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领导述职报告三篇精选
2022年领导述职报告三篇
领导述职报告篇1
尊敬的各位领导、同志们:
20__年在院领导的关心支持下,在同志的帮忙配合下,紧紧围绕党组年初确定的工作目标,恪尽职守,扎实工作,较全面地履行了岗位职责,较好地完成了各项工作任务。
现将本人一年来的思想、工作、作风等状况述职如下:
一、加强学习,不断提高自己的理论素养和写作潜力。
由于岗位的特殊性,分管办公室文字综合工作,主观对政治理论和业务素质要求相比较较严格,客观上要求自己要不断加强学习,夯实理论基础、熟练掌握领会上级院的决策部署和政策文件精神,工作中能与同志们团结一致,打成一片,做到了吃透“上情”,摸清“下情”。
因此,一年来,我能够自觉养成勤于学习的习惯,除坚持参加院里的正常工作外,抽时间、挤时间,每一天坚持看书读报,浏览__页、关注新闻动态,利用业余时间加班加点学习理论知识和法律知识,不断丰富自己、提高自己,在思想上、行动上与党组持续高度一致,同时,用心撰写宣传信息调研,先后在《x日报》、《x风云》、《x》、市x、x周报、电视台上发表信息调研20余篇。
二、立足本职,严于律已认真做好各项工作。
今年以来,工作用心主动,勤勤肯肯,兢兢业业,不论是院领导交办的任务,还是办公室分配的工作,或是自己预见需要做的事情,我都能够做到一丝不苟,统筹兼顾,有条不紊,认真负责地去把每一件事情干好。
一是我秉承不计个人得失,爱岗敬业,工作中踏实肯干,生活中乐观待人待事,早一点上班,晚一点离开,用延长工作时间,为自己充电,提高工作潜力;用延长工作时间,把工作做深、做细、做精、使自己满意,让领导放心。
二是认真搞好统计报表和机要收发工作,每月按时上报统计报表,对报表中存在的问题,能够虚心请教,认真纠正,定期搞好统计报表分析,用事实说明道理,用数字说明问题,受到了市院的表彰。
同时,在机要收发上,认真学习操作规程,熟练掌握操作技能,严格落实保密规定,及时准确收发机要文件,为领导及时掌握上级精神,带给可靠的政治保障。
三是用心开展人民监督员工作。
一年来先后组织二次召开人民监督员会议,组织人民监督员学习有关法律知识、使人民监督员学法、用法、懂法。
用心与人民监督员沟通,对我院“三类案件”、“五种情形”适时进行监督,由于采用的方法、措施得当,文书制作标准规范,得到了人民监督员对__工作的肯定。
同时,我院召开的“三类案件”、“五种情形”的做法被市院做为样本在全市推广。
四是用心开展宣传调研活动,为改变我院宣传调研的落后局面,按照领导的意图,制定了20__年1号文有关《宣传信息调研活动实施方案》,并按照方案资料,对宣传信息调研任务进行分解,落实到干警,随时调度,适时进行通报,及时兑现奖惩,有力地促进了宣传信息调研工作的开展。
五是加强内部团结,注重协调配合;一年来按照办公室的工作分工,我和x主任、x主任以及其他同志,相互配合,密切协作,做到分工不分家,遇事一齐抓,站在前干在前,圆满完成院党组交给的各项工作任务。
六是用心开展批评与自我批评,不断修正自己,提高自己,尽最大努力完成好党组交给的工作任务。
三、加强协调,搞好服务,较好地完成了领导交给的各项工作任务。
办公室的主要职能是参与政务、管理事务、搞好服务,归根到底是为领导、为科室、为干警带给优质服务。
因此,今年以来,我把提高服务质量作为工作的立足点,尽心尽责干好本职工作,努力为领导、为科室、为干警带给尽可能好的服务。
认真做好上传下达工作,办公室无小事,尤其是在领导身边工作,要做到事无巨细、不遗不漏,逐一落实。
一方面,认真分析、领会、把握领导工作的重点,围绕领导的工作思路,透过办公室的“枢纽”作用,做好上“情”下“达”工作,体现领导的工作意图。
另一方面,透过督查落实,及时掌握工作落实状况,做好下“情”上“传”工作,使领导及时了解各项工作的进展状况。
四、注重廉洁自律,克已奉公,带头树立__“窗口”形象
在努力工作,改造客观世界的同时,自己能够不断加强主观世界的改造,注重党性锻炼,树立正确的世界观、人生观、价值观,构筑牢固的思想道德防线。
在学习、工作和生活中,能够从我做起、从小事做起,从此刻做起,防微杜渐,对公家的一事一物,一草一木,做到不贪不沾;能够正确对待荣誉、地位,摆正自己位置,以大局为重,大事讲原则,小事讲风格,规范自己的言行,做到自省、自重、自警、自励;能够遵守公共财务使用有关规定,不以权__,不损公肥私。
五、存在的问题和今后的.打算
