小学记叙文15篇.docx

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小学记叙文15篇

小学记叙文15篇

小学记叙文1

　　我的弟弟长着一个大大的头，水汪汪的大眼睛，我的弟弟可喜欢运动了，其中他最喜欢滑滑板了。

　　下午，弟弟到我家玩，他高兴地对我说：

“哥哥，你陪我去玩滑板车吧。

”我不耐烦地说：

“那么幼稚的游戏，你也玩呀!

”要玩你自己玩吧!

”弟弟听了，拉着我的手，撒娇地说：

“哥哥，就玩一会会吧!

”“好吧!

”我无可奈何地说。

于是我们到楼上拿滑板车，我把滑板随手一拿，扛在了肩上就向离弦的箭一般，到了楼下。

而弟弟呢?

他像只蜗牛一样在楼梯上走。

弟弟到了楼下一边喘着粗气，一边对我说：

“哥哥，我一定会赢你的。

”我自信满满地说：

“你这小不点，想要跟我比，那你不是鸡蛋碰石头吗!

”“我们来场比赛吧，谁先到那棵大树上谁就赢。

”我说。

弟弟高兴地说：

“好啊!

好啊!

”比赛开始了，我和弟弟把一只脚放在踏板上，一只脚放在地上，好像随时都要比赛似的，我说：

“三、二、一，开始”，我们就像飞一样的滑了起来，不一会，弟弟渐渐地被我甩在了我的后面，我一会儿像雄鹰一样展翅高飞，一会儿转起了圈儿，像跳起了摆尾舞。

不一会我就到了终点，我高兴的一蹦三尺高说：

“耶，赢喽”。

可是弟弟还没到，过了好一会儿，我才看见他的身影。

等他到了，他对我说：

“哥哥我下次要向你学习。

”

　　真是一次有趣的比赛呀!

小学记叙文2

　　开学的第一天，我看了中央电视台王小丫主持的《开学第一课》。

里面有一个叫马鹏飞的小男孩让我感动，他五岁就担任起了照顾奶奶的重任。

晚上，我在被窝里冥思苦想，终于想出了一个让我和马鹏飞距离拉近一点的好办法。

　　第二天我起了个大早，听到有唰唰的扫地声，我悄然无声走到大厅一看，发现平时不爱干活的爸爸竟然能这么早的起来扫地，我想：

哈哈，我们爷俩想到一块儿去了。

于是我又蹑手蹑脚的来到厨房，把撮子拿到爸爸面前说：

“爸爸，让我把垃圾撮起来吧！

”爸爸用惊讶的目光看了看我一会儿，慢慢地笑了说：

“我的儿子长大了。

”

　　我们爸俩一边干话一边说话，这时门开了，只见妈妈拎着菜篮子气喘吁吁的回来了，我急忙接过妈妈手里的篮子说：

“妈妈，您先歇一会吧！

”低头一看。

蔬菜的种类可真不少呀！

有穿着紫袍带着尖尖的绿帽威风凛凛的茄子先生，有浑身是刺高傲的黄瓜绅士，还有像个红灯笼似的西红柿小姐……我把这些蔬菜放到了冰箱里。

回头看到妈妈不顾满头的汗又坐在小板登上摘菜，我这才感到妈妈爸爸每天的辛苦。

于是我也拿了个小板登坐在上面和妈妈一起摘菜。

忙了一个早上，终于听到妈妈喊到：

“开饭了！

开饭了！

”

　　我们一家三口围坐在饭桌旁，我看了一眼桌子，咦！

筷子还没拿呢！

我健步如飞的走到厨房，拿了三双筷子说：

“爸爸妈妈，这回才能吃饭了呢！

”爸爸妈妈恍然大悟，伸出了大拇指，异口同声的说：

“你真是我们的小帮手呀！

”

