学生给老师的感谢信15篇.docx
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学生给老师的感谢信15篇.docx
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学生给老师的感谢信15篇
学生给老师的感谢信15篇
随着感恩教育不断深化,越来越多的事务都会使用到感谢信,在写作上,感谢信有一定的写作技巧。
你所见过的感谢信是什么样的呢?
下面是为大家收集的学生给老师的感谢信,希望对大家有所帮助。
学生给老师的感谢信1
敬爱的朱老师:
您好!
这一年来,您总是尽心尽力地给我们传授知识。
晚上,连星星和月亮都安详地进入了梦乡,可您家的灯却还亮着。
每天早上,您竟然起得比我还早。
我身体差,从小体弱多病。
由于这个原因,学习成绩赶不上。
加上自由散慢惯了,对学习也不重视,各方面都随随便便的,不严格要求自己。
升上三年级后,我进入了您的班,您看出了我的缺点,多次耐心地找我谈心,使我认识了自己的缺点。
于是,我认真改正。
首先,您要求我要练好字,要把字写得端端正正。
以前,我连自己都看不清自己写的字。
在您的教导下,我经过努力,终于把字写得端正了。
您为了鼓励我,在我的家庭作业本上写上了A+。
您知道吗?
这小小的一个A+,给了我无穷的力量,使我信心百倍,也使我对学习越来越感兴趣了。
我的作文也是很差的,常常写几句话就算完成了。
您发现后,总是循循善诱地给我讲解,教我怎样把作文写好。
我的写作水平一次比一次提高了。
现在,我的作文每次都被您挂在教室后面让同学们学习,我心里是多么的高兴啊!
老师,我每一点一滴的进步,都离不开您对我的教育。
老师,感谢您为我付出的心血,我决不辜负您对我的期望,长大以后一定要成为祖国的有用之材。
祝您工作顺利,身体健康,桃李满天下。
此致
敬礼!
您的学生:
XXX
20xx年X月X日
学生给老师的感谢信2
尊敬的老师:
我是一名来自浙江的女孩,从小就被电视里面花花绿绿的美丽的服装所吸引,自那时起我的梦想就是成为一名服装设计师,为实现梦想大学时申报了我喜欢的服装设计专业。
这里我还要特别感谢我的就业老师,是你帮助我在职业规划方面做出了明智的选择。
我想我们的中心与别的中心所不同的是,可以按照学生的个人特点,帮助大家选择好利于个人发展的职位。
这对每位学员是至关重要的!
软件行业里有多种职位:
项目经理、研发人员、数据库维护人员、售后技术支持人员、售前人员以及销售人员等等。
这个行业不仅仅只需要程序员。
大家可以根据个人喜好,在学好专业技术的同时,朝某个方面发展。
因为我的性格外向,善于交际,在我毕业之际,老师就多次与我沟通,最终为我选择了一份软件公司里做售后培训的工作,这份工作真的很适合我,既用上了专业知识,又让我的个人特点得到发挥。
我对自己的工作非常满意。
在大学四年的学习生活中,其他的科目对我来说都是游刃有余的,唯独打版这门课,我就像是没开窍似的怎么都学不好,为此我郁闷了很久。
毕业工作之后,在实践中我遇到了关于打版各种各样的问题,不论我的设计是否出色,版师们制出的版和样衣总让我觉得和我最初的设计有蛮多出入的,我有些迷茫的了,同时我也意识到打版对完整的完成自己的设计和成为一名优秀的服装设计师的重要性。
带着工作中遇到的种种打版的问题,于是我决定重新恶补打版方面知识,很幸运地我在网上遇到了吴健老师。
在吴老师这里的短短三个多月的学习中,我体会到了原来打版也可以是件非常有趣的事情。
在人们的印象中,常规地打版方法都是日本原型的那种加减乘除的用公式计算的方法来制版,这种方法让人觉得很烦琐又枯燥乏味,学习来也很费劲没有意思,更重要的是掌握起来还蛮困难的。
而吴老师的所教的制版方法,恰好和日本原型的烦琐的制版方法不同,吴老师的制版方法蛮好玩的,如同小时候玩的七巧板一般很灵活、简单,不但让人丝毫感觉不到枯燥乏味,而且能很快就帮你掌握了高端的制版技术。
时间过得真快,在不知不觉中过去了四年,从不懂事的一年级到品学兼优的四年级,您一直陪伴着我们。
把一个个愚昧无知的小顽童,变成了一个个成绩优异的文学者。
您现在离开了我们,我们是多么想念您。
感谢您——老师,是您让我明白:
我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。
我真心感谢吴老师在我追求自己梦想的到路上,迷茫的时候教了我这么多打版的知识,不仅让我学到了您的制版方法,更让我看到了你对服装的热情。
今年对我来说是非常有意义的一年,而今年对我来说最幸运和幸福的事:
就是认识了吴健老师。
因为吴老师让我更明确地认识到今后在我人生路上事业板块应该如何做拼图。
人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。
是呀!
