学年高中生物每周一测新人教版必修1 1.docx

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学年高中生物每周一测新人教版必修11

每周一测

高考频度：

★★★☆☆难易程度：

★★★☆☆

一、选择题

1．下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A．细胞呼吸是人体吸入空气，利用其中O2，同时呼出CO2的过程

B．即使没有氧气，酵母菌也可以进行细胞呼吸

C．ATP分子高能磷酸键中的能量只能来自细胞呼吸

D．细胞呼吸过程中，有ATP产生，是吸能反应

2．有氧呼吸是绝大多数细胞进行呼吸的主要方式，下列关于有氧呼吸的叙述正确的是A．有氧呼吸每个阶段都生成ATP，第三阶段生成最少

B．有氧呼吸的每个阶段都有O2参与

C．H]在一、二、三阶段产生，作用是还原O2生成H2O

D．有氧呼吸过程中，有机物中的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的

3．图中表示的是某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，下列有关叙述不正确的有几项

①图中①②两物质分别为H2O和O2②图中

（二）、（三）两阶段产生H]的场所都是线粒体③图中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖④该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行

A．一项B．两项C．三项D．四项

4．有氧呼吸的主要场所是线粒体，下列关于线粒体的叙述正确的是A．高倍显微镜下可以看到线粒体有两层膜

B．在蒸馏水中，线粒体的内膜会先于外膜吸水涨破

C．无论何种状态下，在细胞质中线粒体都是均匀分布的

D．线粒体中含有有氧呼吸的第二、第三阶段的酶

5．下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是A．蛔虫寄生于人体小肠，同人体细胞一样，既可进行有氧呼吸，也可进行无氧呼吸

B．哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸

C．长跑时，人体产生的CO2仅仅是有氧呼吸的产物

D．甘薯块根、动物骨骼肌细胞等在一定条件下也可以进行无氧呼吸

6．生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图所示，下列有关说法正确的是

A．反应①②③④都可在人体细胞中进行

B．上图反应均在细胞质基质内完成

C．反应①②必须在有氧条件下进行

D．粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为呼吸作用产生了水

7．细胞内糖分解代谢过程如图所示，①~④代表生理过程，甲~丁代表物质。

下列叙述错误的是

A．①过程有H]的产生，②③④过程均有H]的消耗

B．甲、乙、丁分别代表的是CO2、酒精、乳酸

C．①②发生于线粒体中，③④发生于细胞质基质中

D．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多

8．如图表示真核细胞呼吸的部分过程，可以在细胞质基质中发生的是

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

9．如图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图，以下分析不正确的是

A．从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度

B．乙图中曲线Ⅰ表示有氧呼吸，曲线Ⅱ表示无氧呼吸

C．乙图中曲线Ⅰ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖

D．乙图中曲线Ⅱ最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制

10．如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。

下列相关叙述正确的是

A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官

B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧浓度为c时，不进行无氧呼吸

D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

二、非选择题

11．下列A、B两图分别表示某种酶浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度的关系，请据图回答下列问题：

（1）图A中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是___________。

（2）图B中，a点所对应的温度称______________________。

（3）图B中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是______________________。

（4）将装有该酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中，20分钟后取出转入37℃的水浴锅中保温，两试管内反应分别应为：

甲___________，乙___________。

12．如图表示某种植物非绿色器官在不同氧气浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化，请据图回答下面的问题：

（1）图中AC段（外界氧浓度在10%以下），该器官的细胞呼吸方式是_________。

实线和虚线相交于D点，D点的细胞呼吸方式是___________________________。

（2）无氧呼吸强度与氧气浓度之间的关系是，随着氧浓度增加无氧呼吸强度__________________。

（3）AB段表示CO2释放量减少，其原因是____________________________________。

（4）从图中分析外界氧气浓度保持在_________左右，是贮存该植物器官的较好条件。

（5）若在某一时刻，该植物器官进行有氧呼吸消耗了5mol的葡萄糖，进行无氧呼吸消耗了20mol的葡萄糖，在该植物体内有氧呼吸和无氧呼吸所产生的二氧化碳之比是____A．3∶4B．3∶1C．4∶3D．1∶3

13．细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异。

如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：

（1）图中A是_________，B的利用发生在有氧呼吸的第_________阶段，B的产生部位是_________。

（2）在有氧呼吸的过程中，释放的CO2是在第_________阶段产生的；产生ATP最多的是第_________阶段。

（3）该细胞产生CO2的场所是_________，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生了等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是_________。

