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绪论
一、中国特色社会主义重要论断的意义及其特征
1、意义:
(1)近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
(2)科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
(3)中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
2、特征:
(1)这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
(2)这个新时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
(3)这个新时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
(3)这个新时代,是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
(4)这个新时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
二、新时代对大学生的要求
1、做有理想有本领有担当的时代新人
(1)要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励。
(2)要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展。
(3)要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取。
2、提升思想道德素质与法治素养
思想道德素质和法治素养,是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合,是新时代大学生必须具备的基本素质。
第一章
一、马克思主义人的本质理论
1、本质:
对人的认识,核心在于认识对人的本质。
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法,解开了人的本质之谜。
他指出:
“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
”任何人都是处在一定社会关系中从事社会实践活动的人。
社会属性是人的本质属性。
二、人生观:
人生目的、人生态度、人生价值
1、意义:
人生观决定人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待生活。
2、内容:
(1)人生目的回答人为啥活着,人生态度回答人应该如何活着,人生价值回答怎样的人生有价值,这三个方面相互联系、相辅相成、统一为一个有机整体。
(2)人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
人生目的决定人生方向,人生目的决定人生态度,人生目的决定人生价值的选择。
(3)人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题一种稳定心理倾向和精神状态,是人生观的重要内容,是人生观的表现和反映。
(4)人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
包含自我价值与社会价值两个方面。
自我价值是个体生存和发展的必要条件,自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提;社会价值是社会存在和发展的条件,社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的重要条件。
3、关系:
人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准,人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判,人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。
4、人生观与世界观的关系:
有什么样的人生观,就有什么样的世界观。
对人生意义的正确理解,需要建立在对客观世界发展规律的正确认识的基础上。
树立正确人生观,离不开马克思主义科学世界观的指导。
同时,人生观又对世界观的巩固发展和变化起着重要作用。
三、个人与社会的辩证关系
1、个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存相互制约相互促进。
社会是有一个个具体的人组成的,离开了人就没有社会,社会是人的存在形式。
同时,人是社会的人,离开了社会人也无法生活。
2、个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。
社会需要是个人需要的集中体现,社会利益是个人利益得以实现的前提和基础。
个人利益只能在特点社会条件下,通过一定的社会方式来满足。
在社会主义社会中,个人利益与社会利益在根本上是一致的。
3、人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中,才能实现自我的发展。
四、人生价值的评价与实现:
评价标准、实现条件
1、正确评价人生价值
(1)评价人生价值的根本尺度,是看一个人的社会实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。
今天是看一个人是不是用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民尽心服务。
(2)坚持能力有大小与贡献需尽力统一。
考察一个人的人生价值,要把个人与社会的贡献同他的能力以及与能力项对应的职责联系起来。
(3)坚持物质奉献和精神贡献相统一。
既要……又要……
(4)坚持完善自身与贡献社会相统一。
个体的发展、自我价值的实现是社会发展的根本目标,而自我价值的实现,又有助于个体为社会创造更大价值。
2、人生价值的实现条件
(1)实现人生价值要从社会客观条件出发。
中国特色社会主义制度的自我完善和发展,为人们实现人生价值提供了有利条件和机遇。
(2)实现人生价值要从个体自身条件出发。
(3)不断增强实现人生价值的能力和本领。
五、辩证对待人生矛盾
1、树立正确的幸福观。
幸福是一个总体性范畴,它意味着人总体上生活的美好。
幸福总是相对的。
追求幸福的过程就是不满足与现状、不断追求和创造更美好生活的过程。
2、树立正确的得失观。
不拘泥于个人利益的得失。
不满足于一时得失。
不要惧怕一时的失。
3、树立正确的苦乐观。
4、树立正确的顺逆观。
在顺境中前进,在逆境中奋斗。
无论是顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的。
5、树立正确的生死观。
6、树立正确的荣辱观。
坚持八荣八耻。
第二章
一、理想与信念的内涵与特征
1、内涵:
理想是人们在实践中形成的,有实现可能性的,对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的三观(世界观,人生观,价值观)在奋斗目标上的集中体现。
2、特征:
(1)理想具有超越性。
源于现实,超越现实。
(2)理想具有实践性。
在实践中产生、发展、得以实现。
(3)理想具有时代性。
不仅体现为它受时代条件的制约,而且体现为随时代的发展而发展。
二、理想信念的意义
1、信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。
是认知、情感和意志的统一体,为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。
2、信念具有执着性。
一旦形成,不易改变。
3、信念具有多样性。
一方面,不同的人由于社会环境、思想观念、利益需求、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的信念;另一方面,同一个人也会形成不同类型和层次的信念,并由此构成其信念体系。
信仰是最高层次的信念。
信仰是信念的核心灵魂。
4、信念与理想的关系:
理想是信念所指的对象,信念则是理想实现的保障。
三、为什么信仰马克思主义?