不错的,老师不就是这样的吗?
每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。
我感谢各位尊敬的老师们,是你们的辛勤培育,才有我们家宝贝胡燕菲今天优异的成绩。
敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!
您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。
从此,我们的心像大海一样磅礴。
我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。
真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
此致
敬礼!
学生给老师的感谢信3
敬爱的老师:
您好!
我是您的学生XXX。
当您收到这封来信,您一定很奇怪,我们明明天天见面,为什么还要给您写封信。
每天都看见您忙碌的身影在教室里来回穿梭着,不忍心打断您跟您说这些话,今天老师您歇一歇,听听您学生的话,我要说的话很多……很多……感谢您,这一学期来,您一直对我像是自己的孩子,教我读书,教我知识,教我学习,教我做人。
您就像花园里辛勤的园丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蜡烛,用自己的汗水点燃每一个青春;您像一支粉笔,默默地书写着伟大的故事!
感谢您,耐心地教我们“”,眼睛里充满了慈爱,脸上的微笑像一束娇艳芬芳的花;还记得,您讲评试卷时,每一道题目都仔仔细细地分析;还记得,团体操训练时,同学受伤了,您心疼得流下眼泪……这不足以表达您对我们的关爱吗?
感谢您,在我学习情况不太理想,作业上的红叉迅速蔓延的时候,准备放弃,没有信心的时候,安慰我,鼓励我,给我讲许多故事……您是我们最最亲爱的老师,感谢您您心疼我们,知道我们听试卷很累,在中间给我们讲笑话;感谢您体贴我们,在我们表现好的时候给我们一点小小的奖励;您让我们觉得班级就是我们第二个家,要为这个家争光添彩。
感谢您,老师。
今天,我要敞开心扉,大声地告诉您“老师,谢谢您”。
我一定不会辜负您的期望,好好学习,天天向上,做一个爱学习、爱劳动、讲文明的新世纪好少年。
祝:
身体健康工作顺利
您的学生:
xxx
20xx年xx月xx日
学生给老师的感谢信4
姜老师:
您好!
