以风为话题作文10篇.docx
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以风为话题作文10篇
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以风为话题作文10篇
以风为话题作文篇1
每当我上学的时候,总能感觉到风娃娃在忙碌着。
夏天,小朋友们在操场上玩,空气闷热闷热的,风娃娃轻轻地一吹,小朋友们感觉好凉爽,对风娃娃说:
“谢谢你,风娃娃,有你我们才玩得开心。
”
红旗慢慢升起来了,无精打采的样子,风娃娃看见了,“呼呼”一阵风,红旗自由自在的随风飘扬,感动的说:
“谢谢你,风娃娃,没有你我就飘不起来。
”
柳树耷拉着脑袋,好像闷闷不乐得样子,风娃娃带来一缕清风,柳树高兴地炫耀了她的美丽,对风娃娃说:
“太谢谢你了,没有你我就无法舞动优美的枝条。
”
下雨了,风娃娃轻轻地吹,小雨点儿飘落在花朵的身上,花朵说:
“谢谢你,风娃娃,你让我绽放出笑脸,显得更加鲜艳。
”
……
风娃娃感到无比自豪和快乐,它要为人们做更多的事情。
以风为话题作文篇2
“过江千尺浪,入竹万竿斜”,这是燥动的风的杰作,声势浩大,蔚为壮观。
然而,我喜欢的是静静的微风。
“风吹柳花满店香”,这就是静静的微风,于无声处将馨香悄悄弥漫,毫不张扬。
微风是那么优雅。
它填满花丛的空隙,和婀娜多姿的花枝翩然起舞,如果恰逢月色如水的晚上,情景会更加醉人。
它不会把花朵的色彩据为己有,而仅仅是无色透明,隐约的使人忽略了它的存在,同时又将舞伴特有的香气飘散,才让细心的观赏者察觉它真真切切的存在。
微风是那么俏皮。
当树枝向你招手,花草向你点头时,微风就在你身边。
它从你的脸庞徐徐拂过,轻轻地拨动你的发梢,在袖角在衣领处留下它的踪迹,你会感觉到似乎有一双俏皮的手,亲昵地抚摸着你。
微风是那么朴实。
春天来了,静静的它吹过冰冻的水面,小溪便解冻了;吹过高山,高山的雪袄便解下了;吹过树梢,光秃秃的枝干便冒出新芽。
它将花儿的香气,传向四方,为花儿引来彩蝶和蜜蜂。
它将蒲公英,轻轻地托起、旋转,又将蒲公英轻轻地放下、扎根。
它无悔地年复一年地重复着这些,即使人们把这一切功劳都归功于阳光和雨露。
静静的微风就是这样优雅、俏皮、朴实,它从不炫耀自己,只是默默地将美好传递。
相反有些风和雨结盟,失去了本性,沦为了暴风、台风,变得不再温柔和平静,所到之处一片狼藉。
我常常去公园,微风也是,于是我们便成为了好朋友。
从幽深的小径到别致的亭台,都有微风相伴,我们一起欢笑一起雀跃,甚至一起发呆。
我深深地被它独特的魅力吸引着,又被它的平凡而高尚的品格折服。
黄昏,太阳细心地收起最后一道金线,很快夜就降临了,世界从嘈杂缓缓归于宁静,明月也渐渐地行至静谧的夜空的正中。
此时,微风静静地、静静地,从我的心头掠过,与我的梦交织。
我愿是静静的微风……
以风为话题作文篇3
窗外,风正肆虐地跳着疯狂的霹雳舞,扭动着它那纤细而又有力的身躯,若隐若现地拍打在窗台上。
早晨,我推开窗户,扑面而来一股寒风,这冰冷的气流立刻灌满了我的全身,我不禁打了一个寒颤。
这风狂舞在我的面前,甩动着它那冰凉的尾巴,在我头顶上旋转着。
真冷啊!
