读下一代的竞争力的心得体会.docx

读下一代的竞争力的心得体会.docx

《读下一代的竞争力的心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读下一代的竞争力的心得体会.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

读下一代的竞争力的心得体会

读《下一代的竞争力》心得体会

家庭是社会最基本单位，赖以形成我们的国家，并最终构成我们所处的世界。

要想拥有一个安宁和谐的世界，你必须从建设一个和谐的家庭开始。

我们的人际关系现在是在彼此提防和怀疑中运行的。

为使它正常运行，必须在最基本的单位上重建信任。

作为一个文明社会的基石，重建信任的唯一办法是找到家庭教育的智慧。

子女是人类生命的延续，每位父母都会希望自己的子女成龙、成凤。

特别是现在的中国，多数家庭只有一个孩子，孩子成才是家长们人生其他方面的成就不能替代的。

每位父母都在子女身上寄托了无限的希望、都想把最美好的东西给子女，他们总想着让孩子上最好的学校、受到最好的教育。

特别是在当今应试教育体制下，许多家长一味追求学习成绩，而忽视了学习之外还有许多重要的教育内容，造成部分孩子“高分低能”；还有一些家长迫于高考压力或盲目地认为西方的教育一定比中国的好，在孩子很小的时候就送他们到海外读书，让孩子成为远离父母的“小留学生”，同样造成许多成长的烦恼。

现在，人们对教育的理解越来越功利化，在教育中没有了形式上的追求，没有了灵魂的升华，没有了对知识的渴望，有的只是成绩、实用和就业。

这些都促使我们思考：

什么是最好的教育？

家庭和家长在其中应该扮演什么样的角色？

佩蓉女士的《下一代的竞争力》以其自身的成长历程、三个活泼的儿子的教育经历及长达15年之久为美国麻省理工学院面试新生的经历，从多个角度分享其宝贵的经验与心得，并通过各种事实来说明父母在其孩子生活中的作用，建议忙碌的父母在孩子还小的时候就能开始不断反思，为把孩子培养成为有行动能力、思考能力和创造力的人早作努力。

在本书中。

佩蓉女士没有用说教的口吻。

而是透过大量的事例、切身体会和热点问题的评述涵盖了诸多孩子成长过程中需要家长、学校和社会面对的问题，从中能够感悟出许多真知灼见，也能够感受到作者对教育思考和实践的深度。

本书不仅具有前瞻性，能帮助父母、老师和所有关注教育的人士思考在全球化时代如何培养有竞争力的下一代；本书还具备很强的实际操作性。

帮助父母在教养子女过程中举一反三，成为有洞察力和远见的父母。

是快乐教育更有利于孩子的身心发展和创造力的培养，还是传统的注重基础训练的中国式教育更能发挥孩子的潜能……很多令家长倍感矛盾的问题，佩蓉女士都有精彩的讨论。

　　不管我们每一个人的教育背景和阅历如何，读完此书我们都能够感觉到佩蓉女士在以下几个方面给予启迪：

家长应该成为孩子的良师益友。

家长毫无疑问地成为孩子的第一老师，但是否能成为“良师”则需要付出许多努力；成为孩子的“益友”则是更高的境界了，本书和作者的实践给我们树立了一个榜样；

应该综合东西方教育各自的优势，促进智商与情商的平衡发展。

品格和价值观的形成是在孩子成长过程中，通过许许多多遇到的各种具体的事情以及如何解决的过程中决定的，而不是通过一门课程的学习得到，这或许是书中倡导的“父母指导学习”的理念更耐人寻味的原因；

