初中物理家庭电路测试题带答案.docx
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初中物理家庭电路测试题带答案
初中物理家庭电路测试题带答案
家庭电路
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初中物理家庭电路测试题带答案
一.选择题(共9小题)
1.(2014?
栾城县三模)如图所示小明家中的部分电路,此时灯和电热壶均正常工作.下列说法正确的是()
A.由图可知,a是零线,b是火线
B.若进户零线断路,则灯和电热壶均不工作,测电笔接C点是不发光
C.若电热壶断路,则灯仍正常工作,测笔接B、D两点时均发光
D.若C、D两点间导线断路,则灯仍正常工作,电热壶不工作,测电笔接B、D两点时均发光
2.(2014?
西华县一模)小李家中的电灯不亮,电冰箱等用电器也不工作,但检查保险丝没有熔断,用测电笔测试所有的导线接头及用电器时,测电笔氖管均发光,则他家的电路故障可能是()
A.入户电源线的某处火线和零线短路B.入户电源线的火线某处断路
C.入户电源线的零线某处断路D.供电局停电
3.(2014?
如皋市模拟)如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然一起熄灭.小明先检查保险丝,保险丝完好,再用测电笔分别检测插座的两孔,发现氖管均发光,造成这一现象的原因是()
A.进户零线断了B.插座发生短路了C.某盏灯丝烧断了D.进户火线断了
4.(2014?
鄂州模拟)某家庭电路的电度表标有“220V10A”字样,家中正在使用的电器有一台100W的电冰箱,两个40W的日光灯.此时需要再用一个20W的台灯,可每当台灯的插头插进插座时,空气开关就“跳闸”,发生这种现象的原因可能是()
A.用电器的总功率过大B.日光灯管断路
C.插座或台灯短路D.电冰箱的功率突然增大
5.(2014?
海安县模拟)如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然都熄灭.小明先检查保险丝,保险丝完好,再用试电笔分别检测插座的两孔,发现氖管均发光,造成这一现象的原因是()(选填字母).
A.进户火线断了B.插座发生短路了C.某盏灯丝烧断了D.进户零线断了
6.(2014?
平原县二模)“五一文艺会演”时,物理老师和电工师傅合作给同学们表演了一个“不怕电”的节目(注意:
因该节目有危险,同学们切勿模仿).首先电工师傅将两根导线的接头A、B分别连接到一标有“P2220100”的灯泡(如图甲所示)的接线柱C、D上,闭合开关,灯泡正常发光.随后,电工师傅断开开关,取下灯泡,物理老师站到干燥的木凳上,左、右两手分别抓住两导线接头A、B(如图乙所示),此时电工师傅闭合开关,用测电笔分别测8
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初中物理家庭电路测试题带答案
试导线接头A、B及物理老师的皮肤,发现测电笔的氖管均发光,而在这一过程中,物理老师依然谈笑自如.对以上现象的解释,你认为下列说法中正确的是()
A.物理老师有“特异功能”,确实不怕电
B.物理老师的双手戴着绝缘手套
C.在人、灯替换的过程中,电源的火线被断开了
D.在人、灯替换的过程中,电源的零线被断开了
7.(2014?
日照模拟)小红的妈妈从市场上买了一只廉价台灯,装上“220V25W”的灯泡后,将插头插入家庭电路的时候,室内点亮的灯立即全部熄灭,造成这种情况的原因可能是()
A.插头与插座接触不良B.灯泡的灯丝断了
C.台灯的灯座内断路D.台灯的插头内短路
8.(2014?
道外区二模)如图是某同学所连的两盏白炽灯和一个插座的电路图,通电后发现部分不能正常工作,为使电路中的灯泡能正常使用,下面几个措施中可行的是()
A.拆掉灯泡乙,将灯座的两条导线连在一起
B.拆掉灯泡甲,将插座的两条导线连在一起
C.把甲的二孔插座换成三孔插座并接地保护
D.掉开关S,将拆后的两条导线连在一起拆1
9.(2014?
红桥区)如图给出了小明设计的楼梯照明电灯的四种控制电路,其中S、S分别为楼上和楼下的开关(都21是单刀双掷开关).要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态.在实际应用中最好的方案是()
A.B.C.D.