在这种天气里,呵一口气也会被这冷气掩盖。
走在上学的路上,这股巨大的气流几乎让我窒息,它们包围着我,我只能像乌龟一样,无奈的将手塞进了口袋,整个人缩成了一团,也变得无精打采。
每迈一步都十分艰辛。
风扑打在我的脸上,凉飕飕的,像刀割一样疼。
不知不觉到了学校,映入眼帘的是同学们那花花绿绿的大棉袄,个个穿得密不透风,包的活像一个个粽子。
纷纷戴上了厚重的帽子,耳套,套上了奇形怪状的手套,就连脖子上,也挂上了各种各样的围巾,全副武装,一看就觉得暖和。
一股强健有力的风又刮了过来,一股巨大的气流使劲将我向后推,吹到我的眼睛,火辣辣的疼。
我不禁眯起了眼睛,转过身去,十分狼狈的倒着走。
真冷啊~~~~
我使劲跺了跺脚,小跑进了教室,教室里抱怨声连绵起伏,62双冻得通红的手,不住地揉搓着,发出阵阵刷刷声。
大家全都懒洋洋地缩在座位上,谁也没精神去读书了。
我坐在冰凉的椅子上,一股冷气又顺着我麻木的身体滑了上来,冻得我牙齿直打架。
我的手成了一个冰棍,动弹不得。
我用凉得发软的手,吃力地夹起了笔,画画似的在上面写了几笔,写出来的字淡淡的,歪歪扭扭,活像战场上战败了的士兵,软绵绵的瘫在战场上。
又像喝醉了的毛毛虫,令人恶心。
好不容易让手有了一点知觉,全心投入时,门突然发出了炸雷般的响声,我抬头望去,呀,原来是风儿在做怪~~~~~
真冷啊~~~
冷,真是冬悄悄派来的使者,告诉人们`~~~冬天到了。
以风为话题作文篇4
有风的屋子里,挂在窗户边的风铃在轻轻地响着,那声响像是动听的音乐,风就是它的指挥。
清脆、悦耳,像鸟儿在啁啾、啼鸣。
屋里,荡漾着一曲轻轻的纯音乐,与风铃的响声交织在一起,美妙动听。
风像是一个无形的指挥家,它让纯音乐做主旋律,让风铃做伴奏,合二为一。
我想,世界上真的没有比这更美的音乐了!
有风的日子,我可以抛弃一切烦恼与忧愁,排除一切喧嚣与嘈杂,闭上眼睛,用心灵去倾听那风铃伴奏的纯音乐。
音乐是晨光曦微朦胧温和的调子,是初春时节绿的新鲜色彩,即使带有一点忧郁的味道,也如天鹅绒般轻柔无比。
这纯净可爱的天鹅绒随风飘舞,营造出一种空灵、清静的意境,渐渐地,便仿佛置身于蓬莱仙阁,有一种梦幻喜悦之感了。
音乐的神奇,常让人惊叹。
曾经观看过芭蕾舞剧,配乐伴奏的是弦乐器和管乐器组合成的交响乐。
美妙的交响乐,正如这纯音乐一样,再配上翩翩舞姿,更是别有一番滋味。
听着听着,便仿佛站在一片湖旁,平静如镜,倒影着两岸的青山绿树,沉淀着蓝天白云,融化着鸟声风声和心声,将一颗心冲洗得如水晶般纤尘不染、晶莹剔透,实在是甜美宜人,让再硬的筋骨也柔软如棉,听得人直想落泪。
一缕清风吹进屋子里,风铃响得更欢了,那曲纯音乐也越来越动听了。
窗外,鸟儿在婉转啼鸣,迟迟不肯离开,因为,它们也为这音乐所迷住了。
心情越发的舒畅了。
屋里荡漾的音乐,早已融入了我的内心,清澈而透明。
甚至我觉得,有音乐的地方,那儿的空气也是纯净的。
如同一朵花儿随风摇曳出甜美的芳香,纯音乐在风中给我带来了美的享受,它编织出一串珍珠项链,每一粒闪光的珍珠,都是跳动的音符。
纯净的音乐,在有风的屋子里轻轻地回旋,在这样一个有风的日子里,我感受到了从未有过的愉悦。
以风为话题作文篇5
随风而逝的日子朱文娟仿佛一夜之间,叶儿,落了;花儿,败了;燕子,飞了……有人告诉我,那是风儿演绎的悲剧!
而我自己呢?
——题记
炊烟泯灭了太阳最后一抹血红,夜又将来临……孤独的心又将如何收场?
黛玉“满纸诉怨”谁来听;昭君选择出塞谁来问;千古绝唱,不知哭红了多少双泪眼。
同情、怜爱……可是谁来回眸我的人生?
