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历文言文阅读
历文言文阅读
————————————————————————————————作者:
————————————————————————————————日期:
2002
一、文言文阅读(共23分)
(一)默写(10分)
1.江山代有人才出,________________。
2.________________,柳暗花明又一村。
3.《少年中国说》中以龙来比喻中国少年无限生机的句子是“________________”
4.从下列A、B两组中任选一组默写(不能两组都做)
A组:
(1)北风卷地自草折,胡天八月即飞雪。
________________,________________。
(2)________________,禅房花木深。
(3)胡天将降大任于是人也,必________________,劳其筋骨,饿其体肤……
(4)虽有至道,弗学,________________。
是故学然后知不足,________________。
B组:
(1)天门中断楚江开,碧水东流至此回。
________________,________________。
(2)________________,天涯若比邻。
(3)然一沐三屋发,________________犹恐失天下之士。
(4)君子则不然。
所守者道义,________________,________________。
(二)解释下列句中加点的词(6分)
5.后遂无问津者()
6.臣本布衣,躬耕于南阳()
7.从下列A、B两组中任选一组(不能两组都做)
A组:
(1)有卖油翁释担而立()
(2)中间力拉崩倒之声()
(3)何暇论人哉()
(4)今吾以十倍之地,请广于君()
B组:
(1)弛担持刀()
(2)山水之乐,得之心而寓之酒也()
(3)宴子将使楚()
(4)策之不以其道理,
(三)阅读下文,完成8—9题(7分)
核舟记(节选)
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。
尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
中轩敝者为舱,篛篷覆之。
旁开小窗,左右各四,共八扇。
启窗而观,雕栏相望焉。
闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糝之。
……通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。
而计其长曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻,技亦灵怪矣哉!
8.用现代汉语解释文中画线的句子(4分)i圄
(1)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
_____________________________________________________
(2)启窗而观,雕栏相望焉。
_____________________________________________________
9.上文通过列数字的说明方法说明了核舟的__________________________________赞美了_______________________________________(3分)
2003
一、文言文阅读(共28分)
(一)默写(8分)
1.千门万户曈曈日,________________。
2.潭中鱼可百许头,________________。
3.《桃花源记》中反映老老少少都十分愉快的语句是:
________________,___________
_____。
4.从下列A、B两组中佳选一组默写(不能两组都做)
A组:
(1)人生自古谁无死,________________。
(2)越明年,________________,百废俱兴.乃重修岳阳楼……
(3)王维的《山居秋膜》中描写人物活动的诗句是:
________________,__________
______。
B组:
(1)问渠那得清如许?
________________。
(2)________________,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
(3)杜甫的《望岳》中,诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是:
________________,
________________。
(二)解释下列句中加点的词语(4分)
5.壮哉我中国少年,与国无疆。
()
6.其船背稍夷,则题名其上……()
7.汗牛塞屋,富贵家之书……()
8.臣本布衣,躬耕于南阳……()
(三)阅读下文,完成9—10题(8分)
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观,而不可亵玩焉。
于谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣!
9.用现代汉语解释文中画线的句子。
(4分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染……
译文:
_____________________________________________________
(2)菊之爱,陶后鲜有闻。
译文:
_____________________________________________________
10.作者将莲与壮丹作对比,表达了作者对__________品行的追求,对__________世风的厌恶。
(4分)
(四)阅读下立,完成11—13题(8分)
楚人学舟
楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。
于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。
遂遮谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。
【注释】①楚:
古国名。
②折:
调头。
旋:
转弯。
③椎:
用椎敲。
古代作战,前进时以击鼓为号。
④亟:
突然。
犯:
碰到。
⑤柁:
同“舵”。
11.解释下列句中加点的词语。
(2分)
(1)其始折旋疾徐()
(2)乃四顾胆落()
12.用现代汉语解释文中画线的句子。
(4分)
(1)遂以为尽操舟之术。
_____________________________________________________
(2)椎鼓径进……
_____________________________________________________
13.本文告诉人们的道理是:
___________________________________________。
(2分)
2004
一、文言文阅读(共30分)
(一)默写(8分)
1.________________,清泉石上流。
2.夜阑卧听风吹雨,________________。
3.________________,________________,佁然不动……
4.从下列A、B两组中任选一组默写(不能两组都做)
A组
(1)纷纷暮雪下辕门,________________。
(2)________________,衡阳雁去无留意。
(3)《书湖阴先生壁》中描绘山水美景的诗句是________________,________________。
B组
(1)可怜身上衣正单,________________,________________。
(2)________________,春来江水绿如蓝……
(3)《别董大二首(其一)》中,诗人给友人以勉励与自信的诗句是________________,________________?
