幼师评课优点缺点及学习心得5篇.docx
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幼师评课优点缺点及学习心得5篇
幼师评课优点缺点及学习心得5篇
作为训练工,我们应当把幼儿训练放在首位,对工作中儿童的训练和平安负责。
你有什么幼师心得吗?
与我们分享一下吧。
下面是我为大家收集有关于幼师评课优点缺点及学习心得,盼望你喜爱。
#456737幼师评课优点缺点及学习心得1
首先要当好一名幼儿老师,必需要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作的一份心,仅有拥有了,这份心,你会得到更有益的收获。
记得刚开头来幼儿园工作时,我什么都不会,天天围着孩子转,而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了很多以前不懂不明白的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好老师,让孩子更加喜爱你,记得前不久有位伴侣问我,你天天带小孩辛苦吗?
小孩哭闹了,你怎样办?
我当时就面带微笑的告诉她在___上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,可是我觉得我的生活很改善很满足,我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子,由于这群孩子我的笑容从没有离开过,仅有你真正付出的才会得到别人的认可与欣赏,以前每当孩子哭闹时候,我就会特别烦特别累,甚至不想从事这份工作了,但这时我自我总会在心里悄悄的劝慰自我说这都不是事,没有什么是做不到的,仅有什么事是你不情愿做得,时间久了孩子们熟识了就会习惯的不管做什么才开头都会有一个适应期,这个期间过来就会慢慢习惯,并且喜爱,所以每当苦恼或者不快乐的事情向你走来时,你都要学会心灵的劝慰,自我劝慰也是得到提高的第一步法。
孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热忱,孩子们的爱,已经暖和了我的心,我清晰的明白我从事的是阳光底下最光辉的职业,我所走的是一条布满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱,在孩子们生病需要关怀的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关怀、呵护,同时也需要老师悉心的照看、关怀着他们,我明白孩子们需要老师带给她们漂亮的笑容,同时我也明白心境不好的时候不能把这种坏的心情给孩子们,孩子们的心灵是最纯洁的海水,孩子的世界是一个布满“真、善、美”,的童话,所以有不快乐的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前呈现的是一张善良布满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个主角,不再是女儿,而是孩子们最好的伴侣,孩子们最宠爱的老师。
生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨日的节奏,而我要告诉生活,我爱上这群吵闹孩子,由于这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。
#456736幼师评课优点缺点及学习心得2
俗话说:
国有国法,家有家规。
我们天幼这个大家庭,为营造和谐和培植阅读、布满书香的乐园,在上周的星期一,各家庭成员在当家人的组织和带领下召开了一次家庭会议,每人持有一份《__省学前训练保教管理指南》,进行了仔细的阅读和学习。
最终各家庭成员还提出了值得反思之处和自身认为所缺乏提高之处。
《指南》分成:
课程管理、保教常规管理、老师专业进展管理三章。
其中给我感受最深的就是:
1、克服训练形式和资料上的成人化和学问化倾向。
经过学习,使我认识到老师应依据幼儿的年龄特点组织不一样的嬉戏活动,把嬉戏、参观、实践、探究和操作等作为幼儿学习的主要方式。
使我明确到了在活动中哪些地方不能成人化学问化,提倡以嬉戏为幼儿的基本活动,使他们在简便快乐的嬉戏中学到学问,真正做到玩中学,学中玩。
做到要从幼儿动身,遵循幼儿的生长规律,拓展幼儿思维的重要性。
2、合理支配幼儿在园的时间。
经过细细阅后,让我明白了要科学合理的支配幼儿在园的一日生活中,特别是要我们关注一些值得关注的详情,如在每个环节中的过渡,如幼儿在等待中应做些什么,短暂的时间也是能够妥当合理的支配,处理好微小的环节,削减幼儿无趣不必要的等待。
3、避开组织无预备的活动。
在教学活动中,老师必需事先对教材有充分的熟识度,包括脱稿讲故事,说真的,虽有点难度,但这也是为了提升老师的教学实践本领和教学反思本领而制定的,所以,必需要克服,要做到有备而战,才能够有效地提高自我的教学本领。
4、班级是实施保教任务的重要的场所。
是幼儿主要活动的环境,幼儿的健康成长挺直取决于班级保教工作的成效。
所以我们老师要依据幼儿的特点,为他们创设良好的训练环境和确保幼儿的生活程序,同时要不断的注重常规的培育。
5、老师自我成长的需求。
不会被时代淘汰,要求自我做到多看、多想、多做,常常看一些有关幼儿训练方面的理论书籍,丰富自我的理论学问,并将自我的心得和其他老师一齐分享,听听别人的看法。
仔细对待每次的业务学习,并常常反思自我的工作,想想近段时间自我做了些什么,收获了多少,还存在什么不足,来调整自我的工作。
为了使自我能得到更多的熬炼,我还进取参与一些活动来提高自我的理论学问和老师技能。
总之,经过这次家庭成员学习《__省学前训练保教管理指南》会议,我明白了自我今后努力的方向,同时也给我今后的工作有了很大的帮忙!