回首十八年,无数个日日夜夜我从一个无知的孩童长成了一个现在的我。
欢笑、泪水被童年的时光淹没了,往事不堪回首……“你长大了,你会有明天。
”妈妈告诉过我。
是的,我拥有了书包和铅笔,用蜡笔编织着我年少的梦;大了,长高了,友谊陪伴着我,像一杯暖暖的咖啡泛着迷人的香气。
可老师告诉我,不许和男孩子交朋友,即便是友谊也不行。
天哪!
他用圆圆的话语涂黑了我心灵的白纸。
好孩子是听话的,我开始在书海中遨游,尽情的,无拘束的,我为林妹妹哭,为昭君叹,为梁山好汉而喝彩!
以风为话题作文篇6
我静静地伫立窗前,听着风吹着新叶,沙沙作响。
来者缓缓降临,一件薄衣披上肩膀。
“别着凉了!
”
我转过身,报以温暖的微笑。
这种温暖,始终存在,伴我一生。
像极了春天的清风。
我不忍触摸,任其抚上脸颊,漫上周身。
这种温暖,始终渴望,永不消失。
像极了春天的清风。
我不忍睁眼,任听清风慢摇,从天而降。
花瓣听闻春风,睁开久闭的双眼。
它们像嗜睡的孩童,却闻得圆润的舞曲,在春风中摇曳,清香久久不散。
柳枝听闻春风,吐出久含的新芽。
它们像沉睡的醉汉,却闻得丝丝的清香,在原野上轻舞,沉醉悠悠绵长。
久久冰冻着的心啊,被一缕春风吹的发了芽!
那声音,如此雄浑。
是暴风雨前的警告?
还是强者的威胁?
那风声,真是我们这个年龄的真实写照。
肆无忌惮,目空一切。
操场上飘扬的发丝彰显的狂傲。
汗水的浸透,阻止不了发丝的飘扬。
我们如此的放肆!
放肆又如何?
狂风暴雨过后,空中蒙蒙的雾气,映射出彩虹独有的魅力。
这就是我们,处于花季雨季的我们。
这就是夏天的风,有时算不上狂虐,也许算不上温柔。
但是,接受强势的暴雨,享受美丽的彩虹。
这才是它的目标!
操场上飘动的发丝啊,也扬起自信的微笑!
风为秋开路,瑟瑟的凉意凉到了绿叶的心里。
绿叶没有衣服可以避寒,只能褪去茂绿,露出金黄,褪得过分了,又圆又大的叶子也发卷儿了。
禁不住了,高高地悬在枝头上,像垂危的生命,做最后的挣扎。
那个秋天,生命不经苦瑟,已悄然离去。
留下的,是毕生的遗憾,和数不清的泪滴。
风摇着胜利的尾巴离开了,余下的,是满地金黄和满树枯枝。
抬头望望,天是那么高,那么蓝;而地面上,却是没有一点绿色,没有一点生机。
他们都随秋风离开了吧!
久久封存的记忆啊,竟瑟瑟浮上心头!
冬日的阳光有些和煦,不那么刺眼,不那么燥热。
喜欢一个人坐在阳光下,听着淡淡的音乐,静静地阅着自己喜欢的一本书。
如果来一阵风,那么这场景就像一朵莲静静开放水面,轻微颤动,不胜凉风的娇羞。
一切都是淡淡的,然而凉风的突入则带来了阵阵涟漪。
不会泛起波浪,亦不会平静如未。
那是一幅静态的画面,却犹如蒙娜丽莎的微笑。
风渐行渐远,竟有些暖暖的了。
期待已久的春天,这一风,就能带来了!
以风为话题作文篇7
春风,拂醒了万紫千红的缤纷世界。
不与百艳争世尘,忘却殊荣避祸身。
因此,春风选择了沉默,就像埋在地底的根一般默默无闻。
并非春风比不上繁华,而是为了让在这四季中犹如昙花般短促的生命显露那丝丝的光辉。
所以春风啊,选择了沉默的同时,更用包容之心对待了世间万物。
包容,是海纳百川,而绝非纵容。
假若春风要与百艳争夺世人的眼睛,为何不发飙变成一阵狂风,将这世上的繁花横扫干净?
为何还要用充满慈爱的手,抚醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?
