幼儿园冬季运动会总结三篇.docx

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幼儿园冬季运动会总结三篇

工作总结参考范本

幼儿园冬季运动会总结（三篇）

目录：

幼儿园冬季运动会总结一

幼儿园教研活动总结二

幼儿园春季运动会工作总结范文三

幼儿园冬季运动会总结一

幼儿园冬季运动会总结范文1

**月**日，我园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来了“大手拉小手”20**第三届冬季亲子运动会。

早上9：

30，在都会篮球场上，所有家长和幼儿准时就位，随着运动员进行曲的响起，各班教师和幼儿都迈着整齐的步伐，精神抖擞，口号响亮，排着整齐的队伍陆续入常接着，我来致开幕词，然后孩子们向家长进行了各表演队的运动器材的表演后，接着各年级的团体操的展示，每个小朋友都是那么的积极和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。

为了开好本次运动会，我园教师群策群力，认真做好每项工作，每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关心和爱护。

孩子们也在教师的认真教导下，不怕苦不怕累的不断练习，最后成就了孩子们完美的展示。

本次活动中，最精彩就是亲子游戏。

亲子游戏活动开始时，整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。

家长和孩子们都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。

在这些活动当中，最别具一格的游戏是“袋鼠妈妈”，由于在跳的时候需要掌握一定的技巧，所以家长们在旁边又激动又担心，热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的快乐、童真。

家长们的积极参与、孩子默契配合，为活动添了更精彩的一笔，更是把此次运动会推向的高潮。

在欢乐的气氛中，我们的活动结束了。

通过这次运动会，我们的感触颇深。

这次运动会能够这样顺利的开展，跟每位教师的辛苦付出，家长积极配合是分不开的。

运动会中，小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。

我想说“老师们真棒!

孩子们真棒!

我们的孩子家长们更棒!

通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满成功是我们对家长的最好汇报。

让我们一起记住此次运动会的美好瞬间吧!

幼儿园冬季运动会总结范文2

1月2日，幼儿园举行了冬季小小运动会之拍球跳绳展示活动。

为促进幼儿冬季户外活动的开展，小班幼儿进行了拍球活动，中大班幼儿开展了拍球和跳绳活动。

各班的每项活动分别设有一名一等奖、两名二等奖、三名三等奖。

幼儿在展示活动中表现出了自己的最好水平，感受到了运动的喜悦。

跳绳、拍球一直是幼儿园的常规运动项目。

开学起，幼儿园全体幼儿和教师就掀起了拍球、跳绳技能的练习热潮。

眼下时值寒冬，小朋友依然天天来幼儿园，坚持不懈的练习，今天活动的开展更是鼓舞了幼儿积极参加冬日锻炼的热情。

此次比赛活动，既锻炼了幼儿的身体，又愉悦了幼儿的身心;既提高了幼儿拍球跳绳的能力，又增强了幼儿的集体荣誉感。

让我们和孩子们一起享受运动竞赛活动的独特魅力吧!

幼儿园冬季运动会总结范文3

迎着暖暖的冬阳，伴随着欢快的乐曲，第一届校运动会在北师大全体师生的欢声笑语中落下了帷幕。

本周星期一、二，我们小学部进行了一天半的激烈比赛。

在比赛过程中，运动员体现出了顽强的拼搏精神。

他们各个摩拳擦掌，毫不示弱。

跳远的小健儿们为了得到更好的成绩，拼尽全力，刘宇舟获得男子立定跳远第六名、叶雨昕获得女子立定跳远第五名。

有的同学即使失败了也毫不放弃，这种不断超越自我的精神正是这次比赛中他们得到的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。

参加垒球比赛的选手们互相竞争，成绩越投越远。

最后，宋思雅同学获得了年级女子第三名;她手中的垒球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

在各项竞赛中，整个赛场一片沸腾，加油助威声此起彼伏。

我们的小健儿们一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点。

最后，我们的孙啸然同学获得了年级男子200米第五名;刘晴晴同学获得了年级女子200米第七名。

唐梓月同学获得了女子800米第五名;无论选手是否获得名次，在我们观众的心中，这些小健儿们都发挥出了不屈不挠、顽强拚搏的体育精神，他们都是运动场上的“英雄”。

总之，本次校运动会取得了圆满的成功，运动场上有辛勤的汗水，领奖台上有欢乐的笑容，这次运动会同学们赛出了朝气蓬勃的风采，赛出了顽强拼搏的风格，这次精彩的运动会将会长久地留在我们的记忆中。

幼儿园冬季运动会总结范文4

由于今年进入冬天早，秋季运动会变成了冬季运动会。

虽然活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。

在这次活动中，幼儿收获了他们的成功;教师也从中获得了成就感。

现对这次运动会作如下总结

本次运动会的主题是：

“我运动，我健康，我快乐!