知不足而奋进是我的追求,行不止塑品德是我的目标。
我虽然做了些工作,但离党组的要求和同志们的期望还有很大的差距。
一是开拓性、创造性工作不够,有求稳怕变的思想;二是主动性仍显不够,职能作用没有充分发挥;三是理论学习和专业知识的学习需要进一步加强;四是参谋助手作用发挥不够。
为此我要以此次述职为契机,虚心理解领导和同志们的批评和帮忙,努力学习,勤奋工作,以良好的精神风貌,扎实的工作作风干好今后的各项工作。
以上是我的述职,请各位领导和同志们批评指正。
领导述职报告篇2
我六十年代出生于一个普通的农民家庭,在艰难的环境中度过了自己平凡而有意义的童年、少年,苦难磨砺了我的意志,读书成就了我的人生,老师是我的恩人,因此,怀着对教师的崇敬、对教育的感恩我于八十年代走上了注定一辈子不容后悔的教育之路,当过小学、初中教师,当过班主任老师、也当过教导主任、还当过书记、校长,体味了育人的重要和艰辛,也深深感到我的所有老师的伟大。
过去不再重提,20__年8月我受组织照顾,从边远的__小学来到了我今天工作的学校—__小学,担任学校副校长,原以为这下可以轻松了,“上有校长,下有主任、教师”,可是我的想法错了,实质上也不可能,因为早就知道__小学办学特色凸显、极具发展潜力,这里有一支年轻化的领导班子,有一支敬业爱生、业务精良的教师队伍,有着深厚的文化底蕴与优良的校园风气,有几千个嗷嗷待哺的孩子,还有家长、社会的期盼……我怎么能误人子弟呢?
事实上,我也不是一个没有良心和责任的教育人,也不是一个知恩不图报的糊涂人,教师嘛,党员嘛,副校长嘛,觉悟不可能这么低。
如今,我也成为__人,不仅感到肩上的担子更重,而且也为新的工作极具挑战性而感到热血沸腾。
学校安排我分管安全、稳定、信访、党务、师德建设、社会力量办学等工作,联系二年级组,任教《科学》和《品德和社会》教学工作。
作为__小学的一名新成员,我首先抓紧时间熟悉校园环境,了解师生动态,掌握教学常规,在大家的关心与帮助下尽快地实现角色转变,信心十足地担当起责任,履行好职责。
我的格言是:
要干就要干好,不干就算了,莫和良心过不去。
因此,我努力做好了以下工作:
1、分管学校安全、稳定、信访工作,建立了各种制度,落实了各类人员职责,不断增强师生的安全意识和提高师生的安全行为能力,把安全卫生教育、法制教育、心理健康教育和学生思想品德教育结合起来,建立学校安全工作长效机制;我校学生人数多,楼道狭窄拥挤,在各楼道醒目位置张贴上下楼道安全规程和楼道值守责任教师,坚持检查,有效的杜绝了楼道踩塌事件发生;在学校园转弯磨角处提醒学生“慢行”;建立午休安全管理制度:
与在家午休同学的家长(或监护人)签订管护责任书,采集在学校午休同学的信息(主要是家庭地址、联系电话)张贴在教室,便于守护教师和领导查询;开学前、每月让各责任人员检查各自责任范围内的安全隐患,并及时汇报整改;建立坚持小卖部日监管(全程监管)制度;提出并逐步实施我校安全文化建设,把被动、盲目的一些安全工作方法化为师生的一种自觉行动……20__年我校安全工作获得教育局表彰。
2、分管党务工作,逐步使我校党建工作制度化、系统化、科学化,建立党员教育、培训、管理制度,坚持开展“三会一课”,坚持开展党员“八个一”活动,开展与党员的谈心交心工作,做好了发展党员工作。
我支部现有党员21名,并且很多是年轻同志。
3、分管师德建设工作,建设一支更加优秀的教师队伍。
我对教师职业道德的理解是:
有“德”便有“得”,无“德”便无“才”,再好的老师,如果没有良好的职业道德,也不会被学生和社会认可,因此,“治学”必先“修德”。
教师职业道德的核心是“爱”和“责任”。
因此,我作为教师,也作为教师的管理者只有率先垂范,注重师德修养才能以德育德,影响教师,铸造学生健康人格。
带领全体教师向学生和家长(或监护人)庄严承诺:
爱每一个孩子,保护每一个孩子,不伤害任何一个孩子;带领和与全体老师在业务上不断精进,当“精品”教师,做有品德和品位的人;做老师的益友,帮助思想和行为有偏差的教师;做学生的良师,让学生“亲其师,信其道”,共同丰富和进步人生。
4、作为管理者,我知道育人是我的天职,服务是我的宗旨。
要做好这两件事,没有时间和精力我将认真学习,提高素质,尽快熟悉、精通分管工作,把握工作特点,研究工作方法,落实工作措施,完成分管工作的目标;真抓实干,身体力行,勇于创新,讲究效率,把工作抓紧、抓实、抓细、抓活,抓出成效。
领导述职报告篇3
一年来,我充满感激,也充满迷惘,在寻寻觅觅中摸索方向,在战战兢兢中挑战自我,确立了自己的人生格言:
想了做,做了想。
