抚宁县中医院体检报告.docx
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抚宁县中医院体检报告
抚宁县人民医院及120医疗急救站简介
抚宁县人民医院是一所综合性的二级甲等医院,技术力量雄厚,其中主任医师5人,副主任医师21人主治医师81人,医、药、技、护师368人。
设有28个临床、医技科室,开设床位480张。
内科系统又分为肾内、心血管、神经、消化、肝病、内分泌重点专科,外科系统又分为胸外、骨外、脑外、烧伤重点专科。
能够开展:
腹腔镜、宫腔镜手术及开颅、开胸、肿瘤切除等大型手术。
新外科病房楼内设有现代化装置如中心供氧、负压吸引、高档病房设有闭路电视、中央空调等设施。
医院拥有日立全身螺旋ct,岛津800x光机、医用电子直线加速器、飞利浦彩色b超、费森尤斯血液透析机、欧林帕斯电子胃镜、气管镜、结肠镜、眼底荧光照像机、日立全自动生化仪、血流变检测仪、倍肯全血分析仪、头颅血管多普勒检查仪等一批先进设备。
抚宁县人民医院120急救分站主要承担全县各类急、危重病人及车祸病人的院前急救和重大事件的医疗救护等任务。
该站自成立以来,以其先进的设备、精湛的技术、全程优质的服务赢得了社会的广泛赞誉。
先进的设备:
配备有2辆新型救护车,急救车内配备除颤仪、心电图机等先进设备及急救药品、医疗器械。
精湛的技术:
14名医护人员全部经过市急救站组织正规急救技能培训,具有精湛的技术和丰富的急救经验,能够胜任院前急救工作。
优质的服务:
1.接到救助电话后,将以最短的时间、最快的速度
奔赴现场急救;2.对急危重病人建立绿色通道,实行"三先一后"政策(先抢救、先检查、先治疗,后收费);3.专人全程陪同检查,协助办理相关手续。
地址:
抚宁县健康大街50号。
邮编:
066300
电话传真:
0335--6011789篇二:
抚宁中医院护理人员岗位职责
护理部职能
1、负责全院中医护理的临床、教学、科研等管理工作。
2、制订全院护理工作中长期规划和年度计划,突出中医特色。
3、制订、完善并贯彻执行护理工作制度和规范。
3、组织审定完善中医护理常规、技术操作规程、护理质量标准,并贯彻执行。
4、负责全院护理人员继续教育,制订各级护理人员中医护理培训计划,并组织实施。
5、负责对医院护理质量的检查、监督、控制和指导,促进临床护理质量持续改进和提高.保证护理安全。
6、负责全院护理人员的统一管理,做好护理人员聘用计划及考评,合理配置和使用护理资源,做好全院护理人员动态管理。
7、负责大、中专及本科护理专业实习和进修护士的组织、管理和培训教育。
8、负责各种护理行政事务管理工作。
护理岗位、职称职责
(一)主管护理副院长职责
1、在院长领导下,负责全院护理管理;严格执行有关医疗护理法律、法规;把护理工作纳入医院领导的议事日程:
加强指挥,团结护理人员,协调各部门的关系,以保证护理管理目标的实现。
2、根据全院工作整体目标和工作任务,结合医院护理部的具体情况领导护理部制订护理工作长远规划和近期计划,督促、指导护理部组织实施并定期检查总结。
3、指导护理部行使对全院护理工作的行政和业务管理职能。
4、负责全院护理人事安排、业务培训、技术考核、教学、进修等工作。
5、定期参加护理查房,了解护理管理系统的运行情况,及时采取改进措施,确保护理目标的实现和各项任务的完成。
6、领导护理人员钻研业务,学习先进经验并积极引进新业务、新技术。
7、负责领导护理科研工作,审定科研课题,确定实施方案并组织实施。
8、负责审批护理部的物资申请、设备购置及计划更新。
9、促进护理学科的发展,注重人才培养,有计划地安排护理人员到上级医院学习。
10、定期听取护理部汇报,组织各级护理管理者分析影响护理质量的因素,提出改进措施。
11、指导护理部制定应对突发公共卫生事件的紧急预案,有效组织实施。