小学记叙文3

　　我曾养过不少狗，但这些狗要么是送人了，要么是跑走了，养狗让我遗憾的事真不少。

在这一些狗中，我想我对不起的就是一只叫瑞拉的小狗了。

　　瑞拉是一只黑白相间的中华田园犬，说白了，就是一只土狗，虽然品种不咋的，但它却十分聪明。

就是这只名叫瑞拉的土狗陪着我度过了二年级的时光。

　　不过，天有不测风云，有一天，我妈突然对我说要把瑞拉送走，说什么会影响学习，怕我玩物丧志，还说夏天狗容易得狂犬病这一类的话，这还没关系，其实我当时只要努力反驳就行了，可我那时竟然没有坚决反对，而是莫名其妙地同意了，过了几年后，我再想起妈妈说的话，却发现她的话漏洞百出。

　　哎，如果我当初没有同意把瑞拉送走，也许现在，瑞拉也不会落下个生死不明的下场。

　　我真的好后悔，现在在路边若看见一只黑白相间的土狗，我都会上去仔细判断它是不是瑞拉，因为我太希望瑞拉还活着，还可以回到我身边。

　　经过送走瑞拉这件事后，我认为我自己可能是不适合养狗了，因为我每一次养狗都不能把狗养到老死，总是莫名的就失去联系了。

　　亲爱的瑞拉，我真的好想你，也许你已经老死了，也许你还活在世界的某个角落，我真希望你可以回到我身边。

小学记叙文4

　　课题：

　　以寒假生活为内容，自拟题目写一篇作文

　　教学要求：

　　1、内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。

　　2、书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符号。

　　教学重点：

　　内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。

　　教学难点：

　　内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。

　　教具预备：

　　有关的范文。

　　教学过程：

　　一、创设情景

　　寒假结束了，你觉得这个寒假过的怎么样?

有没有使你难忘的事情，（这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事）用具体的例子加以说明。

　　二、审题指导

　　读题目要求：

你都了解到什么?

（读题目要求，认真加以思索）

　　你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?

（内容具体、真情实感）

　　三、组织材料

　　1、学生根据要求进行材料的组织。

　　要求：

　　1、说一说使你难忘的事情是什么?

　　2、说一说你为什么选择这个材料?

　　3、把你选择的材料完整的说给大家听。

　　（在独立选材的基础上可以就近进行交流）

　　2、汇报自己的选材。

　　1.请比较好的同学先汇报。

其他同学认真倾听，根据自己的理解进行比较客观的评价，教师应留意评价学生的评价，要充分肯定长处，适当的指出需要努力的方面。

　　2.在请中等和有一定困难的同学进行汇报。

同学老师进行及时评价。

友善的提出不足之处。

　　四、突破难点

　　1、刚才我们已经说过要写好这篇__重点是内容具体、感情真挚。

那怎样才能做到呢?

　　2、就刚才同学们的某个事情，大家提出的改进的方案。

　　小组每进行讨论，报讨论的结果进行汇报。

　　3、教师总（_jiaoshizong）结：

只有把事情的经过写具体了，才能让人有身临其境之感，只有在文中融入自己的真情，才会让读者感动，所以同学们应该学会专心去写作文，而不是用笔。

　　五、动笔训练

　　根据你刚才的材料进行写作练习。

注意要把过程写得生动具体、真挚感人。

（注意标点符号的使用;注意不要写错别字。

）

　　六、范文：

　　寒假中一件有趣的事

　　舒畅的寒假结束了，回想起来真是发生了不少有趣的事，给我印象最深的一件是爸爸教我俯卧撑。

　　记得那是寒假的第一天，我早早的起了床，练起了老师留的特殊的作业（俯卧撑）。

正觉得吃力的时候，爸爸起来了，我想：

爸爸一定会夸我几句，可没想到，爸爸说：

“小帆，你做的太不标准了，有空儿，爸爸给你做个标准的。

”我说：

“那好，我也跟你一同学学。

”