我是xxx的妈妈,xxx在您的关心教育下表现得很出色,我向您表示衷心的感谢。
xxx一直是个胆小,内向的孩子,虽然成绩还可以,但他这种性格很难适应社会的发展,作为家长我感到很担忧,记得老师您也说过:
“必须得锻炼这个孩子,改变他的性格,这样才能成为一个全面发展的好学生。
”可是,要改变一个人的性格谈何容易,我让他去学口才,天天跟他讲上课要举回答问题,可是一年多也没见着什么效果,于是我放弃了,口才也不学了。
但是就在他四年级下学期的新学期开学时,是您改变了他,奇迹出现了,孩子象变了个人似的,变得开朗,活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思,怕人家笑话)也敢举手回答问题了,原因是在上第一节语文课时,您叫他读日出这篇课文,他读书得大概还可以,您鼓励了他,还说可以和xxx对决了,他心里很高兴,回家跟我说了这件事,他说:
“现在我知道了,一个好学生产不能只学习好,其他方面都要优秀才行。
”
所以他试着迈出一小步,而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励,以至于他越来越勇敢,终于走出了内向的自我,变成了一个活泼,开朗,语言表达能力较强愿意参加活动的男孩,他表现得越好,您越鼓励他,如此循环,他总是想做得更好,所以这半年他发生了翻天覆地的变化,象变了个人似的。
今天的家长会上,您表扬了他,作为家长我既感到自豪又感到惭愧,惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好,而作为家长我却什么也没做到,平时又很少与您沟通,我向您表示深深的感谢与歉意,谢谢您姜老师,是您的宽容,公义,理解,与无私的爱改变了我的儿子,遇到您这位恩师是xxx的福气,也是我们家长的福气。
学生给老师的感谢信5
亲爱的老师:
您好,我是届初三(6)班的毕业生同学,这封信是写来感谢3年来为我们付出辛勤汗水的老师们这三年来,所有的科任老师都辛勤耕耘,精心培育,我们班级团结一致,勇夺第一的佳绩是与各位老师的努力不可分割的。
在此希望给予初三(6)所有的科任老师褒奖,让老师们的汗水没有白流。
班主任洪惠嫦:
所谓“严师出高徒”,她就是那么一位严格的老师,但是又不失情趣的老师,让同学们在紧张学习的同时又能放松自己。
初一时,为了让我们适应初中生活,几乎每天都来带班,耐心地观察我们的一举一动,帮我们养成好的习惯。
在初三的关键时期,她不像别的班主任一样整天都督促我们,而是放开手,让我们自己努力,也许在旁人看来是不负责任,不过恰好相反,她是想让同学们独立起来,因为高中生活不再有老师在旁边督促。
感谢老师,让我有个好的初中,而且也为高中打下基础。
数学关伟健老师:
他是我见过的数学老师中最用心的一个,他教学独特的方法让同学们学得轻松,学得开心,减轻了我们很多的负担,而且数学成绩又能保持优秀。
不得不感谢,不得不赞扬!
化学辉老师:
在七中,教初中化学,他敢认第二,没人敢认第一。
之所以我给如此高的评价,是因为他上的每一堂课都让学生们
铭记,他上课生动有趣,能把复杂的知识以幽默而又切合实际地方式给我们讲解,我最喜欢上他的课了。
历史易开艳老师:
我们不得不谢谢她,是她上课如枪林弹雨般的语速,锻炼了我们的反应能力,快速思考的能力。
同个问题她会问好几次,是因为她总怕又哪个同学遗漏了知识点,这么负责人的老师,哪里找?
政治肖伟杏老师:
有一张慈祥的面容,让同学们感到平易近人,也许有人会认为,政治老师最轻松了,上课就叫同学们背书,然后自己就坐着抽查,不是的。
在初三的时候政治老师叫我帮她打印资料,我就看得出,她要通过阅读大量资料,然后还要每个字都浏览过,为我们精心塞选有用的信息。
这样的眼力工作,我想我是受不了。
物理老师梁小东:
“最有耐心的老师”,这个称号非她莫属,面对简单的问题,面对一次又一次的重复,她都是不厌其烦地给我们讲解,她声音洪亮,响彻整个校园,这么可爱的老师,让我爱不释手。
英语陈玉敏老师:
她是提醒我们最多次的老师,应该是批评我们最多的老师,所谓“严师出高徒”她要是做班主任,绝对是不二人选,她曾陪伴我去参加英语比赛,为学校获得一等奖,感谢老师,感谢母校。
这就是我们六班可爱的老师们,如果学校不予以嘉奖,同学们会不甘心的。
此致
敬礼
xxx
20xx年x月x日
学生给老师的感谢信6
尊敬的校领导及老师:
你们好!
