大班春节手工教案.docx
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大班春节手工教案.docx
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大班春节手工教案
大班春节手工教案
大班春节手工教案
【篇一:
幼儿大班手工活动教案】
美术手工活动教案
活动名称:
《杯子变狮子》
年龄班:
大班
活动目标:
认知目标:
认识狮子的身体特征。
技能目标:
幼儿可以学习各种剪、贴、画、等各种手工技法,把杯子变成狮子。
创作目标:
幼儿运用不同的色彩描绘狮子,并且发挥想象添加装饰,让狮子更
加美丽。
情感目标:
让幼儿体验动手制作的快乐。
重难点:
狮子的造型和剪切、粘贴组合在一起
教学准备:
ppt、水彩笔、纸杯、剪刀、白纸、胶水
教学过程:
(一)导入部分
给幼儿放一段关于狮子的视频,吸引幼儿的兴趣
(二)示范讲解
1、小朋友你们看了视频知道狮子的样子了,下面老师给你们看看狮子的
图片,我们一起观察狮子有什么特征。
活动过程:
一、导入活动
1、带孩子进入场地
师:
今天我给大家带来了礼物,(出示纸棒)你们瞧,这是什么呀?
现在我们一起来表演棍操吧。
2、跟随音乐做棍操。
二、游戏活动:
玩报纸
1、引导孩子把纸棒拆开
2、引导孩子讨论:
报纸可以怎么玩?
师:
咦!
我们的纸棒怎么不见了?
报纸可真有趣呀,大家想一想,报纸可以怎么玩了?
3、孩子自由讨论
4、老师小结
报纸有许多玩法,有的小朋友说可以做纸球,有的说可以做飞机?
?
你们真聪明,想了这么多好办法。
现在我们就来比一比,看谁和报纸玩得最开心。
5、孩子自由玩报纸
6、请个别孩子示范自己的玩法
7、集体游戏
(1)师:
你们觉得好玩吗?
现在我们一起来玩把。
(2)铺成小路走着玩
(3)变成小河跳着玩
(4)做成纸球踢着玩
8、小结评价活动
9、纸球印画
(1)将孩子集中
(2)老师引导
小朋友们,报纸好玩吗?
你们看,报纸可以做成棒用来做操,可以当玩具玩,你们知道报纸还有什么作用吗?
告诉你们吧,报纸还可以画画,厉害吧。
(3)讲印画要求以及方法
(4)孩子印画
三、活动结束,收拾场
幼儿园大班健康教案:
明亮的眼睛字号:
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更新时间:
2009-04-2804:
10
活动目标:
1、懂得保护眼睛的重要性及正确的方法。
2、形成良好的用眼卫生习惯,懂得帮助盲人,有爱心。
活动准备:
人手一根发束、盲道照片一张、磁带,卡纸、毛线、剪刀、透明胶等美工材料。
活动过程:
1、现在,小朋友都蒙上了眼睛,请你们玩一个有趣的游戏,听声音找苏老师。
提问:
为什么找不到苏老师呢?
(幼儿回答:
眼睛被遮住了,看不见。
)眼睛看不见有什么感觉呢?
你们知道眼睛看不见的人,叫什么吗?
(盲人)所以盲人行动非常不方便,我们要帮助他们。
盲人有专门的盲道用来走路,(出示图片)我们不要在上面玩耍,占了盲道。
2、小朋友都有一双明亮的眼睛,那眼睛是怎样的,小朋友互相看一看、说一说。
你们说的对不对呢?
请眼科医生靓靓妈妈给我们说一说,好吗?
(1)家长出示模型,介绍眼睛的构造。
(2)家长提问幼儿,介绍三种戴镜的原因:
a在我们的周围有谁戴眼镜呢?
(爷爷奶奶)爷爷奶奶戴的是什么眼镜呢?
(老花镜)老花镜有什么用处呢?
b爸爸妈妈戴的又是什么镜呢?