　　吃完早饭，我去练字，妈妈在洗碗，一会儿，爸爸就喊“小帆，快来呀。

”我以为出了什么事，立即跑过去，原来爸爸要表演俯卧撑，他想在全家人面前显示一下当年在部队练习的高超技能。

爸爸自得地说：

“我给你做个标准的，看好了。

”只见爸爸低下头，弯下腰，两臂伸直，两手撑在地上，两腿同时向后伸，脚尖蹬地，做好了俯卧撑的准备。

妈妈洗完碗也过来观看，只见爸爸正要向下俯卧时，可能有点着急了，手没支柱，那胖胖的肚皮一下子贴到了地上，来了个嘴啃泥，由于身体胖，趴在地上半天没起来。

我笑得眼泪都快流出来了，妈妈也笑得前仰后合地说：

“你这个当年部队的训练标兵还没小帆做的好呢。

就你这体型，再不锻炼，将来连路都走不动了。

”爸爸从地上爬起来，红着脸，揉揉肚皮，半天没吱声，这时我觉得自己在爸爸失误的情况下笑得太过分了，让爸爸难堪了，我连忙走过去学着爸爸的样子，做起俯卧撑，还不断让爸爸指教，总算让爸爸下了台阶。

　　以后，爸爸坚持锻炼，每天早早起床，踢足球，打篮球，有时候，我们全家人还去游泳。

现在爸爸一次能做50多个俯卧撑，是一位精彩的家庭体育教练。

我在爸爸指导下各项体育技能也不断的提高。

　　现在，每当我做俯卧撑时，还常常想起那件有趣的事。

　　讲评

　　目的：

根据教学要求和本息作文的实际情况对学生进行指导讲评。

　　一、总结本次作文的基本情况。

　　二、本次作文较好的进行表扬。

　　1、请好的同学读自己的作文。

　　2、全班同学认真倾听，说说这位同学的作文好在哪儿?

　　（举出具体的实例（_juchujutideshili），是那个情节还是……）

　　3、对他的作文你觉得还有什么地方可以进行再思考、在创作。

　　三、修订错别字。

　　对同学们错字率较高的字进行修订

　　（在小黑板上）

　　四、同学改错，教师进行复批。

小学记叙文5

　　早上，秋高气爽，秋风轻轻地吹过，落叶像翩翩起舞的蝴蝶，我约了小佳和小林来乡下外公家玩。

　　我提议到：

“这么凉爽的天气，我们来玩捉迷藏吧。

”小佳和小林异口同声的回答到：

“好啊，我们好久没玩了。

”

　　“我们用石头剪刀布来分出谁捉谁藏吧!

”我说。

　　结果小林来找，我和小佳藏。

　　我知道小佳很聪明，于是我来到后花园的一棵小树旁，我赶紧爬了上去，用树枝和树叶把我遮住，我刚藏好不久，小林就数好来找我们了，小林首先找到了躲在草丛里的小佳，然后上看下看左看右看，就是没找到我，于是小林故意叫到：

“哈哈，我找到你了燕斌，你不用躲了，快现身吧。

”可是，我才不上小林的当呢，小林见我没出来又叫道：

“你快出来呀，我要放臭屁了，你再不出来，我就朝你那边放。

”可是，无论小林怎么喊，我都不出来，小林没有办法，只好说：

“你赢了，快出来吧。

”

　　我从树上爬了下来，说：

“哈哈，你以为我会上你的当?

得了吧，我才不会上你的当。

”第一局，小林找到了小佳，所以小佳输了，小林没有找到我，所以这局我赢了。

下一局，由我找小林和小佳，我从十数到一，就来找她们了。

　　这时，我看见鸡窝那一直在动，于是我朝鸡窝踢了一脚，只听到小佳大声叫到：

“大侠，放过我吧。

”我说：

“你这个小笨蛋，这么容易被我找到。

”这时，我看见草丛一直在抖，我便知道是小林，我想捉弄捉弄小林，便叫到：

“蛇呀，蛇呀，草丛里有蛇。

”小林真是个胆小鬼，一听到‘蛇’这个字，就吓得从草丛里跳出来大叫：

“蛇在哪呀?

”“你被我骗了吧。

”我哈哈大笑着，小林一脸不服气，说：

“这次是个意外，我下次一定赢你!

”

　　这真是一次妙趣横生的捉迷藏呀!

