度社会工作师《社会工作综合能力》高频考点附答案.docx

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度社会工作师《社会工作综合能力》高频考点附答案

2022年度社会工作师《社会工作综合能力》高频考点（附答案）

一、单项选择题（共60题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意）。

1、社会工作者大李认为，某村妇女处于弱势地位，不光是因为她们自身条件的限制，更由于她们生活在不利的社会、经济和文化环境中，为此，大李决定推动成立一个妇女互助小组，协助她们更好地认识自身的价值，在新农村建设中发挥更大的作用，大李开展工作的理论依据是（）。

A、认知行为理论

B、存在主义理论

C、人本主义理论

D、增强权能理论

【参考答案】：

D

【解析】：

A项，认知行为理论认为服务对象的问题不仅是外在行为问题，更是认知的结果。

在社会工作实务中，不仅要通过行为训练修正行为，还要通过调整个人的认知促进行为改变。

B项，存在主义理论强调人有自行选择其生活目标和意义的自由，但必须对自己自由行动的后果负责。

C项，人本主义理论以罗杰斯为代表，强调有理性的人可以自主选择行动。

D项，增强权能理论认为个人需求不足和问题的出现是环境对个人的压迫造成的，社会工作者为受助人提供帮助时应该着重于增强服务对象的权能，以对抗外在环境和优势群体的压迫。

题中，农村妇女由于自身和环境条件处于弱势地位，社工大李通过小组工作帮助她们认识自己的价值，就是在赋权。

2、某社区成立巡察队经常检查社区周围的网吧和游戏厅是否接待未成年人，社区工作者在社区居民中招募队员时就可以说明这个巡察队对于减少和预防青少年沉迷于网络游戏问题的作用，这就是以（）来吸引居民的参与。

A、组织吸引力

B、个人利益

C、问题利益

D、社区利益

【参考答案】：

C

【解析】：

问题利益是指加入社区团体和组织对改善和解决具体的社区问题有所助益，它特别适用于那些以解决某个社区问题为目标的团体和组织吸引关注该问题的居民参与其中。

3、老周是社区的居民小组长，为人热情，工作积极。

但最近社会工作者在帮助老周组织了几次活动后，发现老周的工作积极性下降，而小组的居民则更喜欢直接找社会工作者商量事情。

这种情况下，社会工作者应该（）。

A、组织居民选举新的居民小组长

B、委婉地批评老周的工作态度

C、鼓励和支持老周独立组织居民小组的活动

D、提醒居民规范的工作程序是先找老周

【参考答案】：

C

【解析】：

在启动阶段，由于社会工作者依靠专业能力提供了较多服务和活动，居民在信任社会工作者的同时也会不自觉地依赖他们，对社会工作者的认同高，对居民带头人的信赖少，居民带头人因此可能会有挫折感，也造成了社会工作者培养居民带头人的困难。

因此社会工作者应该注意此类问题。

题中，C项可以增加老周的工作积极性和小区居民对老周的信任。

4、老范在政府部门工作，在前段时间的干部选拔中，老范落选了，这让他非常沮丧，开始酗酒，而且越来越严重，不但影响正常工作，与家人的矛盾也越来越深。

社会工作者小毛了解到老范的情况后，引导老范思考喝酒的好处和坏处，并建议他详细记录下来自己何时、何地、在什么情况下会喝酒、每次喝多少酒等资料，然后帮助他一起寻找不同方法来转移想要喝酒的念头。

小毛协助老范解决饮酒过量问题所运用的是（）。

A、认知行为治疗模式

B、心理社会治疗模式

C、理性情绪治疗模式

D、危机介入治疗模式

【参考答案】：

C

【解析】：

理性情绪治疗模式从服务对象的理性、情绪和行为等方面着手，彻底消除服务对象在情绪和行为上表现出的困扰。

理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入分析，提出比较有影响的ABC理论。

A代表引发事件，是指服务对象所遇到的当前发生的事件；B代表服务对象的信念，是指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价；C代表引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为。

