托福真经练习.docx

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托福真经练习

iBT中国大陆06、07年口语考试内容

考试时间

第一题

第二题

第三题

第四题

第五题

第六题

9月15日

4:

00PM

最喜欢的放松方式

课内学习好还是课外学习好

取消学生健康中心

错误的共同观念

到海外学习还是当学生会主席

新引进的植物对当地环境的危害

10月8日

2:

00PM

远离家乡时最怀念什么

喜欢传统学校教育还是网络教育

开设计算机晚间课程

有声语言和无声语言

忘带课表，去机房查还是挨个教室问

艺术中视觉因素的作用

10月15日

8:

00AM

你要达到的一个目标

大班上课好还是小班上课好

改变面对新生的校园介绍

责任扩散现象

邀请名人讲座，但担心没人来听

气候变化对动物的影响

10月21日

8:

00AM

好领导应具有哪些品质

人们是不是总应该讲真话

学校应不应该关闭艺术展厅

自我实现预言理论

停止训练明年再参加还是两学期完成训练量

商品价格与供求关系

10月22日

8:

00AM

你最尊敬的一个人

大学教育是要面向所有还是部分

是否建立健康咨询网站

电影表现手法中的画面切换

表弟来学校没时间陪同，怎么解决

科技发展对生活影响可能是负面的

10月28日

8:

00AM

杂志小说诗歌更喜欢哪个

喜欢和别人一起住还是一个人住

学校在校外建新宿舍

行为归因理论观察者-行为者差异

去其他学校上课还是听研究生的课

艺术对儿童发展的影响

10月29日

8:

00AM

你喜欢的一件物品

与朋友交往时第一印象重要还是长久了解重要

学校新建一所艺术教学楼

广告中的断章取义现象

作研究报告时电脑死机导致文件丢失，如何解决

有目的性发明和无目的性发明

11月3日

4:

00PM

喜欢的电影类型

学校有没有必要开设体育课程

学生会竞选是否该推迟9月

销售中的购买者懊悔现象

放弃课程趋照顾姐姐的孩子还时找邻居帮忙

处理客户信息的两个模型

11月5日

8:

00AM

Missing

11月17日

4:

00PM

你经常去的公共场所

在大城市学习好还是在小城市好

电教中心招聘政策变更

代入式表演技巧

找陌生人借硬币或冒罚款危险停车

意外事件在诗歌写作中的作用

11月18日

8:

00AM

你想从事的职业

将大笔意外收入消遣还是实现目的

改善学校医疗中心

个体工作与团体工作的差异

延期还书还是与人共用一本

性格内向与外向两种人的行为差异

11月19日

8:

00AM

学生忙碌学习后，什么放松方式最好

晚睡晚起好还是早睡早起好

装修图书馆的错误

过敏反映

错过考试是补考还是用作业代替

一般互惠与均衡互惠

11月21日

2:

00PM

童年时的一件开心事

认识一个城市的最好办法是参观其名胜古迹？

关于停车位的新政策

如何增强演讲的影响力

夏令营去欧洲参观博物馆或去艺术家社区写生

区域分类，经济型或功能型

12月3日

8:

00AM

描述一次有意义的社会活动

和家人朋友沟通喜欢用信、邮件还是电话

学校限制体育活动

相同内容用不同方式表达产生不同结果

车坏了没法去图书馆，没法做考试准备怎么办

好老师的两个特征

12月8日

6:

00PM

最有趣的一本书

家长是否该让孩子看喜欢的节目

学校装修宿舍的弊端

边缘艺术家的特征

住宿舍还是租房子

室内设计中的协调与反差

12月10日

8:

00AM

印象深刻的意见艺术作品

读一本书是不是一定要读完

图书馆的在线服务

食物链与种群数量的关系

因故论文不能按时缴，向老师申请推迟或晚上不上课做论文

心理学中的正面强化与负面强化

12月15日

4:

00PM

你们国家最有效的交通工具

大学生接受音乐教育是不是必要

扩大学校广播覆盖范围

心理学中的下意识知觉

领奖与考试冲突

价格变动对替代产品与互补产品需求的影响

12月16日

8:

00AM

一年中最好的时候

忙碌的生活好还是放松的好

禁止一年级同学在校园停车

报酬消退理论

背弄伤了无法背太多书怎么办

寻找投资商要准备两文件：

商业计划书和摘要

2007年

3月3日

10:

10AM

最有挑战性的经历

应该为就业学习还是为兴趣学习

新的本科学分政策

社会角色的自我疏离

又作俱乐部主席又选很多课怎么办

恐龙灭绝原因的两个理论

6月6日

让人开心的好消息

新生该住专门宿舍还是与其他年级混住

学生中心的更新

教育对人的塑造

又作兼职又要上课怎么办

吸引授粉昆虫的两种策略

06.9.15

1.