”真正让幼儿体验到了体育运动的快乐，学会或提高了幼儿的运动技能，增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识，很好了完成了运动会的活动目标。

运动会有大、中、托小班体育竞赛活动组成，中大班注重幼儿体育技能的培养，小托班以爬跳游戏为主。

在活动中，我们看到孩子们的技艺是如此高超，让老师们刮目相看。

大班的孩子灵活自如地跨越障碍，有的孩子钻爬技巧都能掌握;中班孩子接里赛的技术更是达到了炉火纯青的地步。

为了保证活动的顺利开展，各班班主任提前精心准备。

幼儿园成立了活动领导小组，由高园长担任活动总指挥，其他成员也分工明确，各负其责。

活动环节设计紧凑，虽然场地有点小，但在园领导和老师们的精心组织下，活动开展得非常顺利，并得到了一致好评。

运动会圆满结束了，让幼儿感到原来运动如此快乐。

活动中以年段为单位的竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识，幼儿在为同伴喊加油，喊出自己班的口号的过程中也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。

整个活动促进了幼儿的全面发展。

相信幼儿在运动会上体验到了快乐，而这是我们幼儿园教师的最好回报。

通过这次活动，不仅培养了幼儿对体育活动的兴趣和竞争意识，同时增强了幼儿的身体素质，让幼儿懂得了在生活中需要合作、谦让。

在激烈的体育游戏中，小朋友们互相协作，竞争激烈，高潮迭起，呐喊声、加油声此起彼伏。

整个游戏活动充分表现出体育竞技的精神与乐趣，使比赛现场留下了无数难忘的瞬间!