小学记叙文6

　　今年5月22日，是一个令人伤心的日子。

一代巨星陨落。

因为他我们不用担心挨饿，因为他我们不用叫苦连天。

　　他就是袁隆平爷爷，他从19岁就开始学习农业，直至现在都一直在研究杂交水稻。

他为国家作出的贡献十分巨大。

当时袁隆平爷爷是一名中学的教师。

他发现水稻长得又大又好，就决定培养杂交水稻。

有很多人都反对，因为水稻自身的花就不容易杂交，但是袁隆平爷爷坚持下来，将这个梦想变成了现实。

袁隆平爷爷坚持不懈，将无变成有，将弱变成强。

他让饥饿的全中国人吃上了当时珍贵的粮食。

是他这坚持不懈的精神，才得出的结果，所以我们中小学生应该学习袁爷爷的坚持不懈的精神。

　　美国日本等国家从1926年就投入了大量资金来培育杂交水稻，可是经过了几十年都没有成果。

但当他们听说中国有人培育出了杂交水稻，他们先是质疑震惊，确认这一消息后赶紧打听是谁，这时有人就说了，这是一名中学教师。

他们睁大了眼睛，一幅不相信的样子，这些这些案例给了那些嘲笑中国培养杂交水稻的那些国家，一个有力的回击。

　　袁隆平爷爷，还有一颗以他的名字命名的小行星，可见袁隆平爷爷的付出对全世界人类都有好处，在20__年的时候，袁隆平爷爷还获得了联合国颁发的勋章。

袁爷爷91岁仍然下田去，培育稻苗。

袁爷爷起床第1件事便是夏天了，他这种舍己为人的精神值得所有人来学习。

袁爷爷的梦想我们会继续接力下去。

让我们随着袁爷爷的梦想，继续坚持下去！

小学记叙文7

　　我最喜欢的食物，非上次在千岛湖吃的“金牌鱼头”莫属了。

　　十一长假，全家去千岛湖，刚到，就是午饭时间了。

哪儿最好的餐馆——鱼味馆的招牌菜肴——荣获鱼头大赛一等奖的金牌鱼头，是必须吃的。

　　半晌，服务员端着一个十分大的砂锅，放在了桌子上。

一揭锅，一股鱼的香味扑鼻而来，直往你鼻子里头钻，连我这个从来讨厌吃鱼的人，都直吞口水。

虽然我没有看见他们烧鱼，但也能猜出来了：

拿一条大鱼，挥起大刀，一刀下去，放进大砂锅，加入扇贝、虫草、火腿、绍酒、姜片等调料，用文火慢慢烧，焖几个小时，直至调料的味都进入鱼头中。

　　我先夹一片鱼头上的巴掌肉，吃一口，鱼肉入口即融，一股难以用语言来形容的美味瞬间布满口中，再吃一口，简直觉得像神仙一样舒服。

拣一棵肥大的虫草，咬一口，脆极了的虫草和着美味的鱼汤，生成一股肉香，好象在吃一块牛排。

贝类本来就鲜美，加上鱼汤的美味，犹如锦上添花，咬一口柔软的贝肉，那贝被咬成两截，一股美味从贝肉流到嘴中，似甜非甜，似苦非苦，香极了。

香肠，一听到这个名字，就觉得美味无穷，现在，被切成一片片薄片，放进了鱼、贝味交加的美味汤中，味道似乎全溶进了香肠，夹起一片，放进嘴里，肥的是肥而不腻，瘦的是丝丝饱满，肉味瞬间融入了口中。

再舀一勺子汤，倒进碗里，鱼、贝、肉、肠，四种美味汇聚一堂的汤，进入口中，深入心中。

一口，终身难忘；两口，心旷神怡；三口，飘飘欲仙；四口……喝了还想喝，怎能不去喝？

　　这么美味的鱼头，真不愧于“金牌”二字呀！

小学记叙文8

　　听说，蚂蚁有秘密，那蚂蚁的秘密究竟是什么呢？

我要去探个明白。

　　星期天，早晨，我吃完早饭，就去散散步了，走到了公园深处。

走了十几步路了，发现，有一群小蚂蚁们，原来，那只小蚂蚁有同伴，正在搬运面包，我想借这次机会，好好观察一下蚂蚁到底有什么秘密。

我仔细的观察着蚂蚁们的一举一动，它们一个接一个的搬运回巢穴。

　　中午，我该回家吃饭了，我恋恋不舍的走在回家的路上，心想：

我吃完午饭要不要去蚂蚁巢穴呢？

我迷惑不解。

吃完午饭，想了想，还是去吧！

到了蚂蚁巢穴，发现，天空阴沉沉的，是要下雨，还好妈妈提醒我带伞，忽然，蚂蚁们一个个排着队，一横横一列列，都是那整齐，蚂蚁要搬家了，我想起一句话“蚂蚁搬家蛇过道，明天必有大雨道。