Chooseoneofyourfavoritemethodstorelaxandexplainwhyitisyourfavorite.Pleaseincludespecificdetailsinyourexplanation.

2.

Somecollegestudentsprefertoattendclassesregularlybecausetheybelievethatonlyintheclassatmospherecantheyfocusonthereading.Others,however,believethatthebestreadingcanonlybedoneoutsidetheclassroom.Whichreadingmethoddoyouthinkisbetterandwhy?

3.

Readingpassage:

StudentHealthCenterCancellation

Theuniversityhasdecidedtocancelthestudenthealthcenteroncampus.Thereasonisthatanewhospitalhasbeenopenedrecentlyinthelocalcommunity.Becausethenewhospitalisveryclosetothecampusandmoststudentscanhaveconvenientaccesstoit,andalsobecausethenewhospitalcomeswithalotoffirst-classmedicalequipment,whichthestudenthealthcenterlacks,thestudenthealthcenter’sexistenceisnotjustifiedanymore.Also,themoneysavedbycancelingthestudenthealthcenterwillbeusedtoamplifythelibrarystorage.

Thewomanexpressesheropinionoftheschool’scancellationofthestudenthealthcenter.Stateheropinionandexplainthereasonsshegivesforholdingthatopinion.

Inthissetofmaterial,thereadingmaterialisanannouncementaboutthecancellationofthestudenthealthcenter.Thelisteningpassageisadiscussionbetweentwostudentsaboutit.

Accordingtotheconversation,theladydoesn’tthinkit’sagoodideaforseveralreasons.Firstly,thenewhospitalistoofarandcausestoomuchinconvenienceforstudentswhoaresick.Theyneedpropertransportation.Secondly,moststudentsseedoctorsforveryminorproblems,likecold,fluorsportsinjuries.It’sdifficultforthemtodrivealongwayandwaitagesinlineinthenewhospital.Inthatcase,studentswillletitbeinsteadofgoingtothebigfancyhospital.

4.

Readingpassage:

FalseConsensus

Social-psychologistspointoutthatmanypeople,whenactingamongothers,tendtobelievethattheirthoughtrepresentstheideasofthemajorityinthepopulation,oratleast,theyfeelateasebecausetheiropinionsdon’tcontradictthoseofthemainstream.Ironically,revealedbyrecentstudies,thisfeelingof“consensus”isnottrue.

Onthecontrary,thoughmanypeoplecomfortablyassumethattheiropinionisascommonaseveryothers’willbe,theirpointssometimescandiffergreatlyorevenopposeeachother.Thisattention-grabbingsocial-psychologicaldiscoveryiscalled“FalseConsensus”.

Theprofessortakesanexampletodemonstrate“FalseConsensus”.Explainhowthisexampleisrelatedtothereadingpassage.

Inthissetofmaterial,thereadingpassageisaboutthetheoryoffalseconsensus.Accordingtosocial-psychologists,peopletendtobelievetheirthoughtsstandforothers,butonthecontrarytheysometimesdon’tagreewithoropposeeachother.Inthelecture,theprofessordoesanexperimentwhichisagoodsupporttothistheory.Sheconductsasurveybyaskingagroupofstudentsreadinginalibrarythatwhethertheywoulddiscussloudlyinthelibrary.Somesayyeswhileotherssayno.Thentheyaredividedintotwooppositegroupsandaskedwhethertheothergroupwoulddiscussloudlyfacingthesameproblem.Bothofthemthinkthattheotherteamwouldstandwiththem.

5.

Themandiscussestwopossiblesolutionstothewoman’sproblem.Describetheproblemandthetwosolutions.Thenstatewhichofthetwosolutionsyoupreferandexplainwhy.

Intheconversationtheladyhasaproblem.Sheisfacedwiththedilemmaofchoosingbetweenoverseasacademicbackgroundand2-yearpresident-shiponherresume.Themanoffershertwosolutions.Thefirstoneisthatshecouldaskforanextensiontostudyandtakethepresident-shipforonlyoneyear.Thesecondoneisthatshecouldtakethe2-yearpresident-shipandenrollinthesummerclassesinMexico.Thenshecouldeathercakeandhaveit.Ifitweremychoice,IwouldtakethesecondsolutionbecauseIalsowanttomakethebestofbothworlds.