幼儿园冬季运动会总结范文5

20xx年12月10日一大清早，虽然天气不错，但对于冬天来说，还是有点小冷，但孩子们的心中却跳动着一团热情地火焰。

因为，我们小博士幼儿园迎来了第二届幼儿冬季运动会。

本届运动会的主题是“快乐运动，强身健体。

”为了迎接本届运动会，我们的小朋友不怕苦，不怕累，这几周都在紧张训练着。

经过了一段时间的训练，使小朋友们变得更能干，更自信了，同时，也锻炼了自己。

这次的冬季运动会比赛，主要是为了激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

推动冬季各班晨间体育锻炼活动和户外活动的开展，增强幼儿体质。

同时，树立起孩子的自信心，敢于克服困难，体验胜利的愉悦，增强集体荣誉感。

8：

40分，伴随着《进行曲》的响起，运动会正式开始。

首先，由主持人张老师为这次的运动会致词。

接着，在仪仗队后面是各个班级的入场仪式，各班小朋友以饱满的热情、昂扬的斗志边走边喊班级口号，向全校展示了良好的精神风貌，大家都对今天的比赛充满了信心。

随后，各班站到指定的位置，在庄严的国歌声中，举行了升旗仪式。

最后，大家一起倡响运动会的主题，来拉开本届运动会的序幕。

本次运动会的项目，有集体项目和个人项目的比赛，集体项目有小班的小兔拔萝卜和小推车运皮球，中班的高跷接力赛和抱球接力赛，大班的障碍接力赛和羊角球接力。

个人项目有小班的飞绳圈和踢毽子，中班的单手拍球和沙包投远，最后是大班的跳绳和双手拍球。

在比赛过程中，不时听到孩子们的欢呼声、喝彩声，大家兴奋不已，各个都很激动。

每个孩子都充满了欢笑、洋溢着笑容。

此时，场地上热闹非凡，孩子们的情绪一浪高过一浪，不在乎比赛最后的结果，主要是让孩子们享受到锻炼和参与的过程。

相信“快乐运动，强身健体，”在今后，会让孩子们笑得更开心，身体更健康。

大约过了2个多小时，本届的运动会圆满成功。

在比起前几次运动会的比赛中，我相互做了比较，把以前的一些经验吸取过来，得到了一定的成效。

同时，我对这次的运动会进行了一个小结

成功之处

1、在比起去年运动会时，最明显的地方就是分工的明确。

在会议上，利用

一部分时间，把运动会大致的流程及一些注意的事项，大致向各位老师讲了一下，使大家更加清楚的知道这次运动会的流程。

这样比赛进行得就很顺利。

2、运动会前的准备比较充分，在沈老师的引导下，一起布置操常在运动会各班入场的准备上，每个班级排队较有序。

3、在小运动员的入场仪式上，大家吸取了上次的经验，在每个班级的定位时，各班绕大操场的范围比较合理，做到了各班有序而不乱。

4、时间上把握得当，差不多刚好2个小时。

不足之处

1、总裁判员与裁判人员进行明确分工，各个项目的器械，这次我让年级组组长负责，但在器械的摆放上，应再简练、干脆点，则效率会更高。

2、在跳绳、拍球过程中，数个数的工作人员，有时每个班级会出现冲突，出现缺工作人员现象，造成时间上的浪费，这也是下次开运动会时要注意的地方。

3、硬件设施方面，由于音响室在里面，未能清楚的看到运动场上的情景，因此在打算升国旗时，何时放音乐有点失误，这个过程不是很连贯。

这次的冬季运动会，在以前经验积累的基础上，我看到了前几次所没有看到过的一些亮点，这也是我值得开心的事情。

同时，又发现了一些不足，也是在下次举行的时候，要注意的地方。

相信，每次的运动会会举办的越来越顺利，越来越出色。

幼儿园冬季运动会总结范文6

为了增强小朋友的体质，让小朋友更加热爱体育，我们特举办了冬季亲子运动会。

在这次运动会上，小朋友们与家长齐心协力，增进了彼此的感情。

小朋友也很快乐。

在孩子、家长、老师们的欢声笑语中，我们结束了冬季亲子运动会。

这也是我们托班家长和孩子第一次参加这样的活动。

在这次活动中，幼儿收获了成功;家长收取了童趣;教师也从中获得了成就感。

活动中大家都非常的投入，也玩的非常的疯狂、开心。

通过这次活动，家长们既观看了孩子们的器械操和早操表演，了解了自己孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。

在我们游戏中来看家长们都积极参与，家长们对本次活动的组织和安排都是十分满意的。

为了筹备这次运动会，老师们和孩子都十分辛苦。

每天都努力练习，只为把孩子和自己最好的一面展现给家长们。

在本次活动中能给孩子们的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获。

这次运动会圆满结束了，相信幼儿和家长都在运动会上体验到了快乐，而这是我们幼儿园教师的最好回报。

让我们一起记住这次难忘的运动会吧!

幼儿园冬季运动会总结范文7

201x年手牵手幼儿园冬季运动会在学院领导的大力支持和关心下，通过各部门的协作和配合，以及全院师生的共同努力下，各项工作已安全顺利地结束，达到了预期举办的目标。

为进一步改进和提高工作，现对本届运动会总结

一、这是一个安全的运动会

在所有教师与家长的共同努力下，整个活动过程中没有发生安全事故。

二、运动会上体现了每个家庭良好的精神风貌

赛场上，小运动员们积极努力，勇敢拼搏，家长们精神抖擞，不甘落后。

观看的同伴们不停地加油呐喊助威。

爸爸妈妈和孩子们脸上洋溢着幸福与快乐。

三、赛事回顾、精彩无限

我们的运动项目有：

1运沙包、2螃蟹运球、3接力赛、4快乐穿梭、5大小乌龟齐上阵、6刺激兜兜、7羊角球、8穿大鞋、9背背乐、10大脚小脚。

在这些活动当中，最别具一格的游戏是“刺激兜兜”，和“大小乌龟齐上阵”由于投乒乓球需要掌握一定的技巧，所以家长们在旁边又激动又担心，热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，“大小乌龟齐上阵”让家长们体验到运动中的快乐与童真。

我们的家长很踊跃、很投入、很配合，使我们的赛场气氛非常热烈;为活动添了更精彩的一笔，运动会上，有的父母请假参加本次活动，更是把此次亲子运动会推向一个又一个的高潮。

四、教师集思广益、上下团结

整个活动由教师们共同商讨设计游戏项目，共同进行游戏道具的收集制作，共同策划游戏场地的布置，每个环节都体现了教师之间配合的协调与默契。

活动过程中，教师们各持岗位，尽职尽责的完成各项工作。

老师们不怕苦不怕累，目的只有一个，让所有的孩子与家长在这一天玩的开心，快乐!