(二)护理部总护士长职责
1、在主管院长领导下,全面负责全院护理行政和业务管理工作。
2、拟定护理长远规划和年度工作计划,经主管院长审批后组织实施。
负责拟定和组织修改医院护理规章制度,并严格监督执行。
3、负责制订全院护理常规及质量标准;确定排班原则;督促、指导各级护理人员落实岗位职责、护理常规及技术操作规程。
4、主持检查与评价全院护理质量,提出改进意见,定期总结,定期汇报。
定期召开护理质量及护理缺陷分析会,提出处理意见和防范措施,不断提高护理质量。
5、深入科室,对危重患者和疑难患者的护理进行技术指导。
6、负责拟定护理人员的继续教育目标与计划,并组织落实。
组织全院护理人员的业务技术训练,定期进行业务技术考核。
7、每年主持召开全院护士大会1~2次,负责护理人员的医德医风和素质教育。
8、负责全院护理人员的调配,向医院提出护理人员晋升、晋级、调动、分配、奖励、处罚等意见。
9、领导和组织护理人员开展护理科研、新技术、新业务、不断提高学术水平和服务质量。
10、及时协调解决各科护理工作中出现的行政和业务问题,维护和促进全院医疗护理安全。
11、主持召开全院护士长会议,定期分析护理工作情况,并定期组织护士长相互检查、相互学习和交流经验。
12、承担护生教学、实习任务、督促、检查护理教学及临床实习计划的完成。
13、参加医院感染管理、质量控制、安全管理等委员会的工作,做好相关的协调和管理。
14、制定护士梯队建设和人员培养计划,造就一支结构合理、素质优良的中医护理队伍。
15、制定应对突发公共卫生事件的紧急预案,并有效组织实施。
16、护理部副总护士长协助总护士长负责相应工作。
(三)病房护士长职责
1、在总(副)护士长和科主任的领导下,负责本病室护理行政和业务管理工作,是本部门护理质量、安全管理和持续改进第一责任人,应对总(副)护士长、科主任负责。
2、根据护理部及科内工作计划,制定病房护理工作计划,并组织实施。
认真做好护理质量检查、记录和统计工作,并定期总结。
3、负责本病房护理人员的素质培养,教育护理人员加强责任心,改善服务态度遵守劳动纪律,密切医护配合。
4、督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故的发生。
对本病区发生的不良事件、护理缺陷,及时查明原因,报告护理部,并组织整改。
5、合理安排和检查本病房的护理工作,落实质量控制方案,参加井指导危重、大手术患者的护理及抢救工作。
6、定期参加科主任和主治医师查房,参加科内会诊及大手术或新手术前病例的讨论。
7、组织护理查房,护理会诊,积极开展护理科研工作和护理经验总结。
8、组织领导护理人员的业务学习及新技术训练,组织三基三严培训工作。
9、定期督促检查办公用品、护理用具、仪器设备、被服、药品的请领及保管。
10、负责实习、进修护士的学习安排及检查护士的带教工作。
11、督促检查保洁员的工作质量,搞好病房清洁卫生、消毒隔离工作。
12、定期召开工休人员座谈会,组织安排健康教育宣传工作,听取病人对医疗、护理及饮食等方面意见,不断改进病室管理工作。
(四)急诊科护士长职责
1、在护理部、门诊部和急诊科主任领导下,负责急诊科护理行政和业务管理工作,是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人;应对护理部、门诊部、科主任负责。
2、制定科室工作计划并组织实施。
督促下属人员认真执行各种规章制度、岗位职责和技术操作规程,严防护理缺陷的发生,保证护理质量。
负责护理人员的排班工作。
3、组织安排急诊抢救工作,督促检查护理人员配合医生诊治情况。
经常了解留观危重患者的病情,指导护士严格按医嘱进行治疗护理。
做好各种记录和交接班的工作。
4、加强对护理人员的业务技术训练,组织完成继续教育工作,不断提高业务水平。