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初中物理家庭电路测试题带答案
初中物理家庭电路试卷
一.选择题(共9小题)
1.(2014?
栾城县三模)如图所示小明家中的部分电路,此时灯和电热壶均正常工作.下列说法正确的是()
A.由图可知,a是零线,b是火线
B.若进户零线断路,则灯和电热壶均不工作,测电笔接C点是不发光
C.若电热壶断路,则灯仍正常工作,测笔接B、D两点时均发光
D.若C、D两点间导线断路,则灯仍正常工作,电热壶不工作,测电笔接B、D两点时均发光
考点:
家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法;测电笔的使用.
专题:
电与热、生活用电.
分析:
(1)三孔插座的接法:
左零右火,中间接地;
(2)测电笔与火线相连时,氖管发光,与零线相连时,氖管不发光.
解答:
解:
A、由三孔插座的接法:
左零右火,中间接地可知,a是火线,b是零线;故A错误;
B、若进户零线断路,则灯和电热壶均不工作,C点通过用电器与火线相连,因此测电笔接C点是发光的,故B错误;
C、若电热壶断路,则灯仍正常工作,B点与火线相连,D点与零线相连,因此测笔接B、D两点时B点发光,D点不发光,故C错误;
D、若C、D两点间导线断路,则灯仍正常工作,电热壶不工作,B、D两点均与火线相连,测电笔接B、D两点时均发光,D正确.
故选D.
点评:
本题考查家庭电路火线、零线的辨别方法以及测电笔的正确使用.
2.(2014?
西华县一模)小李家中的电灯不亮,电冰箱等用电器也不工作,但检查保险丝没有熔断,用测电笔测试所有的导线接头及用电器时,测电笔氖管均发光,则他家的电路故障可能是()
A.入户电源线的某处火线和零线短路B.入户电源线的火线某处断路
C.入户电源线的零线某处断路D.供电局停电
考点:
家庭电路的故障分析.
专题:
应用题;电与热、生活用电.
分析:
在正常情况下,用测电笔测火线时应亮,测零线时应不亮,当零线也能使测电笔亮时,说明零线通过用电器与火线相通了.
解答:
解:
由于用测电笔测零线时也亮,说明零线通过用电器与火线相连,说明入户电源线零线某处断路.
故选C.
点评:
本题考查了用测电笔检修家庭电路的故障的方法.记住测电笔测试各处电路氖管都发光为零线断.
3.(2014?
如皋市模拟)如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然一起熄灭.小明先检查保险丝,保险丝完好,再用测电笔分别检测插座的两孔,发现氖管均发光,造成这一现象的原因是()
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初中物理家庭电路测试题带答案
进户火线断了D.C.某盏灯丝烧断了BA.进户零线断了.插座发生短路了
家庭电路的故障分析.考点:
电与热、生活用电.专题:
两盏电灯全部熄灭但保险丝完好,说明电路中干路上有断路,测电笔测试插座的两孔,氖管都发光,说明分析:
两孔与火线是连通的,故只可能是零线断了.A、试电笔能亮,说明火线上有电,而零线上本该不亮,但也亮了,说明是进户线的零线开路了,故解:
A解答:
正确;错误;B、插座处发生短路,会使保险丝熔断,试电笔的氖管不会发光,故B错误;C、因各灯并联,互不影响,某个电灯的灯丝烧断了,其它灯仍还亮,故C错误.D、进户线的火线断了,试电笔的氖管不会发光,故D.故选A这是没有注好象就是某盏灯的灯丝断了,电灯突然熄灭”“点评:
本题考查了用测电笔检修家庭电路的故障的方法.意到家庭电路中各灯是并联的、互不干扰.
的电冰箱,两100W”字样,家中正在使用的电器有一台2014?
