部编版五年级语文下册期末考试题全面2套.docx
- 文档编号:5488318
- 上传时间:2022-12-17
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:20.81KB
部编版五年级语文下册期末考试题全面2套.docx
《部编版五年级语文下册期末考试题全面2套.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版五年级语文下册期末考试题全面2套.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
部编版五年级语文下册期末考试题全面2套
部编版五年级语文下册期末考试题(全面)
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
lǎnduòqīnlüèyóuyǒngxiāohuǐ
miǎnqiǎngpéibànxiányìyǒnghéng
二、比一比,再组词。
(10分)
暇(____)愁(____)漆(____)免(____)
假(____)秋(____)膝(____)兔(____)
榆(____)畔(____)旷(____)桨(____)
愉(____)衅(____)矿(____)奖(____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
毫不犹(________)(________)盆大雨风(_______)雪压
(________)头折节天(_______)日久大显身(________)
(__________)不舍不容争(_______)(____)灵(____)巧
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以…… 虽然……但是……即使……也……
与其……不如……宁可……也不……既然……就……
(1)(_____)坐以待毙,(______)伺机而动。
这样我们才能有更多胜算。
(2)蔺相如(______)摔碎和氏璧,(______)让秦王的阴谋诡计得逞。
(3)(______)乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对足够快。
(______),如果你想去月球,你就不得不搭乘速度更快的工具了。
(4)(____)火箭的瞬时速度能达到四万千米每时,是声速的三十多倍。
(_____)进入太空之后,火箭仍可以继续前进。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)老师悄悄地告诉同学们说:
“下周放三天假。
”(改为间接转述句)
____________________________________________________________________
(2)花丽在放学路上捡到丢失的书包。
(改为“把”字句和“被”字句)
____________________________________________________________________
(3)对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
(改为反问句)
____________________________________________________________________
(3)太阳升起。
(扩句)
____________________________________________________________________
(4)他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。
(缩句)
_____________________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
简单道理
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:
一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。
不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。
可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。
他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。
有另外两个饥饿的人,他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。
他们每次只煮一条鱼。
他们经过遥远的跋涉来到海边。
从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。
只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。
一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。
1.写出下列词语的近义词。
恩赐——(_______)意味悠长——(___________)
2.结合短文理解词语。
硕大:
_______________________________________________
狼吞虎咽:
____________________________________________
3.在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。
”的句子。
4.“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。
”这个简单的道理是什么?
_____________________________________________________________________
5.这篇文章给你怎样的启示,请结合生活实际说说自己的理解。
___________________________________________________________________
七、习作。
(20分)
题目:
《即景》
要求:
请你选择一处自然景观或人文景观,写一篇作文。
通过动静结合的方法将所选景观的特点描写出来。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
懒惰侵略游泳销毁
勉强陪伴闲逸永恒
二
闲暇发愁油漆不免假期秋天膝盖兔子榆树江畔旷工船桨愉快挑衅煤矿奖状
三
豫倾欺低长手依依辩心手
四
与其不如宁可也不虽然但是因为所以
五
(1)老师悄悄地告诉同学们,下周放三天假。
(2)把字句:
花丽把丢失的书包在放学路上捡到了。
被字句:
花丽丢失的书包被她在放学路上捡到了。
(3)对违法乱纪的现象难道我们不要严惩吗?
(4)清晨,浅橙色的太阳冉冉升起。
(5)他坐在那里听老师讲课。
六
1.恩惠回味悠长
2.高大,肥大。
形容吃东西又猛又急的样子。
3.得到鱼的人就地用干柴火点起篝火煮起了鱼……他便饿死在空空的鱼篓旁。
4.只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。
5.略
部编版五年级语文下册期末考试题(各版本)
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
sāoyǎngmiànmàofùyōngxiǎnglèjiēchù
cíxiángchuāngliányǐnjiànpíngzhàngjīngyí
二、比一比,再组词。
(10分)
运(_________)晓(_________)铲(_________)狂(_________)
耘(_________)绕(_________)产(_________)逛(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
民不(____)(____) 生灵(____)(____) (____)(____)遍野
(____)(____)失所太平(____)(____)(____)(____)乐业
路不(____)(____)夜不(____)(____)(____)(____)多端
(___)心(____)血(____)(____)难鸣饮水(____)(____)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
无论……都……虽然……但是……
只要……就……不但……而且……
如果……就……
(1)现在我们的生活水平(_____)有了提高,(_____)还要注意节约。
(2)(_______)秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(______)把和氏壁交给他。
(3)(_______)多读多练,(______)会提高作文水平。
(4)(_____)困难有多大,我们(______)会竭尽全力去克服。
(5)这艘轮船(_________)载客多,(_________)速度非常快。
五、按要求写句子。
(15分)
1.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
(缩句)
_____________________________。
2.这不正是紧急事吗?
(改为陈述句)
______________________________。
3.秦王真的拿十五座城来换。
我把璧交给他。
(用关联词语合成一句话)
_______________________________________。
4.草叶上的露珠十分美丽。
(改为比喻句)
_______________________________________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yìnɡyīnɡ)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。
一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛(cónɡchónɡ),站在一根小枝上兴(xìnɡxīnɡ)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗了我,那"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊!
1.在括号内划去不正确读音。
2.用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3.缩写下面的句子。
我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
__________________
4.第2自然段最后一句运用了___________修辞手法,从中体会到作者_____的心情。
5.最后一句加引号的"鸟的天堂"和没加引号的"鸟的天堂"意思一样吗?
为什么?
________________________________
七、习作。
(20分)
题目:
二十年后的我
要求:
发挥想象,想一想二十年后自己是一个怎样的人。
2.内容要具体,叙述要完整。
3.350字以上。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
瘙痒面貌附庸享乐接触慈祥窗帘引荐屏障惊疑
二
运动晓得铲子狂风耕耘围绕生产逛街
三
聊;生;涂;炭;漫;山;流;离;盛;世;安;居;拾;遗;能;寐;变;化;呕;沥;孤;掌;思;源;
四
虽然但是如果就只要就无论都不但而且
五
圆明园是园林这正是紧急事如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他草叶上的露珠像珍珠一样十分美丽
六
1.chǔyīnɡchónɡxìnɡ
2.看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。
3.我看榕树。
4.拟人对鸟的喜爱之情
5.不一样。
带引号的是大榕树,不带引号的表示这个地方鸟多,是真的鸟的天堂。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版五 年级 语文 下册 期末 考试题 全面