6.

Nowlistentopartofabiologylecture.

Usingthepointsandexamplesfromthelecture,explainhowanewly-brought-inplantcanbeharmfultothelocalsystem.

Plantinvasion植物入侵，stabilize使稳定,sanddune沙丘,intruder侵入者,territory领域，bulk大量，absorb吸收，

Inthelecture,theprofessormainlytalksaboutthedefinitionofplantinvasion.Plantsinappropriatelybroughtintoanewenvironmentwouldprobablybreaktheecologicalbalanceinthelocalarea.Inordertomakeitclear,shegivesustwoexamples.Thefirstoneisthesaltytree.TheyhelpedtoholdthesandduneinSouthAfricainthelate1960s,butmanynativeplantshadlosttheirformerterritorybecausesaltytreesgrewtallerthanbefore,leavingtoolittlesunlighttotheirneighborplants.Thesecondoneisthebulktree.AfterplantedinthewesternUS,theygrewverylargeandabsorbedtwicethewaterasotherplantsofasimilarsizeandreproducedfasterthanpeoplehaveimagined.Manyotherlocalplantsgraduallydiedoutbecauseofthelackofessentialwaterresource.

06.10.8

1.

Everyonehastoleavehomesometimes.Whatdoyoumissthemostwhenyouareawayfromhome?

Pleaseincludespecificexamplesanddetailsinyourexplanation.

2.

Somestudentsprefertheinternet-basedteaching.Othersprefertostudyintraditionalclassrooms.Whichmethodofstudyingdoyoupreferandwhy?

3.

Readingpassage:

AddingEveningClasses

Theschoolcomputerlabhasplannedtoaddafeweveningclassestoitsopeningschedule.Usually,thecomputerlabonlyopensfrom9amto5pmonweekdays.Nevertheless,becauseoftherapidincreaseofstudentnumbersinrecentyearsandthelimitedseatsofthecomputerlab,ithasbecomeprogressivelydifficulttomeeteachstudent’srequirements.Therefore,inordertobeabletoservethestudentsbetter,theadministratorshavedecidedtoaddeveningclassesinthecomputerlabfrom6pmto9pm,MondaytoFriday.

Themanexpresseshisopinionoftheuniversity’splan.Statehisopinionandexplainthereasonshegivesforholdingthatopinion.

Inthissetofmaterial,thereadingmaterialisanannouncementaboutaddingclassestotheschoolcomputerlab.Thelisteningpassageisadiscussionbetweentwostudentsaboutit.

Accordingtotheconversation,themanseemstodisagreewiththechangeforseveralreasons.Firstly,it’sdefinitelyunnecessarytoaddclassesandtheyneedsomepersonallifeintheevening.Secondly,theschoolhadbetterspendtheextramoneyonmorecomputersbutnottheprofessorspayforeveningclasses.

4.

Readingpassage;

NonverbalLanguages

Nonverballanguagesrefertohumanemotionalexpressionswithoutinvolvingverbalstatements.Facialexpressionsandbodymovementsarethetwomostlyattributedtypesofnonverballanguages.

Itisgenerallybelievedthatnonverballanguagesfunctionastheenhancementofemotionalexpressionswhentheyconsistwithverballanguages.However,underthecircumstancesthatnonverballanguagesandverballanguagescontradictinthecontentstheyexpress,nonverballanguagesaremorelikelytoreleasepeoples’trueemotions.

Theprofessortakestwoexamplestoillustratethetheoryof“NonverbalLanguages”.Explainhowtheexamplesarerelatedtothereadingpassage.

Inthissetofmaterial,thereadingmaterialisatheoryaboutnonverballanguages.Therearetwomaintypes,facialexpressionandbodymovements.Inthelecture,theprofessorofferstwoexamplestoillustratethedifferentsituationsofnonverballanguages.Inthefirstone,shewassoexcitedthatsheactedlikean8-yearchildwhenUncleClarkvisitedher.Facialexpressionenhancedheremotionaloutletsandreallyhelpedsupportwhatshesaid.Inthesecondone,thenonverballanguagesbetrayedhertruefeelingswhenshesaidshewashappytobuildthe