　　我终于明白蚂蚁的秘密了，它们的秘密，原来是能先预测天起呀！

小学记叙文9

　　·她，只是1位普普通通的扫地的清洁工阿姨，她，不引人注目，黄色的脸颊，小小的清澈的眼睛，厚厚的嘴唇，总是孜孜不倦的扫啊扫，但是，这么1个平凡的阿姨的身影中，我却领悟到了许多东西。

’’’ta，gongayi，ta，buyinrenzhumu，huangsedelianjia，xiaoxiaodeqingchedeyanjing，houhoudezuichun，zongshizizibujuandesaoasao，danshi，zhemeyigepingfandeayideshenyingzhong，woquelingwudaoliaoxuduodongxi。

’’’

　　·在那个浓雾弥漫的乳白色的早晨，我无意间遇到了她。

’’’那天，我起的很早，我想，这么早，应该没人起来吧。

’’’可是，我错了，不远处，1阵哗哗的扫地声传来，我有些惊讶，打算走过去看个究竟，近了，近了，1个模糊的身影显露出来，啊，是1个清洁工阿姨，看她的样子，她应该来了很久了。

’’’她衣着单薄，样子瘦弱。

’’’我站在1旁静静地注视着她，她扫地很专注，1下1下的，认真极了，好象她不是在扫地，而是在完成1件没有完成的艺术品。

’’’她静静地把垃圾撮起来，1丝不苟，雾渐渐的散了，她也完成了她的“艺术品”，她终于发现了站在1旁看了她许久的我。

’’’令我始料未及的是，她竟然冲我笑了1下。

’’’她那朴实的笑令我心头怦然1震。

’’’

　　我明白了，她认真的动作每1下都包含着对工作的爱，对人民的爱，更多的是为了别人，为了大家的干净，不惜脏自己的高尚品质。

’’’