（4）结合图示过程，有氧呼吸的总反应式可写成__________________。

14．甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、图Ⅱ装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。

回答下列问题：

（1）甲利用图Ⅰ装置探究酵母菌在有氧与无氧的条件下呼吸作用放出的热量多少。

材料用具：

500mL保温桶、温度计、活性酵母菌、0．1mol/L葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

实验步骤：

1取A、B两套装置按下表的设计进行实验。

装置

步骤一

步骤二

步骤三

A

加入200mL的葡萄糖溶液

加入10g活性酵母菌

X________

B

加入200mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液

Y_______

加入石蜡油铺满液面

则X是______________；Y是______________。

②B装置中步骤一的主要目的是_______，这是控制实验的_______变量。

实验结果：

略。

（2）乙利用图Ⅱ装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管）探究酵母菌的细胞呼吸类型。

①想得到实验结论还必须同时设置对照组，假设该装置编号为Ⅲ，则装置Ⅲ除用_______代替NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同。

②检测酵母菌细胞呼吸是否产生CO2时，可用澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液。

CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化是____________________________。

③写出乙同学改进后所得的实验结果及相应的结论：

若装置Ⅲ中红色液滴向右移动，装置Ⅱ中红色液滴不移动，说明酵母菌只进行无氧呼吸；

若_________________________________________________，说明酵母菌只进行有氧呼吸；

若_________________________________________________，说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。

15．如图是植物细胞内呼吸作用过程的图解，请据图回答有关问题：

（1）物质Y可使__________（试剂名称）由蓝色变成绿色再变成黄色。

②和⑤过程中物质Y产生的场所依次是________________________________________。

（2）人体内能进行的过程有__________（填序号）。

（3）花盆里的土壤板结后，需要及时松土，其目的是促进__________（填序号）过程的进行，意义在于________________________________________。

答案

1．【答案】B

【解析】细胞呼吸是指细胞内有机物氧化分解的过程，并不是指动物肺的呼吸作用，A错误；酵母菌在有氧和无氧条件下都可以进行细胞呼吸，B正确；ATP分子高能磷酸键中的能量可以来自细胞呼吸和光合作用，C错误；细胞呼吸作用是放能反应，D错误。

2．【答案】D【解析】有氧呼吸中，有机物的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的，第三阶段放出能量最多，只有第三阶段有氧气参与，H]产生于第一、二阶段，作用于第三阶段。

3．【答案】C

4．【答案】D

【解析】线粒体的膜结构是亚显微结构，不能在高倍显微镜下看到，A错误；线粒体内膜面积大，向内折叠，不易吸水涨破，B错误；线粒体有时会较多分布于细胞内消耗能量多、代谢比较旺盛的部位，C错误；线粒体中含有有氧呼吸的第二、第三阶段的酶，D正确。

5．【答案】A

【解析】蛔虫只能进行无氧呼吸，A错误；哺乳动物成熟红细胞中没有线粒体，所以只能进行无氧呼吸，B正确；长跑时，人体产生的CO2仅仅是有氧呼吸的产物，C正确；甘薯块根、动物骨骼肌细胞在一定条件下也能进行无氧呼吸，D正确。

6．【答案】D【解析】①②③④分别是有氧呼吸或无氧呼吸第一阶段，有氧呼吸第二、三阶段，产生酒精的无氧呼吸第二阶段，产生乳酸的无氧呼吸第二阶段。

人体细胞不能产生酒精，所以反应③不会发生在人体细胞中；粮食贮藏时，呼吸作用产生水，粮堆湿度增大；反应①不需要氧气也能进行；反应②在线粒体中进行，其余反应均在细胞质基质中进行。

7．【答案】C【解析】丙是丙酮酸，①过程是有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，有H]的产生，②是有氧呼吸第二、三阶段，甲为CO2，③是产生乳酸的无氧呼吸第二阶段，丁是乳酸，④是产生酒精的无氧呼吸第二阶段，乙是酒精，②③④过程均有H]的消耗，A、B正确；②发生于线粒体中，①③④发生于细胞质基质中，C错误；动物细胞内，有氧呼吸第二、三阶段比有氧呼吸第一阶段释放的能量多，D正确。

