将利是钱买一些健康的书。
我读书读到高兴的时候,我会情不自禁的绽开笑容;读到悲伤的时候,我便流下同情的眼泪;读到幽默的时候,我常常忍不住地捧腹大笑;读到优美处,我会包优美的好词、好句、好段画画下来,并抄在一个本子上。
如果作业有哪些不会做的,只要翻翻书,就可以学到正确的答案了。
书给了我知识与智慧。
我就像一只小蜜蜂,在书的百花园中飞来飞去。
当你一打开书,你就在书的海洋里遨游……
阅读伴我成长作文200字篇4
大家好,你听说过古人说的一句话吗?
那就是“书中自有黄金屋”,我喜欢读书,每天晚上都在书的海洋里捞黄金。
我读过很多很多的书。
比如,《小猫钓鱼》让我明白了做事情不能三心二意;《小马过河》让我明白了任何事情都要亲自去尝试一下……我最喜欢读的一本书是《鲁宾逊漂流记》,这是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事。
鲁宾逊孤身一人流落到了一个无人荒岛上,开始了为生存而奋斗的冒险经历。
他自力更生,种麦子、养山羊、烤面包、做独木舟,甚至还救了一个人叫“星期五”……从他身上我学到了乐观向上、百折不回的开拓精神……
我喜欢读书,书能给我带来营养,带来知识,带来快乐,也能让我变得更聪明。
阅读伴我成长作文200字篇5
我从小就爱读书,小时候妈妈就给我买了一些书,让我来读,我每天都要读书,从不落下一天。
有一些书是从小陪伴我长大的:
《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《小故事大启发》……很多书。
在这些书中我最喜欢《小故事大启发》,它用一个一个小故事告诉我们很多大道理。
还有《十万个为什么》,只要有不知道的,就可以问它,它会告诉你答案,让你满意的。
这正是一本神奇的书。
书是我成长的伙伴,它可以教我许多的知识,许多的道理。
它也可以丰富我的课余生活,让我探寻世界的奥秘。
读书丰富自我,读书伴我成长!
阅读伴我成长作文200字篇6
又是一个天气极好的星期五,同学们真是兴奋至极,因为这节课是读书阅读课,在老师的同意下,郭任飞、贺钰铃、施林丽等“小画家”们又忙活开了,这个忙着写字,那个又忙着画画,教室里一片喜气,好不热闹!
活动开始了,首先图书馆管理员大步地迈上讲台,大声公布着图书角的规矩,要借书时必须要到图书管理员那里登记,否则后果自负,借了书不要弄坏,看完及时归还,以便其它同学阅读,我心想:
书是宝贵的,我们都应该珍惜它,爱护它!
管理员讲完规则后,我们迫不及待地看起书来,我借的是《快乐便士》,我看的津津有味,同学们也都聚精会神地看着手里的书,瞧,我们是一群爱看书的泡泡娃!
读书伴我成长!
阅读伴我成长作文250字篇7
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是一
(1)班的杨乐儒,今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
我是一个爱读书的小男孩。
因为读书能让我认识许多生字宝宝。
记得有一次,妈妈故意考我一个很难的字,我答对了,妈妈夸我:
你真棒,我听了特别开心!
我爱读书,因为读书让我学到了很多知识。
我知道六月一日是儿童节,九月十日是教师节;我还知道树林是小鸟的家,地球是我们共同的家,大家一定要爱护她!
我爱读书,因为读书能让我懂得很多道理。
比如《乌鸦喝水》,使我明白了遇到困难要多想办法!
《雷锋叔叔你在哪里》告诉我要乐于帮助别人!
嘿!
我现在经常帮助同学认生字宝宝,带领小朋友猜谜语;在家里我会帮爸爸妈妈做家务事。
大家都夸我是个懂事的乖孩子!
我爱读书,因为我觉得读书是一件很快乐的事情!
我的演讲完了,谢谢大家!
阅读伴我成长作文250字篇8
高尔基曾经说过:
“书籍是人类进步的阶梯”,对我来说,书是智慧的结晶。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,读书要坚持不懈,必须活到老,学到老。
当我仍在咿咿学语的时候,妈妈就开始教我读书了。
那时候,妈妈买来一套《动物插图拼音故事书》,每天,我对这新奇的“玩具”爱不释手,总要缠妈妈给我讲故事,学习也在这一则则生动的动物故事中开始……
幼儿园读中班的一个“六一”节,老师送给我们每人一本《新华字典》,我认识了很多简单的汉字,并在学期末班级里举行的查字典、识字比赛中均取得了第一名。
小小成绩让我对查字典和识字有了更大的兴趣,每当我和爸爸妈妈出外游玩的时候,在大街上遇任何不懂的汉字,都喜欢问妈妈,还要妈妈一笔一划地写给我看。
功夫不负有心人,在我上大班的时候,我已经认识了一千多个汉字,学会阅读简短故事了。
阅读伴我成长作文200字篇9
一本好书如一缕清风,能让人身心愉悦;又如一个朋友,伴随我一路成长,丰富我的人生阅历。
我自幼不爱读书,却喜欢和一班同学在外面疯玩。
然而,一次游戏却彻底改变了我。
那是在三年级刚开学不久的一个晚上,爸爸提议全家举行一次成语接龙大赛。
我灵机一动,身扛来一本词典,决定打头阵。
我刚说了一个“金蝉脱壳全家立刻哄堂大笑起来。
我纳闷了,明明就是“金蝉脱壳嘛!
爸爸翻开词典,指着拼音说:
“看看,这是ké,还是我定睛一看,脸顿时涨红了。
原来“金蝉脱壳”中的“壳”应沿用这一口语化发音。
看来中国字的学问大着呢!
从此,我与书便结下了不解之缘。
徜徉书海,我才真正领略到书中的精妙。
我曾经为《三国演义》中诸葛亮的神机妙算而惊叹不已;为《马石山十勇士》的壮举而激情昂扬;为《爱心树》中的苹果树对小男孩的无私奉献而肃然起敬;为《十万个为什么》中世界的奇妙而心向神往……
阅读伴我成长作文250字篇10
记得我懂事起,妈妈就用卡通式画书引导我看书。
在我咦咦呀呀学话时,妈妈就用手指教我认识书中的小伙伴。
当我背上书包上学时,老师便像妈妈一样教我读书和识字。
慢慢的到了四年级,我从书中懂得了很多为人处事和做人的道理。
《爱的教育》写的是一部日记式儿童小说,书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。
他们是具有高尚的品质。
小说写出对父母,对老师和同学们深厚而真挚的爱。
在我读《论语》时,书中子贡曰:
“夫子温、良、恭、俭、让以得之。
夫子之求之也,其诸异乎人之求之与!
”有子曰:
“礼之用,和为贵。
先王之道,斯为美,小大由之。
有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。
”古人都懂得怎样做人怎样待人的道德处事,我为之效仿古人的美德。
书是我成长中不可缺少的伙伴,我也在不断地学习中慢慢成长。
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