5、负责检查各种抢救药品、器材、被服及室内所需物品的使用、保管情况,做到计划请领,及时维修和报损。
6、负责组织护理科研和技术创新工作,不断引进新技术、新项目。
7、督促护士、护理员、保洁员保持室内外清洁、整齐、安静,做好消毒隔离,预防交叉感染。
8、做好计划和总结工作,按要求定期上报各种统计表。
9、制定和实施应急预案,做好突发事件管理。
(五)急救站护士长职责
1、在医院领导和市紧急救援中心的业务指导下,努力提高护理业务技术。
2、做好人员排班,制定护理工作计划,检查护理质量和服务质量,及时总结经验。
3、督促检查护理人员认真执行医嘱,配合医师做好出诊抢救工作。
4、督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故的发生。
5、加强对护理人员的业务技术培训,提高急救技术水平。
6、督促检查出救前的准备工作,各种急救药品器材应定量、定点、定位放置,并及时补充、更换。
7、督促医、护、驾做好急救车辆消毒工作,保持车内外清洁、整齐,防止交叉感染。
(六)手术室护士长职责
1、在护理部及科主任领导下,负责本室的护理行政和业务管理工作,是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对护理部、科主任负责。
2、根据手术室工作任务和护理人员情况,制订工作计划,组织实施并定期总结。
3、严格要求各级各类人员认真执行各项规章制度、无菌操作规范和技术操作规程,定期抽查岗位工作质量。
4、负责组织护理人员的业务学习,三基三严培训督促检查教学计划的实施,指导进修、实习护士工作。
5、检查核对各交接班程序,严防护理缺陷的发生,开展新技术、新业务及护理科研工作。
6、督促检查有关人员做好消毒工作,定期进行室内空气、消毒剂及工作人员手的细菌培养,以鉴定消毒效果。
7、随时检查毒、麻、限剧药物及贵重仪器设备管理情况及急诊手术用品的准备情况,发现问题及时处理,保证仪器设备合格率100%。
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8、负责手术室药品、器材、敷料、卫生设备等物品的保管、请领、报损工作。
9、负责指导和检查手术器械的清洁、消毒及保养等工作。
10、定期征求各临床科室对手术室工作的意见和建议,总结和改进工作。
(七)血液净化室(科)护士长职责
1、在护理部、科主任的领导下,负责本科室护理行政和业务管理工作与安全管理和持续改进第一责任人,应对护理部、科主任负责。
2、根据科室工作,合理安排班次。
3、实施全面质量控制,保证各项规章制度、技术操作规范的落实。
4、有计划组织护士业务学习、三基三严培训,及时掌握新仪器、新技术的操作,并定期组织考核。
5、负责监督所属人员做好院内感染控制,按规定做好相应检测(空气、消毒剂、透析液、反渗水等)。
6、经常检查各仪器的使用情况,有问题及时告知技师。
7、经常检查护理表格的记录情况,保证及时、客观、准确性。
8、定时听取医生及技术员对护理工作的建议,促进医、护、技的合作。
9、定期了解患者及家属的意见,及时改进工作。
10、督促检查各项护理工作,及时帮助解决护理工作中的问题
11、做好各类物品的请领、保管、检查和维修等管理工作。
12、定期总结工作,并及时向领导汇报,不断改进护理工作。
(八)门诊护士长职责
1、在护理部、门诊部、科护士长领导下,负责本科室护理业务及行政管理工作;是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对护理部、门诊部负责。
2、制定门诊工作计划,明确护理人员的分工,经常进行督促检查,不断提高护理质量,改善服务态度,与门诊医师组长取得密切联系。
3、认真执行岗位责任制、各项规章制度和技术操作规程登记及上报制度,及时总结经验与教训。