#385341幼师评课优点缺点及学习心得3
带着对将来的向往和盼望,来到了__第一幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我收益颇丰。
进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去。
在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心世界,不专心去发觉捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想关心他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现,实习让我获得了很珍贵的东西。
在__第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规进度表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格根据进度表,配合所在班老师仔细做好一日生活常规工作。
首先,保教工作。
我虚心请教老老师,主动配合他们工作体现了“保教并重”、“保中有教,教中有保”,户外活动提示幼儿留意平安,热时,提示幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。
吃饭时当心被烫,宁静进餐,不挑食。
洗手时,用肥皂,消毒杀菌,睡觉时盖好被子,不能讲话,尽自己的努力照看好每个幼儿的生活,细心、耐烦的关心每个幼儿并教给他们一些简洁又力所能及的生活小学问、小窍门,关心幼儿提高生活自理力量,让孩子在幼儿园感受到更多的暖和,让每个幼儿爱上幼儿园,喜爱幼儿园布满爱心与童趣的氛围,在玩玩乐乐中不断增长学问。
其次:
训练工作。
面对上课,作为实习老师,面临的问题是不熟识教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好,尽管我仔细备课,写好教案,预备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有胜利,不过在又一次的讲课中,我总结阅历,吸取教训,就比第一次进步许多,经过多次实战后,我已经积累了许多的阅历教训。
第三点,听课。
听课是提高自身教学力量的一个好方法,听课时,做好听课记录,谈听课的感想,听课是提高自身教学力量的一个绝好方法,多听课才能多积累阅历,取长补短,所以对每次听课机会我都非常珍惜,听过许多节课后,收获很大,逐步把握了一些上课的技巧,在几天的听课过程中,我懂得了在上课时,必需做好充分的预备,见机行事幼儿各种怪异的提问,让幼儿觉得老师什么都懂,除了听课之外,平常我也常常向老老师请教教学上的问题,这些老前辈们都特别热忱的帮我解答,使我受益匪浅,从中我明白了,学问和阅历都不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问精神,主动吸取四周老师的先进阅历,提高自己的水平,此外,我们也组织集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。
另外,家长工作。
在幼儿训练中,家长工作也特别地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥当的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要准时通告家长,同时赐予表扬和批判,取得家长的充分信任,家长工作肯定不能忽视,否则会给我们今后的工作带来许多不必要的麻烦。
要成为一名合格的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是具备良好的职业道德,为此,我会始终用爱,热忱的关怀身边的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关怀和爱惜他们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照看好每个幼儿,服务好每一位家长,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单,一周的实习生活,让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣,回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子在一起的喜怒哀乐,现在想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,酸酸的,甜甜的。