我是一年级
(一)班xx的家长,作为一名一年级的寄宿新生,孩子在班主任吴老师,宋老师,生活老师黄老师的正确引导和帮助下,顺利适应了小学寄宿生活。
由于前段时间天气骤变,在XX年9月25日的下午,孩子生病发烧了,吴老师第一时间通知了我们家长,宋老师也马上带孩子去医务室做了检查并服药。
但由于病情比较严重,孩子不得不请假回家静养打针。
为此掉了一个星期的课程。
孩子没来学校的几天,吴老师每天早上都打电话来关心孩子的病情,并一在让我们放心,孩子那下的课她们都会为她补上的。
让我们感动的是,在XX年9月28日的晚上,吴老师和宋老师两人亲自登门探望,还带来了为孩子精心制作的祝福爱心卡片。
并为孩子补习了那下的语文和数学。
本来担心孩子休息这么长时间,会不愿意去上学。
吴老师和宋老师一来,让孩子感到了老师对她的爱,对她的重视和关心。
现在问起孩子愿不愿意去上学,她满口的愿意。
借这封信来表达我们对一年级
(一)班老师最衷心的感谢,看到老师们对孩子这么有爱心,责任心,我们把孩子交给学校非常的放心,相信孩子在这么优秀老师的教育下前途会一片光明。
家长
年月日
学生给老师的感谢信7
敬爱的老师:
您好!
老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。
我想对您说:
老师,谢谢您!
在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的'时候,您给了的帮助……我想对您说:
“谢谢您,我的老师!
因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!
以至每次放学了,我们都舍不得走!
你真的是一个特优秀的好老师!
老师您说过在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!
能够成为你的学生,我感到非常荣幸!
学生给老师的感谢信8
敬爱的老师们:
您好!
老师,你像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了别人。
老师,你像春天的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们在这允吸着细雨茁壮成长。
老师,你把幼小的我们,培养成成熟懂事的少年。
依然是你,老师,您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。
老师,在这里我真的要对你说:
老师,感谢你。
老师,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。
每一次,我有做错的地方,您不会大声地批评我,只会和我坐下来,平心静气地沟通,耐心地指导我。
您慈祥的目光,昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。
那就是您对学生一种关怀的眼神啊!
有关爱,有温馨,有期望,有激励。
给予学生的温暖,给予学生遇到困难的勇气。
您每次与我谈话后,都让我明白了做人的道理,,让我知道做错了不要紧,只要肯改过就行了。
老师,你教给我许多知识,教给我许多道理,让我从无知的儿童变成能说会道的少年。
老师这一切都是你的功劳。
您为了我们费了多少功夫,多少精力啊!
老师,多么感谢您!
俗话有说:
滴水之恩,涌泉相报。
老师对我的恩情,我铭记在心。
我现在虽然没有金钱,也没有地位来报答您。
但是我从现在开始一定会珍惜时间,好好学习,努力奋斗,不在懒懒散散做人,像您经常说的,我们要是不做,一做就要做到最好。
我会读好书,长大了有好的工作,过上美好的生活。
但是,我也不会忘记我的恩师,在来母校看望我的老师,道一声:
“老师,我没有令你失望,感谢您对我的栽培,感谢您!
祝:
身体健康,工作顺利。
学生给老师的感谢信9
亲爱的老师:
你好!
两个月的时间一晃而过,这本厚厚的计算书,记录了我这两个月的生活,也见证了我大学的最后时光,凌晨三点的广播,清晨五点的鸟叫,以及每天晚上路过王教授办公楼的窗前,那通亮灯光。
在设计过程中得到了王教授和曾教员的精心指导,在此要向两为尊敬的老师致以最崇敬的感谢。
王教授总是在百忙之中抽出时间来为我解答设计过程中的疑问,很多次,很晚了,从王教授的办公室问完问题出来,总是看见他还继续留在那里伏案工作,这样一位慈祥的长者的背影,我将无法从记忆中抹去。
记得在审方案阶段,曾教员总是不厌其烦地给我们细心讲解,以消除我们的盲点。
在这里,我要一并感谢结构教研室的其他老师,那些在无意间帮助过我的老师,谢谢你们。
这次设计是我第一次进行全面和系统的设计,不免会有疏漏和不足之处,可能存在计算不够准确,图纸质量不高等问题,还有许多细节未做到及时处理,请教员指正,以帮助我不断提高,不断进步。
我相信通过这次全面系统的设计以及在这个过程中各位老师的不断点拨,在今后的工作中我一定会做到更好。
此致
敬礼!
学生给老师的感谢信10
尊敬的校领导:
您们好!