(二)解释下列句中加点的词语(4分)
5.亲贤臣,远小人()
6.其两膝相比者()
7.半山居雾若带然()
8.尔辈不能究物理()
(三)阅读下文,完成911题(8分)
黄生借书说(节选)
①余幼好书,家贫难致。
有张氏,藏书甚富,往借,不与,归而行诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后,俸去书来,落落大满,素螵灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。
②今黄生贫类予,其借书亦类予。
惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?
知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。
9.用现代汉语解释文中画线的句子。
(4分)
(1)余幼好书,家贫难致。
译文:
____________________________________________________________________
(2)惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
译文:
____________________________________________________________________
10.第①作者以自己的亲身经历论证了___________________________的观点。
(2分)
11.本文的作者是________________朝(代)的_______________(人名)。
(2分)
(四)阅读下文,完成1214(10分)
(1)北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。
或曰:
“食菱须去壳。
”其人自护所短,曰:
“我非不知,并壳者,欲以去热也。
”问者曰:
“北土亦有此物否?
”答曰:
“前山后山,何地不有?
”
(2)夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。
[注释]①菱:
俗称菱角,水生植物,果实可以吃。
②坐:
因为。
12.理解文中加点词语,完成题目。
(4分)
(1)下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是()
A.衣食所安B谨食之,时而献焉C设酒杀鸡作食D退而甘食其土之有
(2)下列与“欲以去热也”中的“去”意思相同的一项是()
A.今日存,明日去B.去死肌,杀三虫
C.乃记之而去D.俸去书来
13.用现代汉语解释文中画线的句子。
(4分)
夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。
译文:
____________________________________________________________________
14.阅读本文,说说你对北人“强不知以为知”的看法.(2分)
2005
第一部分阅读(70分)
一、文言文(共30分)
(一)默写(10分)
1.考生注意;任选5句,多选按答题的前5句计分。
(1)缘溪行,忘路之远近,夹岸数百步……
(2)各领风骚数百年。
(3)山重水复疑无路,。
(4)问渠那得清如许?
。
(5)人生自古谁无死?
。
(6)左刻“,”,石青糁之。
(7)日上,正赤如丹,,或曰,此东海也。
(8)以兴利除弊,不为生事;为,……
(二)解释下列加点的词语(4分)
2.肉食者鄙()3.全石以为底()
(三)从下列A、B、C三组中选择一组,完成4—6题(6分)
A组:
供使用H版教材的考生完成。
卖油翁
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“我亦无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
”翁曰:
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
4.本文作者是(朝代)的文学家(人名)。
(2分)
5.用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)
我亦无他,惟手熟尔。
6.请用—个成语概括本文的主旨。
(2分)
B组:
供使用S版教材的考生完成。
童区寄传(节选)
童寄者,郴州荛牧儿也。
行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。
寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。
贼易之,对饮酒,醉。
一人去为市;一人卧,植刃道上。
童微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝;因取刃杀之。
虚吏白州。
州白大府。
大府召视儿,幼愿耳。
刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。
与衣裳,吏护还之乡。
4.本文作者是(朝代)的文学家(人名)。
(2分)
5.用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)
与衣裳,吏护还之乡。
6.请用一个成语或四个字的词语概括区寄的特点。
(2分)
C组:
供使用二期课改教材(试验本)的考生完成。
黔之驴
黔无驴,有好事者船载以入。
至则无可用,放之山下。
虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。
稍出近之,懋懋然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。
然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。
稍近,益狎,荡倚冲冒。
驴不胜怒,蹄之。
虎因喜,计之曰:
“技止此耳!