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工耐烦、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,平常的日常生活工作中一点都疏忽不得,更需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理、心理特点,把握幼儿的年龄特点、性格差异,因人而异,因材施教,寓教于乐,在调动幼儿心情的同时,让幼儿欣然接受新奇事物,新的学问在这方面我觉得我还是一大欠缺,我深感力不从心,在以后的工作中,还是应当主动向有阅历的老师多学习,努力提高教学水平。
总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简单,在此次实习中,我也看到了自己不足之处,___的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,“学高为师,行正为范”,我愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的快乐与家长的诚意,只有不好的老师,没有不好的孩子,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿老师更难,知道了自己的不足之处,我要在今后的工作中,不断改善自己,弥补自己的不足,摸索出一段不寻常的路,全身心的投入到将来的幼儿训练事业。
在实习过程中,我懂得了因人施教,每个孩子都有自己的脾气性格,都别出心裁有自己的内心世界。
面对不同的幼儿用不同的方法,真正走进他们的内心世界,去转变他们,训练他们,那么这个世界就会是天才的世界,园内的各项活动都不能死搬硬套,要因地制宜,因人因环境而敏捷转变,用我的眼睛与心灵去感受捕捉每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处,要关心他们改正缺点,关怀照看好每位幼儿。
在保育工作中,我主动配合保育员老师的工作,仔细听从主班老师的工作支配,真正体现“保中有教,教中有保,保教并重”原则,在一日常规中,严格执行一日常规进度表,该做什么就肯定仔细做,吃饭前,提示幼儿用肥皂洗手,消毒消菌,吃饭时,不能拥挤打闹,不能说话,不挑食,文明宁静进餐,户外活动时,提示孩子们留意平安,热冷脱减衣服,睡觉时,盖好被褥,不相互讲话,宁静入睡等。
在训练工作中,最初由于对幼儿缺乏足够了解,对他提出的问题难以应对,显得那么的不知所措,也没有整顿好课堂纪律,第一次讲课以失败告终,在经过这次失败之后,我仔细总结阅历教训,更仔细的备课,做了更加充分的预备工作,并向老老师取经,果真其次次比第一次进步了许多,经过多次的“实战”让我积累了更多的阅历,信任对我将来的工作肯定大有关心。
在幼儿园的听课是提高自己的途径,在实习那一周,我不放过每一次听课机会,听课,写听课记录,谈听后的感想,使我明白上课前必需做好充分预备,面对幼儿的各种怪异问题,要学会见机行事,千万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。
幼儿训练的另一项重要工作就是家长工作,我们肯定要虑心听取家长的合理化建议,同时对家长的无理要求,又要会妥当友好的处理,幼儿在园的各种表现要准时通告家长,同时赐予表扬和批判,取得家长的充分信任,假如忽视了家长工作,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
经过一周的实习,我真正感悟到作为老师要吃苦耐劳,仔细服务好每位幼儿和家长,要想当一名合格的幼儿老师是多么的不简单,和孩子一起的日子那么的改善,之间的喜怒哀乐,酸甜苦辣,象一串冰糖葫芦……
只有不好的老师,没有不好的孩子,实习,让我长了见识,更认识到了自己的不足,在今后的工作中我要更加的虚心努力学习,改善自己,为幼教工作出一把力,流一把汗!
老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好老师不简单,努力吧!