1、马克思主义体现了科学性与革命性的统一。
马克思主义深刻揭示了自然界,人类社会,人类思维发展的普遍规律,为人类社会发展进步提供了方向;坚持实现人民解放,维护人民利益的立场,以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为己任,反映了人类对理想社会的美好憧憬;揭示了事物的本质、内在联系及发展规律,是伟大的认识工具,是人们观察世界,分析问题的有力武器。
2、马克思主义具有鲜明的实践品格。
注重实践,以改造世界为己任。
3、马克思主义具有持久的生命力。
马克思主义占据着真理和道义的制高点,只要与本国的国情相结合,与时代发展同进步,与人民群众共命运,就能焕发出强大的生命力,创造力和感召力。
马克思主义是党和人民事业不断发展的参天大树之根本,是党和人民不断奋进的万里长河之泉源。
四、共同理想和远大理想
1、中国特色社会主义是我们的共同理想。
(1)有共同理想才有共同步调。
(2)中国特色社会主义是科学社会主义,只有社会主义才能救中国,才能发展中国。
(3)坚持“四个自信”:
道路、理论、制度、文化。
(4)中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导。
2、共产主义远大理想
(1)马克思主义预测了未来社会的理想状态,指明了人类社会的发展方向。
(2)共产主义是现实运动和长远目标相统一的过程。
(3)共产主义的实现是个漫长的过程,需要一代代人艰苦努力。
五、理想与现实的关系
1、辩证看待理想与现实的矛盾:
理想与现实是对立统一的,二者的矛盾冲突属于“应然”和“实然”的矛盾。
理想受现实的规定和制约。
脱离现实而谈理想,就会变成空想。
2、实现理想的长期性,艰难性,曲折性。
理想的实现是一个过程。
理想越大,实现的时间就越漫长,过程越复杂。
理想实现不是一帆风顺。
3、艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
中国走到现在靠的是中华民族的自强不息的奋斗精神,不是一时的权宜之计,不是老一辈的事,永远不会过时。
自胜者强,自强者胜。
理想信念不是拿来说的、拿来唱的,更不是用来装点门面的,只有付诸行动才有说服力。
六、个人理想与社会理想的统一
1、个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。
社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想,即在全社会占主导地位和共同奋斗目标。
二者相互制约相互依存共同发展。
2、个人理想以社会理想为指引。
个人理想的实现要以社会理想的实现为基础为前提。
社会理想是最根本最主要的,而个人理想从属于社会理想。
个人理想只有与国家的前途,民族的命运相结合,个人的向往和追求同社会的需要和人民的利益相一致,才有可能变为现实。
3、社会理想是对个人理想的凝练和升华。
社会理想建立在众人的个人理想之上。
摆正个人理想同社会理想的关系,要强调个人理想符合社会理想。
得其大者兼其小,个人只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能成就一番事业。
第三章
一、中国精神的重要意义及内涵
1、人无精神则不立,国无精神则不强。
精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上到一定高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒,奋勇向前。
中国精神作为兴国强国之魂,是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。
2、重精神是中华民族的优秀传统
(1)表现在对精神生活和物质生活关系的独到理解上。
古圣贤认为人之所以异于禽兽,是因为人有道德有精神追求。
不义而富且贵,于我如浮云。
道德当身,故不以物惑。
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
主张见利思义,以义制利。
(2)表现在古人对理想的不懈追求上。
志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
上下而求索。
(3)表现在对道德修养和道德追求的教化和重视上。
立德位于三不朽之首(立德、立功、立言)教化的目的是明人伦,培养有道德的人。
(3)表现在对理想人格的推崇。
知之者不如好知者,好之者不如乐之者。
(4)中国共产党是中华民族重精神传统的忠实继承者和坚定弘扬者。
习近平:
民族复兴不仅表现为经济腾飞,更要有中国精神的振奋和彰显;只有物质文明建设和精神文明建设都搞好,国家物质力量和精神力量都增强,全国各族人民物质生活和精神生活都改善,中国特色社会主义的事业才能继续向前。