鄂州模拟)某家庭电路的电度表标有“220V10A4.(,发生这种”“跳闸40W的日光灯.此时需要再用一个20W的台灯,可每当台灯的插头插进插座时,空气开关就个)现象的原因可能是(日光灯管断路B.A.用电器的总功率过大冰箱的功率突然增大D.电C.插座或台灯短路
家庭电路的故障分析.考点:
电与热、生活用电.专题:
家庭电路中电流过大的原因有两个:
短路和总功率过大.分析:
;而家中使用的用电器的10A=2200WP=UI=220V×解:
由电能表上的参数可得,电路中允许的最大功率为:
解答:
远小于电能表的最大功率;故空气开关跳闸不是因为功率过大,40W+20W=200W=100W+2×总功率为W总而是由于短路引起;”,则说明是由于插座或台灯短路.跳闸当台灯的插头插进插座时,空气开关就“C.故选:
本题考查对家庭电路故障(短路)的分析判断能力,空气开关跳闸的原因有两个:
总功率过大和发生短路.点评:
海安县模拟)如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然都熄灭.小明先检查保险丝,保险丝完好,?
(5.2014.)(选填字母)再用试电笔分别检测插座的两孔,发现氖管均发光,造成这一现象的原因是(
户零线断了进.某.C盏灯丝烧断了插.A.进户火线断了B座发生短路了D
:
考点家庭电路的故障分析.
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初中物理家庭电路测试题带答案
专题:
电流和电路.
分析:
两盏电灯全部熄灭但保险丝完好,说明电路中干路上有断路,测电笔测试插座的两孔,氖管都发光,说明两孔与火线是连通的,故只可能是零线断了.
解答:
解:
A、进户线的火线断了,试电笔的氖管不会发光,故A错误.
B、插座处发生短路,会使保险丝熔断,试电笔的氖管不会发光,故B错误;
C、因各灯并联,互不影响,某个电灯的灯丝烧断了,其它灯仍还亮,故C错误;
D、试电笔能亮,说明火线上有电,而零线上本该不亮,但也亮了,说明是进户线的零线开路了,故D正确.
故选D.
点评:
本题考查了用测电笔检修家庭电路的故障的方法.“电灯突然熄灭”好象就是某盏灯的灯丝断了,这是没有注意到家庭电路中各灯是并联的、互不干扰.
6.(2014?
平原县二模)“五一文艺会演”时,物理老师和电工师傅合作给同学们表演了一个“不怕电”的节目(注意:
因该节目有危险,同学们切勿模仿).首先电工师傅将两根导线的接头A、B分别连接到一标有“P2220100”的灯泡(如图甲所示)的接线柱C、D上,闭合开关,灯泡正常发光.随后,电工师傅断开开关,取下灯泡,物理老师站到干燥的木凳上,左、右两手分别抓住两导线接头A、B(如图乙所示),此时电工师傅闭合开关,用测电笔分别测试导线接头A、B及物理老师的皮肤,发现测电笔的氖管均发光,而在这一过程中,物理老师依然谈笑自如.对以上现象的解释,你认为下列说法中正确的是()
A.物理老师有“特异功能”,确实不怕电
B.物理老师的双手戴着绝缘手套
C.在人、灯替换的过程中,电源的火线被断开了
D.在人、灯替换的过程中,电源的零线被断开了
考点:
家庭电路的故障分析.
专题:
错解分析题;电与热、生活用电.
分析:
(1)使用测电笔时,手要接触笔尾金属体,笔尖金属体接触电线,氖管发光的是火线;
(2)只有当人体通过的电流达到一定值时,才会发生触电事故;触电有两种情况:
单相触电、双相触电.
解答:
解:
用测电笔接触物理老师,氖管发光说明此时物理老师身体带电,而他没有触电,是因为没有电流从他身上流过,出现开路,有人把零线断开了,所以选项D解释正确.
故选D.
点评:
本题主要考查学生对触电的了解与掌握.触电有两种情况:
单相触电、双相触电.单相触电是站在地上,直接接触火线发生的触电事故.双相触电是同时接触零线和火线,发生的触电事故.
7.(2014?
日照模拟)小红的妈妈从市场上买了一只廉价台灯,装上“220V25W”的灯泡后,将插头插入家庭电路的时候,室内点亮的灯立即全部熄灭,造成这种情况的原因可能是()
A.插头与插座接触不良B.灯泡的灯丝断了
C.台灯的灯座内断路D.台灯的插头内短路
考点:
家庭电路的故障分析.