#661566幼师评课优点缺点及学习心得4
我作为一名数学与应用数学专业的师范类同学已经学习并把握了许多数学专业学问及训练教学理论。
历史证明,实践可以关心我们对所学理论有更深刻的理解和体会。
所以我情愿在学习之余适当地参与一些相应的实践活动。
这次10月1的假期正好给我们供应了很好的实践的机会。
我准备在实践中加深对教学理论的认知,提高自己的教学力量。
我之前业余时间做过初高中同学的学习辅导工作。
而这次我选择创意珍宝幼儿园由于我准备初步探究人们在接受训练之初---刚开头接触训练的孩子们的学习状态和对学习的习惯看法。
我在创意珍宝幼儿园参与了我的为期一周的实践活动。
时间是10月8号到14号的早晨6:
00-12;00下午14:
00-18:
00。
实践内容分为四块:
1、维持早操秩序
2、带早上的活动课及下午的数字课
3、中午分发午饭及支配午休
4、把孩子交到家长手中并描述孩子今日的生活及学习状况。
所以每天早晨我们起床后就开头和孩子们打交道。
孩子在家吃完饭后来到学校。
第一件事就是早操。
这时我的工作就是维持孩子的秩序留意孩子的平安。
孩子幼年时期健康成长需要家长和老师的共同重视。
在这个阶段幼儿园的作用及责任感不容忽视。
我深感自己的责任重大及任务崇高。
一方面,幼儿园需要给孩子支配适当的活动,让他们动手动脑,以便增长智力,成长身体。
在这些活动中早操是一个关键活动。
早上,孩子们穿戴整齐、纵横排开、伸展胳膊、伸展身体、笑容洋溢、活力充足、仔细又不失活泼地做早操。
看着他们仔细的样子,活力四射的样子,我的心里好像也布满了朝气,着实兴奋和兴奋。
我前后走动左右巡察他们仔细与否。
在这个过程中同学会有如下几个问题:
1、不做操却和身边的小伴侣们玩耍打闹。
2、不熟识早操的做法步骤3、不情愿活动,待在原地东张西望。
针对不同的问题我们会实行不同的措施。
首先,对和其他小伴侣玩耍打闹的同学我一般是到他们旁边告诉他们要遵守纪律,仔细做操。
然后,对不熟识做操步骤的同学我会鼓舞他们学习身边同学的动作。
还有,对不情愿活动的同学,我们首先要关怀他的身体是不是舒适,结合他的平常表现及性格解决此事。
孩子的早操,看似轻松活泼的一件事情实则需要每位老师的仔细负责和真诚关怀。
只有我们都切实履行好自己的职责早操这件简洁又需操劳的活动才能更好的发挥强身健体调整平衡伸展心情的作用。
在孩子们健康健壮成长的过程里每一个环节都需要老师和家长们辛勤的照看。
早操过后,孩子们排队去厕所,然后洗手,吃点心,每一个环节都需要老师的悉心照料。
然后通常在创意珍宝幼儿园第一节课是活动课。
这节课由阅历颇多的高老师和我负责。
首先是让孩子们快速的做到自己的位置。
由他们自己把凳子从桌底抽出来摆正坐好,这个过程很好地熬炼了他们的耐烦及自己动手的责任感。
这个过程中我很兴奋的发觉有些孩子很快地摆完自己的凳子后又把同桌的凳子抽出来摆正。
我着实兴奋,由于他们从小就养成乐于助人的习惯。
有时候我会格外仔细的走过去表扬他或她一句。
由于我深深认为这种简洁却非常美妙的美德格外重要。
他们小时候知道在班里关心同学拉凳子,长大了是不是就会给老人让座,以及做一些对___有益的其他事情?
这一点也不夸张,我们中国人的才智是一叶知秋,从一个人小时候的举动或许能观察他长大后的影子。
所以我会仔细的表扬他一句。
我盼望通过鼓舞来让他们保持好身上的这些品质,同时也让其他同学加以仿照。
我给孩子们上课的过程中发觉孩子们值得表扬的地方格外多。
比如活动课时我给他们发积木,当我把一筐积木放到他们面前的桌子上时有些同学就会主动帮我分发,虽然这种同学不是非常多,但我会通过树立榜样的方式来让其他同学学习。
在一个孩子由幼年到童年的过程中榜样的作用非常重要。
当一个同学被表扬时,其他同学就模糊知道,哦,他是我的榜样。
类似的例子数不胜数,比如当地上掉东西时,老师帮他捡起来,他会颇成熟地说“感谢”,当他们离校回家时他们会回过头来仔细的跟我们说再见。
这些都让我颇为欣慰。
但孩子们上课时不行避开会有一些问题需要老师认真处理。
活动课上同学消失的问题表现在如下几个方面:
1,争抢积木2,拿着积木和别的小伴侣打闹。
处理这些问题时,开头我是劝告,他们一般都很听话。
但有两个同学不好处理,一个是老师劝告后,他还是和别的同学打闹,扰乱课堂秩序,这时阅历颇多的高老师就会过来和他交谈。
几句话下来他就听话了。
我从心底里对高老师佩服。
我会想高老师究竟说了什么呢?
是什么让一个淘气的孩子这么听话?