严防护理缺陷的发生,认真执行登记及上报制度。
4、负责组织护士做好协诊工作和实施等待服务。
5、负责组织专科业务和新技术的学习,不断提高门诊护理人员的业务技术水平。
6、负责对新调进的医生、护士和实习生、进修人员,介绍门诊工作情况及各项规章制度,负责实习、进修护士的教学工作。
7、负责计划组织候诊教育和健康教育工作。
8、负责督促检查抢救用物、毒麻药晶和仪器管理工作
9、认真执行消毒隔离制度,预防交叉感染
10、督促检查诊疗登记和治疗统计工作。
11、负责家具被服保管,物品请领、验收维修工作。
12、负责考勤、考核,奖优罚劣,促进门诊文明建设。
(九)供应室护士长职责
1、在护理部领导下,根据全院工作计划制定本室工作计划并组织实施,定期总结。
负责组织医疗器材、敷料的制备、消毒灭菌、储存、供应和行政管理工作;是本科护理质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对护理部负责。
2、管理下属人员共同遵守医院各项规章制度和技术操作规程。
3、负责本室各岗位值班人员的工作安排,保证每日工作任务的完成和工作质量。
4、督促检查无菌物品的灭菌及物品供应情况。
5、严格监测高压蒸汽灭菌器的灭菌效果。
6、负责本科室护理人员的素质培养,不断提高技术,满足临床需要。
7、负责抽查供应室各种物品及使用单位的物品保管情况。
8、负责请领、报损本室器材、被服及其他物品。
9、负责本室工作人员的继续教育及技能训练,不断提高其工作水平。
10、定期征求临床科室意见和建议,加强沟通和协调,以改进物资供应工作。
(十)主任(副主任)护师职责
1、在总护士长及护士长领导下,负责指导本科护理技术、科研和教学工作。
2、检查指导本科急、危重、疑难病人护理计划的实施,护理会诊及危重病人的抢救工作。
3、了解国内外护理发展动态,根据医院具体条件努力引进先进技术,提高护,理质量,发展护理学科。
4、主持全院或本科护理大查房,指导下级护理人员的查房,不断提高护理业务水平。
5、对院内发生的护理缺陷,提出技术鉴定意见。
6、组织主管护师、护师及进修护士的业务学习和护士规范化培训,拟定教学计划和内容,编写教材并负责讲课。
7、带教护理系和护理专科学生的临床实习,担任部分课程的讲授并指导主管护师完成此项。
8、负责组织全院或本科护理学术讲座和护理病案讨论。
9、制定本科护理科研计划,并组织实施,积极撰写护理科研论文,不断总结护理经验。
10、参与审定、评价护理论文和科研成果以及新业务、新技术成果。
11、协助护理部做好主管护师、护师的晋升、考核及评审工作,承担对下级护理人员的培养。
12、参与全院业务技术管理和组织管理工作,经常提出建设性意见,协助护理部主任加强对全院护理业务工作的指导。
13、参与全院护理质量督导工作,协助搞好护理质量控制工作。
(十一)主管护师职责
1、在护士长领导及指导下进行工作。
2、协助护士长做好临床护理工作质量检查和技术指导工作。
3、解决本科护理业务上的疑难问题,指导危重、疑难病人护理计划的制订及实施。
4、负责指导本科各病房的护理查房和护理会诊,对护理业务给予具体指导。
5、对本科发生的护理缺陷进行分析鉴定,并提出防范措施。
6、组织本科护师、护士进行业务培训,拟定培训计划,编写教材,负责讲课。
7、协助护士长完成教学任务。
8、制定本科护理科研和技术创新计划,并组织实施。
指导护师、护士开展护理科研工作,撰写护理论文及科研文章。
9、协助本科护士长做好行政管理和队伍建设工作。
(十二)护师职责
1、在病房护士长领导下和本科主管护师业务指导下进行工作。
2、参加病房的护理临床实践,指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,发现问题及时解决。
3、参与病房危重、疑难病人的护理工作,承担难度较大的护理技术操作,带领护士完成新业务、新技术的临床实践。
