最新上海教育局教育编制考试笔试心理测试题库教育人才录用综合测试.docx

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最新上海教育局教育编制考试笔试心理测试题库教育人才录用综合测试

上海中小学教育局编制考试中心理测试部分考的是卡特尔16种个性测试，特在此附上测验说明和题库，祝大家考试顺利！

！

卡特尔十六种个性因素测试16PF-人格测试

1、测验目的与功能

（1）目的

人格是稳定的、习惯化的思维方式和行为风格，它贯穿于人的整个心理，是人的独特性的整体写照。

人格对于管理者来说上很重要的，它渗透到管理者的所有行为活动中，影响管理者的活动方式、风格和绩效。

大量研究和实践表明:

某些人格类型和管理活动有着特定的关系，它们对团体的贡献不同，所适宜的管理环境也不同。

利用成熟的人格测验方法对管理者或应聘人员的人格类型进行诊断，可为人事安置、调整和合理利用人力资源提供建议。

这正是本测验的使用目的所在。

16PF广泛用于人员的选拔和评定。

（2）功能

从乐群性、敏锐性、稳定性、影响性、活泼性、规范性、交际性、情感性、怀疑性、想象性、隐秘性、自虑性、变革性、独立性、自律性、紧张性16个相对独立的人格（维度，又称维量）对人进行描绘，可以了解应试者在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现。

在人事管理中，16PF能够预测应试者的工作稳定性、工作效率和压力承受能力等。

可广泛应用于心理咨询、人员选拔和职业指导的各个环节，为人事决策和人事诊断提供个人心理素质的参考依据。

查看测评报告示例

2、测验的特点

本测验全称是Catell16PersonalityFactorTest,是美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔（Catell）教授编制的。

卡特尔根据自己的人格特质理论，运用因素分析方法编制了这一测验。

卡特尔认为:

人的行为之所以具有一致性和规律性就是因为每一个人都具有根源特质。

为了测量4500个用来描述人类行为的词汇，从中选定171项特征名称，让大学生应用这些名称对同学进行行为评定，因素分析后最终得到16种人格特质。

卡特尔认为这16种特质代表着人格组织的基本构成。

该测验是自陈量表，优点是高度结构化，实施简便，计分、解释都比较客观、容易。

3、适用对象

本测验是评估16岁以上个体人格特征的最普遍使用的工具之一，广泛适用于各类人员，对被试的职业、级别、年龄、性别、文化等方面均无限制。

4、测验的构成

卡氏采用系统观察法、科学实验法以及因素分析法，经过二三十年的研究，确定出16种人格特质，并据此编制了测验量表。

16种人格因素是各自独立的，每一种因素与其他因素的相关极小。

这些因素的不同组合构成了一个人不同于其他人的独特个性。

这些因素的名称和符号如下:

（A）乐群性（F）活泼性（L）怀疑性（Q1）变革性

（B）敏锐性（G）规范性（M）想象性（Q2）独立性

（C）稳定性（H）交际性（N）隐秘性（Q3）自律性

（E）影响性（I）情感性（O）自虑性（Q4）紧张性

1.

我很明了本测试的说明:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

2.

我对本测试的每一个问题，都能做到诚实地回答:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不同意

3.

如果我有机会的话，我愿意:

*

∙A.到一个繁华的城市去旅行

∙B.介于A,C之间

∙C.浏览清静的山区

4.

我有能力应付各种困难:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

5.

即使是关在铁笼里的猛兽，我见了也会感到惴惴不安:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

6.

我总是不敢大胆批评别人的言行:

*

∙A.是的

∙B.有时如此

∙C.不是的

7.

我的思想似乎:

*

∙A.比较先进

∙B.一般

∙C.比较保守

8.

我不擅长说笑话，讲有趣的事:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

9.

当我见到邻居或新友争吵时，我总是:

*

∙A.任其自己解决

∙B.介于A,C之间

∙C.予以劝解

10.

在群众集会时，我:

*

∙A.谈吐自如

∙B.介于A,C之间

∙C.保持沉默

11.

我愿意作一个:

*

∙A.建筑工程师

∙B.不确定

∙C.社会科学研究者

12.

阅读时，我喜欢选读:

*

∙A.自然科学书籍

∙B.不确定

∙C.政治理论书籍

13.

我认为很多人都有些心里不正常，只是他们不愿承认:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

14.

我希望我的爱人擅长交际，无须具有文艺才能:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

15.

对于性情急躁，`爱发脾气的人，我仍能以礼相待:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

16.

受人侍奉时我常常局促不安:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

17.

在从事体力或脑力劳动之后，我总是需要有别人更多的休息时间，才能保持工作效率:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

18.