因为春风知道,如果自己加入竞争的行列,世间的结果无疑是最坏的。
如果不抚醒万紫千红,世人的眼睛里就只剩厌烦。
因此,春风以最佳的方式——沉默来避免最坏的结果。
在春风包容百艳,选择沉默的时候,百艳虽然赢得了世人的眼睛,但春风却赢得了世人的思想。
如果说根的默默无闻是对果实的无私奉献,那么春风的沉默便是对世间硕大的'包容。
繁华归土,最终会化成春泥重归于根。
而抚醒繁华的春风,得到了什么?
只是痴痴的凝望着那一朵朵灿烂的微笑,便已知足。
春风从不抱怨自己的所作所为,只是一朵一朵不厌其烦地轻轻柔唤着,那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。
她的心是宽容的,包容着一切。
世人创造的环境,污染了她的身体。
她也没有因此而去报复世人,而是以另一种方式接触自己的苦闷。
春风呵,虽然苦闷,却是短暂的。
因为,春风拂醒了繁花。
芬芳洗净了她污浊的身躯,使她气爽心怡。
即使她更换自己的服装,去寻找另一个任务,自始至终她都以包容,容纳着百川千岳。
“春风呵,你后悔吗?
你滋润万物,功大却无禄。
孤身翔于天际,可曾有过孤寂?
”
“硕如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿随我飞扬。
天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?
山岳阻我路,我绕道便是,何须过分激化?
百艳赠我微笑,行云流水伴我翔空,从未孤独。
只因我包人残处,容人短处,才有微笑至一幕。
由此无悔矣。
”
以风为话题作文篇8
风,是由热空气上升,冷空气填充其位置而产生的一种自然现象。
风对我们人类可以说是一个好帮手,风力发电就得靠他们帮忙,但台风也给我们带来了损失。
可是你别小看了风,要是没有了它,我们的生活会有翻天覆地的变化。
不信?
听我慢慢道来:
要说风最大的功能,当然是将云,雾等吹散了。
要是没有了风,云朵永远也不会飘动,大雾也不会散去,连浑浊的空气也停留在原处,你一定会怀念有风的生活。
而且,如果没有了风,600年前的郑和下西洋就不复存在了。
因为郑和需要风来帮助他吹动帆船,让他的探险得以实施。
没有风,哥伦布,麦哲伦的探险和发现之旅将消失。
美洲的发现也要推迟几百年。
另外,我们常见的蒲公英,也需要风给它播种才能存活,要是没有风,久而久之,他就会永远地消失在地球上。
海边也是风大显身手的好地方,没有风,没有海浪,孩子是安全了,但冲浪这项运动便不会出现了。
风还是海滩的义务清洁员。
他们制造的海浪使沙子被打磨干净,并将污物冲走。
我们的美丽沙滩也有风的一份力。
还有最重要的一点,烈日炎炎,但不会有风给你一份清凉。
就连人们心中祸害人间的台风,也不是百害而无一益的,他可以为人们带来大量淡水,不然,全世界的缺水情况会百尺竿头,更进一步。
台风还是一个天然的大空调,能使一个地区降温7——8度呢!
这给酷暑中的人们帮了个大忙。
这台风也不错吧。
风对人类的帮助还有很多,现在你知道风对人类的重要性了吧,你一定不会再小看风了吧?
以风为话题作文篇9
自然界里,谁是最自由的呢?
也许是它。
她穿梭于四季之中,轻轻的来,轻轻的去,它就是_风。
春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤
纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰。
春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命。
夏天的风,不急不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。
它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。
它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。
夏天的风,像妈妈亲切的双手,饱含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的风,夹杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。
它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹得涨红了脸,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。
秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田野里奔跑着。
它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。
它用自己独特的方式,考验着世界所有事物的意志力。
冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆,审视着万物关于毅力的答卷。
风,它在四季里演绎着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添光彩!
以风为话题作文篇10
今天,上海突然刮起了台风,可冷了。
早上,妈妈带我出去吃早饭,我吃一半时大吃一惊,我看见一般大人推开很吃力的饭店大门居然被台风轻轻一吹就关上了。
吃完早饭,妈妈又带我去买面包。
她让我坐在车上,自己下去买。
妈妈刚走我就听到“咚”的一声巨响,我回头一望是那边四五辆自行车被风吹倒了。
我想台风真是个大力士啊。
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