本案例中社会工作者所运用的就是理性情绪治疗模式。

5、血友病是由（）遗传异常引起的。

A、染色体错乱

B、基因突变

C、多重因素遗传

D、单一基因遗传

【参考答案】：

D

【解析】：

[解析]所有的人都有不正常的或突变的基因，这些通常被认为是隐藏起来的或是隐性的。

当有相同的隐性基因的两人生下孩子，就有四分之一的可能将这个基因遗传给孩子。

囊胞性纤维症、Tay-sachs病、Huntington病、血友病都是和单一基因遗传有关的疾病。

6、以下（）不属于社会工作在服务对象层面的目标。

A、向有关方面反馈不公正的制度

B、为生活无保障的老年人申请救助

C、社会工作者参与救援难民的行动

D、鼓励失业人员重新就业

【参考答案】：

A

【解析】：

[提示]社会工作在服务对象层面的目标是解救危难、缓解困难、促进发展。

在社会层面的目标是解决社会问题、促进社会公正。

因此，选项BCD属于社会工作在服务对象层面的目标，而选项A属于社会工作在社会层面的目标。

7、社会工作者在社会策划模式中扮演技术专家和（）的角色。

A、倡议者

B、中介者

C、方案实施者

D、信息链接者

【参考答案】：

C

【解析】：

在社会策划模式中，社会工作者主要扮演如下角色：

技术专家和方案实施者。

8、老周是社区的居民小组长，为人热情，工作积极。

但最近社会工作者在帮助老周组织了几次活动后，发现老周的工作积极性下降，而小组的居民则更喜欢直接找社会工作者商量事情。

这种情况下，社会工作者应该（．）。

A、组织居民选举新的居民小组长

B、委婉地批评老周的工作态度

C、鼓励和支持老周独立组织居民小组的活动

D、提醒居民规范的工作程序是先找老周

【参考答案】：

C

【解析】：

略

9、社会工作者张井利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取合理的服务，张井在动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务的过程中，他所扮演的角色是（）。

A、使能者

B、教育者

C、倡导者

D、联系人

【参考答案】：

C

【解析】：

略

10、小红所在的班级有60名同学，只有她瘦弱不堪，并且还以瘦为美，每天只吃少量水果充饥，根据（），这是一种偏差行为。

A、统计学标准

B、社会规范与价值标准

C、行为适应性标准

D、个体主观体验

【参考答案】：

A

11、社会工作团体督导是一个督导和数位受督导者，以小组讨论的方式定期举行会谈，小组成员最少有（）。

A、两人

B、五人

C、七人

D、十人

【参考答案】：

A

【解析】：

[解析]团体督导是一个督导者和数位被督导者，以小组讨论的方式，定期（通常是每周、每两周或每个月举行一次，每次一至二小时）举行讨论会议。

小组人员由二三人至七八人不等组成，原则上人数不宜过多，否则不方便讨论。

12、在小组活动的（），小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情。

A、小组工作准备阶段

B、小组工作开始阶段

C、小组工作中期转折阶段

D、小组后期成熟阶段

【参考答案】：

D

13、叶青的妈妈没有工作，全家的生活来源全靠叶青的爸爸，在妈妈的眼中，爸爸是全家的顶梁柱，是最重要的人，好的东西都应该让他来享受，家里的所有决定也应该由他来做出。

而她自己没有工作，又不能为家庭带来经济收入，所以对于丈夫的决定，不应该有任何的异议。

社会工作者协助叶青的妈妈认识到这种家庭结构是不正常的，建议她应该采取一些办法，让自己在家庭之中也能有决策的权力。

这种做法是运用了结构式家庭治疗模式中的（）治疗技巧。

A、强调优点

B、集中焦点

C、协助建立合理的观察视角

D、打破平衡

【参考答案】：

D

【解析】：

打破平衡即协助家庭成员挑战家庭的病态结构，改变家庭的权力运作方式，打破原来病态家庭结构的平衡。

14、反实证主义方法论反对从自然科学中寻找可以运用于人文科学和社会科学的方法，提出了从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法，试图以（）的主观根源说明人的活动、社会关系、社会结构和社会发展，从而形成了反实证主义思潮二

