述职报告个人评价.docx

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述职报告个人评价

　　述职报告个人评价【一】:

述职报告自我评价

　　个人工作总结

　　在过去的五个月中，在工程服务部领导的带领下，经过了和同事的共同奋斗，经过了自

　　己的积极努力，做了以下工作。

　　一．工作态度，思想工作。

我非常热爱本职工作，能够严以律己，遵守工程部的各项制度，保持对工作负责的工作

　　态度,谦逊学习，积极进取，不断提高自己的技术水平，力争把领导分配的每一项任务做的最

　　好。

　　二．指导安装工作。

在金立永磁安装实战的工作中，通过对设备各管路接口、整流柜和控制柜接线放线的安

　　装，加深了我对设备工艺流程和线路供配电的理解。

也培养了我看懂电器接线原理图、管路

　　连接安装图纸的能力。

同时也学习到了设备零配件认知的技巧。

安装过程的每个环节都做到

　　了仔细认真。

发现碱液过滤器安装错误及时提出并正确安装。

虽然指导工作顺利的完成，但

　　是通过工作发现了在控制柜里plc型号配置和配件详细名称、功能作用的理解不够深刻。

今

　　后重点看些技术图纸，工作时间之余到物资保障部认知配件。

不懂的问题及时向同事和领导

　　请教。

　　三、设备试验调试工作。

在车间对沙特设备试验调试时，对电厂cndq-10制氢设备的开机顺序，pid参数设定，

　　都有了一定的了解。

同时也对整流的工作原理由浅入深的理解。

试车之前确定直通气缸是90

　　度，三通180度。

直通球阀调制关闭状态。

乔丹的气动薄膜调节阀应对其做初始化调整，调

　　试过程中像设备达不到系统压力，实际液位与上位机不符，电泵损坏故障时有发生，应根据

　　实际情况正确地排查。

　　四、今后的工作方向。

下月重点放在调试阶段的学习。

培养自己查找故障的能力。

将现场发现的问题反馈给领

　　导，多请教。

在以后的工作中弥补不足，发奋把工作做的更好。

篇二工作总结之自我评价

　　报告

　　尊敬的领导

　　非常感谢您在百忙之中抽出些许珍贵的时间来审阅敝人的工作报告。

虽然我会力求说的简洁些，但是说得累赘繁琐的地方请您见谅。

作为金驰公司一名新员工，不能说工作能有什么突出业绩，虽然此前在机械行业摸爬许

　　久、历经较长年限并积淀了一些工作经验，已有经验只能使我比较快的适应新工作环境，在

　　新环境下仍有许多需要深入学习、适应并改变的地方，要有所收获仍然要踏下心来虚心向前

　　辈们学习请教。

　　既然身在技术部，那么我就立足本部门，结合本公司的实际情况谈谈工作感受。

　　一、成长与发展——现实中所有公司最根本内在需求。

为什么这么说呢。

就像人的自身成长规律一样，公司的成长与发展也有其内在的规律。

　　我也一直在试图弄清公司的发展规律，只是到现在还不得其所以然。

但是有一点是肯定的，任何公司只要想存在下去就得努力向前进步，在现今市场竞争日

　　趋激烈、信息转瞬即逝的情况下，前进犹如逆水行舟，不进则退。

伟大的拿破仑曾说过，不

　　想当元帅的士兵不是好士兵；在此我也可以说，不想进步的公司不是好公司；因为在其中员

　　工感受不到可以预见的未来，自身职业需求无法得到必要的发展。