”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。
4.本文作者是(朝代)的文学家(人名)。
(2分)
5.用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)
驴不胜怒,蹄之。
6.请用一个成语概括本文的内容。
(2分)
(四)阅读下文,完成7—10题(10分)
郑人逃暑①
郑人有逃暑于孤林②之下者,日流影移,而徙衽③以从阴。
及至暮,反席于树下。
及月流影移,复徙衽以从阴,而患露之濡④于身。
其阴逾⑤去,而其身逾湿,是巧于用昼而拙于用夕矣。
[注释]①逃暑:
避暑,乘凉。
②孤林:
独立的一棵树。
③衽(rěn):
卧席。
④濡(r):
沾湿。
⑤逾:
同“愈”,更加。
7.用现代汉语解释文中加点的词语。
(4分)
(1)徙衽以从阴()
(2)其阴逾去()
8.用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)
是巧于用昼而拙于用夕矣。
9.郑人的“拙”具体表现在。
(用自己的语言表达)(2分)
10.这则寓言告诉人们的道理是。
(2分)
2006
一、文言文(共38分)
考生注意:
1.请从下列A、B、C三组中选择一组,完成1—6题。
A组:
供使用H版教材的考生完成。
B组:
供使用S版教材的考生完成。
C组:
供使用二期课改教材(试验本)的考生完成。
请将选定的组号填入答题纸的指定处。
2.7—10题为考生共做试题。
A组:
供使用H版教材的考生完成
(一)默写(15分)
1.
(1)白日放歌须纵酒,________。
(2)商女不知亡国恨,________。
(3)________,误人藕花深处。
(4)日光下彻,________,怡然不动。
(5)《扁鹊见蔡桓公》中表现蔡桓公对医生存有偏见的句子是________。
(二)解释下列加点的词语(4分)
2.安陵君其许寡人 ( )
3.余幼好书,家贫难致( )
(三)阅读下文,完成4-6题(7分)
岳阳楼记(节选)
①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然.感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
4.本文作者是____(朝代)的文学家____(人名)。
(2分)
5.用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)
沙鸥翔集,锦鳞游泳_____
6.第①段描写“满目萧然”之景,表现迁客骚人________的心情。
(用文中的话回答)(3分)
B组:
供使用S版教材的考生完成
(一)默写(15分)
1.
(1)秦时明月汉时关,________。
(2)十岁裁诗走马成,________。
(3)________,天气晚来秋。
(4)日光下彻,________,怡然不动。
(5)《登泰山记》中描写大风猛烈的句子是________。
(二)解释下列加点的词语(4分)
2.后狼止而前狼又至 ( )
3.今南方已定,兵甲已足( )
(三)阅读下文,完成4---6题(7分)
醉翁亭记(节选)
①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
4.本文作者是________(朝代)的文学家________(人名)。
(2分)
5.用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)
临溪而渔,溪深而鱼肥________
6。
第①段描写山间不同时间的景色,表现作者________的心情。
(用文中的话回答)(3分)
C组:
供使用二期课改教材(试验本)的考生完成
(一)默写(15分)
1.
(1)何当共剪西窗烛,________。
(2)江山代有才人出,________。
(3)________,断肠人在天涯。
(4)日光下彻,________,怡然不动。
(5)《陈涉世家》中表现陈涉胸怀大志的句子是________。
(二)解释下列加点的词语(4分)
2.永州之野产异蛇 ( )
3.彼竭我盈,故克之( )
(三)阅读下文,完成4—6题(7分)
桃花源记(节选)
①林尽水源,便得一山。
山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、荚池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
②见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
4.本文作者是____(朝代)的文学家________(人名)。
(2分)
5.用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)
乃不知有汉,无论魏晋________
6.第①段描写桃花源中人的生活场景,表现他们________的心情。
(用文中的话回答)(3分)
(四)阅读下文,完成7—10题(12分)
秦西巴纵麑
孟孙猎而得麑,使秦西巴持归烹之。
麑母随之而啼,秦西巴弗忍,纵而予之。
孟孙归,求麑安在。
秦西巴对曰:
“其母随而啼,臣诚弗忍,窃纵而予之。
”孟孙怒,逐秦西巴。
居一年,取以为子傅。
左右曰:
“秦西巴有罪于君,今以为子傅,何也?
”孟孙曰:
“夫一麑而不忍,又何况人乎?
”
[注释] ①纵麑(ni):
放走小鹿。
麑:
小鹿。
②窃:
私自。
③傅:
任辅导责任的官或负责教导的人。
在文中指老师。
7.解释文中加点的词语。
(4分)
(1)使秦西巴持归烹之 ( )
(2)居一年,取以为子傅( )
8.下列句子在文中的解释正确的一项是( )(2分)
夫一麑而不忍,又何况于人乎?