事实证明，活动中家长与孩子是兴奋的、融洽的、满足的、幸福的。

五、家长支持配合

运动会能够这样顺利的开展与家长的支持与配合是分不开的，他们的积极配合与努力让我们老师都感到很欣慰。

部分家长还充分发挥个人资源，为我们的运动会助力。

比如：

帮助运送比赛器械;帮助管理孩子。

正因为有了这些家长的支持与帮助，所以我们的运动会表现才如此精彩与成功!

六、存在的不足

1、准备比较仓促，很多细节考虑不够周全。

2、运动会的项目太多，而有些项目人数较少，活动设计存在问题。

托小班孩子的比赛项目可以设计的更为有趣，道具可以更丰富更有童趣。

托小班不跟大班孩子一起比赛，这样显得更加公平。

3、考虑以后以班级为单位，避免比赛项目不同时进行。

总之、本次首届大手牵小手-冬季运动会是圆满成功的!

与学院领导的重视、师生的共同努力、家长的紧密配合是分不开的。

通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚强了。

所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到了久违的童真。

孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。

小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。

我相信，手牵手幼儿园在学院领导的带领下，明天将会更好。

我们以后会组织类似的活动，给孩子们的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获，孩子们也会收获的。

当然，在本届冬季运动会中，我们还存在的不足之处，期待我们去改正。

从不成熟到成熟，从不完美到完美。

我们将不断地总结经验，争取把全园的各类活动办的更加出色。

幼儿园教研活动总结二

在本学期园内组织的教研活动中，我和中二班的郑老师经过商量，并根据幼儿的兴趣点及年龄特点，结合班内的实际情况，确定了以“快乐的鱼”为主题，并展开了一系列的活动内容。

