人教统编版三年级上学期语文第10课《在牛肚子里旅行》同步练习B卷.docx
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人教统编版三年级上学期语文第10课《在牛肚子里旅行》同步练习B卷
人教统编版三年级上学期语文第10课《在牛肚子里旅行》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础达标(共8题;共51分)
1.(8分)给多音字注音并组词。
(需识别)
角:
________ ________ ________ ________ 模________ ________ ________ ________
屏:
________ ________ ________ ________ 折________ ________ ________ ________
2.(6分)结合句子,读拼音,写字词。
庭院被阳光照得亮堂堂的,(pú tao)________藤(rào)________满了架子,藤上的(nèn yè)________(zhú jiàn)________长大,(jūn yún)________地(shū zhǎn)________开来,层层(dié dié)________的。
笼(zhào)________住小院的一角。
3.(10分)写出带有下列偏旁部首的字,再组成词语。
忄 ________ ________ ________ ________ ________ ________
月 ________ ________ ________ ________ ________ ________
衤 ________ ________ ________ ________ ________ ________
禾 ________ ________ ________ ________ ________ ________
4.(6分)多音字组词
兴xìng________ xīng________
圈quān________ juàn________
5.(3分)照样子,写词语。
悄悄地________ ________ ________
6.(4分)(2019二下·吴忠期中)给划线词语选择正确的解释。
①与众不同,不普通; ②格外,很; ③尤其。
(1)他特别喜欢郊游,尤其是骑自行车郊游。
________
(2)在我们这些人里,就数他的脾气最特别。
________
(3)这个节目特别精彩。
________
7.(9分)课文《景阳冈》通过________、________、________描写,淋漓尽致地刻画了武松________、________、________的个性特点,突出了文章的中心。
8.(5分)在横线上填写合适的词语。
________地等着 ________地散步 ________地移动
________地看着 ________地走近 ________地刻画
二、现代文阅读(共2题;共34分)
9.(16分)读文段,做习题。
①毛茸革的小松树已经返青了,远远望去,绿油油的。
逗留在这些小松树间,多么惬意呀!
这儿的一切都焕发着光彩:
越橘的叶子闪着亮光,柔软的青苔泛着绿光,石楠的枝条上长满了叶芽,犹如一片片绿色的鳞片,树枝上去年保留的浅紫色小花还没有凋谢呢!
②沼泽的周边,有一种四季常青的灌木——蜂斗叶。
它的叶子呈暗绿色,叶子的边沿微微向上卷起,露出粉白色的背面。
但没有谁会把心思放在叶子上,因为它的花才更有趣呢!
瞧,粉色的小花多漂亮啊,简直像个小铃铛,和越橘花也很像呢!
在初春时节能找到花,的确是件值得高兴的事!
你采上一束花,再带回家,大家肯定会说这是从温室中摘下来的,谁能说这是从野外采摘回来的呢?
(选自《森林报》)
(1)读选文第①段画横线的句子,想想“惬意”是什么意思,选一选。
()(填序号)
A.满意,称心。
B.并不满意,也不称心。
(2)根据选文第①段的相关内容连线。
越橘的叶子________ 泛着绿光
柔软的青苔________ 闪着亮光
石楠的枝条________ 还没有凋谢
浅紫色小花________ 长满了叶芽
(3)第②段画横线的句子把粉色的小花比作________,表现了粉色的小花________。
(4)“但没有谁会把心思放在叶子上,因为它的花才更有趣呢!
”这句话表明()。
A.人们很讨厌树叶
B.蜂斗叶的花更有趣,更吸引人
10.(18分)课外阅读。
神奇的鸟岛
一个春天的早晨,我们怀着一颗好奇的心,从西宁乘车向鸟岛进发.汽车沿着青藏公路向前飞驰,翻过日月山,穿过倒淌河,来到碧波万顷的青海湖,驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。
||
岛上的奇景令人眼花缭乱.抬眼望,头顶上空遍布飞鸟,红的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷;低头瞧,满岛都是各种各样的鸟巢和五光十色的鸟蛋,几乎没有我可以插足的空地.
你看,那披一领彩花衫的斑头大雁,小巧玲珑的燕鸥,张着长长的嘴东张西望的环嘴鹬,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,亮着动听歌喉的云雀,迈动着长腿优雅踱步觅食的黑颈鹤……
我们大概数了一下,就有一百多种鸟哩!
真是天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,一个多么欢乐的鸟的乐园啊!
童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!
(1)将下列词语填入短文第1自然段。
穿过 翻过 架起 飞驰
(2)将下列词语补充完整。
________________万顷 ________________缭乱 光彩________________
小________________珑 ________张________望 五________十________
(3)短文的第2自然段写了飞鸟、________和________都很多,作者的观察顺序是________,
这段话的中心句是________。
(4)用曲线画出文中最能体现鸟多的句子,说一说你从中体会到什么。
参考答案
一、基础达标(共8题;共51分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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6-1、
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8-1、
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二、现代文阅读(共2题;共34分)
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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10-1、
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10-3、
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10-4、
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