这一年,承蒙学区领导和同事的信任,感谢诸位校长的支持,各项工作有条不紊,稳扎稳打,初见成效。
一、勤勉做事,扮演好服务角色
作为学区教学工作的实施者,我有自己的角色定位,“上情下达,下情上晓”,在文件堆里,我能理清思路,努力做到“一日清”,让“上”满意,让“下”也满意。
我明白,教育是服务,管理更是服务,必须要倾听教师的呼声,捕捉教师的意愿,教师的笑容是给我最大的肯定。
二、教学科研工作,佳音频传
(一)各层面教研活动丰富多彩
1.湖岭片区各科专题研讨活动16次。
2.市级教学研讨会活动5次。
其中,初中科学为湖岭学区联片教研活动升格为市级。
(二)教师获奖情况136人次
1.20__年瑞安市教育教学案例评选,31人获奖,湖岭镇中谢晓明、湖岭三小林秀海荣获一等奖。
2.瑞安市20__年教师教育论文评比,71人获奖,桂峰乡学校张冬梅,鹿木乡学校赵真伟,金川乡学校黄灵芝,永安乡学校朱启跑,林溪乡学校王雷,湖岭镇小林建兴,林溪乡学校谢欢欢等7人荣获一等奖,获奖率超过市平均值。
3.6人获得瑞安市第十一届中小学教坛新秀称号,分别是湖岭镇小项爱平【小学语文】、芳庄乡学校王忠林【小学思品】、桂峰乡学校蔡笑荷【初中语文】、湖岭镇中周亮燕【初中英语】、湖岭镇中胡素娜【初中科学】、湖岭镇中杨成光【初中体育】。
4.湖岭镇小金绍书被评为20__年温州市优秀教研组长,彭春茹、陶崇建、朱菲菲被评为20__年瑞安市优秀教研组长。
5.潘光信、林小智等9人在20__年瑞安市初中教师命题竞赛中分获二、三等奖。
6.湖岭镇中周岩锡、溪坦学校王小莉、湖岭镇中彭春茹在20__年瑞安市初中社会·思品教学设计及其课件制作评比分获一、二、三等奖。
7.瑞安市20__年优质课评比共有4人获奖,其中湖岭镇小傅爱兰老师荣获一等奖。
8.4人在分别在20__年瑞安市中小学美术人物速写比赛,瑞安市20__年初中英语课堂教学评比,20__年初中综合实践活动教学设计评比,20__年瑞安市初中社会·思品说课评比中获奖。
9.瑞安市20__年度优秀课题成果获奖4项,20__年教师小课题、教科规划课题、教学研究课题立项11项。
(三)学生获奖情况20人(班)次
1.20__年瑞安市小学生英文书写比赛,湖岭镇小五
(2)班、五(3)获奖。
2.瑞安市首届“《玉海》杂志杯”校园文学大奖赛8人获奖,其中林溪乡学校陈晓东荣获一等奖。
3.第十届初中生实验操作比赛,4名学生获奖。
4.安市20__年“隆山实小”杯小学生英语口语比赛,6名学生获奖,其中湖岭镇小郑苏平、张庆典荣获一等奖。
三、教学常规工作,力度不减
1.增补学区教研大组组长、副组长,培养优秀教师,为教学常规检查工作设置人才库。
2.继续推行教学常规月查制度、逐级检查制度、突击检查制度。
每个学期至少对每所学校教学常规检查一次。
3.教学常规管理逐步精细化,尤其是备考质量、作业批改质量,都有不同程度的提升。
桂峰乡学校的“二次批改”日臻完美,鹿木乡校档案建设日趋成熟,潮基乡学校教学公示记录详细。
4.继续开展系列比赛活动:
a.开展20__年湖岭教育学区中小学语文、数学教学设计及其课件制作评比活动;b.举行湖岭教育学区中小学语文教师作文批改评语比赛活动;c.举行《弟子规》知识竞赛活动;d.举行湖岭教育学区七年级英语学生作文现场比赛;e.举行湖岭教育学区小学生英语口语比赛;f.举行湖岭教育学区中小学音乐教师现场教学设计比赛;g.20__年湖岭教育学区中小学体育学科教学设计评比活动;h.开展湖岭教育学区20__年中小学学科协作命题(期中试卷)评比活动。
5.严格执行浙江省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神,开展20__学年第二学期义务教育阶段学校课程计划实施专项督查。
6.加强教学质量监测工作。
学区统一组织协调期中教学质量检测工作,召开九年级期中质量分析会,总结经验,为提质出谋划策。
并对九年级适应性考试统一时间,调换监考,集中改卷,全面分析。
同时,未雨绸缪,策划好六年级的教学质量监控工作。
四、存在的问题和努力的方向
1.在管理中许多工作做得不太精细,今后要提升工作效率。
2.与教研室教研员沟通、交流较少,教科研档次低,品位太低。
3.进一步加强教学常规的督促检查,重在业务指导。
4.教学质量提升幅度不明显,要树立质量就是生命意识。
教学工作任重而道远,吾将上下而求索,争取下年度有创新,有发展。
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