(近视镜)近视镜有什么用处呢?
c刚才有小朋友说我们班上也有小朋友戴眼镜,那是矫正视力的弱视镜。
(3)孩子们,眼睛这么重要,怎样保护我们的眼睛呢?
”(阳光强烈时戴墨镜;不用脏手搓眼睛;看电视、看书,不要离的太近;电工师傅戴上护目镜等等)
3、家长:
“除了刚才小朋友说的这么多方法保护眼睛,我们来学一套眼保健操,它也是保护眼睛的一种好方法。
做眼保健操要闭上眼睛,今天,小朋友们是第一次学,那我们睁开眼睛学吧!
”幼儿跟做眼保健操。
4、小朋友们,眼睛真是我们的好朋友,我们设计一款与众不同的墨镜来保护它,好吗?
(3)幼儿自由选择材料,进行制作
(4)教师巡视指导。
5、延伸:
幼儿戴上自制的墨镜到户外玩耍。
幼儿园托班游戏教案:
蹲蹲蹲(角色游戏)
字号:
大小编辑:
更新时间:
2009-04-2804:
06
活动目标:
1、遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。
2、增强思维的灵活性。
活动准备:
毛笔铅笔蜡笔钢笔油画笔头饰若干
活动过程:
一、出示各种比的头饰,引起幼儿兴趣
1、儿说出笔的名称:
瞧,今天来了许多笔娃娃,你们认识他们吗
2、讨论笔的作用
这些笔有什么用处呢
3、今天,我们要和笔哇哇来做游戏
二、学习游戏“蹲蹲蹲”,教师简单介绍游戏
1、一位幼儿当蜡笔,一位当铅笔,一位当毛笔,一位当油画笔。
2、请四位幼儿示范游戏玩法
幼儿甲说:
蜡笔蹲,蜡笔蹲,蜡笔蹲完铅笔蹲。
幼儿乙说:
铅笔蹲,铅笔蹲,铅笔蹲完毛笔蹲。
幼儿丙说:
毛笔蹲,毛笔蹲,毛笔蹲完油画笔蹲。
幼儿丁说:
油画笔蹲,油画笔蹲,油画笔蹲完蜡笔蹲?
?
不停循环,谁接不上谁就输,其他人接着玩,最后一个人就是胜者。
三、请幼儿四人一组游戏
幼儿自己分配角色,戴好头饰,开始游戏
四、探索游戏的规则及有效玩法
你觉得这个游戏要有什么规则?
(即一个说完,另一个接着赶快说,记好自己是什么名字,注意听)
五、引导幼儿加快速度练习
六、引导幼儿互相交换角色练习
大班手工游戏:
剪“喜”字
?
目标:
1、让幼儿了解民间结婚贴红双喜的婚庆风俗。
2、初步掌握看图剪双喜的技能,
3、培养幼儿对民间剪纸艺术的喜爱之情。
准备:
各种双喜的剪纸范例、剪刀、红色方形纸。
过程:
一、欣赏双喜
(一)
教师:
请小朋友看看这是什么字?
你见过他吗?
在什么地方见过的?
教师出示不同的双喜,提问:
你在什么时候见过这些不同的喜字?
这么多的喜字你最喜欢哪一个?
为什么?
这些喜字是什么颜色的?
看到这么多的喜字,你的心里觉得怎么样?
为什么人们在结婚的时候到处要贴喜字呢?
(幼儿讨论)
教师小结:
人们结婚的时候贴上喜字表示祝福新娘和新郎幸福美满、白头偕老。
教师:
这个双喜还有一个故事呢,你们想听吗?
故事《王安石写双喜》
传说,在很久以前,有个人叫王安石,在一次回家的途中,无意间回答了一个问题,那户人家见他非常聪明,便把他的女儿嫁给王安石,并且就在当天结婚,这真是一件大喜事。
就在他结婚的那一天,又传来了一个好消息,说王安石考试中了状元,做大官了,这又是一件大喜事。
这两件喜事在同一天发生了,王安石实在太开心了,于是拿起笔就在大门上接连写了两个大大的“喜”字,表达他现在高兴的心情。
于是,双喜就在这个时候传开了,以后人们在结婚的时候都贴上了许多的双喜,表达美好的祝愿。
二、剪双喜
教师出示老鼠嫁女儿的图片:
知道吗?
