历史湖北省老河口市一中学年高一上学期期末检测模拟考试试题.docx
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历史湖北省老河口市一中学年高一上学期期末检测模拟考试试题
湖北省老河口一中高一年级2015-2016学年度上学期期末检测模拟考试历史试题
分值:
100分考试时间:
90分钟
第I卷(选择题共60分)
一、单选题(本大题30小题,每小题2分,共60分)
1.“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标,朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。
”“那个庞然大物”是指()
A.内阁首辅B.宰相制度C.宦官集团D.六部
2.秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念,那就是()
A.制度的良善在于不断地改革
B.强化君主专制中央集权是政治变革的主要内容
C.提高政府的办事效率是改革的根本
D.弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础
3.秦统一之初,有人向赢政提出在燕、齐、楚等地分封子弟的建议,希望以此方式驾驭不断扩大的疆土.赢政坚决否定了分封的主张,坚持实行郡县制.你认为,赢政这样做的主要原因是()
A.分封制下的诸侯权力过大,威胁中央
B.赢政具有雄才大略的魄力
C.分封制下人们不想效忠于诸侯
D.郡县制下有利于地方加强集权
4.西周实行分封制,周初分封的诸侯,大多数是()
A.古代帝王后代B.功臣C.官僚D.同姓子弟
5.从此“军机成为最大的枢密,参与军机的谋臣成为重臣,渐渐与文官之首(丞相)分位”。
由此可知()
A.秦朝置三公成功地分割了相权B.宋代有效地分割了丞相的军权
C.唐代三省制度提高了行政效率D.清代军机处进一步加强了皇权
6.合肥一六八中学某班同学自编自导了一部历史短剧,剧中我国古代的一些著名帝王穿越历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。
其中的台词有与史实不符的地方,它是()
A.秦始皇:
“我首创了一套沿用2000多年的政治制度,功高盖世!
”
B.唐太宗:
“我三分相权,相互监督,确保了我的独尊地位。
”
C.明太祖:
“我设立内阁,感到大权在握的踏实。
”
D.雍正帝:
“我设置了军机处,军政大权完全集中到了我的手中。
”
7.利玛窦在《中国札记》中说:
“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制,但它在一定程度上是贵族政体,……如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见,皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定。
……所有的文件都必须由大臣审阅呈交皇帝。
”利玛窦认为中国明朝时:
()
A.君主制不是中国政府的主要形式B.内阁一定程度上制约着君权
C.君主与内阁大臣拥有同等决策权D.内阁掌握着明朝的行政大权
8.有学者指出,“行中书省是由中央宰相府(即中书省)分出一个机关驻扎在外面,行省就是一个行动的中书省。
这因蒙古人征服中国,不敢把政权分散,要完全把握集中在中央。
”由此可见,元代行省是为了()
A.强化君主专制B.加强控制地方
C.缓解民族矛盾D.提高汉族官僚地位
9.嘉定二年(1210年),南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱:
“死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
”按两宋中央官制,负责筹划“王师北定”事务的是()
A.尚书省B.参知政事C.枢密院D.军机处
10.苏格拉底因“腐蚀雅典青年,并否定传统的神”的罪名被判处死刑。
当时的宣判机构是:
A.公民大会B.五百人议事会C.民众法庭D.军事机关
11.在雅典城邦,只有年满20岁的男性公民,才能参加公民大会;在雅典,只有父母均为雅典公民者,儿子才能成为雅典公民。
这体现了雅典民主政治的特点是
A.具有身份限制B.具有暴政色彩C.属于直接民主D.人民主权
12.“这些城邦显得具有某种个性……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。
”材料反映出希腊城邦的特点是
A.小国寡民B.独立自治C.人民主权D.轮番而治
13.某历史探究小组在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍):
①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》
据此推断,该研题可能是()
A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明
B.古希腊民主政治文明产生的条件
C.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念
D.古希腊政治文明与近代文明之间的关系
14.直接民主是古代雅典民主政治的主要特色。
与这一特色的形成直接相关的是()
A.小国寡民的城邦制度B.擅长辩论的文化传统
C.高度发达的商品经济D.相对宽松的思想氛围
15.下列各项属于雅典民主政治确立的原因的是()
①工商业者的政治要求②山多地少封闭式的农耕经济
③平民与贵族问的斗争④小国寡民和独立的城邦制度
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
16.查士丁尼皇帝钦定出版的《法学阶梯》中说,“受法律和习惯统治的一切国家,部分是受其固有的特定法律支配,部分是受全人类共有的法律支配。
一个民族所制定的法律,称为该民族的‘民事法律’,但是,由自然理性指定给全人类的法律,则称为‘国际法’,因为所有国家都采用它。
”材料中的“国际法”所包含的理念主要是()
A.强调一切国家应受法律和习惯统治B.国际法应适用于所有国家
C.强调在自然法体系下人人生而平等D.以民族法律解决民事纠纷
17.“为了确保贵族不破坏他的改革,他为平民提供在政府的席位,他放开城邦议事会的任职资格,不再考虑公民的出身和血缘,那些富裕并有闲暇投入公共事务的人都可以进入议事会。
”材料中的“他”是:
()
A.梭伦B.克里斯梯尼
C.伯利克里D.苏格拉底
18.古代希腊城邦的特点是()
