安徽省中考语文试题原卷+解析.docx
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安徽省中考语文试题原卷+解析
2020年安徽省初中学业水平考试语文试题卷(学生版)
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分((其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写
(1)日月之行,_____________。
(曹操《观沧海》)
(2)_____________,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归家》)
(3)谈笑有鸿儒,_____________。
(刘禹锡《陋室铭》)
(4)_____________,千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头》)
(5)白居易《钱塘湖春行》中,描写春天鸟类活动的句子是:
“_____________,_____________。
”
(6)《岳阳楼记》中,“_____________,_____________”表现了范仲淹以天下为已任、苦己为人的精神品格。
(7)龚自珍《己亥杂诗》中,“_____________,_____________”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。
2.请阅读下面的文字,完成小题。
一本地人告诉我,这些生长在石缝里的松树,根部能够分泌一种酸性的物质,腐蚀石头的表面,使其化为养分被自己吸收。
为了从石头里寻觅生机,也为了牢牢抓住绝bì,以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折,它们的根日日夜夜与石头bó斗着,最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。
细心便能看到,这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!
还有什么树木有如此顽强的生命力?
(1)给加点的字注音,根据拼者写汉字,
分泌()腐蚀()绝bì()bó斗()
(2)“不期而至”中“期”的意思是()
A.规定的时间或一段时间B.约定时日C.盼望,希望D.一周年,一整月
(3)画线句子运用了的___________、___________修辞手法。
(4)请把下面句子改为陈述句。
还有什么树木有如此顽强的生命力?
改句:
______________________________
3.九年级
(1)班开展“走进博物馆”综合实践活动,请你参与。
(1)请按提示修改“实践活动注意事项”。
实践活动注意事项
敬爱的同学们:
为保证本次活动的顺利开展,请注意以下事项。
1.严格尊重活动安全的各项规定,确保人身、财物安全。
2.按照规定的时间,准时到达指定地点。
3.举止文明,保持安静,听从指挥,有序参观。
4.仔细观察,认真听讲,勤于记录,积极参与互动。
2019年10月15日
九年级
(1)班班委会
①注意事项中用语不得体的一处是“____________”,应改为“____________”。
②画线的句子有语病,请你修改:
____________________。
③注意事项的格式有一处不规范,请提出修改意见:
____________________。
(2)下面是活动中的三道题,请你回答。
①在“建筑文化展厅”,导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时,给同学们出了一道题,请你填写相应建筑的名称。
欧阳修宴饮________,笑谈“山水之乐,得之心而寓之酒也”;陈子昂驻足________,慨叹“前不见古人,后不见来者”;崔颢置身________,吟咏“日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁”;王勃凭栏滕王阁,激赏“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。
②在“文化名人展厅”,展示屏上有一道古代文化名人“名”与“字”的搭配题,请你将正确选项填入表格。
文化名人
诸葛亮
杜甫
辛弃疾
名人的“字”
______________
______________
______________
名人的“字”:
A.幼安B.子美C.孔明
③在“戏曲文化展厅”,大屏幕正在插放鲁迅小说《社戏》中演戏场景的视频,视里有一个涂成黑脸挂着长胡子的男子,还有一个咿咿呀呀唱戏的年轻女子。
这两个角色分别是“小旦”“老生”中的哪一个?
请你回答。
涂成黑脸挂着长胡子
男子是___________;咿咿呀呀唱戏的年轻女子是___________。
二、阅读(55分)
(一)
请阅读下面
文字,回答问题。
十八岁的时候,祥子便跑到城里来。
带着乡间小伙子的足壮与诚实,凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。
可是,不久他就看出来,拉车是件更容易挣钱的事;做别的苦工,收入是有限的;拉车多着一些变化与机会,不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。
自然,他也晓得这样的机遇不完全出于(),而必须人与车都得漂亮精神,有货可卖才能遇到识货的人。
想了一想,他相信自己有那个资格:
他有力气,年纪正轻;所差的是他还没有跑过,与不敢一上手就拉漂亮的车。
但这不是不能胜过的困难,有他的身体与力气作基础,他只要试验个十天半月的,就一定能跑得有个样子,然后去赁辆新车,说不定很快的就能拉上包车,然后省吃俭用的一年二年,即使是三四年,他必能自己打①上一辆车,顶漂亮的车!