A、社会行动

B、社会规范

C、个人行动

D、个人规范

【参考答案】：

C

15、在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为（）。

A、社会工作者直接提供服务，服务对象可以主动选择

B、社会工作者直接提供服务，服务对象只能被动服从

C、社会工作者与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分

D、服务对象是绝对的中心，社会工作者必须完全满足他们的需要

E、、社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法

【参考答案】：

B

【解析】：

[提示]该题实际上是考察考生对非反思性治疗技巧与反思性治疗技巧之间的区别的理解。

两者之间的区别主要在于：

（1）服务对象在工作关系中的位置——前者实施过程中，服务对象只处于被动服从位置；后者实施过程中，服务对象是主动的、平等的沟通对象。

（2）是否关注服务对象内心的想法和感受——前者不关注，后者关注。

因此正确答案是B，见教材第四章第一节。

16、小文毕业后到某少数民族地区从事社会工作，其督导建议他应先了解一些关于当地少数民族地区的知识，便于今后开展工作。

小文督导的建议属于社会工作过程中对社会工作者（）方面的要求。

A、持续学习能力

B、技术能力

C、心理素质

D、文化能力

【参考答案】：

D

【解析】：

社会工作者的能力包括技术能力、文化能力、心理素质、持续学习能力。

从比较贴近社会生活的角度来看，文化是人们在生活实践中创造的价值观念、行为规则、生活习惯和生活方式等。

社会工作者要对各种各样的人开展工作，要同他们合作处理和解决他们遇到的困难和问题，就要去了解他们、理解他们，而要真正地理解他们的行为，就必须了解他们为什么这样做，他们怎样看问题。

17、小明是大学一年级学生，今年19岁，他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心。

按照埃里克森的人类发展理论，小明将发展出（）的美德。

A、能力

B、忠贞

C、关怀

D、智慧

【参考答案】：

B

【解析】：

埃里克森的人类发展阶段论认为，青少年期（12～20岁）的主要冲突是同一性还是角色混乱，重要的联系是朋辈群体和角色模式，任务是发展自我同一性，将形成的美德是忠贞。

18、一般而言，定性研究的研究对象以（）方式获取。

A、概率抽样

B、非概率抽样

C、公开招募

D、街头访问

【参考答案】：

B

【解析】：

[解析]定性研究的准备阶段也需要选择调查对象和确定研究方法。

一般而言，其研究对象多采用非概率抽样方法抽取。

与定量研究需要基于一定精确程度要求而确定较大容量不同，定性研究的研究对象可以是一个个案，也可以有数十个。

19、婚姻登记处的社会工作者小李在接待过程中，发现正准备离婚的王女士反复动员5岁的女儿今后去跟爸爸生活，使女儿的情绪很不稳定。

经过了解得知，王女士主要担心带着孩子会给自己的再婚造成困难，这让身为年轻母亲的小李对王女士的行为甚为不满。

在接下来的服务中，小李正确的做法是（）。

A、阻止王女士的错误做法

B、立即纠正王女士的错误想法

C、关心王女士丈夫的处境

D、申请转介王女士给其他同事

【参考答案】：

D

【解析】：

社会工作价值观的基本信念包括尊重、独特性、相信人能改变。

其中尊重是指在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，更不应指责和批判服务对象的言行和价值观，也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。

社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验以及社会工作专业对有关问题的看法，并提供解决问题的建议，但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议。

题中，小李在问题的处理上带有强烈的个人观点，不适合处理该事件，应申请转介王女士给其他同事。

20、关于支持小组，下列说法不正确的是（）。

A、支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成

B、社会工作者在支持小组中需要指导和协助小组组员讨论自己生命中的重要事件

C、支持小组要充分发挥小组组员的自主性

D、支持小组的动力源于社会力量的支持

【参考答案】：

D

【解析】：

[解析]D项，支持