　　二、公司的现实目标——公司赖以存在的根本原因所谓术业有专攻。

没有一个人可以将任何事都包揽下来。

同样在现今各行业的市场日益

　　细分趋势下，也没有任一公司可以包揽所有业务。

必须把有限的资源投入到最有潜力、利润

　　最好、自己最擅长、最专业的领域内。

公司必须确立一个明确而又可以实现的目标，制定短

　　期、中长期的发展规划，并朝此矢志不渝地努力前行。

　　三、具体计划及最终结果——公司发展的过程、目标实现的手段与方法资金与技术只是一个公司发展的必要而非充分条件。

要实现飞跃发展，还必须苦练内功——内部管理跟得上。

管理就是企业的大脑，是最核

　　心最复杂的系统工程，统筹企业的一切行为，使之步调协调一致，朝既有目标前进。

　　1、管理不在于“知”，而在于“行”。

　　2、协调是管理的精要所在

　　3、管理低效，较好比吃饭消化不良，后果很严重。

　　4、管理者的重要作用

　　——管理者在公司里起着最重要的作用，不但对他人而且对企业绩效负责；建立团队/权衡利益使当前利益与长期利益取得平衡。

　　四、怎样做到最有效的管理

　　1、有效的管理——怎样使管理做到有效，良好的时间管理是正确管理的基础

　　2、制定目标的五大原则具体可核定可实现相关性时效性

　　3、目标管理

　　目标管理把经理人由控制下属变成与下属一起设定共同认可的客观标准和目标，让他们

　　靠自己的积极性去完成。

促使被管理的人用目标和自我控制来管理，即自我评估，而不仅仅

　　是由外人来评估和控制。

必须抛弃陋习，引进新的工作方式和生活习惯，包括要订立目标、

　　妥善计划、分配时间、权衡轻重和权力下放，加上自我约束、持之以恒才可提高效率，事半

　　功倍。

　　4、时间管理的六项基本原则明确目标

　　有计划、有组织地进行工作分清工作的轻重缓急

　　合理地分配时间述职报告个人评价。

　　与别人的时间取得协作制定规则、遵守纪律

　　5、本部门要做几件基本的事情要制定本部门目标

　　实行项目管理制度是一个比较受欢迎的措施从事组织协调工作

　　技术部与生产部、技术部与采购部、技术部自身各级人员均要充分协调、沟通，减少不

　　必要的时间，加快工作进度；建立绩效衡量标准

　　每个人的业绩评审按公司规定的标准进行审核，奖惩分明，激励与鞭策同举建立一个作风良好团队，齐心协力的深入协作，能使全体成员的能力倍增，绩效将远超过多人的单打独斗；建

　　立图纸管理制度

　　图纸的发布按规定的流程，加强图档的查阅管理，实行分级授权制，不同部门、不同级

　　别人员可查阅图纸的重要性有所区别；加强图纸的出图审核，减少不必要的损失；建立档案资料备案制度

　　各种资料按顺序条理存放，分门别类，有预见地设置门类目录，以方便查阅；建立技术会部议制度每天在固定时间段抽出一些时间对前一天的工作得失进行总结，同时对下一步的工作进

　　行有计划的安排与有遇见地调整

　　每个人每天都对手上的工作进行初步的计划，并作记录，看是否按期完成；培养新手，同时加强每个人的自身发展

　　6、做好自我管理及约束第一次就把事情做好

　　坚持把重要的事放在前面做，每次只做好一件事不做过多的决策，而是只做重要的决策一项决策是先有见解而不是先搜集事实在今后的工作中减少浪费时间现象学会正确的时间分配并充分有效地利用时间

