上海财经大学 硕士招考章程.docx
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上海财经大学硕士招考章程
上海财经大学2012年招收攻读硕士学位
初试自命题考试科目大纲
241二外日语
《二外日语》是为招收英语语言文学和外国语言学及应用语言学硕士研究生而设置的具
有选拔性质的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测定应试者对二外日语的基础知识及
语言技能的掌握和运用能力,其评价标准是高等院校非日语专业本科毕业生所能达到的日语
课程及格或及格以上水平,确保被录取者具有一定的日语能力,以利于择优选拔。
《二外日语》考试大纲参照全国高校非日语专业教学大纲要求特作如下规定:
一、考试目的与定位
本考试旨在制定统一的二外日语试卷,规范考试的各项指标,以科学地检验考生对二外
日语的基础知识及语言技能的掌握程度。
本考试是为考查考生的相关语言知识和理性思维能
力而设立的,考试的结果为外语系录取硕士研究生提供重要参考和依据。
二、考试性质
本考试属于选拔性考试,主要用来测试应试者对二外日语的基础知识及语言技能的掌握
和运用能力。
三、考试方式
为了全面、有效地考核应试者二外日语的基础知识及语言技能的掌握和运用能力,确保
考试的科学性,本考试的60%采用四择一的客观性命题,剩下的40%为翻译题和作文题。
本考试采用笔试的方式对应试者进行二外日语水平考试。
四、考试内容
本考试由日语基础知识运用、阅读理解、日译中和命题作文这几大部分组成,其中的日
译中是作为阅读理解的一个部分而出题的,目的在于测试考生根据上下文,准确理解日语语
句,并以汉语予以正确表达的能力。
(一)日语基础知识运用
本部分不仅测量考生对用于日语语境中的语言要素的掌握程度,也考查考生对日语语段
特征的辨识能力等。
本部分是针对1篇约1000字符的日语文章提出20个问题,要求考生根据文章内容从每
题的4个选项中选出最佳选项,每题1分,共20题。
(二)阅读理解
本部分以A、B两大部分来测试考生的日语阅读能力。
A部分由4篇日语短文组成,每篇文章后设有5个问题,要求考生根据文章内容从每题
的4个选项中选出最佳选项,每题2分,共20题。
B部分是1篇约1000字符的日语文章,要求考生根据上下文,把文章中5个划线的句
子翻译成汉语,共有5小题,每题3分。
(三)作文
要求考生根据题目要求,用日语撰写出1篇450-500字符的文章,满分为25分。
242二外法语
一、考试要求
要求考生掌握法语基本词汇与语法,能够运用法语进行阅读和短文写作,并且具有一定
的法汉互译能力。
2
二、考试题型
题型包括:
完形填空、单项选择、阅读理解、法译汉、汉译法与法语作文等项目。
243二外英语
《二外英语》是为招收日语语言文学专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科
目。
其目的是科学、公平、有效地测量日语专业学生本科阶段在二外英语词汇、语法结构、
阅读能力、基础知识综合应用、写作和翻译方面的知识和能力。
《二外英语》考试大纲参照全国高校大学英语教学课程要求特作如下规定:
一、测试目的与定位
本测试旨在制定统一的二外英语试卷,规范测试的各项指标,以科学地检验考生的英语
水平。
本测试是为考查日语专业考生的二外英语能力而设立的,测试的结果为外语系录取硕
士研究生提供重要参考和依据。
二、测试性质
本测试属于选拔性考试。
考试范围包括阅读、词汇、语法知识、翻译和写作等多方面的
知识和技能,主要用来测试应试者的英语综合运用能力。
三、测试范围
本测试内容是英语语言水平测试。
重点测试考生英语的读、写、译的能力,考查学生运
用英语获取并表达信息的综合能力。
四、测试方式
为了有效地考核学生综合运用英语进行交际的能力,既兼顾考试的科学性、客观性,又
考虑到考试的可行性,本考试采用多种试题形式,以保证考试的效度和信度。
本测试主要采
用笔试的方式对应试者进行英语水平测试。
五、考试内容
(一)阅读理解
1、测试要求:
考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同体裁和一般话题的文字材料(生词总量不超过
所读材料总词汇量的3%)。
对所读材料,考生应能:
(1)掌握所读材料的主旨和大意;
(2)了解说明主旨和大意的事实和细节;
(3)既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论;
(4)既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。
2、测试形式:
采用多项选择题,由数篇阅读材料组成。