很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任郭老师的感激之情。
时间真快,一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光,家长很欣喜的看到孩子这一年的收获,个头长高了,会读书写字了,会计算了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,这一切都是与校领导与班主任郭老师的努力分不开的。
由于孩子,我们认识了郭老师,虽然刚开学时,我们对她不甚了解,但看到她总是自己面朝太阳,孩子背对着太阳,用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情,有了她的耐心、细心、真心、责任心,就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡,从孩子的一点一滴进步中,我们可以看出老师付出的心血。
从这次班上孩子生病这件事情上,更能体现郭老师的责任心和爱心,我的孩子也感冒了,她每天都会打电话来询问病情,我特别感动,就每天主动给她发短信告知病情,有一天晚上我忘了发,她就把电话打过来,询问孩子的情况,给我推荐好的大夫和好的饮食疗法,并劝我不要太着急。
说实话,我就这一个孩子,有时候都焦头烂额,可她要关心爱护着这三十多个孩子呀,她也有家人孩子,为了班上的孩子,她一定牺牲了很多个人的时间,作为孩子家长,我衷心地说一声:
“郭老师,您辛苦了,谢谢您!
”
我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激,作为家长,我会让他记住这位好老师的,用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情,我为孩子有这样一位好老师而自豪。
祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利,万事如意!
祝我们学校取得更大的成绩!
xxx
20xx年xx月xx日
学生给老师的感谢信11
亲爱的金老师:
你好。
我不知道该说什么。
两年半来,我一直非常感激你,尊重你。
近年来,你对我的批评很少。
每一个批评对我来说都很重要。
每次你批评,你可以让我回到我来的路。
你还记得吗,第一次不太严肃的批评是在我刚进你们班的时候,当时我们并不熟悉。
原因是我在你的课上吃口香糖。
当时我感到很尴尬,因为你在这么多同学面前说我。
后来,我非常感谢你,因为你教会了我尊重每一位老师。
从那以后,我不再在课堂上吃口香糖。
后来,你认为我是一个有才华的人,所以你非常重视我,总是关心我。
你的第二个批评是因为我在课堂上发言。
我也知道在课堂上这是非常不好的行为,但有时我总是说得很随意。
因为这个问题,我总是在办公室复习。
几天前,当你休假回来时,我是第一个批评你的人。
因为你听到老师说我和一个男孩太亲近了,你担心我的成绩会受到影响。
我知道,你是为我好,你总是故意提醒我,到时候,我只能考虑学习,不能有其他想法。
之后,我也反思了自己。
我想正如你所说,我应该集中精力准备高中入学考试。
金先生,谢谢你,谢谢你这些年来对我的关注和培养。
带着最美好的祝愿
敬礼!
学生给老师的感谢信12
尊敬的化学老师:
您就像是可爱的TNT同志(三甲基苯胺)随时爆炸;
您就像是王水(浓盐酸和浓硫酸)随时让人毁容;
您就像是颜色鲜艳的氯气随时让人窒息;
祝老师你升华幸福,沉淀烦恼,挥发激情,杂化收入,增殖工资。
我们的学习是化合反应,汲取知识加上努力化合成成功,而老师您的教导却是分解反应,分解了您的知识,一丝不剩。
我们感谢您的分解,也回好好利用您的分解去化合更大的成功!
送上最诚挚的祝福:
教师节快乐!
啊!
我以门捷列夫的名义发誓:
OsAtLi!
你知道碳14的半衰期有多久吗?
它还不及冥冥中我爱你的时间的千分之一;你知道王水的腐蚀性有多强吗?
它却怎么也腐蚀不了你在我心中的地位;你知道金刚石的硬度有多大吗?
它再硬也比不了我对你的关心和爱心;你知道HClO4的酸性有多强吗?
它却强不过我看见你和别的班学生在一起!
老师啊,我需要你,就像呼吸需要氧气;就像液化需要压力。
我坚信,你对我们的爱心,决不会像NH3和HCl一样,小小的摩擦就决裂;我坚信,你对我们的关心,决不会像Al(OH)3一样善变,遇到NaOH抛弃碱的本性;我坚信,你对我们的关心,会像氮氮三键一样牢固,像质子一样长久,像温室气体一样只增不减。
啊!