为了以后能使自己更好的开展教研活动，现对本次教研作出如下总结：

首先，从思想上重视这次的教研工作，认真选择教研活动内容。

在具体的选择活动时，认真研究，仔细审查。

看看是否适合我班幼儿的实际水平。

并努力做到在活动中切实以幼儿为中心，从幼儿兴趣与能力出发，根据幼儿现有经验，认真备课、精心准备活动材料，不怕麻烦。

为幼儿进行探索活动奠定了良好的基础。

其次，在活动过程中，努力做到真正以幼儿为中心，教师只是他们的支持者、合作者和引导者。

无论是在幼儿进行实验时，还是在总结发言时，我都会耐心的倾听，暂不发表意见，以免打乱幼儿的思路。

等试验结束后我会要求幼儿再次进行观察总结。

并及时为他们做出小结，增长孩子们的知识。

不足之处：

1.在某些活动中，对幼儿的要求不够严格，有些实验活动显得有点乱。

2.围绕主题产生的活动类型不够丰富，个别活动安排不够严谨。

3.个别活动中，为幼儿提供的活动材料不够充分。

4.对个别活动过程资料的采集不够及时，对资料的保存不够完整。

以上是我对这次教研活动的总结。

在以后的工作中，我会继续努力，严格要求自己，并把各位老师的建议用到实际工作中，加以改进，扬长避短，继续努力，把教研工作做好，力争更上一层楼。

幼儿园春季运动会工作总结范文三

幼儿园春季运动会工作总结范文一

我园组织了春季运动会。

激动人心的运动会虽结束了，但我们还沉浸在人童真的快乐当中，这次的举办很成功，所有的老师齐心协力下，在园长的指导下努力的老师们做了充分的准备。

所有的孩子都怀着期待的心盼望着这一天，所有的老师们都用120分的热情迎接运动会的召开，一切看起来都是那么的开心快乐。

运动会结束了，我的总结如下：

早上入园的晨间活动，我们组织了“亲子阅读”，在这一环节中我们放上好听的轻音乐，让孩子和家长都沉浸在读书的快乐当中。

充分利用这一段时间让家长和孩子有一个亲密的接触。

活动结束后我们做了一个小小的总结，告诉家长阅读可以让孩子的语言能力、认知能力有很大的提高。

在亲子阅读完准备知识展示的时候，有一个孩子有哭闹的现象，侯老师马上过去跟他讲悄悄话。

结束后，在讨论中，班老师分享了他的一些经验，我感觉受到了较大的启发，对于小班就是要变着花样的鼓励。

接下来我们进行了环节展示。

在这一环节中，我们可以让家长近距离的看到孩子们在幼儿园的活动的进行。

在知识展示时，我们用常规音乐、手势、眼神阻止孩子，在这充分体现了我们师生的默契。

当孩子们在知识展示的时候，看到孩子们的优秀表现，家长更是给了他们鼓励的掌声，从这些掌声中，我可以感觉到家长对我们工作的支持、对孩子们的肯定。

在用餐环节中，家长很配合，给了我们的孩子一个安静的就餐环境。

我们放着轻柔的音乐，孩子边欣赏着音乐边吃着可口的早餐，这一环节，孩子表现的不错，吃的很干净，而且很安静，但相对于平时来较慢了点。

接着最激动人心的、精彩的亲子运动会时间到了。

亲子活动开始时，整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。

家长和孩子们都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的为自己队助威鼓劲。

我们小班级部准备了四个有趣的游戏：

“搭高楼”、“安全地带”、“争第一”、“抢阵地”。

这些游戏是我们针对小班孩子的发展来设计的，每一个游戏不仅仅让孩子玩的开心，也锻炼了他们的协调能力，更需要的是家长和孩子配合。

尤其在游戏“争第一”中，我们先要把家长的眼睛蒙起来，由孩子来领着家长到达终点，我们让家长相信自己的孩子，把自己放心的交给孩子一次，这个更锻炼家长和孩子之间的默契。

在游戏过程中，我们看到家长更是热情高涨，充分让他们再一次的体验到了“童趣”。

虽然到最后，天气较热，但孩子和家长还是融入在了游戏的快乐当中。

在欢乐的活动中我们结束了这次活动，通过这次活动我们的家园联系也更紧密。

这次运动会能够顺利的开展，离我们长的配合时分不开的，它们的积极配合与努力我们老师感到很自豪。

通过这次的活动，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动当中锻炼了身体体验了运动的快乐，游戏的快乐，游戏的智慧，同时我们家长也体会到了久违的童真!

总而言之，这一次的亲子运动会我们让家长认识幼儿园，了解孩子的生活、活动，也让家长看到了我们为孩子做的努力。

让我们一起记住这次难忘的运动会吧!

幼儿园春季运动会工作总结范文二

本学期，我园把“一具多玩”作为户外活动的主要活动形式。

开展一个多月来，教师们精心设计，孩子们玩中探索，既玩出了花样，也玩出了快乐和健康。

为了使每个孩子身心得到全面发展，也为了使教师从中了解“一具多玩”更多的玩法，我园于xx年4月29日下午，召开了春季趣味运动会。

下午2：

30分，在园领导的精心组织下，全体师生排着整齐的队列迎接运动会的到来。

这次运动会由保教主任来主持，会议第一项首先由秦园长致开幕词。

其次，由保育主任着重强调活动中可能出现的安全问题及注意事项，以确保本次活动的顺利进行。

在优美的音乐声中，趣味运动会拉开了帷幕。

第一个展示的是小班“沙包的一具多玩”。

孩子们犹如可爱的小兔，有的夹跳、有的头顶沙包，还有的投掷沙包……。

，小班孩子虽然人数众多，年龄小，可参与一具多玩活动的劲头一点也不示弱。

第二个展示的中班“轮胎的一具多玩”。

小羊起床做早操、过桥吃草、空地玩轮胎滚滚滚，智斗大灰狼，天黑跟随妈妈回家。

整个活动以故事《小羊的一天》来进行。

活动中孩子们身临其境，在故事情节游戏演绎中不仅掌握了平衡、爬、滚、投掷等技能，而且培养了幼儿遇事多动脑，同伴之间团结协作及谦让的好品质。

第三个展示的是大一班“球的一具多玩”。

整个活动以《智勇大冲关》为主题。

孩子们积极参与，劲头十足。

两位教师密切配合，准备充足。

利用废旧纸箱做场地布置的《平衡木滚球》、渗透思想教育的《赶小猪》、同伴协作的《螃蟹运球》、感受劳动快乐的《摘果子》等等，无一不体现出老师对一具多玩活动的良苦用心和思考。