在实现中华民族伟大复兴的征程中,必须继承中华民族创造的一切精神财富,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,提振全民族的精气神,以朝气蓬勃的状态迈向中华民族的光明未来。
3、中国精神是民族精神和时代精神的统一
(1)总括:
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,构成了中国精神的基本内容。
(2)以爱国主义为核心的民族精神:
1 民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向思维方式道德规范精神气质的总和。
是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
2 爱国主义是千百年来人们在社会实践中形成的对自己和祖国及其忠诚和热爱的深厚情感。
3 内容:
伟大创造精神。
伟大奋斗精神。
伟大团结精神。
伟大梦想精神。
(3)以改革创新为核心的时代精神:
1 时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的,体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会时尚的总和,是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。
时代精神反映社会进步的发展方向,引领时代进步潮流。
2 改革破除社会发展障碍,激发社会发展活力,创新是民族进步的灵魂,国家兴旺的发达动力。
3 改革创新精神体现为突破陈规大胆探索勇于创造的思想观念,从错误的思想中解放出来。
体现为不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感,不自甘落后、故步自封。
体现为坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。
(4)二者的关系:
1 民族精神与时代精神紧密关联,都是一个民族赖以生存的精神支撑。
一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。
2 民族精神赋予中国精神民族特征,是中华民族的精神独立性得以保持的重要保证;时代精神赋予中国精神时代内涵,是中国精神引领时代前行、拥有鲜明时代性和强大生命力的重要根源。
4、实现中国梦必须弘扬中国精神(中国精神与中国梦的关系?
):
凝聚中国力量的精神纽带。
激发创新创造的精神动力。
推进复兴伟业的精神定力。
二、新时代爱国主义的要求
1、坚持爱国主义和社会主义相统一:
在当代中国,爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上。
2、维护祖国统一和民族团结:
维护和推进祖国统一,是中华民族走向伟大复兴的重点。
3、尊重和传承中华历史和文化:
对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受,是人们爱国主义情感培育和发展的重要条件。
4、必须坚持立足民族而又面向世界:
经济全球化。
人类命运共同体。
(补:
爱国主义的基本内涵:
爱祖国的大好河山。
爱自己的骨肉同胞。
爱祖国的灿烂文化。
爱自己的国家。
)
三、做忠诚的爱国者
1、维护和推进祖国统一:
坚持一个中国原则。
推进两岸交流合作。
促进两岸同胞团结奋斗。
2、反对台独分裂图谋。
3、促进民族团结。
4、增强国家安全意识:
确立总体国家安全观。
增强国防意识。
履行维护国家安全的义务。
四、改革创新的时代要求
1、创新始终是推动人类社会发展的第一动力。
2、创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。
3、改革创新是我国赢得未来的必然要求:
实施创新驱动发展战略,最根本的是要增强自主创新能力,最紧迫的是要破除体制机制障碍,最大限度的解放和激发科技作为第一生产力所蕴含的巨大潜能,让改革释放创新活力,让一切创新源泉充分涌流。
五、如何做改革创新的主力军
1、树立改革创新的自觉意识:
增强改革创新的责任感,树立敢于突破常规的意识,树立大胆探索未知领域的信心。
2、增强改革创新的能力本领:
务实创新基础,培养创新精神,投身创新实践。
第四章
一、社会主义核心价值观的基本内容
1、内容:
(1)(国家)富强、民主、文明、和谐,
(2)(社会)自由、平等、公正、法治,
(3)(个人)爱国、敬业、诚信、友善。
2、相关:
(1)灵魂:
马克思主义指导思想,
(2)主题:
中国特色社会主义共同理想,
(3)精髓:
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,
(4)基础:
社会主义荣辱观
3、核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体现中处于主导地位,体现着社会制度,社会运行的基本准则和社会发展的基本方向。
4、关系:
社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系紧密联系、相互依存、相辅相成。
5、社会主义核心价值观把设计国家社会公民的价值要求融为一体,体现了社会主义的本质要求,继承了中国优秀传统文化,吸收世界有益成果,体现时代精神。
二、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义
1、坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循
2、提高国家文化软实力的迫切需要
3、促进社会团结和谐的最大公约数。
三、坚定价值观自信
1、社会主义核心价值观的历史底蕴
(1)中国优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,是中华民族的精神命脉。
(2)弘扬社会主义核心价值观,必须立足中华优秀传统文化。
2、社会主义核心价值观的现实基础
(1)我们积极弘扬和践行社会主义核心价值观,不仅与中华民族悠久灿烂的历史文化相结合,具有深厚的历史文化底蕴,而且同我们正在进行的奋斗相结合,同我们所需要解决的时代问题相适应,具有坚实的现实基础。
(2)中国特色社会主义是建设是社会主义核心价值观的实践基础。
(3)中国特色社会主义也以无可辩驳的的事实生动地展现了社会主义核心价值观的生机活力。
3、社会主义核心价值观的道义力量
(1)社会主义核心价值观以其先进性、人民性、真实性而居于人类社会价值的最高点,具有强大的道义力量。
(2)先进性表现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念。
(3)人民性体现在它所代表的最广大人民的根本利益。
(4)社会主义核心价值观的道义力量还在于它的真实性。
自由、民主、公正等成为现实。
四、如何做社会主义核心价值观的积极践行者?
1、扣好人生的扣子
大学生的成才和全面发展,离不开正确价值观的引领。
当今世界和当代中国都处于大变革中。
价值观的养成绝非一日之功。
2、勤学修德明辨笃实
勤学,修得,明辨,笃实。
目标高远,保持定力,不懈奋进,脚踏实地,严于律己,精益求精。
第五章
一、道德的概念及起源
1、概念:
道德是以善恶为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
道德是人类社会发展到一定阶段的必然产物。
2、起源:
劳动是道德起源的首要前提。
(1)社会关系是道德赖以产生的客观条件。
道德恰是为了调节社会关系而产生的。
(2)人的自我意识是道德产生的主要条件。
二、中华传统美德的基本精神
1、重视整体利益,强调责任奉献。
2、推崇“仁爱”原则,注重以和为贵。
3、提倡人伦价值,重视道德义务。
4、追求精神境界,向往理想人格。
5、强调道德修养,注重道德践履。
三、中华传统美德的创造性转化和创新性发展
1、加强对中华传统美德的挖掘和阐发。
挖掘当代价值,总结优秀思想道德资源,赋予新的时代内涵。
努力推动中华传统美德的创造性转化和创新性发展。
2、用中华传统美德滋养社会主义道德建设。
“三个有利于”原则。
古为今用,推陈出新。
立足大众,服务人民。
反对复古论、虚无论。
四、中国革命道德的主要内容和当代价值。
1、内容:
为实现社会主义和共产主义理想而奋斗。
全心全意为人民服务。
始终把革命利益放在首位。
树立社会新风,建立新型人际关系。
修身自律,保持节操。
2、当代价值:
有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念。
有利于培育和践行社会主义核心价值观。
有利于引导人们树立正确的道德观。
有利于培育良好的社会道德风尚。
五、社会主义道德的核心和原则
1、为人民服务是社会主义道德的核心
(1)为什么人服务是道德的核心问题,决定并体现着道德建设的根本性质和发展方向,规定并制约领域中的所有道德现象。
(2)为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。
以公有制为主体和以按劳分配为主体,是为人名服务的根本制度保证。
(3)为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
(4)为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一。
(5)为人民服务作为社会主义道德的核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
2、集体主义是社会主义道德的原则
(1)集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一。
(2)集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。
(3)集体主义重视和保障个人的正当利益。
六、社会公德、职业道德、家庭美德的内容
1、社会公德:
(1)公共生活与公共秩序。
(2)公共生活中的道德规范。
文明礼貌。
助人为乐。
爱护公物。
保护环境。
遵纪守法。
(3)网络生活中的道德规范。
正确使用网络工具。
健康进行网络交往。
自觉避免沉迷网络。
加强网络道德自律。
积极引导网络舆论。
2、职业道德:
(1)职业生活与劳动观念。
(2)职业生活中的道德规范。
爱岗敬业。
诚实守信。
办事公道。
服务群众。
奉献社会。
(3)树立正确的择业观和创业观。
树立崇高职业理想。
服从社会发展需要。
做好充分的择业准备。
培养创业的勇气和能力。
(4)自觉遵守职业道德。
学习知识,提高意识,提高能力
3、家庭美德:
(1)注重家庭、家教、家风。
(2)恋爱、婚姻家庭中的道德规范
(2)树立正确的恋爱观和婚姻观。
不能误把友谊当爱情。
不能措置爱情的地位。
不能片面或功利化地对待恋爱。
不能只重过程不顾后果。
不能因失恋而迷失人生方向。
(3)道德修养的正确方式。
学思并重。
省察克治。
慎独自律。
知行合一。
积善成德。
七、网络生活中的道德要求
正确使用网络工具。
健康进行网络交往。
自觉避免沉迷网络。
加强网络道德自律。
积极引导网络舆论。
八、道德修养的正确方式
学思并重。
省察克治。
慎独自律。
知行合一。
积善成德。
第六章
一、法律的含义
1、法律是由国家创制和实施的行为规范。
2、法律有一定的社会物质基础生活条件所决定
3、法律是统治阶级意志的体现
4、定义为:
法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映有特定社会物质生活条件所决定的统治阶级的规范体系。
二、我国社会主义法律的本质特征
1、我国社会主义法律体现了党的主张和人民的意志的统一。
2、我国社会主义法律具有科学性和先进性
3、我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障
三、法律的运行
1、法律的制定。
2、法律的执行。
3、法律适用。
4、法律遵守。
四、我国宪法:
地位,基本原则,宪法确立的制度。
1、地位:
(1)我国宪法实现了党的主张人民意志的高度统一,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
宪法至上地位主要体现在其特有的作用、效力和内容等方面。
(2)我国宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。
(3)我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。
(4)我国宪法规定了国家的根本制度。
2、基本原则:
(1)党的领导原则。
中国共产党是中国特色社会主义的领导核心。
党的领导是人民当家做主的根本保障,是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义的最大优势。
(2)人民主权原则。
主权是国家的最高权力。
在中国,人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。
国家一切权力属于人民。
(3)尊重和保障人权原则。
(4)社会主义法治的原则。
我国宪法明确规定实行依法治国,建设社会主义法治国家。
(5)民主集中制原则。
民主集中制是集中全党全国人民集体智慧,实现科学决策、民主决策的基本原则和主要途径。
3、宪法确立的制度:
(1)国体和根本政治制度。
1 国体即国家性质,是国家的阶级本质,是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。
人民民主专政是我国国体。
2 人民代表大会制度是根本政治制度。
是我国政权组织形式,即政体。
国体决定政体,政体体现国体。
(2)基本政治制度。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
(3)基本经济制度。
国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持按劳分配为主体。
多种分配方式并存的分配制度。
五、中国特色社会主义法律体系主要内容
1、完备的法律规范体系。
2、高效的法治实施体系。
3、严密的法治监督体系。
4、有力的法治保障体系。
5、完善的党内法规体系。
六、面依法治国的基本格局(十六字方针)
科学立法。
严格执法。
公正司法。
全民守法。
七、中国特色社会主义法治道路(5个原则)
1、坚持中国共产党的领导(根本保证)。
2、坚持人民主体地位(基本原则)。
3、坚持法律面前人人平等(基本要求)。
4、坚持依法治国和以德治国相结合(长治久安)。
正确认识法治和德治的地位,作用,现实途径,推动二者相互促进
5、坚持从中国实际出发。
八、法治思维的基本内容
法律至上。
权力制约。
公平正义。
权利保障。
正当程序。
九、我国宪法规定的公
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