　　了解自己使用时间的方式和状况学会并做好工作计划缩短别人干扰的时间不要拖延

　　时间的判断应有弹性因为时间具有如下的特性

（1）毫无弹性

（2）无法蓄积（3）无法取代（4）无法失而复得

　　7、我们为什么会浪费时间？

如何减少时间浪费，以便有效地完成既定目标所谓“时间的浪费”，是指对目标毫无贡献的时间消耗。

误区之一工作缺乏计划工作缺乏计划，将导致如下恶果

　　1、目标不明确

　　2、没有进行工作归类的习惯

　　3、缺乏做事轻重缓急的顺序

　　4、没有时间分配的原则解决对策

　　写下明天必须做的最重要的各项工作，先从最重要的那一项工作做起，并持续地做下去，直到完成该项工作为止。

重新梳理一下办事次序着手进行第二项重要的工作。

倘若任何一项工作花掉你整天的时间，也不用担心。

只要手中的工作是最重要的，则

　　坚

　　持做下去。

　　若无法完成全部重要工作，那么运用任何其它方法，也同样无法完成。

而且倘若不弄清事情的优先次序，可能甚至连哪一种工作最为重要都不清楚。

将上

　　述的一切变成你每一个工作日里的习惯。

误区之二组织工作不当*职责权限不清，工作内容重复*事必躬亲，亲力而为

　　*沟通不良*工作时断时续

　　解决对策

　　*学会利用资源

　　要善于利用资源，学会从相关的部门或人员手中获取所需的资料，既节约了时间，又保

　　证了信息的正确性。

　　误区之三时间控制不够

　　1、习惯拖延时间

　　2、不擅处理不速之客的打扰。

　　3、不擅处理无端电话的打扰。

　　4、泛滥的“会议病”困扰。

解决对策学会控制时间，设置控制点

　　1、在目标或任务中设置阶段性的里程碑

　　2、坚持工作周记和工作日记

　　3、利用计划工具

　　4、阶段、步骤、任务、活动

　　5、确定关键路径

　　*时间上的关键路径

　　*技术上的关键路径

　　6、成功的诀窍变“闲暇”为“不闲”，不偷清闲，不贪逸趣。

　　7、逆势操作——远离高峰时刻，避免一窝蜂误区四整理整顿不足

　　办公桌的杂乱无章与办公桌的大小无关，因为杂乱是人为的。

“帕金森定律”——“工作将被扩展，以便填满可供完成工作的时间”，文件堆积定律”——“文件的堆积将被扩展，以便填满可供堆积的空间。

”