小学记叙文10

　　有一天傍晚我与妈妈去散步，看到路边有一个卖金鱼的叔叔，车上摆着各种彩色的、漂亮的小鱼立刻吸引了我。

妈妈看我特别喜欢，于是便给我买了四条，我高兴坏了。

把他们带回家，像我的的朋友一样照顾他们，还分别给他们起了名字。

一条黄黄的，很活泼、调皮总是在水里跑来跑去的，我给他起名为“小王子”。

还有一条红红的，尾巴大大的，在水里慢慢的游来游去，姿态优美，像一位公主，所以我叫她“小公主”。

还有一条黑黑的，连眼睛都是黑色的，叫“小黑碳”。

最后一条背是绿色的，肚皮确是白色的，形状像极了一片树叶。

于是我给他取为“小叶子”，我特别喜欢他们，从此他们的饮食起居就由我来负责。

　　第二天早晨，我醒来第一件事就是跑去看小鱼，发现小黑碳死了，我很是难过，正在考虑他不喜欢住在我家里，还是不习惯呢？

第三天早晨同样的事发生了，小公主也死了，尸体漂在水面上，难过的同时我在想凶手是谁呢？

接下来同样的结局出现了，小叶子也死了。

此时我开始怀疑凶手一定就是小王子！

后来一个星期过去了，小王子依然在我家过着快乐而又幸福的日子。

难道小王子太过于自私，他才咬死了同伴？

真是不敢相信。

讨厌的小王子，我开始有点不喜欢他了。

过了几天，我觉得小王子没有朋友太孤单了，我让妈妈又买了一条小红鱼，给小王子找个小伙伴，我也非常的高兴。

真希望他们成为很好的朋友，相互关心、相互照顾。

可是小王子好像并不喜欢这个新的小伙伴，我不止一次看见他追着小红鱼跑。

第二天早上我看到小红鱼还是死了。

　　后来我把小王子的故事，说给妈妈公司阿姨听，他们说是因为鱼的种类和颜色不同，所以小王子才欺负他们的。

我听了觉得也有道理，下班了，我再三哀求妈妈给我的小王子买个小伙伴。

妈妈答应这是最后一次，于是我精心的挑选了一只，颜色与小王子一模一样的小鱼，唯独嘴有点尖尖的，我给他取名为“小尖嘴”。

后来经过几天的观察，我果然发现他们俩变为真正的好朋友了。

还经常在小贝壳里玩捉迷藏的游戏。

看到小王子变的有爱心了，我的心里也是甜滋滋的。

小学记叙文11

　　相信，许多的家长们都会告诉自己的孩子，要坚强的去面对所有的事情，要独立，学会自己去思考。

可是坚强并不是所有的孩子都可以学会的。

　　我小的时候妈妈就经常告诉我，要坚强不可以哭哭啼啼的，学会独立是我的必修课。

可是，到现在我也没有学会坚强。

但我学会了坚强的另一个含义。

　　记得我在上小学的时候，小学的同学们对我有很大的偏见，几乎是很排斥我的存在，而我也是努力把自己的存在感降低到零。

不会去反驳那些欺负我的同学，只是会一味的去忍让不语。

　　但是我发现，在你最是忍让的时候，他们就越会变本加厉的去欺负你，所以，不管你的内心是有多么的懦弱，但一定不要去忍气吞声的去接受别人带来的伤害。

不需要去在意那么多的是非，因为没有什么事绝对正确的事情，也没有什么是绝对错误的。

所以，不用因为他人的强势，而使自己变的弱小。

其实真正的你比你自己认为的要坚强许多。

　　如果，一个人接受不了最差的你，也不配去拥有最好的你。

就像别人说的，就算在痛，也不要在伤害你的人面前哭，他们只会开心，不会为你心疼。

小学记叙文12

　　虽然我还不知道幸福是什么，但我还是很有兴趣去问一问。

　　“老师，幸福是什么？

”老师听了，回答道：

“我的幸福就是你们作业写得好，考试得好，晚上睡得着，这就是我最好的幸福。

”我想：

也许老师没骗我，因为这几天她老是被几个同学气得很吃力，可能还睡不好。

　　我又带着这个问题去问爷爷。

爷爷慢条斯理的说：

“幸福就是吃得饱、穿得好、睡得好、有钱花。

”我想：

爷爷没有骗我，因为他小时候因为家里穷，就是吃不饱穿不好。

　　下午我去上学习班，我问旁边的同学。

他问：

“你干嘛要问这个？

”我说：

“你回答就是了。

”他说：

“幸福要靠劳动得来，要很好地尽自己的义务。

”我听了，很生气，这不是课文的话吗？

真会讲大道理。

于是，我生气地说：

“你别骗我了，说真的吧。

”他说：

“幸福就是这个。

”我不满意他的话，不过转念一想也许有他的道理，因为有一次我帮助了同学，虽然又累又麻烦，但我还是很开心的。

　　最后，我又问了父母幸福是什么？

他们异口同声地说：