半夜醒来，我常常为种种不安而不能入睡:

*

∙A.常常如此

∙B.有时如此

∙C.极少如此

19.

事情进行的不顺利时，我常常急得涕泪交流:

*

∙A.常常如此

∙B.有时如此

∙C.极少如此

20.

我以为只要双方同意可离婚，可以不受传统观念的束缚:

*

∙A.是的

∙B.介于A.,C.之间

∙C.不是的

21.

我对人或物的兴趣都很容易改变:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

22.

工作中，我愿意:

*

∙A.和别人合作

∙B.不确定

∙C.自己单独进行

23.

我常常无缘无故的自言自语:

*

∙A.常常如此

∙B.偶尔如此

∙C.从不如此

24.

无论是工作，饮食或外出游览，我总是:

*

∙A.匆匆忙忙不能尽兴

∙B.介于A,C之间

∙C.从容不迫

25.

又使我怀疑别人是否对我的言行真正有兴趣:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

26.

如果我在工厂里工作，我愿做:

*

∙A.技术科的工作

∙B.介于A,C之间

∙C.宣传科的工作

27.

在阅读时我愿阅读:

*

∙A.有关太空旅行的书籍

∙B.不太确定

∙C.有关家庭教育的书籍

28.

本题后面列出三个单词，那个与其他两个单词不同类*

∙A.狗

∙B.石头

∙C.牛

29.

如果我能到一个新的环境，我要:

*

∙A.把生活安排的和从前不一样

∙B.不确定

∙C.和从前不一样

30.

在一生中，我总觉得我能达到我所预期的目标:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

31.

当我说谎时总觉得内心羞愧不敢正视对方:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

32.

假使我手里拿着一颗装着子弹的手枪，我必须把子弹拿出来才能安心:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

33.

多数人认为我是一个说话风趣的人:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

34.

如果人们知道我内心的成见，他们会大吃一惊:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

35.

在公共场合，如果我突然成为大家注意的中心，就会感到局促不安*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

36.

我总喜欢参加规模庞大的晚会或集会:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

37.

在学科中，我喜欢:

*

∙A.音乐

∙B.不一定

∙C.手工劳动

38.

我常常怀疑那些出乎我意料的对我过于友善的人的动机是否诚实*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

39.

我愿意把我的生活安排得像一个:

*

∙A.艺术家

∙B.不确定

∙C.会计师

40.

我认为目前所需要的是:

*

∙A.多出现一些改造世界的理想家

∙B.不确定

∙C.脚踏实地的实干家

41.

有时候我觉得我需要剧烈的体力劳动:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

42.

我愿意跟有教养的人来往而不愿意同粗鲁的人交往:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

43.

在处理一些必须凭借智慧的事务中:

*

∙A.我的亲人表现的比一般人差

∙B.普通

∙C.我的亲人表现的超人一等

44.

当领导召见我时，我:

*

∙A.觉得可以趁机提出建议

∙B.介于A,C之间

∙C.总怀疑自己做错事

45.

如果待遇优厚，我愿意做护理精神病人的工作:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

46.

读报时，我喜欢读:

*

∙A.当今世界的基本问题

∙B.介于A,C之间

∙C.地方新闻

47.

在接受困难任务时，我总是:

*

∙A.有独立完成的信心

∙B.不确定

∙C.希望有别人帮助和指导

48.

在游览时，我宁愿观看一个画家的写生，也不愿听大家的辩论:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

49.

我的神经脆弱，稍有点刺激就会战栗:

*

∙A.时常如此

∙B.有时如此

∙C.从不如此

50.

早晨起来，常常感到疲乏不堪:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

51.

如果待遇相同，我愿选做:

*

∙A.森林管理员

∙B.不一定

∙C.中小学教员

52.

每逢过年过节或亲友结婚时，我:

*

∙A.喜欢赠送礼品

∙B.不太确定

∙C.不愿相互送礼

53.

本题后列有三个数字，那个数字与其他两个数字不同类:

*

∙A.5

∙B.2

∙C.7

54.

猫和鱼就像牛和:

*

∙A.牛奶

∙B.牧草

∙C.盐

55.

我在小学时敬佩的老师，到现在仍然值得我敬佩:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

56.

我觉得我确实有一些别人所不及的优良品质:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

57.

根据我的能力，即使让我做一些平凡的工作，我也会安心的:

*

∙A.是的

∙B.不太确定

∙C.不是的

58.

我喜欢看电影或参加其他娱乐活动的次数:

*

∙A.比一般人多

∙B.和一般人相同

∙C.比一般人少

59.

我喜欢从事需要精密技术的工作:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

60.

在有威望有地位的人面前，我总是较为居促谨慎:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

61.

对于我来说在大众面前眼见或表演，是一件难事:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

62.