看着自己的青年的肌肉,他以为这只是时间的问题,这是必能达到的一个志愿与目的,绝不是梦想!
再来看看祥子的身材,他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰②去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!
杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!
是的,他()可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。
按照常规的审美标准,他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。
头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿③粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒——他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。
是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。
这样立着,他觉得,他就很象一棵树,上下没有一个地方不挺脱④的。
这么说来,祥子确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。
他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。
在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,“车口儿”上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,象民歌似的由一处传到一处。
祥子是乡下人,口齿没有城里人那么();设若口齿灵利是出于天才,他天生来的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。
他的事他知道,不喜欢和别人讨论。
因为嘴常闲着,所以他有工夫去思想,他的眼仿佛是老看着自己的心。
只要他的主意打定,他便随着心中所开开的那条路儿走;假若走不通的话,他能一两天不出一声,咬着牙,好似咬着自己的心!
祥子决定去拉车,就拉车去了。
赁了辆破车,他先练练腿。
第一天没拉着什么钱。
第二天的生意不错,可是躺了两天,他的脚脖子肿得像两条瓠子似的,再也抬不起来。
他忍受着,不管是怎样的疼痛。
他知道这是不可避免的事,这是拉车必须经过的一关。
过不了这一关,他不能放胆的去跑。
(节选自老舍《骆驼祥子》)
【注】①打:
买。
②杀进腰:
把腰部勒细一些。
③一边儿:
同样的。
④挺脱:
北方方言,强劲结实,挺括舒展。
4.在文中插号内依次填入词语,最恰当的一项是()
A.偶然毕竟灵敏B.忽然无疑灵敏
C.偶然无疑灵便D.忽然毕竟灵便
5.从选文看,样子
什么决定要做车夫?
6.请赏析下面两段文字。
(1)看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!
(从写作方法的角度)
(2)这样立着,他觉得,他就很象一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
(从语言运用的角度)
7.从整本书看,样子的形象发生了怎样的变化?
你认为造成这种变化的原因是什么?
请用两三句话加以概括。
8.《骆驼祥子》中,除主人公祥子外,还刻画了其他个性鲜明的人物形象。
其中有波辣而有心计的__________,有残忍霸道的车厂老板__________,还有被祥子看作“孔圣人”的__________。
(二)(17分)
【材料一】
儿童在教育过程中的成长,一定意义上就是在重演人类的发展史。
我们的祖先通过劳动实现了人类文明的提升,由此我们每个人,特别是我们在儿童阶段的成长,都离不开劳动环节的淬炼。
《朱子家训》中说:
“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。
”可见,古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯,从而保持身体和精神的基本健康。
现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽,目的是让孩子多点时间读书学习。
其本意是爱孩子,然而,这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会,家长这样的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格发展上出现不足,难以形成良好的意志品质和责任意识。
我们必须谨记:
尽管我们人类文明有了长足的发展,但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。
现代社会,劳动教育并不只是要锻炼体质,还要让儿童在劳动中学会生存、学会合作、学会创造,提高动手能力,这对于德育、智育、体育、美育都有重要的影响。
比如说,人类往往在劳动中创造美的世界,让儿童学习通过劳动创造美的世界,可以提升儿童的审美情趣。
由于劳动教育关涉诸多方面的教育,因此必须系统、合理地加以推进。
(选自韩震《劳动是学以成人的基础》,《光明日报》2019年1月28日,有删改)
【材料二】