　　五、公司与个人共同成长公司与个人共同成长，这是一个令人激动的过程；我见证过一个小公司从十几人发展到

　　几百人的历程，公司营业额从一两千万人民币增长到二亿，市场从几家客户发展到建立全国

　　各地的销售网络，管理从零变为正规化、电脑化，个人的收入与公司的业绩相挂钩。

我们金驰公司现在的基础很好，只要目标正确、管理到位、全体员工齐心协力、步调一

　　致、同船共度，一定可以取得比现在所有人所能想象的大得多的辉煌成就！

昨天是一张已被注销的支票，明天是一张尚未到期的本票，今天则是随时可运用的现金。

请善用它。

篇三工作总结之自我评价报告尊敬的领导

　　非常感谢您在百忙之中抽出些许珍贵的时间来审阅敝人的工作报告。

虽然我会力求说的简洁些，但是说得累赘繁琐的地方请您见谅。

作为金驰公司一名新员工，不能说工作能有什么突出业绩，虽然此前在机械行业摸爬许

　　久、历经较长年限并积淀了一些工作经验，已有经验只能使我比较快的适应新工作环境，在

　　新环境下仍有许多需要深入学习、适应并改变的地方，要有所收获仍然要踏下心来虚心向前

　　辈们学习请教。

　　既然身在技术部，那么我就立足本部门，结合本公司的实际情况谈谈工作感受。

　　一、成长与发展——现实中所有公司最根本内在需求。

为什么这么说呢。

就像人的自身成长规律一样，公司的成长与发展也有其内在的规律。

　　我也一直在试图弄清公司的发展规律，只是到现在还不得其所以然。

但是有一点是肯定的，任何公司只要想存在下去就得努力向前进步，在现今市场竞争日

　　趋激烈、信息转瞬即逝的情况下，前进犹如逆水行舟，不进则退。

伟大的拿破仑曾说过，不

　　想当元帅的士兵不是好士兵；在此我也可以说，不想进步的公司不是好公司；因为在其中员

　　工感受不到可以预见的未来，自身职业需求无法得到必要的发展。

　　二、公司的现实目标——公司赖以存在的根本原因所谓术业有专攻。

没有一个人可以将任何事都包揽下来。

同样在现今各行业的市场日益

　　细分趋势下，也没有任一公司可以包揽所有业务。

必须把有限的资源投入到最有潜力、利润

　　最好、自己最擅长、最专业的领域内。

公司必须确立一个明确而又可以实现的目标，制定短

　　期、中长期的发展规划，并朝此矢志不渝地努力前行。

　　三、具体计划及最终结果——公司发展的过程、目标实现的手段与方法资金与技术只是一个公司发展的必要而非充分条件。

要实现飞跃发展，还必须苦练内功——内部管理跟得上。

管理就是企业的大脑，是最核

　　心最复杂的系统工程，统筹企业的一切行为，使之步调协调一致，朝既有目标前进。

　　1、管理不在于“知”，而在于“行”。

　　2、协调是管理的精要所在

　　3、管理低效，较好比吃饭消化不良，后果很严重。

　　4、管理者的重要作用

　　——管理者在公司里起着最重要的作用，不但对他人而且对企业绩效负责；建立团队/权衡利益使当前利益与长期利益取得平衡。

　　四、怎样做到最有效的管理

　　1、有效的管理——怎样使管理做到有效，良好的时间管理是正确管理的基础

　　2、制定目标的五大原则具体可核定可实现相关性时效性

　　3、目标管理

　　目标管理把经理人由控制下属变成与下属一起设定共同认可的客观标准和目标，让他们

　　靠自己的积极性去完成。

促使被管理的人用目标和自我控制来管理，即自我评估，而不仅仅

　　是由外人来评估和控制。

必须抛弃陋习，引进新的工作方式和生活习惯，包括要订立目标、

　　妥善计划、分配时间、权衡轻重和权力下放，加上自我约束、持之以恒才可提高效率，事半

　　功倍。

　　4、时间管理的六项基本原则明确目标

　　有计划、有组织地进行工作分清工作的轻重缓急

　　合理地分配时间

　　与别人的时间取得协作制定规则、遵守纪律

　　5、本部门要做几件基本的事情要制定本部门目标

　　实行项目管理制度是一个比较受欢迎的措施从事组织协调工作

　　技术部与生产部、技术部与采购部、技术部自身各级人员均要充分协调、沟通，减少不

　　必要的时间，加快工作进度；建立绩效衡量标准

　　每个人的业绩评审按公司规定的标准进行审核，奖惩分明，激励与鞭策同举建立一个作风良好团队，齐心协力的深入协作，能使全体成员的能力倍增，绩效将远超过多人的单打独斗；建

　　立图纸管理制度

　　图纸的发布按规定的流程，加强图档的查阅管理，实行分级授权制，不同部门、不同级

　　别人员可查阅图纸的重要性有所区别；加强图纸的出图审核，减少不必要的损失；

　　述职报告个人评价【二】:

评职称个人述职报告

　　臧亚伟，2002年9月参加工作。

2004年7月取得大学专科毕业证书。

2006年12月被评定为小教一级职称，工作至今一直在珠东乡中心小学从事班主任和语文教学工作，现任二年级

（1）班班主任。

下面将本人的工作情况向评审组做如下汇报

　　记得7年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张。

没有教学经验，记得当时讲台下那几十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩。

使我在走上三尺讲台的那一刻起就暗暗对自己说“我不会让你们失望的!

我要力争做一名优秀的教师!

”这7年来也一直为之探索努力着。

在工作的7年里，始终坚持党的教育方针，坚持依法执教，热爱学校，爱岗敬业，教书育人，为人师表，。

工作责任心强，积极做好本职工作，积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，，提高教学水平。

确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，顺利完成教育教学任务。

　　在教学工作中，以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，提高学生的综合能力，努力在教学中求创新，在活动中促发展，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。

所带班级赢得了社会家长学校的好评。

　　在班主任工作中，我努力从整顿班风入手，培养学生的集体荣誉感，与学生建立“师生+姐妹+朋友”的关系，在日常管理上坚持“三个一”（每天和一名学生谈心、每周和一位家长电话访谈、每月开展一次自我批评）和“三到位”（课间操到位、学生间产生矛盾到位、集体活动到位），使班级工作顺利开展。

在全体师生的共同努力下，我班先后在各种活动中获得许多奖项。

在7年多的班主任工作中，我始终坚持千方百计地做好后进生的思想教育工作，先后获得学校优秀班主任、优秀教育工作者等荣誉称号。

　　在教育教学实践中，我大胆改革、积极投身教科研，结合教学实践、学科组以及学校的科研课题，撰写了多篇教育教学论文成果，取得了一定的成绩。

在2007年教育工作中成绩较突出，荣获“优秀教师”称号;2008年2月撰写的《农村学校怎样培养学生的提问意识》在第四届全国“良师杯”教育教学优秀论文大赛评比中荣获二等奖;2008年6月撰写的论文《继续教育二期培训要实而不华》在中华教育教学优秀论文评比活动中荣获一等奖;并入选中华教育书库系列丛书《中华创新教育论坛》三卷中，由中国计量出版社出版。

　　7年多的教育教学工作给我一个这样的启示坚持不说有损同事情谊的话，不做有损教师人格形象的事。

用真情和行动去凝聚新老教师，识大体、顾大局，事事从我做起，忠于职守。

虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有很大的距离;或许我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做好每一项工作,用爱心耕耘终生。

相信不久的将来，我的目标会距离实际越来越近乃至实现。

针对本人任现职以来的工作表现，符合申报小学高级教师资格。

因此，本人特述职申报小学语文高级教师，恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。

　　述职报告个人评价【三】:

个人工作总结及自我评价

　　个人工作总结

　　在过去的五个月中，在工程服务部领导的带领下，经过了和同事的共同奋斗，经过了自己的积极努力，做了以下工作。

　　一．工作态度，思想工作。

　　我非常热爱本职工作，能够严以律己，遵守工程部的各项制度，保持对工作负责的工作态度,谦逊学习，积极进取，不断提高自己的技术水平，力争把领导分配的每一项任务做的最好。

　　二．指导安装工作。

　　在金立永磁安装实战的工作中，通过对设备各管路接口、整流柜和控制柜接线放线的安装，加深了我对设备工艺流程和线路供配电的理解。

也培养了我看懂电器接线原理图、管路连接安装图纸的能力。

同时也学习到了设备零配件认知的技巧。

安装过程的每个环节都做到了仔细认真。

发现碱液过滤器安装错误及时提出并正确安装。

虽然指导工作顺利的完成，但是通过工作发现了在控制柜里PLC型号配置和配件详细名称、功能作用的理解不够深刻。

今后重点看些技术图纸，工作时间之余到物资保障部认知配件。

不懂的问题及时向同事和领导请教。

　　三、设备试验调试工作。

　　在车间对沙特设备试验调试时，对电厂CNDQ-10制氢设备的开机顺序，PID参数设定，都有了一定的了解。

同时也对整流的工作原理由浅入深的理解。

试车之前确定直通气缸是90度，三通180度。

直通球阀调制关闭状态。

乔丹的气动薄膜调节阀应对其做初始化调整，调试过程中像设备达不到系统压力，实际液位与上位机不符，电泵损坏故障时有发生，应根据实际情况正确地排查。

　　四、今后的工作方向。

　　下月重点放在调试阶段的学习。

培养自己查找故障的能力。

将现场发现的问题反馈给领导，多请教。

在以后的工作中弥补不足，发奋把工作做的更好。

　　述职报告个人评价【四】:

年终考核个人述职报告

　　原州区寨科小学年终考核自评报告

　　一年来，在上级部门的领导与全体教职工的热心帮助与大力支持下,学校工作得到了一定的发展,办学水平也有了一定的提高,在这里,对于工作中给了我支持和帮助的各位教师一并表示感谢。

现将2013年工作做如下汇报

　　一、基本情况

　　学校现有教职工26名，教学班9个，在校学生332名，其中寄宿生105名。

学校总占地面积24000m2,建筑面积3800m2,绿化面积1200m2,操场占地面积8400m2。

学校拥有各类图书8万余册，各种教学仪器380件（套）.体育器材400件（套）。

坚持“为了孩子的明天”为办学理念，以“团结、文明、诚信、创新”为校训，“自强不息”为校风，“严谨务实”为教风，“乐学向上”为学风，在全校师生的努力下，2013年5月荣获“2012-2013年度原州区少先队魅力大队”奖；2013年6月荣获“原州区第九届小三手比赛优秀组织奖”；2013年7月原州区第二届小学生乒乓球比赛荣获“优秀组织奖”；2013年9月荣获“固原市原州区人民政府教育教学先进集体”荣誉称号。

