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家长会校长发言稿范文大全
家长会校长发言稿范文大全
大家下午好!
首先我代表学校,向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。
你们的到来,让严寒时节的校园弥漫着温暖。
我相信,你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的尊重与褒奖。
今天的家长会,首先由我与大家交流探讨孩子的家庭教育问题。
然后,以班级分会的形式由各班班主任和大家就孩子的的成绩等具体情况实行面对面的沟通和交流。
同时,借此机会。
诚请大家畅所欲言,给学校提出意见或建议,为我们共同做好学生的教育工作集思广益,谏言献策。
家长朋友们,今天想利用这个时间,咱们共同探讨一下,作为家长,怎样做才能为孩子提供质的教育呢?
下面把一些思考与大家交流:
一、重视家长对子女的教育与影响
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子第一任的教师。
孩子的教育在哪里,就在我们这些父母里。
孩子在家里接触得最多的是父母,父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。
父母对孩子既不溺爱放任,也不粗暴专横,在思想上和生活上予以关怀、爱护、鼓励、诱导,这样的孩子一定是一个持续进取、奋发向上的新一代儿童。
家长从孩子是一名小学生开始,就应对孩子力所能及的事情放手让他们自己去做。
例如,摆放碗筷有顺序,桌椅摆放能整齐,手帕、袜子洗干净。
这些对孩子一生的成长是积有协助的。
家长不能用准确的观点、采用科学有效的育人方法培养、教育子女,其结果是相反的,不但不能把孩子培养成材,反而误了孩子的一生。
家长的点点滴滴的影响,将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。
很多父母过多关心学习,只要考出好成绩,什么要求都答应,什么愿望都满足。
品德低下却不被注重,有些孩子说谎,拿家里东西或别人的东西,以自我为中心,不考虑别人感受。
这样的教育观点、方式令人忧虑。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,对于孩子来说,家庭教育的重点是应是培养孩子养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习。
二、创设良好的育人环境。
孩子的言行举止在家里来自父母的影响最多。
作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。
教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。
在平时的生活中,一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。
“小树易直也易弯”,家长们,父母善待老人、关心他人,孩子看在眼里,记在心里。
一个收拾得井井有条、充满温馨的家庭,孩子在学校里也一定会把班级当成自己的家,用笑脸去装扮,用心灵去浇灌,用双手去美化。
孩子在学校里扫扫地、擦擦黑板,这些都是他们能做好的事情。
孩子回家喊累,家长千万不能说,哎呀,我的孩子太苦了,以后你不要再干这些活了。
你们应该用赞扬的语气说,孩子你太棒了,爸爸妈妈喜欢你。
只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,这对孩子今后的成长是非常有利的。
另外父母争吵避开子女。
还有在子女面前别说那个老师上课好那个老师上课不好,这样你的孩子对这位老师的课就不感兴趣了,由此会影响孩子的学习。
尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子准确地看待自己的不足,共同制订计划协助他们改正缺点。
作为称职的家长,应该体谅和理解孩子的学校和孩子的老师。
有个别的家长同志对我们的老师缺乏起码的理解与尊重,甚至个别人还蛮横的对待我们的老师,这样做会对孩子带来一定负面的影响。
如果对学校、老师的教学或者教育过程中出现的一些不满意的地方,要按程序走,先与老师沟通反映或与学校领导沟通反映。
因为孩子教育中的问题最终还要教师和家长来共同面对,共同解决,家长要教会孩子懂得感恩,感谢父母的同时更应该感谢老师。
应该和教师一起来维护孩子健康成长的这片天空。
孩子的教育是家长和教师的共同的责任。
各位家长,孩子的成长只有一次,为人父母与孩子一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术。
愿每一位家长牵起孩子的手,让孩子的人生阳光灿烂。
现在,学生的寒假生活已经开始了。
应该说,假期是一个大课堂。
孩子们在这个大课堂里获取很多在小课堂内获取不到的知识,他们的心理、意志和品质将得到更好的锻炼,对于好习惯的养成也是一个良好的契机,所以,我们觉得十分必要在假期开始的时候,向全校的学生家长提出一些建议,以便让孩子过一个充实而又受益的假期。
一是协助孩子制定一个假期计划
假期时间比较长,家长要抽出时间协助孩子制定一个可行的计划,注意让孩子劳逸结合、有规律地生活,培养孩子的良好的生活习惯和学习习惯。
有意识地培养孩子的多方面的水平,鼓励孩子积极参加家务劳动和社会公益劳动。
计划贵在坚持。
二是为孩子上一节安全教育课
这里强调三点,第一是交通安全寒假期间,走亲访友的很多,车辆穿梭,道路堵塞,再加上酗酒的很多,这都存有着交通隐患,希望各位家长,一定要时刻提醒孩子不要在道路上玩耍,过路时要左右观看,等没有车辆时再过,避免发生意外;第二是严禁孩子危险地方滑冰,外出要告诉父母:
到哪里去、和谁一起、什么时间回来;第三是,严禁不在父母监护下,燃放烟花爆竹。
每年,被烟花爆竹炸伤炸残的很多。
这点应引起家长们的充足重视。
三是激发孩子多读书,读好书
只有大量的阅读,才能够丰富孩子的头脑,开阔孩子的视野,增长孩子的心智,提升孩子的见解。
假期,是孩子多读书,读好书的大好时期,家长要以自己模范的行动引导孩子亲近书籍,养成阅读的习惯。
爱书的孩子其人格特征是温柔、善良、开朗、快乐、幽默、自信、有同情心、语汇丰富、人际关系良好,在学业上的表现也比较好。
所以父母除了要循循善诱,还要身体力行,包括亲子共读,以便让孩子尽早养成良好的阅读习惯。
四是注意培养孩子的良好习惯。
其实,儿童教育就是培养良好的习惯。
而习惯的养成不是一朝一夕的工作,需要学校、家庭教育协同配合,长期坚持不懈。
假期里,各位家长朋友要注重培养孩子形成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。
比如,做事情有计划有条理的习惯,学习结束即时整理桌面的习惯,睡觉前整理好明天要用物品的习惯,专心致志完成一件事情的习惯,交流时耐心倾听的习惯,持之以恒培养学习习惯,尊重学习时间的习惯,积极休息的习惯,独立作业的习惯,使用工具书的习惯,保护视力的习惯等等。
我相信,有各位家长的倾心关爱,有我们老师的不懈努力,孩子们一定会快乐、充实、幸福的度过整个假期。
最后,在新春佳节到来之际,我代表全体老师向全校的学生家长拜年,祝大家新春愉快,阖家幸福,健康平安,事业有成!
篇二
尊敬的各位与会家长:
你们好!
对于你们的到来我除了感谢之外,更有十分的敬佩之情。
因为你们是明智的家长,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你们的到来也是对你孩子的尊重,因为现在社会讲究的就是相互尊重。
没能到会的家长,除了对学校工作的不配合,也有对你自己孩子的不尊重,更是对我们初一教师的一片良苦用心的伤害,因为不安排这个会,他们一分钱也很多挣,但是他们更懂得,孩子的健康成长对你们更重要。
所以我会与各班主任一起,安排时间单独召集或拜访没能到会的学生家长。
我知道大家都忙,难道今天到会的家长就不忙吗?
我看未必,经济社会,不干事业不行,不挣钱不行。
但是不关心自己的孩子成长,孩子没人管学坏了,挣再多的钱,干再大的事业又有什么意义呢?
,干工作、做生意是为国家作贡献,把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!
打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!
所以说,今天到会的家长,至少是合格的家长,或者说是优秀家长。
古语说得好:
子孙若如我,留钱做什么,钱多易损其志。
子孙不如我,留钱做什么,钱多易增其过。
今天没到会的家长,除了个别家长真的外出赶不回来,有的家长找借口说忙之外,其中还有一部分家长,对家长会的不理解。
在座的家长,可能从你孩子上学也没参加过家长会,倒是可能因为孩子在学校犯过错被学校的老师传唤到学校,所以有的家长误认为家长会的召开,就意味着,自己的孩子在学校犯了错了,我今天在这里给家长会正名。
家长会既不是告状会,更不是批斗会。
而是增强学校与家庭联系的纽带,或平台。
目的就是通过家长会,使家长们更好的了解学校的办学方针,更好的了解教师的教学情况,更好地了解孩子在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的注重态度,使老师们能更好的了解学生在家的表现,以便找到的教育方法,的教育结合点。
大家理解了家长会的目的,以后孩子在校三年的时间,我们还会择机召开家长会的。
希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。
开学二个多月了,教师们早想找机会与家长实行交流。
因为我校迎接了全市中小学120名校长、主任参加的的现场会,因为我们准备迎接了浙江省两项重大工作的检查验收。
所以这个家长会不得已推迟到今天。
因为这些重大的工作,过来的这三个月当中,我每天目睹着老师忙碌的身影,目睹着她们身体难受却仍能在学生面前展露笑容,目睹着他们亲人有病,却毅然的撇下亲人,走上讲台的坚定神情。
我被教师们这种忘我的敬业精神所感动。
今天我想把这份感动与你们一起分享,让你们更多的了解我们的老师。
让你们也象我一样为我们的孩子跟着这样的好老师而感到自豪。
当今社会,一提教师,立刻会引起羡慕的眼光,工作体面,旱涝保收。
其实当老师的苦只有老师自己知道。
老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。
网上流传着一首顺口溜:
“教师奴隶化,学生祖宗化,加班日夜化,上班无偿化,待遇民工化。
当了教师吃苦受罪,教书育人终日疲惫。
工资不高还要交税。
从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对,抛家舍业愧对长辈。
”虽是戏谈,却也是我们老师工作的真实写照。
当老师真苦。
每天七点多就来到班级,一头扎在班级,从早到晚,没有一时歇息的时候。
每天除了上课,还要批改作业。
中午一边吃饭一边看着学生,有没有吃不饱的,有没有剩饭的。
赶快吃完饭批卷子、辅导学生。
放学后,班主任老师很少能按时下班。
给学生补课的、看着写作业的天天都有。
当老师拖着疲惫的身体回家。
稍作休息,又开始夜战。
准备第二天的课,写教案、写反思、写论文。
往往忙到半夜。
晚上在学校上课的老师,上完课还要查宿舍,清点学生人数,看看同学的被子盖好了没有。
所以我们老师的家长反映,怎么比当年高考还忙、还累。
因为我们这些教师深知:
一个学生在班里仅占几十分之一,但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。
当老师真累。
身体的累尚能承受,但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。
据调查,压力的有两个职业:
医生和教师。
医生医疗事故导致一个人的生命损灭,而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。
正是我们的教师具备这种责任感,使得老师们能不请假就不请。
但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。
贾红宁老师手术后,第十二天,没等身体完全康复,就回学校上课,谁能想象憔悴的面容,柔弱的身躯,却坚持着每天要备好课、上好课,批阅作业。
老师担心学生的安全。
每天下课,教学楼的走廊里三步一岗,五步一哨。
就怕学生追逐打闹,现在的学生身体素质很差,身体一碰就青,牙一嗑就碎。
家长最关心的是自己的孩子别受委屈。
同学之间出现点磕碰,往往孩子之间没怎么样,家长之间却象仇人一样。
所以,教师比你们家长更操心。
老师怕学生的成绩上不去。
各科任教师想办法,承包学困生。
老师上课讲完就考,尽量做到当堂清。
另外还要找中午时间无偿补课。
老师怕自己落后。
工作之余,努力提升自己的业务水平。
持续学习、培训。
学校经常考教师,教育局也年年组织考老师。
但我校的教师都以优异的成绩通过。
当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。
每一个家庭,丈夫需要妻子多分担家务,亲人有困难需要帮忙,孩子有病需要陪护。
但有时对于老师来说却很为难。
初一的这几位教师,都有孩子在不同的学校上学,但是从没有用他们接送过。
因为他们要来得早,他们要走的晚。
即使老师的工作,苦、累、穷、压力大,但于村中学的老师依然快乐的工作、生活着。
他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一起痛苦、一起欢乐,一起成长。
他们幸福的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的成功。
各位家长,如果您对你班的老师满意的话,请给他们激励的掌声。
(激烈的掌声)谢谢你们,我感受到了你们的真诚。
你们怀着对老师这样的感情,才能教育自己的孩子有感恩的心。
其次,我说说日常怎样管理我们的孩子。
首先,你们要了解一下学校的作息时间。
早晨,7:
30分钟早读。
下午,1:
40开始上课。
你能够计算一下我们的孩子应该几点从家里出发合适呢?
不要太早。
太早了,孩子们会在路上多逗留,嬉戏,容易出问题,特别是有一些学生早早来是为了抄袭作业。
中午放学是11:
40,算算什么时候应该回家,没有即时回家,就要孩子说明理由。
傍晚,学生几点该回家?
回家后,你的孩子是怎样学习的,有没有做作业?
做到几点?
有没有什么反常行为?
有,就要即时与科任老师和班主任联系。
还有,你对孩子活动的管理。
具体就是对电视机和电脑、手机的管理态度。
我说一下这几种东西对学生的影响:
1、电视扼杀了孩子的阅读水平和独立思考水平
电视是个好东西。
它把各种资讯,以实时、形象、动态的方式表现,还提供了很多知识、娱乐、影剧。
但是,过度商业化和不受制约的我国电视节目,光怪陆离无所不有,先别说有些节目对孩子的身心有害,就算是健康的、为儿童提供的节目,儿童独自观看,没有家长和他交流,必然无法激发他对眼前收看的内容实行思考,这样即使知识增加,智慧却没有提升。
看电视和平面阅读的不同在于:
电视的直观影像、炫目的光色和刺激性或感性的音响,通过感官直接传达、直接接受,结果是遏制了收看者的想像空间。
不像阅读,能够激发人的想像和思考,通过对语言和它所传达的思想的再三咀嚼、理解、思考、领悟,从而提升智慧、增强记忆力和语言表达水平。
这些水平对于孩子的学习与成长十分重要。
我的意思并不是说不让孩子看电视,而是家长必须付出一些时间和心思,帮孩子选择一些适合的节目,然后一同观看,并针对节目内容展开讨论。
在这同时,更要花些时间和孩子一同阅读。
如果你说:
“我没时间啊!
”那么,是不是允许我也说一句:
那你干嘛要拥有“父母”这个神圣的身份?
2、电脑游戏扼杀了孩子的美好心灵和成长空间
和电视不同,电玩既不传达资讯,也不提供故事性的影视,纯粹是“玩”。
“玩”是儿童的天性,玩游戏就是幼儿的生活,也是幼儿的学习。
但是“电玩”的“玩”,只能说是消遣,而玩的后果,却是浪费了宝贵的时间,破坏了学习。
请别告诉我说:
“在电玩中攻克一道道难关,能够提升机智,训练胆识啊!
”拜托!
这是电玩开发商的广告词,不该由家长来说。
另一种说法:
电玩会削弱儿童的潜能,而越早沉迷电玩的儿童,问题越发严重。
因为前额叶机能降低,使到人的理性、道德心及羞耻心缺失,于是所作所为全凭直觉,这也就是美国以及一些国家采用电玩来训练军人,削弱军人的理性和同理心,这样才会在战场上不问是非黑白展开杀戮。
不过,我的意思也不是让孩子脱离现实,当前电玩风气弥漫,各种游戏机无处不在,不让孩子接触,更容易引起他们的好奇。
家长能够和孩子一同尝试,但应浅尝辄止,让孩子体验一下,然后迅速地将兴趣引向窥探大自然的奥秘或科幻世界,让他们找到更有意义,更有想象空间的兴趣活动,这样就不必再担心陷入电玩世界了。
3、电脑是很好的学习工具,但使用不当也成大害
电脑有和游戏机有一样的功能——游戏;也有和手机一样的功能——聊天。
这就使它成为一个多面体:
它能够给孩子们带来百利的同时,也能带来不止是一害。
孩子们好奇、好玩、好谈天,结果,沉迷于电脑游戏和浪费时间在网络聊天的孩子越来越多。
因为电脑游戏的步调很快,你根本没有思考的时间,必须立刻作出反应,于是玩电脑游戏的时候,总是在焦虑、躁动的心情下作出本能的反应。
这个结果和游戏机相同,不必再说。
而电脑上的网络聊天,糟糕后果并不亚于电脑游戏。
因为不是面对面,也因为聊天的人并不一定理解,音频聊天能够胡说八道,文字聊天则除了胡说八道以外,还因为技术上的问题,键盘打字断断续续,匆忙之间也不计较文句结构。
结果是语文水平越来越低落、心理素质越来越差、学习兴趣越来越淡薄。
4、手机是很好的通讯工具,但这和孩子的生活何干?
家长给孩子买手机的理由很充分:
“随时能够掌握孩子的去向,知道他在干什么。
”我相信每个家长都知道这话是自己在骗自己,当不得真的。
或者说:
“我有重要的事情时,能够通知他。
”这话更是离谱。
送孩子上学,不就是为了让他获得一个不受干扰的学习环境,让他能够专心学习吗?
给孩子带个手机,随时能够干扰他的学习?
还让他的朋友无时无刻都给他干扰?
还有,他能够一直都在注重手机,接受和发短讯,使他上课心不在焉,闹成了“注意力不集中”;更进一步,他能够上网,浏览不健康视频或图像。
不说了,只想奉劝给孩子配手机的家长,不需要找个好听的借口来扼杀自己的孩子。
你要真有十分紧急的事情必须立刻通知孩子,还是像以前的家长那样,打电话到学校,让校长、班主任老师替你转达。
二、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。
我们不提倡班主任事事随便叫家长,我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管,甚至出了事找不到家长,教育孩子不能仅靠学校。
教育孩子是学校和家长的共同责任。
第一,市场经济条件下,我们需要的是有个性、有创新意识的人才,家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用,家长在这方面的影响也是学校无法取代的。
在市场经济环境下,当家长的要注重孩子成长的每一个环节,尤其是孩子个性的培养,以及创新思维的开发。
第二,社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子,光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。
在市场经济环境下,家长如果还是按照计划经济时代的观点,认为孩子养大就行了,把教育孩子的全部责任交给学校,这是肯定不行的。
孩子是否成功,关键是家长、学校、社会的共同配合。
但是,社会环境的好坏,你是把握不了的;你能把握的就是你自己。
只要你的教育方法好,你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。
一句话,家长不能老抱着过去的观点,要主动承担起对孩子的教育责任。
三、要乐于跟学校沟通,学会跟孩子沟通。
家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能即时和家长取得联系。
现实社会中,因为家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会——-,我告诉大家,干工作、做生意是为国家作贡献,把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!
打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!
你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样快乐不起来!
当然,今天来的家长,至少是合格的家长,你们将来还有可能成为优秀家长。
所以作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。
四、家长还要培养好与孩子的感情,学会跟孩子沟通。
今天的父母面对孩子有些心急气燥,孩子考试没考好,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,就给予重赏。
把成绩与奖赏挂钩。
自己未能实现的愿望,一味地要求、强迫孩子实现,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残,导致了很多悲剧的发生。
走进孩子的内心,真心跟孩子沟通,比说教打骂要强一百倍。
五、努力成为一名智慧型的父母
“生活在批评、指责中的孩子,吹毛求疵、尖酸刻薄;生活在敌意、愤怒中的孩子,性格暴躁、争斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子,缩头缩脑、自卑、怯懦;生活在耻辱、羞愧中的孩子,没有自尊、深感罪恶。
”
有多少孩子到了初中阶段上网、玩游戏、谈恋爱、沉迷其中,不能自拔,成绩一落千丈,这是孩子长到这个年龄段好奇心造成的。
这个年龄段自制水平差,逆反心理强,容易与老师、家长形成对立心理。
我们必须重视家庭教育,给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。
学校是一个大家庭,现在的孩子,都是家中的宝贝,集体场合难免产生矛盾,有了矛盾就需要家长和学校配合解决,而不能听孩子的一面之词,火冒三丈,甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。
因为他是孩子,我们家长不能跟孩子一般见识。
通过正规渠道解决,也不能在家里教育孩子,鼓动孩子暴力解决。
这样只能激化矛盾,不等于矛盾的解决。
还有个别家长,溺爱孩子,对老师的教育方法有看法时,没有找到校长,主动反映问题,而是到办公室质问老师,这样不等于问题的解决,使教师畏首畏尾不敢大胆管理。
最终受害的是你的孩子。
是学生家长。
我是做老师工作的,我想和家长朋友说:
孩子跟老师仅仅三年,跟家长不过一辈子啊。
澳大利亚是世界上比较富裕的国家,但他们家长的教育观点是再富也要“穷”孩子,他们的理由是:
娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的水平,长大以后难免吃大亏。
澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。
孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶惑无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的勇气和本事。
现在家庭日子过的越来越富裕,有的家长,为了满足孩子虚荣心、攀比心,给孩子买一些现在还不需要的奢侈品,如手机、MP3、高档服装、化妆品、首饰等。
在我们学校,以上物品是禁止携带的,因为这些物品不利于学生的健康成长。
你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学——-,换了那么多老师,唯长不会换,我们的家长是“永不退休的班主任”啊!
家长只有持续学习,持续提升,与孩子一起成长,才能完成教育孩子这个伟大而光荣的任务!
父母一定要为孩子树立良好的榜样。
父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,都会对孩子起到潜移默化的影响。
由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。
希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。
各位家长,在新的世纪里,要想让孩子成为适合未来社会需要的成功者,必须转变教育观点,我们能够代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的,成长还要靠孩子自己。
我们不能满足于准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!
祝您工作顺利,家庭幸福!
谢谢大家!
篇三
尊敬的各位家长:
你们好!
今天上午,我们xx小学在这里召开全校各年级的学生家长会,首先,我代表学校全体师生,对各位不顾天气严寒,能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。
你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。
在此,我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。
“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。
“使学生成才,使家长放心,使社会满意”是我们的办学宗旨。
“为xx的教育多做一些工作,为xx的百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。
总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点。
我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!
我们都非常清楚,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。
希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教育好孩子的问题上能形成共识。
在今天的家长会上,我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见:
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