4、协助护士长拟定病房护理工作计划,参与病房管理工作。
5、参加本科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论。
主持本病房的护理查房。
6、协助护士长负责本病房护士和进修护士业务培训,制订学习计划,并担任讲课。
对护士进行技术考核。
7、参加护校部分临床教学,带教护生临床学习。
8、协助护士长制定本病房的科研、技术创新计划。
9、对病房出现护理缺陷进行分析,提出防范措施。
(十三)护士职责
1、遵守各项规章制度,严格执行各项操作规程,能胜任本职工作,提供优质服务。
2、准确及时地完成各项护理工作且达标,防止护理缺陷的发生。
3、做好基础护理及患者的心理护理。
4、在护师以上职称人员的指导下正确运用中医护理理论、护理程序,开展整体护理工作。
5、努力钻研业务知识,不断提高操作技能,参与科研教学和技术创新工作。
6、指导护生、助理护士的工作,维护病房秩序,搞好消毒隔离工作。
7、协助护士长做好物品管理工作。
篇三:
抚宁县医院外出进修学习暂行管理规定[1]
抚宁县人民医院
关于外出进修学习人员管理暂行规定
为进一步加强我院医务人员外出进修学习管理工作,提高临床医技医师的业务素质和医院整体医疗服务水平,完善人才梯队建设,促进医院良性发展,特制定本规定。
一、申请外出进修学习的必备条件
(一)热爱医院和本专业,思想进步,业务素质较高,能安心本专业的学习和工作,遵守医院的各项规章制度,积极配合科室及医院的工作,且具备一定的培养潜质。
(二)必须取得执业医师资质或相应的资格证书。
(三)具有相关专业中级或中级以上职称。
(四)未晋升中级职称的医务人员,原则上不派出进修学习。
但开展新项目、新技术必须进修学习的人员,经科室讨论同意,科主任书面材料推荐,医院批准可提前安排进修学习。
(五)因科室或医院业务发展需要,经院长办公会批准的进修学习不受以上条件限制。
二、办理外出进修程序
(一)符合进修条件要求下一年度长期(一般为6个月至1年)外出进修学习人员,必须在本年度填写《抚宁县人民医院外出进修学习人员申请表》,经科室讨论同意科主任签字后报医务科,年底由医务科统一上报院长办公会议研究决定,院长办公会议批准后。
按进修医院要求时间可提前一周办理外出进修学习相关手续。
(二)短期(一般为1至3个月)进修学习先由本人申请或凭会议通知,科主任签字同意并安排好科室工作,经医务科审核签字,分管院长批准后可外出学习;担
任行政职务的人员外出须经院长同意。
(三)专题进修(通过有计划、有目标的短期学习掌握专业技术,有利于新技术、新项目的开展)进修时间为1-3个月,进修人员在递交进修申请书时要写清拟开展的新技术项目和重点学习内容以及技术项目可行性分析报告。
三、相关规定
(一)要求进修人员拟进修医院应为国内有一定知名度的三级医院及专科医院,或者是所进修学科水平在国内处于领先水平。
(二)原则上不允许跨专业、跨学科进修,确因医院或科室工作需要等原因,须经院长办公会议研究决定。
(三)进修人员必须按计划完成学习任务,按时返回单位上班。
不得随意更改进修专业、不得随意提前终止或延期进修,如确因医院或科室有特殊情况需要更改专业或提前终止、延期进修者,须经科室主任、医务科、院领导逐级批准。
(四)经医院批准的长短期进修学习人员外出前,须到医务科签定协议,并到人力资源部备案。
进修学习期间费用及工资福利待遇,按医院人力资源部、财务科相关规定执行。
(五)未履行相关审批程序,任何人不得擅自外出。
(六)进修学习期间,因违反进修医院的规章制度或医疗行为过失被进修医院退回医院者,进修费用由进修者全额承担,3年内不得提出各种形式的进修、参加学术会议等申请。
四、进修学习后管理