8．【答案】B

【解析】图中①是有氧呼吸，发生在细胞质基质和线粒体中；②和③表示两种类型的无氧呼吸，均发生在细胞质基质中；④表示ATP的合成，可以发生在细胞质基质中，B正确。

9．【答案】B【解析】甲图中B点温度下植物呼吸作用相对速率最大，说明该温度下细胞呼吸最旺盛，A正确。

随氧气浓度增大有氧呼吸增强，无氧呼吸被抑制，故乙图中曲线Ⅰ表示无氧呼吸，曲线Ⅱ表示有氧呼吸，B错误。

细胞呼吸利用的有机物主要是葡萄糖，C正确。

因有氧呼吸受温度或呼吸酶数量限制，故曲线Ⅱ最终趋于平衡，D正确。

10．【答案】B

11．【答案】

（1）受反应液中的酶浓度的限制

（2）酶的最适温度

（3）温度升高使酶活性下降甚至失活

（4）速度加快无催化反应

【解析】

（1）在一定范围内，随着反应物浓度上升，酶的催化反应速度上升，但当与酶结合达到饱和后，其反应速度几乎不再随反应物浓度升高而改变，而是保持稳定；

（2）在低于某温度范围内，酶的催化作用随温度升高而加快，在高于某温度范围内，酶的催化作用随温度升高而减慢，此温度是酶促反应的最适温度；（3）最适温度以后，随着温度升高，酶活性下降甚至失活；（4）75℃时酶已失去活性，即使恢复到最适温度，也不能起催化作用。

12．【答案】

（1）有氧呼吸和无氧呼吸有氧呼吸

（2）减弱

（3）有氧呼吸弱，无氧呼吸被抑制（或细胞呼吸减弱）

（4）5%

（5）A

【解析】

（1）图中AC段（外界氧浓度在10%以下）植物器官同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，D点的细胞呼吸方式是有氧呼吸。

（2）氧气的存在会抑制无氧呼吸，随着氧浓度增加无氧呼吸强度减弱。

（3）AB段表示CO2释放量减少，其原因是无氧呼吸被抑制，而同时有氧呼吸强度较弱。

（4）B点对应的氧浓度（5%左右）下，总呼吸作用最弱，消耗有机物最少，是贮存的适宜条件。

（5）根据有氧呼吸反应式可知，有氧呼吸消耗5mol的葡萄糖，则产生30mol的二氧化碳；根据无氧呼吸反应式可知，无氧呼吸消耗20mol的葡萄糖，则产生40mol的二氧化碳，所以有氧呼吸和无氧呼吸产生的二氧化碳之比是3∶4。

13．【答案】

（1）丙酮酸二线粒体内膜

（2）二三（3）细胞质基质、线粒体1∶3

（4）C6H12O6+6O2+6H2O

6CO2+12H2O+能量

14．【答案】

（1）①不加入石蜡油加入10g活性酵母菌

②去除氧气自

（2）①等量清水

②由蓝变绿再变黄

③装置Ⅲ中红色液滴不移动，装置Ⅱ中红色液滴向左移动

装置Ⅲ中红色液滴向右移动，装置Ⅱ中红色液滴向左移动

【解析】

（1）①实验要遵循对照性原则、科学性原则和单一变量原则，因此分析可知X处应填：

不加入石蜡油；Y处应填：

加入10g活性酵母菌。

②B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是去除氧气。

（2）①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，装置Ⅲ除用等量清水代替氢氧化钠溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同。

②CO2可使澄清的石灰水变混浊；CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。

③有氧呼吸吸收氧气量和释放二氧化碳量相等；无氧呼吸不吸收氧气，但释放二氧化碳。

装置Ⅱ中呼吸释放的二氧化碳被NaOH溶液吸收，所以瓶中酵母菌只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时，只有氧气的消耗，红色液滴向左移动，只进行无氧呼吸时，红色液滴不移动。

若将装置中的氢氧化钠溶液换成等量的清水（装置Ⅲ），其他条件不变，实验后红色液滴不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸；液滴向右移动说明酵母菌只进行无氧呼吸或同时进行无氧呼吸和有氧呼吸。

15．【答案】

（1）溴麝香草酚蓝水溶液线粒体基质和细胞质基质

（2）①②③④

（3）①②③为主动运输吸收矿物质提供更多能量