我愿意:

*

∙A.指挥几个人工作

∙B.不确定

∙C.和同志们一起工作

63.

即使我做了一件让别人笑话的事，我也能坦然处之:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

64.

我认为没有人会幸灾乐祸的希望我遇到困难:

*

∙A.是的

∙B.不确定

∙C.不是的

65.

一个人应该考虑人生的真正意义:

*

∙A.是的

∙B.不确定

∙C.不是的

66.

我喜欢去处理被别人弄得一蹋糊涂的工作;*

∙A.是的;

∙B.介于A、C之间;

∙C.不是的

67.

当我非常高兴时，总有一种"好景不长"的感受:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

68.

在一般困难情境中，我总能保持乐观:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

69.

迁居是一件极不愉快的事:

*

∙（A）是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

70.

在年轻的时候，当我和父母的意见不同时:

*

∙A.保留自己的意见

∙B.介于A,C之间

∙C.接受父母的意见

71.

我希望把我的家庭:

*

∙A.建设成适合自身活动和娱乐的地方

∙B.介于A,C之间

∙C.成为邻里交往活动的一部分

72.

我解决问题时，多借助于:

*

∙A.个人独立思考

∙B.介于A,C之间

∙C.和别人互相讨论

73.

在需要当机立断时，我总是:

*

∙A.镇静地运用理智

∙B.介于A.，C.之间

∙C.常常紧张兴奋

74.

最近在一两件事情上，我觉得我是无辜受累的:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

75.

我善于控制我的表情:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

76.

如果待遇相同，我愿做一个:

*

∙A.化学研究工作者

∙B.不确定

∙C.旅行社经理

77.

以"惊讶"与"新奇"搭配为例，认为"惧怕"与.搭配:

*

∙A.勇敢

∙B.焦虑

∙C.恐怖

78.

本题后面列出三个分数，哪一个数与其他两个分数不同类:

*

∙A.3/7

∙B.3/9

∙C.3/11

79.

不知为什么，有些人总是回避或冷淡我:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

80.

我虽然好意待人，但常常得不到好报:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

81.

我不喜欢争强好胜的人:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

82.

和一般人相比，我的朋友的确太少:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

83.

不在万不得已的情况下，我总是回避参加应酬性的活动:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

84.

我认为对领导逢迎得当比工作表现更重要:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

85.

参加竞赛时，我总是着重在竞赛的活动，而不计较其成败:

*

∙A.总是如此

∙B.一般如此

∙C.偶然如此

86.

按照我个人的意愿，我希望做的工作是:

*

∙A.有固定而可靠的工资收入

∙B.介于A,C之间

∙C.工资高低应随我的工作表现而随时调整

87.

我愿意阅读:

*

∙A.军事与政治的实事记载

∙B.不一定

∙C.富有情感的幻想的作品

88.

我认为有许多人之所以不敢犯罪，其主要原因是怕被惩罚:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

89.

我的父母从来不严格要求我事事顺从:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

90.

"百折不挠，再接再厉"的精神常常被人们所忽略:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

91.

当有人对我发火时，我总是:

*

∙A.设法使他镇静下来

∙B.不太确定

∙C.自己也会发起火来

92.

我希望人们都要友好相处:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

93.

不论是在极高的屋顶上，还是在极深的隧道中，我很少感到胆怯不安:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

94.

只要没有过错，不管别人怎么说，我总能心安理得:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

95.

我认为凡是无法用理智来解决的问题，有时就不得不靠强权处理:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

96.

我在年轻的时候，和异性朋友交往:

*

∙A.较多

∙B.介于A、C之间

∙C.较别人少

97.

我在社团活动中，是一个活跃分子:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

98.

在人声嘈杂中，我仍能不受干扰，专心工作:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

99.

在某些心境下，我常常因为困惑陷入空想而将工作搁置下来:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

100

我很少用难堪的语言去刺伤别人的感情:

*

∙A.是的

∙B.不太确定

∙C.不是的

101

如果让我选择，我宁愿选做:

*

∙A.列车员

∙B.不确定

∙C.描图员

102

"理不胜词"的意思是:

*

∙A.理不如词

∙B.理多而词少

∙C.词藻华丽而理不足

103

以"铁锹"与"挖掘"搭配为例，我认为"刀子"与.搭配:

*

∙A.琢磨

∙B.切割

∙C.铲除

104

我在大街上，常常避开我所不愿意打招呼的人:

*

∙A.极不如此

∙B.偶然如此

∙C.有时如此

105

当我聚精会神的听音乐时，假使有人在旁边高谈阔论:

*

∙A.我仍能专心听音乐

∙B.介于A,C之间

∙C.不能专心而感到恼怒

106

在课堂上，如果我的意见与老师不同，我常常:

*

∙A.保持沉默

∙B.不一定

∙C.表明自己的看法

107

我单独跟异性谈话时，总显得不自然:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

108

我在待人接物方面，的确不太成功:

*

∙A.是的

∙B.不完全这样

∙C.不是的

109

每当作一件困难工作时，我总是:

.*

∙A.预先做好准备

∙B.介于A,C.之间

∙C.相信到时候总会有办法解决的

110

在我结交朋友中，男女各占一半.:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

111

我在结交朋友方面:

*

∙A.结识很多的人

∙B.不一定

∙C.维持几个深交的朋友

112

我愿意作一个社会科学家，而不愿作一个机械工程是:

*

∙A.是的

∙B.不太确定

∙C.不是的

113

如果我发现别人的缺点，我常常不顾一切的提出指责:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

114

我喜欢设法影响和我一起工作的通知，是他们能协助我所计划的目的:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

115

我喜欢做音乐，或跳舞，或新闻采访等工作:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

116

当人们表扬我的时候，我总觉得羞愧窘促:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

117

我认为一个国家最需要解决的问题是:

*

∙A.政治问题

∙B.不太确定

∙C.道德问题

118

有时我会无故的产生一种面临大祸的恐惧:

*

∙A.是的

∙B.有时如此

∙C.不是的

119

我在童年时，害怕黑暗的次数:

*

∙A.很多

∙B.不太多

∙C.几乎没有

120

在闲暇的时候，我喜欢:

*

∙A.看一部历史性的探险小说

∙B.不一定

∙C.读一本科学性的幻想小说

121

当人们批评我古怪不正常时，我:

*

∙A.非常气恼

∙B.有些气恼

∙C.无所谓

122

当来到一个新城市里找地址时，我常常:

*

∙A.找人问路

∙B.介于A,C之间

∙C.参考地图

123

当朋友声明她要在家休息时，我总是设法怂恿她同我一起到外面去玩:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

124

在就寝时，我常常:

*

∙A.不易入睡

∙B.介于A,C之间

∙C.极易入睡

125

有人烦扰我时，我:

*

∙A.能不露声色

∙B.介于A,C之间

∙C.总要说给别人听，以泄愤怒

126

如果待遇相同，我愿做一个:

*

∙A.律师

∙B.不确定

∙C.航海员

127

"时间变成了永恒"这是比喻:

*

∙A.时间过得快

∙B.忘了时间

∙C.光阴一去不复返

128

本题后的哪一项应接在"X0000XX00XXX"的后面*

∙A.X0X

∙B.00X

∙C.0XX

129

我不论到什么地方，都能清楚的辨别方向:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

130

我热爱我所学的专业和所从事的工作:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

131

如果我急于想借朋友的东西，而朋友又不在家时，我认为不告而取也没有关系:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

132

我喜欢给朋友讲述一些我个人有趣的经历:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

133

我宁愿做一个:

*

∙A.演员

∙B.不确定

∙C.建筑师

134

业余时间，我总是做好安排，不使时间浪费:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

135

在和别人交往中，我常常会无缘无故的产生一种自卑感:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

136

和不熟识的人交谈，对我来说:

*

∙A.毫不困难

∙B.介于A,C之间

∙C.是一件难事

137

我所喜欢的音乐是:

*

∙A.轻松活泼的

∙B.介于A,C之间

∙C.富有感情的

138

我爱想入非非:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

139

我认为未来二十年的世界局势，定将好转:

*

∙A.是的

∙B.不一定

∙C.不是的

140

在童年时，我喜欢阅读:

*

∙A.神话幻想故事

∙B.不确定

∙C.战争故事

141

我向来对机械，汽车等发生兴趣*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

142

即使让我做一个缓刑释放的罪犯的管理人，我也会把工作搞得很好:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

143

我仅仅被认为是一个能够苦干而稍有成就的人而已*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

144

就是在不顺利的情况下，我仍能保持精神振奋:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

145

我认为节制生育是解决经济与和平问题的重要条件:

*

∙A.是的

∙B.不太确定

∙C.不是的

146

在工作中，我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

147

尽管有的同志和我的意见不和，但仍能跟她搞好团结:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

148

我在工作和学习上，总是使自己不粗心大意，不忽略细节:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

149

在和人争辩或险遭事故后，我常常表现出震颤，筋疲力尽，不能安心工作:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

150

未经医生处方，我是从不乱吃药的:

*

∙A.是的

∙B.介于A,C之间

∙C.不是的

151

根据我个人的兴趣，我愿意参加:

*

∙A.摄影组织活动

∙B.不确定

∙C.文娱队活动

152

以星火与燎原搭配为例，我认为姑息与.搭配: