高三生物联考.docx

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高三生物联考

山东省部分重点中学2016届高三第二次调研联考

（内容：

必修1、必修2、必修3前三章）

第Ⅰ卷（选择题共45分）

一、选择题：

本题共30小题，每小题1.5分，共45分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．（原创）下图为小麦和蓝藻的细胞结构模式图，有关叙述不正确的是

A．蓝藻细胞与小麦细胞的主要区别是没有以核膜为界限的细胞核

B．蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物，在生态系统中属于生产者

C．蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁，但细胞壁的成分有差异

D．这两类细胞都具有核糖体，是“生产蛋白质的机器”，其形成都与核仁有关

【答案】D

【解析】小麦细胞是真核细胞，蓝藻细胞是原核细胞，其主要区别是有无以核膜为界限的细胞核；两者都有细胞壁，但前者细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，而后者主要为肽聚糖；小麦和蓝藻能利用光能把无机物合成有机物，是自养生物，在生态系统中属于生产者；无论是原核细胞还是真核细胞都有核糖体，但原核细胞无核仁。

【考点】原核细胞和真核细胞

2．（原创）下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述，正确的是

A．细胞中常见的化学元素有20多种，根据作用的大小分为大量元素和微量元素

B．组成人体细胞的主要元素（占细胞鲜重的质量百分比）中，因水的含量多，故O的含量最多，H次之

C．生物体在不同的生长发育期，含水量也不同，如同种植物萌发种子的含水量比休眠种子高

D．许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物的血钙太低，会出现肌无力症状

【答案】C

【解析】细胞中的化学元素按含量的多少分为大量元素和微量元素；在组成人体细胞的主要的元素（鲜重百分比）中，含量最多的是O，但含量次之的是C（见教材必修一17页图）；许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物的血钙太低，会出现抽搐现象，如血钙过多，才会出现肌无力症状。

【考点】组成细胞的元素和无机化合物

3．（原创）蛋白质是生命活动的承担者，下列有关蛋白质结构和功能的说法，正确的是

A．氨基酸是组成蛋白质的基本单位，每种氨基酸分子都只含有一个氨基和羧基，不同的氨基酸在于R基的不同

B．胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是49个

C．蛋白质种类繁多的原因之一是氨基酸互相结合的方式

D．有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素、雄性激素等

【答案】B

【解析】氨基酸是组成蛋白质的基本单位，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和羧基，有的氨基酸R基中含有氨基或羧基，则使有的氨基酸分子中氨基或羧基不只一个；氨基酸互相结合的方式都是脱水缩合，每脱去一分子的水形成一个肽键，蛋白质分子中的肽键数等于氨基酸数减去肽链数；蛋白质种类繁多的原因一方面是组成不同蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，另一方面是不同蛋白质的空间结构千差万别，而氨基酸的组成元素和结合方式不是决定原因；雄性激素是固醇类物质不是蛋白质。

【考点】蛋白质的结构和功能

4．（原创）下列有关糖类、脂质和核酸的叙述，正确的是

A．组成麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖

B．脂质分子中氢的含量少于糖类，而氧的含量更多

C．真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中

D．糖类、脂质和核酸都是生物大分子，都是由许多单体连接而成的

【答案】C

【解析】蔗糖的单体除了葡萄糖外还有果糖；脂质分子中氧的含量少于糖类，而氢的含量更多，这也是脂肪作为储能物质的原因之一，脂质分子中氢的含量多，在有氧呼吸第三阶段结合的氧多，释放的能量多；DNA是遗传物质，细胞核是遗传信息库，DNA主要分布在细胞核，RNA与遗传信息的表达有关，主要分布在细胞质中；多糖、蛋白质和核酸是生物大分子，都是由单体连接而成。

【考点】核酸、糖类和脂质

5．（原创）下列关于细胞膜结构和功能的叙述，不正确的是

A．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构，是制备细胞膜的良好材料

B．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多

C．细胞膜的功能之一是作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定

D．科研上鉴别死细胞和活细胞常用染色排除法，用台盼蓝染色，活的动物细胞会被染成蓝色

【答案】D

【解析】动物细胞没有细胞壁，哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体等具膜结构，是制备细胞膜的良好材料；细胞膜主要由脂质（磷脂）和蛋白质组成，蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多；细胞膜的功能体现在作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定、控制物质进出细胞、进行细胞间信息交流；细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特性是选择透过性，死细胞失去选择透过性，台盼蓝等物质就能进入细胞而被染成蓝色，活细胞不会。

【考点】细胞膜的结构和功能

6．（原创）真核细胞的细胞质中有许多细胞器，下列相关叙述正确的是

A．在细胞中，许多细胞器都有膜，如内质网、高尔基体、中心体等，这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统

B．在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的具膜细胞器有核糖体、内质网、线粒体、高尔基体

C．叶绿体是绿色植物所有细胞都含有的细胞器，是植物细胞的养料制造车间和能量转换站

D．硅肺是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体的膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构

【答案】D

【解析】生物膜系统是细胞内所有具膜结构的统称，但中心体和核糖体都不具膜结构；并不是所有的植物细胞都具有叶绿体，绿色植物能进行光合作用的细胞才含有叶绿体，其它部位如根部细胞就没有。

【考点】细胞器

7．（原创）细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，是与细胞核的结构分不开的。

下列有关细胞核的结构和功能的叙述，错误的是

A．核膜――双层膜，把核内物质与细胞质分开

B．染色质――主要由DNA和蛋白质组成，染色体与染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态

C．核仁――与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

D．核孔――是大分子物质如RNA、DNA和蛋白质等进出细胞核的通道

【答案】D

【解析】细胞核、线粒体和叶绿体均具有双层膜结构；染色体和染色质主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体，在分裂间期是丝状的染色质，在分裂期，染色质高度螺旋化，缩短变粗成为光学显微镜下清晰可见的染色体；核仁与核糖体RNA的合成有关，当然与核糖体的形成有关；核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，是大分子物质如RNA和蛋白质等进出细胞核的通道，但DNA不会通过核孔出细胞核。

【考点】细胞核

8．（原创）科学家做过这样的实验：

准备好含Ca2＋、Mg2＋和SiO44－的培养液，将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养。

一段时间后，培养液中的离子浓度如下图。

根据实验结果，以下结论正确的是

A．Ca2＋、Mg2＋和SiO44－的跨膜运输是顺相对含量梯度的

B．细胞对于物质的输入和输出具有选择性

C．不同作物对无机盐的吸收差异不大

D．番茄培养液中的SiO44－离子浓度增高是由于番茄体内的SiO44－外流所致

【答案】B

【解析】植物对Ca2＋、Mg2＋和SiO44－的吸收是逆浓度梯度跨膜运输，需要载体，消耗能量；植物对不同无机盐离子的吸收具有选择性，体现了细胞膜的选择透过性；番茄培养液中的SiO44－离子浓度增高的原因是因为植物对水和无机盐的吸收是两个相对独立的过程，番茄对SiO44－离子吸收较少而对水分吸收较多，从而使培养液中的SiO44－离子浓度增高。

【考点】物质跨膜运输的实例

9．（原创）下列是有关酶的实验，叙述正确的是

A．斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内，然后让鹰吞下去，一段时间后，笼内肉块消失了，这个实验说明了胃具有物理性消化的作用

B．在“比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率”实验中，可先用滴管滴加氯化铁溶液后，再用此滴管滴加肝脏研磨液，不影响实验结果

C．在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性

D．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟，然后分别向其中加入等量的淀粉酶液

【答案】C

【解析】酶是活细胞产生具有催化作用的有机物。

斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内，然后让鹰吞下去，一段时间后，笼内肉块消失了，这个实验说明了胃具有化学性消化的作用；酶在实验过程中，应尽量避免无关变量对结果的影响，在“比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率”实验中，不能用同一支滴管取样；在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性；在“探究温度对酶活性的影响”实验中，关键步骤是先将淀粉液和淀粉酶液分别在不同温度条件下保温5分钟，然后混合。

【考点】影响酶活性的因素与探究实验

10．（原创）ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述，正确的是

A．与DNA、RNA相同，组成ATP的化学元素有C、H、O、N、P

B．ATP的结构简式为A－P～P～P，其中A由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成

C．动物细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体

D．细胞内的化学反应有些是需要能量的，有些是释放能量的，吸能反应一般与ATP的合成相联系

【答案】A

【解析】ATP脱去两个磷酸基团后即为一磷酸腺苷又可称为腺嘌呤核糖核苷酸，是组成RNA的一种基本单位，组成ATP的化学元素与DNA、RNA相同；ATP的结构简式中的A由腺嘌呤和核糖结合而成；动物细胞中产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体；吸能反应一般与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量。

【考点】细胞的能量“通货”――ATP

11．（原创）下列在生物体内发生的反应，错误的是

A．蓝藻进行光合作用的反应式：

CO2＋H2O

（CH2O）＋O2

B．植物吸收无机盐时消耗ATP的反应式：

ATP

ADP＋Pi＋能量

C．酵母菌进行发酵的反应式：

C6H12O6

2C2H5OH（酒精）＋2CO2＋能量

D．乳酸菌进行无氧呼吸的反应式：

C6H12O6

2C3H6O3（乳酸）＋能量

【答案】A

【解析】蓝藻是原核生物，细胞内能够进行光合作用，但是没有叶绿体等复杂细胞器；植物吸收无机盐的方式为主动运输，需要消耗ATP，其反应式为ATP

ADP＋Pi＋能量；酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸。

【考点】细胞代谢有关的反应式

12．（改编）科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图。

请据图判断下列叙述不正确的是

A．光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同

B．光照强度为b时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同

C．光照强度为a～b，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高

D．光照强度为b～c，曲线Ⅱ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高

【答案】D

【解析】影响光合作用的因素有很多，在高考中考查最多的主要是温度、CO2浓度和光照强度对光合作用的影响。

图中三条曲线都可表示不同条件下光照强度对光合作用强度的影响，Ⅰ和Ⅱ两条曲线的差异是温度、而Ⅱ和Ⅲ两条曲线的差异是CO2浓度造成的，故A、B正确；从图中可以看出光照强度为a～b，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高，而光照强度为b～c，曲线Ⅲ光合作用强度并没有随光照强度升高而升高，而已经达到饱和。

【考点】光合作用的原理和应用

13．（原创）下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是

A．分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成

B．在整个细胞分裂过程中需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA酶

C．分裂后期的DNA分子数目和染色体数目都是前期的两倍

D．分裂末期赤道板由细胞中央向四周扩展，逐渐形成细胞壁

【答案】A

【解析】DNA酶是催化DNA水解的酶，有丝分裂过程不需要DNA酶；有丝分裂后期着丝点一分为二，染色体数目加倍，但DNA数与前期相等；分裂末期细胞板由细胞中央向四周扩展，逐渐形成细胞壁。

【考点】有丝分裂的过程

14．（原创）下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是

A．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率

B．衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低

C．细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除、细胞坏死，都是通过细胞凋亡完成的

D．由于癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移

【答案】C

【解析】细胞分化的实质是基因选择性表达，从而使生物体中细胞趋向专门化；衰老细胞主要具有以下特征：

细胞内水分减少、多种酶的活性降低、色素积累、呼吸速率减慢、细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低；细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的，但细胞坏死与细胞凋亡不同；癌细胞膜上糖蛋白等物质减少是癌细胞的一个重要特征。

【考点】细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

15．（原创）下列有关动物细胞减数分裂和受精作用的叙述，错误的是

A．在减数分裂过程中，细胞分裂两次，染色体也复制两次

B．在减数第一次分裂过程中，有同源染色体的配对联会、同源染色体分离等行为

C．在减数分裂过程中，着丝点分裂发生在减数第二次分裂

D．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，但细胞质基因主要来自母方

【答案】A

【解析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。

在减数分裂过程中，染色体只复制一次，细胞分裂两次，减数分裂的结果是成熟生殖细胞的染色体数目比原始生殖细胞减少一半；在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂、而着丝点分裂是发生在减数第二次分裂；精子变形成几乎不含细胞质的细胞，故质基因几乎全部来自卵细胞，细胞质遗传的特点之一是表现为母系遗传。

【考点】减数分裂和受精作用的过程

16.（改编）将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞。

下列有关说法正确的是

A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为N

B．若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为N/2

C．若子细胞中染色体都含3H，细胞分裂过程中会发生基因重组

D．若子细胞中有的染色体不含3H，细胞分裂过程中发生了同源染色体分离

【答案】C

【解析】根据同位素示踪法，DNA经过3H标记后的该动物细胞，放在不含3H的培养基中培养，经过两次有丝分裂后形成的4个子细胞，染色体数为2N，但含3H的染色体数为0～2N；如果该细胞发生的是减数分裂，则子细胞中染色体数为N，而含3H的染色体数和DNA分子数均为N；如果子细胞中染色体都含有3H，该细胞发生的是减数分裂，能发生基因重组；如果子细胞中有的染色体不含3H，则该细胞发生的是有丝分裂，不可能发生同源染色体分离。

【考点】有丝分裂和减数分裂的比较及应用　

17．（原创）下列有关遗传物质的说法，正确的是

A．氨基酸多种多样的排列顺序蕴含着遗传信息，蛋白质是生物体的遗传物质

B．原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNA

C．具有细胞结构的生物遗传物质都是DNA

D．细胞核的遗传物质是DNA，细胞质的遗传物质是RNA

【答案】C

【解析】人们早期认为蛋白质是生物体的遗传物质，原因是之前对于生物大分子的研究，除了蛋白质以外，还没有发现别的物质也具有多样性的特点，当然这个结论是错误的；DNA是主要的遗传物质是因为自然界除了部分病毒以外，绝大多数生物的遗传物质都是DNA，具有细胞结构的生物遗传物质都是DNA，无论是原核生物还是真核生物的遗传物质都是DNA，无论是核遗传物质还是质遗传物质都是DNA。

【考点】遗传物质的认识

18．（原创）下列有关遗传物质是核酸，而不是蛋白质的实验证据的叙述，正确的是

A．1928年格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验证明将R型细菌转化为S型细菌的物质是DNA

B．1944年艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验运用了物质提纯和鉴定技术、同位素示踪技术和细菌培养技术等

C．1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验过程是：

标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性

D．1956年库兰特用烟草花叶病毒（TMV）的重建实验证明了DNA是遗传物质

【答案】C

【解析】格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验发现存在一种能将R型细菌转化为S型细菌的物质――转化因子，但并没有证明这种物质是DNA；艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验没有运用同位素示踪技术；库兰特用烟草花叶病毒（TMV）的重建实验证明了RNA也是遗传物质。

【考点】人类对遗传物质的探索过程

19．（原创）下图为DNA分子部分结构示意图，对该图的不正确描述是

A．DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构

B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸，②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架

C．⑤、⑥、⑦、⑧对应的碱基依次为A、G、C、T

D．若该DNA分子中A与T之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中G占该链碱基总数的22%，则另一条链中G占该链碱基总数的24%

【答案】B

【解析】DNA分子结构具有以下主要特点：

DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；脱氧核糖②和磷酸①交替连接，构成基本骨架，①、②、③分属两个脱氧核苷酸；两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，碱基对的组成遵循碱基互补配对原则，A－T、G－C配对，若该DNA分子中A与T之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中G占该链碱基总数的22%，而这条链中A与T之和也占该链碱基数目的54%，则该链中C占该链碱基总数＝100%－54%－22%＝24%，另一条链中G的含量等于这条链上的C。

【考点】DNA的结构

20．（改编）下图是有关DNA分子的复制、基因的表达的示意图，相关叙述正确的是

　　　　甲　　　　　　乙　　　　　　　　丙

A．甲过程主要发生在细胞核内，乙、丙过程主要发生在细胞质内

B．甲、乙两过程需要酶的催化，丙过程不需要酶的催化

C．甲、乙、丙过程都遵循碱基互补配对原则

D．甲、乙、丙过程所需原料依次是核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸

【答案】C

【解析】甲、乙、丙过程依次为DNA分子的复制、转录和翻译过程，DNA分子的复制和转录主要发生在细胞核中，而翻译过程发生在细胞质中；三个过程都需要酶的催化；三个过程都遵循碱基互补配对原则；甲、乙、丙过程所需原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸。

【考点】DNA分子的复制和基因的表达

21．（原创）下列有关遗传基本概念的叙述中，正确的是

A．相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒

B．性状分离指在杂种后代中出现不同基因型个体的现象

C．等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因

D．表现型是指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表现型一定相同

【答案】C

【解析】相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型，棉花的细绒与长绒是不同性状的表现；性状分离指在杂种后代中出现不同表现型类型的现象；等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因，如D和d就是等位基因；表现型是指生物个体表现出来的性状，表现型是基因型和环境共同作用的结果，基因型相同，表现型不一定相同。

【考点】遗传基本概念

22．（改编）甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，花色表现型与基因型之间的对应关系如表。

表现型

白花

乳白花

黄花

金黄花

基因型

AA____

Aa____

aaB___、aa__D_

aabbdd

下列分析正确的是

A．白花（AABBDD）×黄花（aaBBDD），F1测交后代为白花∶黄花＝1∶1

B．黄花（aaBBDD）×金黄花，F1自交，F2中黄花基因型有6种

C．甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为AaBbDd的个体自交

D．如果控制花色的三对等位基因位于一对同源染色体上也能得到上述实验相同的结果

【答案】C

【解析】白花油菜AABBDD与黄花油菜aaBBDD杂交，F1基因型为AaBBDD，F1可产生两种配子ABD和aBD，比例为1∶1，F1与aabbdd测交，测交后代基因型为AaBbDd、aaBbDd，从表格推知表现型为乳白花∶黄花＝1∶1；黄花aaBBDD与金黄花aabbdd杂交，F1即aaBbDd自交，F2中基因型共有9种，全为aa____，去掉金黄花aabbdd后，黄花基因型共有8种：

aaBBDD、aaBBDd、aaBbDD、aaBbDd、aaBBdd、aaBbdd、aabbDD、aabbDd；如果要让四种花色同时存在，则可选择AaBbDd的个体自交，子代会出现所有的基因型组合便会获得四种性状；如果控制花色的三对等位基因位于一对同源染色体上不能得到上述相同的结果，此时不遵循基因的自由组合定律，而是遵循基因的连锁互换定律。

【考点】基因的自由组合定律及应用

23．（原创）下列有关伴性遗传的叙述，错误的是

A．性染色体上基因所控制的性状与性别相关联，如果母亲患红绿色盲，儿子一定患红绿色盲，但女儿不一定患红绿色盲

B．系谱图中肯定可以判断某种遗传病遗传方式的图解是

C．一对表现正常的夫妇生了一个染色体组成为XXY的男性色盲患者，其原因是母方在减数第二次分裂出现异常所致

D．如果一只母鸡性反转成公鸡，这只公鸡与母鸡交配，子一代公鸡与母鸡之比为1∶2

【答案】B

【解析】性染色体上基因所控制的性状与性别相关联，如果母亲患色盲，则基因型为XbXb，儿子基因型为XbY，一定患色盲，但女儿含有一个Xb不一定患色盲；系谱图中肯定可以判断某种遗传病遗传方式的图解是

（常染色体隐性遗传病）或

（常染色体显性遗传病）；一对表现正常的夫妇生了一个染色体组成为XXY的男性色盲患者，则该男性的基因型应该为XbXbY，而夫妇中只可能是母方含有Xb基因，其原因是母方在减数第二次分裂时由间期复制成的两个Xb基因没有分别进入两个子细胞所致；鸡是ZW型性别决定，如果一只母鸡ZW性反转成公鸡，染色体没有改变，这只公鸡ZW与母鸡ZW交配，后代WW不能成活，则公鸡ZZ与母鸡ZW之比为1∶2。

【考点】伴性遗传

24．（改编）下列有关生物变异的说法，正确的是

A．染色体上DNA中碱基对的替换、缺失、增添一定引起基因突变

B．基因突变、基因重组和染色体变异均可以用光学显微镜直接观察

C．基因重组和染色体数目变异均不会引起基因中碱基序列的改变

D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体数目加倍

【答案】C

【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，染色体上DNA中碱基对的替换、缺失、增添若发在构成基因的片段中，则属于基因突变；染色体变异能用光学显微镜观察到，基因突变、基因重组不能用光学显微镜观察到；基因重组和染色体变异会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，不会引起基因中碱基序列的改变即基因突变；秋水仙素诱导形成多倍体的原理是在有丝分裂前期抑制纺锤体的形成从而使细胞中染色体数目加倍。

【考点】生物变异与育种

25．（原创）下列有关人类遗传病的叙述，正确的是

A．人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关

B．先天性心脏病都是遗传病

C．单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病

D．人类基因组测序是测定人的一个染色体