A.面积狭小人口不多的主权国家
B.奉行人民主权、轮番而治原则
C.城邦自治权利多属于各邦居民
D.大小邦之间保持严格隶属关系
19.美国麦迪逊曾说:
“共和国无论多小,为了防止少数人结党营私,代表必须达到一定数目,同时共和国无论多大,为了防止人数过多的混乱,代表必须限于一定数目。
”他主张()
A.既要让公民行使权力又要限制行使权力的范围
B.应该采取中庸原则,处事不偏不倚
C.应该把直接民主与间接民主相结合
D.代表机构既要体现广泛性又要精干有效
20.保罗肯尼迪说统一的德国“是一个将西方民主国家现代工业力量,同东方帝国专制独裁的决策特点结合在一起的大国……是一个爆炸性的混合体。
”他所说的德国是()
A.极端沙文主义和法西斯主义国家
B.封建君主统治下的资本主义工业国
C.工业高度发达的封建军事大帝国
D.带有封建色彩的资本主义国家
21.美国1787年宪法规定:
“最高法院和低级法院的法官如忠于职守,得终身任职。
”这一规定的主要目的是()
A.保障法官的人身安全B.实现司法的独立
C.防止高级司法人员流失D.鼓励法官忠于职守
22.《试论法国政治民主化的道路及启示》中分析道:
“(近代)法国人民曾先后信仰过人权理论、立宪制度、共和主义、恐饰统治、宽容政策,并为此流血战斗,付出极大代价。
但是革命发展得太快,以至人们一早起来就会发现世界变了样,革命消化不了他所吞噬的旧世界。
”这一分析试图()
A.说明法国没有实行民主政治的基础
B.揭示法国民主政治曲折发展的原因
C.强调坚定的信仰对革命的重要性
D.肯定法国大革命对社会的成功改造
23.以下两种方式决定现代英国政府可否继续执政,第一种,首相明确地要求平民院就它是否信任政府举行表决;第二种,领衔反对党的领袖明确地向平民院提出对政府的谴责案即不信任案。
两种方式均需要平民院举行表决,以简单多数形成其态度。
英国的这种政治体制()
A.保留了一定的封建残余B.避免了国王的权力扩大
C.确保了议会的集体统治D.保证了议案的有效通过
24.2012年2月美国白人协警齐默尔曼枪杀黑人马丁,未被追究任何责任,佛罗里达州法院在美国民众抗议浪潮中重启此案。
在经过长达一年多的审理后,认定齐默尔曼无罪。
全美各地再次引发强烈反响和抗议活动,美国总统奥巴马表态:
“要是我有一个儿子,一定长得像马丁。
”以此来安抚民众情绪。
这表明在美国()
A.总统可通过对法院施压促其改判
B.民众可通过舆论对法院施压促其改判
C.国会可独立修改并通过法律
D.法院在各方权力冲突时按法律独立审判
25.下图是美国大选期间的一幅漫画,下列选项中符合漫画寓意的是()
A.政治选举是美国两党激烈争夺的战场
B.美国的政党政治往往带来暴力冲突
C.美国的政治选举并无公平性可言
D.美国的政治选举是两党利益完全一致的表现
26.梁启超认为:
“彼美国者有两重之政府,……美国者以四十四之共和国而为一共和国也”。
这主要是指美国实行
A.议会制B.联邦制C.总统制D.三权分立
27.历史学习中,某同学创作了一幅“思维导图”(下图)。
该“思维导图”说明英国民主政治的确立具有()
A.渐进性B.多样性C.曲折性D.偶然性
28.19世纪30年代,英国议会曾对工厂用工问题、工人的劳动时间等问题进行了一系列社会调查,并于1833年颁布《工厂法》等法律。
这说明当时的英国()
A.1832年议会改革激化了社会矛盾
B.工业革命的完成带来了严重的社会危机
C.议会通过立法干预社会经济和生活
D.工人阶级成为独立的力量登上了历史舞台
29.对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响,有学者评论说:
宣言中的学说来自哪里并不重要,无论是来自卢梭,还是洛克(英国启蒙思想家),法国读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想:
“人人生而平等,他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利……”结合所学判断,下列选项正确的有()
①法国读者不了解洛克和卢梭的学说
②《独立宣言》与洛克和卢梭的思想无关
③法国社会中的等级观念已经动摇
④天赋人权思想已在大西洋两岸传播
A.①③B.②③C.①④D.③④
30.有人说,德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪国,但“君主”是实,“立宪”是虚。
下列引用的《德意志帝国宪法》条文不能说明这一观点的是()
A.皇帝“有创制法律之权”
B.“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束”
C.“德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表……是国家元首”
D.“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”
第II卷(非选择题)
二、简答题(40分)
31.(15分)阅读下列材料,回答问题。
材料一(雅典)不借助中介或代表,自己对自己的事务进行直接管理,即人民不间断地直接参与行使权力。
所遵循的原则是少数服从多数。
——乔·萨托利《民主新论》
材料二“中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。
因此,中国是一个专制的国家。
他的原则是恐怖。
在最初的那些朝代,疆域没有这么辽阔,政府的专制的精神也许稍微差些;但是今天的情况却正好相反。
”——孟德斯鸠《论法的精神》
(1)材料一反映雅典政治的特点是什么?
结合所学知识概括指出形成上述政治特点的原因。
(6分)
(2)材料二中,孟德斯鸠所说的“今天的情况却正好相反”指的是什么?
依据材料二并结合所学知识概括指出,中国古代采取这种政治体制的主要原因有哪些?
(5分)
(3)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对中西方选择不同的政治制度这一现象的认识?
(4分)
32.(26分)选择重要的人或事进行学习是了解大国历史的一种重要方法。
阅读材料,回答问题。
材料一“只要有人被认为独揽一切,握有全部立法和执行的权力,……人民的损失或不幸就无法得到救济或解决”、“立法权是最高权力,其他一切权力必须处于从属地位”、“谁握有立法权或最高权力,谁就应该向全国公布法律,而不是以临时的命令实现统治。
”
——[英]洛克《政府论》(1690)
材料二19世
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