“幸福是一家人能团圆在一起，开心地生活。

”我想：

说得没错，因为爸爸在外面忙生意，很少回家，就算回来少则两三天多则四五天就又外出了，而且又是一去一个月才回家。

　　如果有人问我幸福是什么？

我想了半天，也不知道该怎么说，因为我还不明白幸福到底是什么，今后我会去好好探索一下的。

小学记叙文13

　　城北小学前几天，我家都是用电蚊拍把蚊子干了才睡。

　　可是今天，满头大汉的我一躺就睡哪关什么蚊子啊！

刚刚躺上床，眼睛迷起正要进入梦乡时，耳边传来了刺耳的翁翁声，就如轰砸机的阵响在我耳边不住地回想。

使我不得安宁，我怒气冲天。

拿起电蚊拍叫了一声：

“冲啊！

”便用雷达似的眼睛扫描器对蚊帐进行了全方位搜索。

　　找到了，那蚊子仿佛在说：

“小子，来吧！

我再和你玩几下。

”我气急败坏，来就来！

我小心翼翼地走上前，使出吃奶的力气猛按下去。

没想到蚊子竟然拍拍屁股开溜了。

搞得我满手是血。

这回我可不能掉以轻心了蚊子也不是那么好对付的。

　　我拿出了电蚊拍蚊子好象看透了我的心思，逃之夭夭了，竟飞到厕所去了。

　　我想：

“这蚊子诡计多端，我必须要绞尽脑汁思考一下下一战的`的计谋。

这回可不能再给蚊子苟怯偷生了。

　　我对准蚊子一电，蚊子是电死了可我却率了个仰面朝天。

　　这次蚊子大战让我久久不能忘怀。

小学记叙文14

　　“跟我走吧，天亮就出发……”哼着这首《快乐老家》，我们向妈妈的老家一贵州出发了。

　　寒假是我们期盼已久的，因为很早的时候妈妈就计划放了寒假就去贵州的外婆家。

也正是由于和外婆家相隔千里，所以我们已有五年没去了，想着疼我们的外公外婆，听说还有美丽的雪景，我们心里充满了期待。

　　放假第二天我们就出发了，一路上严重堵车，我和哥哥坐车坐得好累，爸爸妈妈开车更是辛苦了。

当到外婆家的时候已是凌晨三点半，外婆一家还在等着我们呢！

我们又累又困都顾不上肚子饿不饿，洗个脸就上床睡觉了，早晨醒来才知道哥哥一直没有睡着，可能是因为这么久没有在外婆家睡过觉，很兴奋又开心吧！

　　待我们休息好养足精神了，舅舅就带我们去这里有名的矿山公园玩，据说是有名的朱砂产地，刚开始进去很好奇，因为这里的景点都是在隧道里面；虽然是隧道，但是里面都是五颜六色的灯光，可漂亮了！

还有石头摆放的各种景色，一路上有吊桥、玻璃栈道、仙女石、穿越时空、滑索，等等美景。

　　说起仙女石，当我们看到时也很惊讶，从后面看就是一座石山，但从侧面看就像一个仙女一样站在那里，远远望去漂亮极了，最让我印象深刻的是“穿越时空”和“滑索”，穿越时空就像在一个屋子里面一样，屋子周围有很多的彩灯在闪烁，中间有一条“路”走过去摇摇晃晃，仿佛就像穿越时空一样，不停的转动，感觉会掉下去一样，虽然有些害怕但还是来回玩了几遍。

再往前走看到很多辆像车子一样的东西，舅舅说这是多年以前挖矿的矿车，旁边还有工人也配了挖矿的声音，好神奇呀，现在的人真聪明，利用以前挖矿的隧道竟然设计出这么美丽的风景来。

我长大了也想做一个设计师，把世界都变得美美的！

　　滑索是一个很刺激的项目，从这一边经过空中滑到那一边去，远远望去有些恐怖哦，不过我和哥哥很想试试这个刺激的环节，妈妈不敢去玩就只能爸爸陪我们一起了，一位叔叔帮我们系好安全带一切准备就绪，看着下面悬崖峭壁，我深深的吸了一口气，好紧张呀！

出发了，我情不自禁地大叫了几声，慢慢的就没有这么紧张了，哥哥先出发但我比哥哥快，因为我比哥哥更重（有点害羞）。

坐在上面看着眼前美丽的景色，感觉好极了，只是有点冷。

贵州的气温比江西冷多了。

滑索是最后一个项目，游玩完已经到了晚饭点了，我们就开开心心的回外婆家了。

　　这几天下来虽然很累，但是非常开心，因为见到了远方的亲人，还游玩了这么美丽的地方，这真是一个快乐的旅行。

美丽的老家，我多么舍不得离开你呀！

小学记叙文15

　　上幼儿园时，爷爷最喜欢和我下棋。

那时，我连棋子也不认识，更别说怎么走了。

爷爷就先开始教我：

“这是车，这个是马，这个是炮……”我看着棋子，懵懵懂懂，是懂非懂，不管是红棋，还是黑棋，抓着棋子就走。

爷爷看到我“下棋”,笑的跟个孩童似的，说：

“我们家娃娃可真会下棋，连爷爷我都甘拜下风喽!

”我当时听不懂爷爷说的是什么意思，看到爷爷笑，我也跟着傻傻地笑了。

　　上小学时，爷爷还是喜欢和我