　　二、素质教育创建情况

（一）、加强政治业务学习，强化师德建设

　　切实加强教师队伍的政治思想教育和职业道德建设,进一步提高我校教师的道德水平,使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德，弘扬敬业奉献和求实创新精神；树立正确的教育观、人才观和质量观,积极投身教育实践与改革；言传身教,为人师表,爱护学生,严格要求学生,尊重学生人格,着力培养学生的创新精神和实践能力,全面推进素质教育,全面提高教育质量。

在工作中做到

　　1、加强政治理论的学习。

与学校政治学习相结合,有计划地组织全体教师认真学习有关文件与论著,着力提高了教师的政治素养。

　　2、全体教师有计划的了解学生、家长、社会反映强烈的师德问

　　题，列为重点整改的内容，根据《中小学教师职业道德规范》和《原州区教师行为十不准》的有关规定,结合本人的实际情况,制订整改计划，做到自我反思，自我完善。

　　3、加强师德规范考核。

根据学校制订的教师师德考核办法,把师德考核与教师年度考核相结合,通过自评,互评,学生参评,领导测评等形式对教师的师德进行全面评价，评选结果作为年度考核的主要依据,作为考评定级的依据。

述职报告个人评价。

　　4、努力提高个人素养。

通过认真学习，逐步提高了个人素养。

在工作中遇到困难局面和复杂情况时，仍能头脑清醒地把握住方向。

能总揽大局，驾驭全局，善于想大事、抓大事，高瞻远瞩分析问题、权衡利弊。

具备了较高的协调能力，善于调解各种矛盾，排除内耗，创造和谐的人际关系和良好的工作环境。

具有民主作风，能坚持集体领导和民主集中原则，不主观武断，注意倾听不同意见，善于团结同志，集中大家的智慧，调动一班人的积极性。

（二）、学校管理

　　1、校委会成员经常深入到教学第一线听课、评课，有针对性地提出指导性意见；经常翻阅教师的备课和学生的作业，在备课上提倡“自己的教育教学思想与自身的知识经验以及学生实际相结合”的原则；经常召开不同形式的师生座谈会，利用适当场合与教师个别谈话，了解教师的教学情况和学生的学习情况，特别注重倾听教师对教学管理的意见或建议以及学生对教学工作的意见和要求。

同时，要保持教师的角色，自加压力，努力做到学有专长，以便更有利于指导教学工作。

　　2、加强日常行为规范的教育，常抓不懈，齐抓共管，一抓到底。

科学文化知识的教育不能放松，基本知识和基本技能传授不能放松。

在这个阶段，应该读的没有读，应该看的没有看，应该做的没有做，那将是学生终身的缺失，终身的遗憾。

我们要为学生的终身负责。

使所有的学生都能“学会读书，学会感恩，学会负责，学会合作，学会探究”。

　　3、坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感。

坚持带领广大教师自觉加强政治理论学习，把师生的利益摆在学校各项工作的首位，在工作中，但凡重大问题和决策面前，都坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校校委会和教代会的“事先咨询、事后监督”，切实从学校的发展、教师的利益出发。

遇到困难，能够协同其他教师共同解决；工作出现失误，也能开诚布公，坦露心迹的互相交流，开展批评与自我批评。

　　（三）、教育教学

　　以“为了孩子的明天”这个办学理念，规划、统筹、整合、引领学校教学工作，继续强化抓常规建设、抓教学管理、抓课堂教学的意识，努力做到常规到位，管理细化、精化，进一步提高对教学工作的计划、组织和管理。

　　1、规范教学行为，落实教学过程。

　　进一步强化质量意识，实行严格的教学环节管理作为头等大事来抓。

严格执行《原州区中小学教学常规实施细则》及《原州区寨科小学教学工作考核评价标准》等要求，落实质量管理目标，教务处开展定期和不定斯的教学检查与抽查，杜绝了教学无计划、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。

教务处还从抓好教师日常工作入手，坚持常规教学检查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查相结合，确保教学常规落实；进一步优化对教师教学工作的目标考核，完善教学质量管理考评措施，调动了每位教师的