我亲爱的化学老师,如果没有你,我的血红蛋白不会再携带氧气;如果没有你,我的ATP将不会再释放能量;如果没有你,我的全身蛋白将永远变性;如果没有你,我的基因将不能自我复制;如果没有你,我的细胞将不能有丝分裂。
除非,375℃时有液态的水;
除非,100℃的纯水在100Kpa时不沸腾;
除非,银离子和氯离子能大量共存;
除非,常温下水中能够溶解苯;
除非,浓硫酸洒到眼里不会疼——我就离开你!
我的老师,我爱你!
我每天看到你,平静的心中总会泛起涟漪:
就像带火星的木条遇到了纯净的氧气,
燃烧着的镁条遇到了铝热剂,
投到水中的钠和锂!
我看着你,就像戴维看着刚面世的钾,就像诺贝尔看着金黄的火药,就像居里夫人看着发光的镭,就像侯德榜看着晶亮的纯碱。
我看着你,你的微笑,像燃烧一样热烈,像果糖一样甜蜜,像光谱一样绚丽。
你的腰身,像酒精喷灯上的玻管一样柔软,像毛细管一样纤细。
你的眼神,像蒸馏水一样纯洁,像岩浆一样灼热,像原子一样深邃。
学生给老师的感谢信13
敬爱的邹老师:
您好!
开学第一天,当我来到xx(4)班的门口时,就看见眼前有人正忙着打扫卫生,我脑子就想,您应该就是我们的班主任,第一次看见您,就觉得您很年轻和漂亮。
第一周上学,觉得您好严厉,只要全班有一个同学说话,就得全班一起留下。
我们每天上课时,您总站在窗户边观察着我们的一举一动,一言一行,总是那么的不厌其烦,这些好似都已成为您的习惯。
尽管您很严肃,但后面我发现,您是一位该幽默的时候幽默,该严格的时候就严格的老师,仿佛演员一样善于多变。
开班会的时候,我们的课堂气氛很活跃,很轻松,不管我们说什么您都不会生气,可我想,上生物课时您应该不会这样放纵我们了吧,而是严肃地对待我们。
您是班主任,平常需要处理很多琐事,可您总能挤出时间来看我们,每天早读都少不了您的身影。
在我们眼里,您不是“灭绝师太”,您是一名年轻、负责有担当的老师。
有句话说得很好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,才开学一周,和大家才接触一周,您就把自己投身于xx(4)班的班集体中,感谢您的付出,有辛勤就会有劳动,有劳动就会收获!
我们会好好读书,不给自己、父母丢脸,也不给您丢脸,更不会给咱xx(4)班丢脸。
教师节到了,祝您节日快乐;越来越漂亮!
您的学生:
xx(4)班**
20xx年9月10日
学生给老师的感谢信14
敬爱的戚老师:
您好,您的身体怎么样?
是否和以前一样健壮呢?
是否依然带着那惯有的笑容呢
首先,我感谢您三年来对我慈母般的教导,让我从一个无知的小孩走向成熟,给老师的感谢信。
摔倒了,是您教会我如何爬起来;失败了,是您教会我如何吸取教训;哭泣时,是您在我身旁安慰我。
这点点滴滴的小事,回忆起来,多么让我快乐。
您是怎么想的呢?
是跟我有同样的感觉吗?
您还记得那年夏天发生过的事吗?
您也许忘了,但我可记忆犹新啊!
我在您心中,一直是一位尖子生,但总会让您失望的。
您记得那次测试吗?
高分连连,而我却走出了那个分数段,那一刻,它让我消沉了,就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击,感谢信《给老师的感谢信》。
但是,您知道吗?
是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。
您利用空余时间教导我,使我成绩逐渐上升,彻底摆脱了那恐怖的魔掌,让我重新振作起来,一步步走向成功。
这只是生活中的极小部分,您对我的关爱不是一两句话就能说清楚的,而是一点点累积起来的。
人们都说,老师是人类灵魂的工程师,我看这句话一点也没错,是多么恰当的比喻啊!
您把您一生的精华毫无保留的送给了我们,让我们沐浴在知识的海洋中,而不求半点儿回报。
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