专题:
电与热、生活用电.
分析:
电路中电流过大的原因:
一是短路,二是用电器的总功率过大.这两种情况都会使保险丝烧断或跳闸,使室内电灯立即全都熄灭,因为是台灯,原因二不可能,可能是发生了短路,据此分析.
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解答:
解:
因为台灯和其它用电器并联,插头与插座接触不良或灯泡的灯丝断了,只能使本支路的灯(台灯)不亮,不能使其它的灯熄灭,故A、B错误;
台灯的插头内断路,只能使本支路的灯(台灯)不亮,不能使其它的灯熄灭,故C错误;
台灯的灯座内短路,当插头插入插座时,若闭合开关,会造成电源短路,使保险丝烧断或跳闸,使室内电灯立即全都熄灭,故D正确.
故选D.
点评:
本题考查了家庭电路故障的判断、短路的对电路的影响及熔断器的作用,在平时的用电过程中,了解“短路﹣﹣电路中的电流过大﹣﹣跳闸(保险丝熔断)”的道理,会查故障、会解决,学以致用.
8.(2014?
道外区二模)如图是某同学所连的两盏白炽灯和一个插座的电路图,通电后发现部分不能正常工作,为使电路中的灯泡能正常使用,下面几个措施中可行的是()
A.拆掉灯泡乙,将灯座的两条导线连在一起
B.拆掉灯泡甲,将插座的两条导线连在一起
C.把甲的二孔插座换成三孔插座并接地保护
D.掉开关S,将拆后的两条导线连在一起拆1
考点:
家庭电路的连接.
专题:
电与热、生活用电.
分析:
如图,因为插座的位置问题使得灯乙不能正常工作,分别分析拆掉灯甲、插座、灯乙分析,把两条导线连在一起时,电路所处的状态,看有无短路现象.
解答:
解:
A、拆掉灯泡乙,将灯座的两条导线连在一起,灯泡乙所在的电路就会断路,不符合题意,故A错误;
B、拆掉灯泡甲,将插座的两条导线连在一起,灯乙组成通路,正常工作,符合题意,故B正确;
C、把甲的二孔插座换成三孔插座并接地保护,灯乙断路,同样不能工作,不符合题意,故C错误;
D、拆掉开关S,两条导线连在一起,和开关S闭合一样,灯乙同样不能正常工作,不符合题意,故D错11误.
故选B.
点评:
本题考查了学生对插座的连接方法、短路危害的了解和掌握,属于与实际用电相结合题目,有意义.
9.(2014?
红桥区)如图给出了小明设计的楼梯照明电灯的四种控制电路,其中S、S分别为楼上和楼下的开关(都21是单刀双掷开关).要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态.在实际应用中最好的方案是()
A.B.C.D.
考点:
家庭电路的连接.
专题:
错解分析题.
分析:
开关控制灯泡时,火线首先进入开关,然后再进入灯泡,零线直接进入灯泡.
单刀双掷开关的动触头(也就是单刀)一定接在火线和灯泡之间.
解答:
解:
A、此时电路处于断开状态,灯泡不能发光,当扳动S时,电路还是断开状态,不能使电路闭合,灯28
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初中物理家庭电路测试题带答案
泡不能发光.不符合题意.
B、此时电路处于断开状态,灯泡不能发光,当扳动S时,电路处于闭合状态,灯泡发光.再扳动S时,12电路又处于断开状态,灯泡不能发光.符合题意.
C、此时电路处于闭合状态,灯泡发光,当扳动S时,电路处于断开状态,灯泡不能发光.再扳动S时,12电路还处于断开状态,灯泡不能发光.不符合题意.
D、此时电路处于闭合状态,灯泡发光,当扳动S时,电路处于断开状态,灯泡不能发光.再扳动S时,12电路是短路.不符合题意.
故选B.
点评:
楼上和楼下控制一个灯泡的在生活中经常用到,但是很多人不明白其中的设计原理.本题体现了物理和生活的密切关系.
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