第四个展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”。

小小的呼啦圈变成了孩子们游戏中快乐的法宝。

单双脚跳圈、男女组合钻圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火车。

整个活动组织井然有序、干净利落。

孩子们兴趣高涨、乐在其中。

大二班一具多玩展示活动，不仅遵循了由易到难、循序渐进的特点，而且非常符合大班年龄特点，无论是钻爬还是跳跃对于孩子们来说都具有一定的挑战性。

总之，本次运动会一具多玩活动是令人满意的。

从活动中，我们不仅看到了老师们的思考和创新，更感受到了孩子们在活动中各种技能的展现、同伴之间的协作以及运动给孩子们带来的快乐。

欣喜之余，活动中我们在活动中不免存在一些不足。

例如：

小班队列拥挤，幼儿活动没有充分展开，造成孩子们积极性不高。

中班：

整个活动注重于围绕一个故事情节，在最后“智斗大灰狼”玩法中，目标不太明确，导致孩子们投掷的准确率不高。

大一班：

教师思想重视，准备充足。

玩法新颖，而且注重思想教育。

若能在情景设置方面再简明扼要就会更好。

大二班：

整个活动井然有序，玩法富有挑战性，如：

单双脚跳圈、钻圈脚勾起、四肢着地跨圈等玩法，在这次活动中真正起到表率的作用。

这次趣味运动会对于我们城内幼儿园老师和孩子们仅仅是个开始。

希望通过本次活动，我们四个班相互学习，取长补短。

老师们在以后的一具多玩活动中，勤观察、勤思考，善于发现，及时总结，让我们城内幼儿园的户外活动丰富起来，让所有的孩子在运动中获得健康，在健康中汲取快乐!

幼儿园春季运动会工作总结范文三

20XX年4月30日星期四下午，吉点国际幼儿园在园中园轮滑操场，又一次举行了春季亲子运动会。

在这次运动会中，老师们都投入了很多的心血，精心的编排项目及花样操，尤其是在年组长的带领下，每个年组都呈现出不甘示弱、不服输的积极状态;孩子们更加从活动中得到了锻炼，不但增强了体质、培养了团结的意识、同时还锻炼了他们的胆量、更加增进了亲子感情;这次运动会也得到了所有家长朋友们的大力支持与配合，也让爸爸、妈妈又重温了童年时的美好时光。

运动会已经落下帷幕，精彩的瞬间还历历在目，总结运动会的点点滴滴有许多值得我们自豪和骄傲，但是也有许多也让我们发思……。

一、优点继续发扬

这次运动会是历届运动会中最成功的一次，

1、组织严密，环节紧凑，准备成分，分工明确。

。

春季运动会一年一次，

因为有以往的经验积累，无论是老师和幼儿对运动会的环节都不陌生，组织起师生来比较顺手，所以在整体突出组织比较严密，环节上也十分的紧凑。

2、年组活动，集思广益，上下团结。

这次运动会不同以往，是幼儿园

成立年组以来的第一次运动会，每个年组有了领导人、带头人，大家在工作上有了方向，各年组之间及时召开会议进行讨论，使每个年组都有不同特色的突出表现。

尤其是花样操的表演，做到服装整齐，步调一致，有创新。

3、场地布置合理，时间安排紧凑。

提前布置场地，画好跑道，给运动

员提供了良好的比赛场所，项目比赛有条不紊，分场内、场外同时进行，没出现时间拖沓的现象。

整体上，时间安排的比较紧紧凑。

4、家长的积极配合。

今年的家长给孩子做出了突出的榜样作用，家长

的队伍很庞大，分成爸爸、妈妈方队和爷爷、奶奶方队，家长们得到通知都积极响应，随时听从园里的安排，

5、运动会的举办，为幼儿园创造了良好的社会影响力。

6、运动会进行期间，在精心合理的组织，及家长和老师的共同努力下，未发生任何安全事故。

7、会场秩序良好，不凌乱。

会场上井然有序，随时听从会场工作人员的安排。

二、存在的缺点及改正方法

1、在细节中出现小漏洞

如：

各年组在比赛过程中，各班老师只关注本班幼儿，不能照顾到全体，因此应添加裁判员，裁判员的人选从其他年组的老师里出。

2、在奖品的准备上，不够充分，出现分配奖品不到位的情况。

导致个别项目的家长在奖品分配上出现分歧。

3、由于某个班级派有家长代表，帮助老师管理一些事宜，但是家长代表的工作任务安排的不明