应该充分认识家庭的意义和责任，树立良好的家庭价值观和传承。

这一点对于当今充满竞争的商品经济社会具有更深的意义。

家庭是社会最基本的单位，和谐社会与和谐家庭是分不开的。

如果每一个家充满爱、每一位父母都能够懂得为人父母之道，世界会更美好；

对孩子的培养与教育一定要从小就开始，特别是道德观与价值观的培养。

为此，家长需要付出时间、耐心等，甚至更多的代价，但从对于孩子和家庭的长远目标来讲，那一定是很值得的。

我一直学习各种先进教育理念，有时候挺糊涂的，难道我们传统的教育就一无是处了吗？

我也没有能力改变这样的环境，难道只能选择移民才能实施这些教育理念吗？

在这本书里面，我看到了我们传统的优秀，也看到了西方教育理念的先进，而且可喜的是，这两者可以结合，作者用自己的实践，讲述了中西结合的例子，非常有借鉴作用。

里面有些例子，操作性很强，如果我们坚持照着做的话，收获将无可估量。

我也一直希望自己能够思考的更深远，观点更加成熟，我看到了作者的处理方法，让我知道同样的媒体内容，我们可以用不同的角度去看，去分析，去剖析。

总之，这本书，简单，易懂，中西结合，有操作性强的例子。

家庭是社会最基本单位，赖以形成我们的国家，并最终构成我们所处的世界。

要想拥有一个安宁和谐的世界，你必须从建设一个和谐的家庭开始。

我们的人际关系现在是在彼此提防和怀疑中运行的。

为使它正常运行，必须在最基本的单位上重建信任。

作为一个文明社会的基石，重建信任的唯一办法是找到家庭教育的智慧。

子女是人类生命的延续，每位父母都会希望自己的子女成龙、成凤。

特别是现在的中国，多数家庭只有一个孩子，孩子成才是家长们人生其他方面的成就不能替代的。

每位父母都在子女身上寄托了无限的希望、都想把最美好的东西给子女，他们总想着让孩子上最好的学校、受到最好的教育。

特别是在当今应试教育体制下，许多家长一味追求学习成绩，而忽视了学习之外还有许多重要的教育内容，造成部分孩子“高分低能”；还有一些家长迫于高考压力或盲目地认为西方的教育一定比中国的好，在孩子很小的时候就送他们到海外读书，让孩子成为远离父母的“小留学生”，同样造成许多成长的烦恼。

现在，人们对教育的理解越来越功利化，在教育中没有了形式上的追求，没有了灵魂的升华，没有了对知识的渴望，有的只是成绩、实用和就业。

这些都促使我们思考：

什么是最好的教育？

家庭和家长在其中应该扮演什么样的角色？

佩蓉女士的《下一代的竞争力》以其自身的成长历程、三个活泼的儿子的教育经历及长达15年之久为美国麻省理工学院面试新生的经历，从多个角度分享其宝贵的经验与心得，并通过各种事实来说明父母在其孩子生活中的作用，建议忙碌的父母在孩子还小的时候就能开始不断反思，为把孩子培养成为有行动能力、思考能力和创造力的人早作努力。

在本书中。

佩蓉女士没有用说教的口吻。

而是透过大量的事例、切身体会和热点问题的评述涵盖了诸多孩子成长过程中需要家长、学校和社会面对的问题，从中能够感悟出许多真知灼见，也能够感受到作者对教育思考和实践的深度。

本书不仅具有前瞻性，能帮助父母、老师和所有关注教育的人士思考在全球化时代如何培养有竞争力的下一代；本书还具备很强的实际操作性。

帮助父母在教养子女过程中举一反三，成为有洞察力和远见的父母。

是快乐教育更有利于孩子的身心发展和创造力的培养，还是传统的注重基础训练的中国式教育更能发挥孩子的潜能……很多令家长倍感矛盾的问题，佩蓉女士都有精彩的讨论。

　　不管我们每一个人的教育背景和阅历如何，读完此书我们都能够感觉到佩蓉女士在以下几个方面给予启迪：

家长应该成为孩子的良师益友。

家长毫无疑问地成为孩子的第一老师，但是否能成为“良师”则需要付出许多努力；成为孩子的“益友”则是更高的境界了，本书和作者的实践给我们树立了一个榜样；

应该综合东西方教育各自的优势，促进智商与情商的平衡发展。

品格和价值观的形成是在孩子成长过程中，通过许许多多遇到的各种具体的事情以及如何解决的过程中决定的，而不是通过一门课程的学习得到，这或许是书中倡导的“父母指导学习”的理念更耐人寻味的原因；

