届中考语文知识点强化训练题名著名句.docx
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届中考语文知识点强化训练题名著名句
2015届中考语文知识点强化训练题
名著名句 自主复习(三)
[名著名句部分的练习都来自历年的中考原题,希望同学们在完成练习的同时,厚积薄发,寻找经典,做到事半功倍。
]
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(只选做三小题)
(1)感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
(杜甫《春望》)
(2)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)
(3)相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》)
(4)而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影成璧,渔歌互答,此乐何极!
(范仲淹《岳阳楼记》)
2.古诗文名句默写。
(1)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
(马致远《天净沙·秋思》)
(3)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
(李清照《武陵春》)
(4)《〈论语〉十则》中阐述学习和思考的辩证关系,认为二者不可偏废的句子是:
学而不思则罔,思而不学则殆。
3.默写。
(1)子曰:
“其恕乎!
己所不欲,勿施于人。
”(《〈论语〉十则》)
(2)受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(诸葛亮《出师表》)
(3)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
(郦道元《三峡》)
(4)问君何能尔?
心远地自偏。
(陶渊明《饮酒》)
(5)蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
(《诗经·蒹葭》)
(6)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(7)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
(晏殊《破阵子》)
(8)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
(刘禹锡《秋词》)
(9)漫步于古诗苑,你能感受到诗人的恋乡思亲情结。
王湾在北固山下,看到大雁飞过,不由吟咏道:
“乡书何处达?
归雁洛阳边”;在春夜的洛城,李白听到笛子吹奏“折杨柳”的曲调,不禁感叹:
“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”。
4.根据上下文,默写诗文。
(1)白云团团,漏出了几点疏星。
(郭沫若《静夜》)
(2)大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)
(3)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
(文天祥《过零丁洋》)
(4)了却君王天下事,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子》)
5.根据语境,填写古诗文。
(1)王安石的《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
(2)鲜花是美的,白居易春行钱塘湖,为“乱花渐欲迷人眼”的景象深深陶醉。
雪花也是美的,胡天飞雪在岑参心中化作了明媚春光,好似“千树万树梨花开”。
6.补出下列名句的上句或下句。
(任意选做六题)
(1)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)
(2)朔气传金柝,关山度若飞。
(北朝民歌《木兰诗》)
(3)日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)
(4)知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(5)坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(6)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
(郦道元《三峡》)
(7)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(8)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
(文天祥《过零丁洋》)
7.按下面的提示默写诗文句子。
(1)古今中外,凡成就一番事业的人,他们在成功与挫折面前始终保持着“不以物喜,不以己悲”的心态。
(用《岳阳楼记》中的一句名言填空)
(2)写出两句与春雨有关的古诗句。
示例:
①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
②好雨知时节,当春乃发生。
③夜来风雨声,花落知多少。
8.填空。
(1)范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”写出了戍边征夫思乡与报国的心理矛盾。
(2)陈与义《登岳阳楼》中的诗句“万里来游还望远,三年多难更凭危”从时空跨度上叙事状态,抒写了一个亡国之臣心中强烈的愤懑和万般的无奈。
(3)李清照《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”这两句化抽象为具体,写尽忧愁之沉重。
(4)“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”,《咏雪》中对“白雪纷纷何所似”所作的这两种回答,可以让我们领悟到什么是文学的审美特征。
(5)有的家长寒暑假让孩子出去打工,正如《醉翁亭记》中所谓“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,目的大多不是要他们“挣钱”,而是要他们去体验和感悟。
9.按要求填空。
(1)儒家经典让我们获益匪浅。
《论语》中的“学而不思则罔,思而不学则殆”,阐述了学习和思考的辩证关系;《孟子》中的“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”,说明了困境出人才的道理。
(2)古诗给我们以人生启迪。
杜甫在《望岳》中抒发了“会当凌绝顶”,一览众山小”的壮志豪情;苏轼在《江城子·密州出猎》中发出来“持节云中,何日遣冯唐”的浩然长叹。
(3)请写出古代诗人以“月”来寄托思念家乡,思念亲人之情(连续两句)的句子。
举头望明月,低头思故乡。
10.只有当背诵像流水—样自然流泻出来,书上的营养才能化为自身的血肉。
请在横线上默写。
(1)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
(毛泽东《沁园春·雪》)
(2)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(3)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
(4)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子》)
(5)黄发垂髫,并怡然自乐。
(陶渊明《桃花源记》)
(6)诸葛亮在《出师表》中对蜀汉当时处境进行分析的句子是:
“今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
”
(7)“不经历风雨,怎能见彩虹”。
一个人担当大任之前,如孟子在《生于忧患,死于安乐》中所说:
“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。
”目的是让其经受磨炼,增长才干。
(8)毕业在即,挚友李想在你的毕业纪念册上写下了“海内存知己,天涯若比邻”的赠言,请你选择有关友情、志向、祝愿的古诗词名句回赠李想。
略。
只要是关于“友情”“志向”“激励”“祝愿”等符合语境的古诗词名句即可。
11.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(C)
A.北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“莲”比作“君子”,表明了自己的人生态度:
在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。
B.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度,同时也反映了当时世态的炎凉。
C.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。
D.俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化,淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。
12.下列关于文学名著的表述,有错误的一项是(B)
A.《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难,取得真经。
B.衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人,鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨孙漂流记》用第一人称的叙述方式,讲述了鲁滨孙流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。
D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题,表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。
13.下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(B)
A.赵普是宋太祖时的宰相。
他熟读《论语》,为人严肃刚正,虽然有嫉妒刻薄的毛病,但能以天下事为己任,不愧为一代名相。
B.消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成,常按照“次重要—重要—最重要”的顺序安排材料。
它的写作要求真实、及时、简明。
C.《背影》是朱自清的散文名篇。
文章以父亲的“背影”为线索,着重写了车站送别的情景,表现了父子之间的深情。
D.《从百草园到三味书屋》《孔乙己》《雪》分别选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》和散文诗集《野草》。
14.下列表述有误的一项是(D)
A.“豆蔻”“弱冠”是古代年龄的别称;“婵娟”“玉盘”是月亮的美称。
B.有诗云:
“东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶。
三言二拍赞古今,聊斋史记西厢镜。
”其中“聊斋”指的是蒲松龄的《聊斋志异》。
C.成语“鸡犬相闻”“三顾茅庐”“一鼓作气”分别出自《桃花源记》《出师表》《曹刿论战》。
D.鲁迅的《孔乙己》、郭沫若的《屈原》、老舍的《骆驼祥子》、夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》都是小说,都是以主人公的名字命名的。
15.下列选项中表述错误的一项是(D)
A.《陈涉世家》出自司马迁的《史记》,该书属纪传体史书。
B.《雪》选自于鲁迅的散文诗集《野草》,他的代表作品有小说《孔乙己》。
C.《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家莎士比亚的作品,作品中塑造了一个唯利是图的吝啬鬼典型——夏洛克。
D.“而立”代称三十岁,“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄,“不惑”代称四十岁,“不惑之年”指有所成就的年龄。
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