2019年长沙市普通中学教育质量综合评价数据显示:
我市普通中学学生普遍具有正确的劳动价值观。
86.79%的初中生和84.14%的高中生能正确认识劳动价值、尊重劳动、崇尚劳动;70.61%的初中生和72.38%的高中生热爱劳动;68.75%的初中生、76.97%高中生将“科学家、教师、医生、工程师、警察、军人”等吃苦耐劳、敬业奋斗的劳动者作为自己的未来的理想职业。
调研也发现,学生劳动习惯有待加强。
1.65%的初中生和1.69%的高中生表示在家中“从不”主动做力所能及的家务,26.66%的初中生和26.9%的高中生表示在家中“偶尔”主动做力所能及的家务。
(摘自《长沙发布“中小学校劳动教育评价指标”》,长沙晚报,2020年4月16日)
【材料三】
中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。
从《尚书》中的“克勤于邦、克俭于家”,到《国语》中的“劳则思,思则善心生”,再到《朱子治家格言》中的“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁”,诸多古训格言都彰显了勤俭自持、耕读传家的中华传统美德。
当今时代,随着经济社会发展,劳动形态发生巨大变化。
这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应,挖掘劳动教育新内涵,创新劳动教育形式,鼓励学生运用多学科知识,开展创造性劳动,使新时代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。
劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合,实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养,进一步彰显劳动教育在新时代的综合育人价值。
(选自刘余莉《积极开展新时代劳动教育》,《人民日报》2020年4月30日,有删改)
9.根据以上材料,下列理解和判断,不正确的一项是()
A.儿童若缺少劳动,可能会在人格发展上出现不足,以形成良好的意志品质和责任意识。
B.对儿童而言,劳动教育必须系统,合理地加以推进,因为这会关涉到诸多方面的教育。
C.长沙市普通中学学生中,把工程师作为自己未来理想职业的,初中生比高中生的比例高。
D.材料一阐述了劳动和劳动教育的重要性,材料三闹述了新时代如何积极开展劳动教育。
10.材料一第二段采用了多种论证方法,请指出其中
一种,说说它有什么作用。
11.请根据上述三则材料,说说新时代中小学开展劳动教育应当注意哪些方面的问题。
12.材料一中说“人类往往在劳动中创造美的世界”,请联系你的生活经历,谈谈对这句话的认识。
(三)(16分)
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
咏菊
白居易
一夜新霜著①瓦轻,芭蕉新折败荷②倾。
耐寒唯有东篱菊,金粟③初开晓更清。
[注]①著:
附着。
②荷:
也称作蒲。
③金粟:
金粟一般的花蕊,这里指荷花。
13.请解释下列加点词在文中的意思。
(1)晋陶渊明独爱菊独________
(2)濯清涟而不妖妖________
(3)宜乎众矣宜________
(4)金粟初开晓更清初________
14.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
(2)中通外直,不蔓不枝。
15.《爱莲说》中,菊是______的象征;《咏菊》中,菊有______的特点。
(用原文词语填空)
16.《爱莲说》《咏菊》对莲(荷)的情感有什么不同:
其原因是什么?
三、写作(55分)
17.请阅读下面
文字,按要求作文。
我们可以不美丽,但我们健康。
我们不伟大,但我们庄严。
我们可以不完满,但我们努力。
我们可以不永恒,但我们真诚。
(毕淑敏《精神的三间小屋》)
请根据上述材料,选择一个方面,联系你的经历和体验,写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】
(1)自拟题目,自选文体;
(2)文中不要出现透露你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
2020年安徽省初中学业水平考试语文试题卷(教师版)
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分((其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写
(1)日月之行,_____________。
(曹操《观沧海》)
(2)_____________,千树万树梨花开
(岑参《白雪歌送武判官归家》)
(3)谈笑有鸿儒,_____________。
(刘禹锡《陋室铭》)
(4)_____________,千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头》)
(5)白居易《钱塘湖春行》中,描写春天鸟类活动的句子是:
“_____________,_____________。
”
(6)《岳阳楼记》中,“_____________,_____________”表现了范仲淹以天下为已任、苦己为人的精神品格。
(7)龚自珍《己亥杂诗》中,“_____________,_____________”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。
【答案】
(1).