应该充分认识家庭的意义和责任，树立良好的家庭价值观和传承。

这一点对于当今充满竞争的商品经济社会具有更深的意义。

家庭是社会最基本的单位，和谐社会与和谐家庭是分不开的。

如果每一个家充满爱、每一位父母都能够懂得为人父母之道，世界会更美好；

对孩子的培养与教育一定要从小就开始，特别是道德观与价值观的培养。

为此，家长需要付出时间、耐心等，甚至更多的代价，但从对于孩子和家庭的长远目标来讲，那一定是很值得的。

我一直学习各种先进教育理念，有时候挺糊涂的，难道我们传统的教育就一无是处了吗？

我也没有能力改变这样的环境，难道只能选择移民才能实施这些教育理念吗？

在这本书里面，我看到了我们传统的优秀，也看到了西方教育理念的先进，而且可喜的是，这两者可以结合，作者用自己的实践，讲述了中西结合的例子，非常有借鉴作用。

里面有些例子，操作性很强，如果我们坚持照着做的话，收获将无可估量。

我也一直希望自己能够思考的更深远，观点更加成熟，我看到了作者的处理方法，让我知道同样的媒体内容，我们可以用不同的角度去看，去分析，去剖析。

总之，这本书，简单，易懂，中西结合，有操作性强的例子。

家庭是社会最基本单位，赖以形成我们的国家，并最终构成我们所处的世界。

要想拥有一个安宁和谐的世界，你必须从建设一个和谐的家庭开始。

我们的人际关系现在是在彼此提防和怀疑中运行的。

为使它正常运行，必须在最基本的单位上重建信任。

作为一个文明社会的基石，重建信任的唯一办法是找到家庭教育的智慧。

子女是人类生命的延续，每位父母都会希望自己的子女成龙、成凤。

特别是现在的中国，多数家庭只有一个孩子，孩子成才是家长们人生其他方面的成就不能替代的。

每位父母都在子女身上寄托了无限的希望、都想把最美好的东西给子女，他们总想着让孩子上最好的学校、受到最好的教育。

特别是在当今应试教育体制下，许多家长一味追求学习成绩，而忽视了学习之外还有许多重要的教育内容，造成部分孩子“高分低能”；还有一些家长迫于高考压力或盲目地认为西方的教育一定比中国的好，在孩子很小的时候就送他们到海外读书，让孩子成为远离父母的“小留学生”，同样造成许多成长的烦恼。

现在，人们对教育的理解越来越功利化，在教育中没有了形式上的追求，没有了灵魂的升华，没有了对知识的渴望，有的只是成绩、实用和就业。

这些都促使我们思考：

什么是最好的教育？

家庭和家长在其中应该扮演什么样的角色？

佩蓉女士的《下一代的竞争力》以其自身的成长历程、三个活泼的儿子的教育经历及长达15年之久为美国麻省理工学院面试新生的经历，从多个角度分享其宝贵的经验与心得，并通过各种事实来说明父母在其孩子生活中的作用，建议忙碌的父母在孩子还小的时候就能开始不断反思，为把孩子培养成为有行动能力、思考能力和创造力的人早作努力。

在本书中。

佩蓉女士没有用说教的口吻。

而是透过大量的事例、切身体会和热点问题的评述涵盖了诸多孩子成长过程中需要家长、学校和社会面对的问题，从中能够感悟出许多真知灼见，也能够感受到作者对教育思考和实践的深度。

本书不仅具有前瞻性，能帮助父母、老师和所有关注教育的人士思考在全球化时代如何培养有竞争力的下一代；本书还具备很强的实际操作性。

帮助父母在教养子女过程中举一反三，成为有洞察力和远见的父母。

是快乐教育更有利于孩子的身心发展和创造力的培养，还是传统的注重基础训练的中国式教育更能发挥孩子的潜能……很多令家长倍感矛盾的问题，佩蓉女士都有精彩的讨论。

　　不管我们每一个人的教育背景和阅历如何，读完此书我们都能够感觉到佩蓉女士在以下几个方面给予启迪：

家长应该成为孩子的良师益友。

家长毫无疑问地成为孩子的第一老师，但是否能成为“良师”则需要付出许多努力；成为孩子的“益友”则是更高的境界了，本书和作者的实践给我们树立了一个榜样；

应该综合东西方教育各自的优势，促进智商与情商的平衡发展。

品格和价值观的形成是在孩子成长过程中，通过许许多多遇到的各种具体的事情以及如何解决的过程中决定的，而不是通过一门课程的学习得到，这或许是书中倡导的“父母指导学习”的理念更耐人寻味的原因；

应该充分认识家庭的意义和责任，树立良好的家庭价值观和传承。

这一点对于当今充满竞争的商品经济社会具有更深的意义。

家庭是社会最基本的单位，和谐社会与和谐家庭是分不开的。

如果每一个家充满爱、每一位父母都能够懂得为人父母之道，世界会更美好；

对孩子的培养与教育一定要从小就开始，特别是道德观与价值观的培养。

为此，家长需要付出时间、耐心等，甚至更多的代价，但从对于孩子和家庭的长远目标来讲，那一定是很值得的。

我一直学习各种先进教育理念，有时候挺糊涂的，难道我们传统的教育就一无是处了吗？

我也没有能力改变这样的环境，难道只能选择移民才能实施这些教育理念吗？

在这本书里面，我看到了我们传统的优秀，也看到了西方教育理念的先进，而且可喜的是，这两者可以结合，作者用自己的实践，讲述了中西结合的例子，非常有借鉴作用。

里面有些例子，操作性很强，如果我们坚持照着做的话，收获将无可估量。

我也一直希望自己能够思考的更深远，观点更加成熟，我看到了作者的处理方法，让我知道同样的媒体内容，我们可以用不同的角度去看，去分析，去剖析。

总之，这本书，简单，易懂，中西结合，有操作性强的例子。