A对一头小鹿也不能忍受,又何况对人呢?
B对一头小鹿都不忍心伤害,又何况对人呢?
C连一头小鹿都不能容忍,怎么能容忍一个人呢?
D连他都不忍心伤害小鹿,其他人会忍心伤害吗?
9.秦西巴“纵麑”的原因是________(用文中的话回答)(3分)
10.从孟孙对秦西巴前后态度的变化中,你得到的启示是________(3分)
2007
一、文言文(共38分)
考生注意:
1.请从下列A、B、C三组中选择一组,完成1—6题。
A组供使用H版教材的考生完成。
B组供使S版教材的考生完成。
C组供使用二期课改教材(试验本)的考生完成。
请将选定的组号填入答卷指定处。
2.7—10题为考生共做试题。
A组:
供使用H版教材的考生完成
(一)默写(共15分)
1.
(1)江山代有才人出,____
(2)____,清泉石上流。
(3)童孙未解供耕织,____。
(4)尝贻余核舟一,____
(5)《岳阳楼记》中表明洞庭湖天气早晚变化的语句是____
(二)解释下列加点的词语(4分)
2. 至于亚夫,可得而犯邪____
3. 率妻子邑人来此绝境____
(三)阅读下文,完成4—6题(7分)
捕蛇者说(节选)
永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。
然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘、疠,去死肌,杀三虫。
其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。
永之人争奔走焉。
有蒋氏者,专其利三世矣。
问之,则曰:
“吾祖死于是,吾父死于是。
今吾嗣为之十二年,几死者数矣。
”言之,貌若甚戚者。
4. 选文作者是____(人名)。
写出教材中该作者另一篇文章的标题:
《____》。
(2分)
5. 用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)
言之,貌若甚戚者。
____
6. 选文从____、____、____三个方面介绍了永州异蛇的特征。
(用自己的话概括)(3分)
B组:
供使用S版教材的考生完成
(一)默写(共15分)
1
(1)海内存知己,____
(2)____,万条垂下绿丝绦。
(3)若言声在指头上,____?
(4)博闻强记,____,智。
(5)《醉翁亭记》中描写花草芬芳的语句是____
(二)解释下列加点的词语(4分)
2、求石兽于水中____
3 、率妻子邑人来此绝境____
(三)阅读下文,完成4—6题(7分)
捕蛇者说(节选)
永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。
然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘、疠,去死肌,杀三虫。
其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。
永之人争奔走焉。
有蒋氏者,专其利三世矣。
问之,则曰:
“吾祖死于是,吾父死于是。
今吾嗣为之十二年,几死者数矣。
”言之,貌若甚戚者。
4、 选文作者是____(人名)。
写出教材中该作者另一篇文章的标题:
《____》。
(2分)
5、 用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)
言之,貌若甚戚者。
____
6 、 选文从____、____、____三个方面介绍了永州异蛇的特征。
(用自己的话概括)(3分)
C组:
供使用二期课改教材(试验本)的考生完成
(一)默写(共15分)
1
(1)向来枉费推移力,____
(2)____,壮心不已。
(3)满面尘灰烟火色,____
(4)然后叹____,而少时之岁月为可惜也!
(5)《醉翁亭记》中描写山间清晨之景的语句是____
(二)解释下列加点的词语(4分)
2.实冀三横唯余其一____
3、率妻子邑人来此绝境____
(三)阅读下文,完成4—6题(7分)
捕蛇者说(节选)
永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。
然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘、疠,去死肌,杀三虫。
其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。
永之人争奔走焉。
有蒋氏者,专其利三世矣。
问之,则曰:
“吾祖死于是,吾父死于是。
今吾嗣为之十二年,几死者数矣。
”言之,貌若甚戚者。
4、选文作者是____(人名)。
写出教材中该作者另一篇文章的标题:
《____》。
(2分)
5、 用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)
言之,貌若甚戚者。
____
6、选文从____、____、____三个方面介绍了永州异蛇的特征。
(用自己的话概括3分)
(四)阅读下文,完成7—10题(12分)
鲍君
昔有人设罝以捕獐,得而
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