(1)若出其中
(2).
(2)忽如一夜春风来(3).(3)往来无白丁(4).(4)但愿人长久(5).(5)几处早莺争暖树(6).谁家新燕啄春泥(7).(6)先天下之忧而忧(8).后天下之乐而乐(9).(7)落红不是无情物(10).化作春泥更护花
【解析】
【详解】诗词默写要求:
一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。
注意:
莺、啄、忧。
2.请阅读下面的文字,完成小题。
一本地人告诉我,这些生长在石缝里的松树,根部能够分泌一种酸性的物质,腐蚀石头的表面,使其化为养分被自己吸收。
为了从石头里寻觅生机,也为了牢牢抓住绝bì,以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折,它们的根日日夜夜与石头bó斗着,最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。
细心便能看到,这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!
还有什么树木有如此顽强的生命力?
(1)给加点
字注音,根据拼者写汉字,
分泌()腐蚀()绝bì()bó斗()
(2)“不期而至”中“期”的意思是()
A.规定的时间或一段时间B.约定时日C.盼望,希望D.一周年,一整月
(3)画线句子运用了的___________、___________修辞手法。
(4)请把下面句子改为陈述句。
还有什么树木有如此顽强的生命力?
改句:
______________________________
【答案】
(1).
(1)mì
(2).shí(3).壁(4).搏(5).
(2)B(6).(3)拟人(7).比喻(8).(4)没有什么(别的)树木有如此顽强的生命力
【解析】
【详解】
(1)本题考查学生对字音、字形的掌握。
分泌(mì);腐蚀(shí),注意声调;绝壁:
指极陡峭不能攀援的山崖;搏斗:
比喻激烈地斗争。
(2)本题考查字义在词语中的意思。
作答时要理解语词的意思。
不期而至:
事先没有约定而意外到来。
期,约定时日。
故选B。
(3)本题考查修辞手法的运用。
作答时要了解常用的修辞,结合句子内容作出具体分析。
“它们的根日日夜夜与石头搏斗着”运用了拟人的修辞方法,“搏斗”赋予松树的根以人的动作;“坚如钢铁”运用了比喻的修辞方法,将石体比作钢铁。
(4)本题考查学生对句式的转换能力。
作答时要掌握常见句式及其特点,注意转换后名单要保持一致。
本题把反问句改成陈述句,要注意反问句的肯定句式转换成陈述句后要变成否定句式,同时去掉反问词,把问号改成句号。
示例:
没有什么树木有如此顽强的生命力。
3.九年级
(1)班开展“走进博物馆”综合实践活动,请你参与。
(1)请按提示修改“实践活动注意事项”。
实践活动注意事项
敬爱的同学们:
为保证本次活动的顺利开展,请注意以下事项。
1.严格尊重活动安全的各项规定,确保人身、财物安全。
2.按照规定的时间,准时到达指定地点。
3.举止文明,保持安静,听从指挥,有序参观。
4.仔细观察,认真听讲,勤于记录,积极参与互动。
2019年10月15日
九年级
(1)班班委会
①注意事项中用语不得体的一处是“____________”,应改为“____________”。
②画线的句子有语病,请你修改:
____________________。
③注意事项
格式有一处不规范,请提出修改意见:
____________________。
(2)下面是活动中的三道题,请你回答。
①在“建筑文化展厅”,导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时,给同学们出了一道题,请你填写相应建筑的名称。
欧阳修宴饮________,笑谈“山水之乐,得之心而寓之酒也”;陈子昂驻足________,慨叹“前不见古人,后不见来者”;崔颢置身________,吟咏“日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁”;王勃凭栏滕王阁,激赏“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。
②在“文化名人展厅”,展示屏上有一道古代文化名人“名”与“字”的搭配题,请你将正确选项填入表格。
文化名人
诸葛亮
杜甫
辛弃疾
名人的“字”
______________
______________
______________
名人的“字”:
A.幼安B.子美C.孔明
③在“戏曲文化展厅”,大屏幕正在插放鲁迅小说《社戏》中演戏场景的视频,视里有一个涂成黑脸挂着长胡子的男子,还有一个咿咿呀呀唱戏的年轻女子。
这两个角色分别是“小旦”“老生”中的哪一个?