(一)长短期进修学习结束返院后,应及时到医务科、人力资源部报到,办理销假相关手续,并将学习情况以书面形式报医务科,必要时医务科可安排院内学术专题讲座。
在临床工作中应该积极开展并推行新技术、新业务。
(二)进修返院后将结业证书、鉴定表复印件及汇报材料交医务科存档。
(三)进修费用报销:
进修费、住宿费等相关费用按财务科有关规定执行。
回院一年后个人写出总结,科主任写出评价,由医务科进行考核。
(四)为控制人才外流,进修后八年内不得调离医院,否则缴回所有进修学习费用,并交纳违约金5万元(调离前从工资中逐月扣除)。
五、本规定自下发之日起执行,原规定自行废止。
2012
抚宁县人民医院年10月16日篇四:
2016年抚宁职教中心春季招生宣传片解说稿
秦皇岛市抚宁区职教中心
-2016年春季招生宣传片解说稿
撰稿:
贺宇澄
沧海连襟,安枕燕山,声威传万古;港岛新区,再筑长城,雄风震八方。
抚宁商、周时属孤竹国,战国时为燕国之辽西郡,西汉时置骊城县,唐武德二年始设抚宁县,2015年设立抚宁区。
如今的抚宁地处环渤海经济圈中心地带,南有17.5公里海岸线,西近京津,北倚长城,正枞金伐鼓,旌旗逶迤,整装待发。
积淀了5000年中华文化精髓,承载着48万抚宁区人民的期望,历经23年的风雨磨砺,这座河北省示范性职教中心、国家级首批重点职业教育学校--抚宁区职业技术教育中心正以雄健的步伐昂首走在职业教育的最前沿!
85亩的校园,4.2万平方米教育教学的基础设施,为3000余名在籍生提供了广阔的学习、生活空间。
汽车运用与维修、电子商务、焊接技术应用、电气技术应用、学前教育、计算机应用等各种、设备先进的校内实习实训场所,为培养学生各项技能提供了优越的条件。
多媒体电子阅览室、闭路电视系统、无线宽带网络、藏书丰富的图书馆,给学生开启了广阔的求知空间,为师生架起了走进精彩世界的桥梁。
电子琴教室、舞蹈形体训练房、美术画室,为学生全面发展提供了理想场所;设施完备的室内体育馆,健身中心,全县一流的田径场,干净卫生的学生公寓,廉价美味的学生食堂?
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这一切都昭示着抚职人的职业教育理念、彰显着抚职校园的人文关怀。
"江山代有才人出,各领风骚数百年"。
学校始终坚持大师建设和大楼建设同步同拍,面向社会公开选拔优秀教师。
多年以来在河北师范大学和天津科技大学等名牌高校直接引进人才。
学校现有教职工219人,高级职称62人。
建立科学的考核和管理机制,走科研强校之路,全方位强化教师队伍建设,造就了一支师德高尚、教艺精
湛、结构合理的师资队伍。
辛勤的抚职人正以玉壶存冰心,朱笔写师魂;谆谆如父语,殷殷似友亲的工作热情,成就了"师恩泽桑梓,桃李满天下"的美誉。
洽逢盛世好放歌,紧抓机遇谱新篇。
抚职人深知:
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,秉承着"勤奋、严谨、务实、创新"的校训,了解正在成长中的学生的心灵与兴趣,所以通过班级文化、德育之星的评比、演讲比赛、文艺演出、成人宣誓、新生军训、运动会和社会实践等活动,丰富校园文化生活,塑造学生品质,磨练学生意志,开阔学生视野,陶冶学生情操。
中高职衔接是一种全新、系统的教育体系,是中职和高职院校在教学计划、教师交流、教学检查督导等方面高度融合,共同培养的一种办学模式。
学生在我校先读两年职业中专,然后提前介入相应的高职院校读大专,在中职学籍的第3年参加所就读高职院校组织的单独招生考试,成绩合格注册高校学籍,就正式成为高职院校的大学生。
目前与我校签订联合办学协议的高职院校有:
廊坊职业技术学院、河北旅游职业学院、冀中职业学院、河北女子职业技术学院、河北软件职业技术学院、河北能源职业技术学院、
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