于是课间的时候我会请教高老师。
高老师的话让我醍醐灌顶。
高老师说,一个孩子是不是听老师的话取决于他是不是信任你,是不是把你当伴侣当自己人。
我茅塞顿开。
的确是这样,“爱是一切的答案”(疯狂英语前副总裁周建华语),当我们专心去爱一个孩子,我们就会专心去了解他,去了解他的父母,了解他的生活状态,多和他沟通,理解他并爱惜他。
孩子们确定会情愿和这样的老师做伴侣,听这样的老师的话。
爱是高校问。
还有一个同学由于先天缘由脾气暴躁,小小的一件事就会把他激怒,然后他会做一些疯狂的动作比如捶桌子,打门,甚至撞门。
刚开头的时候我真是不知如何处理。
后来其他老老师告诉我他的状况后,我觉得这样的孩子太可怜了。
这样的孩子更需要我们的爱惜。
我不容许别的孩子欺侮他。
我让同学们对他友爱,用爱心去关心他。
同学们都很配合,这让我很感动。
两天后,我发觉这名同学笑容多了起来。
我打心里兴奋。
接下来是孩子们午饭和午休的时间。
吃饭时,我常常听到的一句话是:
“老师,再来一碗。
”他们毫不顾忌地尽情地快乐的吃,看的我也很快乐。
吃完饭后孩子们就午休了。
午休前他们会关心老师铺床和被子。
他们这时都很懂事。
他们睡觉时表现的格外宁静。
这时我们就去吃饭了。
吃午饭的时候园长翁老师对我非常热忱。
问我的想法。
我则抓住这个机会向他们请教我不懂得一些学问。
比如问题小孩如何处理。
家长来访如何接待。
翁老师告诉我和家长沟通需要耐烦和热心。
的确是这样。
我们与每个人的沟通沟通都需要耐烦来听他们的问题,来理解他们的埋怨,需要热心来问他们介绍孩子的状况需要热心的帮他们分析孩子的表现以便准时实行措施。
这个过程中需要我们老师和家长的真诚。
孩子的优点我们要表扬,孩子的问题我们更不能隐瞒。
午休过后是下午的课程。
下午我负责一节数字课。
教孩子们认识简洁的数字。
教学内容简洁。
越是简洁的内容越需要我们耐烦的引导。
看他们是不是仔细听讲了。
看他们是不是想别的事情了。
我发觉假如我们喜爱这节课,时间就会过得很快。
光线传媒联合部经理刘同说:
“经受不总结就是经过”。
是这样的,每一份阅历都是总结出来的。
没有总结的经受就铺张了。
一周的实践活动很快就完成了。
在这个过程中我始终记得自己来时的目的---我要探究人们最初时的学习状态和习惯。
在这七天中我每天都会写日记记录孩子们的学习表现和我的心得体会。
我把我的心得体会总结为如下四点:
1,孩子们喜爱仿照,所以平常首先要为人师表规范自己的行为。
2,孩子虽小,他们的心理感受也需要老师专心体会。
3,孩子一旦把老师当伴侣就会特情愿配合老师的教学活动。
4,多和家长沟通后我们会更全面的认识每个孩子。
我们深深记得韩延明校长的谆谆教导“蒙山高,沂水长,学海泱泱”。
在训练事业上需要我们高校生走的路还很长很长,需要我们去探究的还许多许多,好多同学需要我们去爱惜,很多阅历需要我们去积累。
我跟自己说加油吧,向着来时的幻想!
#296265幼师评课优点缺点及学习心得5
实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多:
从刚开头的不适应到后面的应付自如,从刚开头的懵懂到后面的清楚,从刚开头的困惑到后面的豁然开朗,从刚开头的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟……
我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准老师风范。
能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准老师。
可以说实习让我们学到了太多东西,我们对老师工作也有了更深刻的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。
第一次踏入__市第三幼儿园得胜园区,是在实习前一个星期的星期三,我们怀着紧急的心情等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师___引我们去班级见一下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子
第一次给指导师试教时,我感觉到了自己的特别不足,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自己压力很大,为什么我没有想到。
第一次上课,我也慌惊慌张的,总是会向指导师投求助的目光。
但通过指导师的引导,我知道了,在上课的过程中,你自己首先要很有自信,你的语调必需要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必需要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。
在上课的过程中,你必需照看到全部的幼儿,请到全部的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自己是重要的。
在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中,场地肯定要设计好,规划好,让课堂能够紧凑起来,任何活动后,都必需引导幼儿整理好操作过的教具。
第一次带班,我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导师的引导,我知道了当一名优秀的幼儿园老师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,由于保教结合,保育是排在第一位。
在晨间接待时,你要与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,观看一下他们的脸。
在晨间活动时,你要照看到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很认真的观看、照看,但你的身后也必需要有一双眼睛,能准时给做得好的幼儿一个确定的眼神。
我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上消失的缺点提出珍贵看法,并且确定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不消失同样的错误。
经过指导老师辛勤的教导和自己的努力,我在教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动等各方面都得到了显著的提高。
通过实习,使我在___实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性认识,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的力量,把理论和实践结合起来,提高实践动手力量,为我们毕业后走上幼教事业道路打下肯定的基础。
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