请你回答。
涂成黑脸挂着长胡子的男子是___________;咿咿呀呀唱戏的年轻女子是___________。
【答案】
(1).
(1)①敬爱的同学们
(2).同学们(亲爱的同学们)(3).②将“尊重”改成“遵守”(或直接写出正确的句子)(4).③将日期和署名调换位置(5).
(2)①醉翁亭(6).幽州台(7).黄鹤楼(8).②C(9).B(10).A(11).③老生(12).小旦
【解析】
【详解】
(1)这道题考查修改应用文的能力。
注意事项中用语不得体的一处是称呼“敬爱的同学们”,因为是班委会发的通知,应改为“亲爱的同学们”或者“同学们”;画线的句子属于搭配不当,应该将“尊重”改为“遵守”;格式上不规范的地方是末尾的落款部分,应该是署名“九年级
(1)班班委会”在上,日期“2019年10月15日”在下。
(2)这道题考查对文学常识和文化常识
识记与理解能力。
①根据“山水之乐,得之心而寓之酒也”可知,第一空填“醉翁亭”;根据“前不见古人,后不见来者”可知,第二空填“幽州台”;根据“日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁”可知,第三空填“黄鹤楼”。
②诸葛亮——字孔明,号卧龙,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家。
其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。
杜甫——字子美,自号少陵野老,被誉为“诗圣”,唐代伟大的现实主义诗人,代表作《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》。
辛弃疾——字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人、将领,与苏轼合称“苏辛”。
据此即可作答。
③“老生”:
老生又称须生,正生,或胡子生。
胡子在戏曲里的专有名词叫“髯口”。
老生主要扮演中年以上的男性角色。
“小旦”:
越剧(及昆曲)行当中的一类,主要是女性角色。
据此可知,“涂成黑脸挂着长胡子的男子”属于“老生”,“咿咿呀呀唱戏的年轻女子”属于“小旦”。
二、阅读(55分)
(一)
请阅读下面的文字,回答问题。
十八岁的时候,祥子便跑到城里来。
带着乡间小伙子的足壮与诚实,凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。
可是,不久他就看出来,拉车是件更容易挣钱的事;做别的苦工,收入是有限的;拉车多着一些变化与机会,不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。
自然,他也晓得这样的机遇不完全出于(),而必须人与车都得漂亮精神,有货可卖才能遇到识货的人。
想了一想,他相信自己有那个资格:
他有力气,年纪正轻;所差的是他还没有跑过,与不敢一上手就拉漂亮的车。
但这不是不能胜过的困难,有他的身体与力气作基础,他只要试验个十天半月的,就一定能跑得有个样子,然后去赁辆新车,说不定很快的就能拉上包车,然后省吃俭用的一年二年,即使是三四年,他必能自己打①上一辆车,顶漂亮的车!
看着自己的青年的肌肉,他以为这只是时间的问题,这是必能达到的一个志愿与目的,绝不是梦想!
再来看看祥子的身材,他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰②去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!
杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!
是的,他()可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。
按照常规的审美标准,他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。
头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿③粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒——他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。
是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。
这样立着,他觉得,他就很象一棵树,上下没有一个地方不挺脱④的。
这么说来,祥子确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。
他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。
在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,“车口儿”上,小茶馆中,大杂院
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