老鼠爸爸要嫁女儿了,老鼠女儿有好多的嫁妆,可上面都没有贴上“喜”字,老鼠爸爸实在太忙了,没有时间去买“喜”字,咱们一起来帮老鼠爸爸剪“喜”字,好吗?
教师出示剪“喜”字的图示,了解折叠方法及阴影部分所表示的意思。
教师示范剪双喜:
结婚的那一天桌子上有好多吃的东西,咱们一起来尝一尝。
教师每剪一个口子说一句话:
我从右边开始吃,吃一口喜糖开开心心、吃两口吃三口喜糖甜甜蜜蜜,到对面吃一口枣子,早生贵子,回过来吃一口鸡蛋,五子登科,再吃一口百合,百年好合,最后到对面吃一口莲子,连生贵子。
三、幼儿操作,剪双喜
教师提出注意事项:
找到开口的地方,不会的可用模型代替等。
四、送“喜”字
教师:
咱们一起把“喜”字送给老鼠爸爸,还要说一句祝福的话。
【篇三:
幼儿园大班手工活动教案】
幼儿园大班手工活动教案《特产包装盒》活动目标:
1、根据家乡的外形,味道等特征设计包装图案。
2、尝试用各种材质装饰包装盒,体验做手工的快乐。
活动重点:
根据家乡的外形,味道等特征设计包装图案。
活动难点:
尝试用各种材质装饰包装盒,体验做手工的快乐。
活动准备:
特产盒子、教学剪刀、画纸、蜡笔。
活动过程:
一、出示盒子,引出课题。
1、把特产盒子散放在教室四周(也可以放在不同的地方)。
教师:
看看我们教室里多了什么呀?
它们是用来做什么的呢?
2、逐一出示包装盒,引导幼儿观察,说说它是装什么特产的。
教师:
你们怎么看出来这盒子里装的是什么呢?
这个盒子上面画的是什么?
是什么意思呀?
它是装什么的呀?
这个盒子上的图片是什么呢?
上面写的是什么字呀?
3、教师小结:
盒子外面要画上里面装的东西的图片,画上去,大家才知道里面装的是什么。
还要在盒子上名字。
盒子里如果是很好吃的东西,要把东西得让让觉得很好吃,如果是很香的东西,要画得很漂亮,让人感觉到它的香味。
二、幼儿观看幼儿用书。
1、幼儿观看书上的盒子,说说书上的盒子是怎么设计的。
2、教师:
书上有很多漂亮的盒子,我们来看看它们是怎么画的,用了什么颜色。
三、幼儿看挂图的制作步骤,进行包装盒的制作。
1、幼儿讨论制作的内容。
教师:
我们的家乡有很多特产,想请小朋友来设计盒子,你想怎么设计呢?
(幼儿讨论家乡的特产,并说说自己想设计的主题。
)
2、出示材料,介绍材料。
教师:
老师这里有空白的纸盒、画笔、剪刀、白乳胶,请小朋友看挂图上的制图步骤来做漂亮的盒子。
小朋友先在白纸上画团,画好涂上颜色,再把它剪下来,贴在盒子上进行装饰。
3、幼儿制作盒子。
4、请先制作好的小朋友还可以,通过绘画的形式进行设计我们瑞金的各种特产包装盒。
四、展示作品。
把做好的盒子放在教室周围,幼儿学习的时候可以进行欣赏自己做的盒子。
五、展示幼儿的作品。
1、刚才小朋友很认真设计了各种特产的盒子,现在我们一起来看看哪个小朋友设计的特产盒子最好。
2、评价幼儿作品,表扬做得好的小朋友。
3、带领幼儿整理收拾材料。
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- 大班 春节 手工 教案