阅读材料约含1600个单词。
每篇材料后有若
干道多项选择题。
学生应根据所读材料内容,从每题的四个选择项中选出一个最佳答案。
共
20题。
考试时间为50分钟。
3、测试目的:
阅读理解部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力,考核学生掌握相关阅读策略和技
巧的程度。
阅读速度不低于70词/分钟。
4、选材原则:
体裁多样,包括叙述文、说明文、议论文等等。
题材广泛,包括社会、科技、文化、经
济、日常知识、人物传记等。
(二)完形填空
1、测试要求:
此部分试题考查学生对具体语境中的语言要素(包括词汇,表达方式和结构)的掌握程
3
度,也考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力。
考生应能根据所选文章的
上下文和所具备的词汇、语法及篇章知识补全文章中的空缺。
2、测试形式:
共20题,考试时间25分钟。
在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约250词)中留有20
个空白,每个空白为一题,每题有四个选择项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个
最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。
填空的词项包括结构词和实义词。
(三)词汇与结构
1、测试要求:
该题重点考查考生的词汇,短语和语法结构知识。
考生应能够识别符合句子上下文的词
汇,短语及正确的语法结构。
2、测试形式:
共20题,考试时间20分钟。
题目考查词和短语的用法或特定语法结构。
要求考生从每
题四个选择项中选出一个最佳答案。
词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、
短语及语法结构的能力。
考试范围包括大学英语教学课程要求词汇表及语法结构表一级至四
级的全部内容。
(四)翻译
1、测试要求:
本题重点考查考生英汉互译的能力。
考生应能对给定英文或中文单句进行翻译,译文要
涵盖源文的全部信息,使用正确的词汇、短语及句子结构,并通顺流畅。
2、测试形式:
本部分为主观试题,分为英译汉和汉译英两个部分。
每个部分有10道小题,考试时间
为40分钟。
考生需要将所给英文单句翻译成汉语或将中文单句中的划线部分译为对应的英
文。
译文应准确,通顺。
(五)写作
1、测试要求:
能完成一般性写作任务;能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等;能写常见的应
用文;能就一般性话题或提纲在四十五分钟内写出150个词的短文,内容基本完整,用词恰
当,语义连贯;能掌握基本的写作技能。
2、测试形式:
本部分为主观试题,共一个作文题目。
考试时间45分钟
六、测试题型构成:
本测试属于笔试考,详见下表:
《二外英语》测试题型构成说明
分类时间(分)题型题数计分
阅读50选择题(客观题)2030
完形填空25选择题(客观题)2010
词汇与结构20选择题(客观题)2010
(英译汉)(主观题)1015
翻译40(汉译英)(主观题)1015
合计2030
写作45写作(主观题)120
合计18081100
4
601数学分析
《数学分析》考试是为招收数学各专业学生而设置的具有选拔功能的业务水平考试。
它
的主要目的是测试考生对数学分析各项内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。
考
试对象为参加全国硕士研究生入学考试的考生。
一、考试的基本要求
要求考生比较系统地理解数学分析的基本概念和基本理论,掌握数学分析的基本思想和
方法。
要求考生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力和综合运用所学的知识分析问
题和解决问题的能力。
二、考试方法和考试时间
数学分析考试采用闭卷笔试形式,试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
三、考试内容和考试要求
1、极限和函数的连续性
考试主要内容
映射与函数;数列的极限、函数的极限;连续函数、函数的连续性和一致连续性;R中
的点集、实数系的连续性;函数和连续函数的各种性质。
考试要求
(1)透彻理解和掌握数列极限,函数极限的概念。
掌握并能运用ε-N,ε-X,ε-δ语言
处理极限问题。
熟练掌握数列极限与函数极限的概念;理解无穷小量的概念及基本性质。
(2)熟练掌握极限的性质及四则运算性质,能够熟练运用两面夹原理和熟练掌握两个
重要极限来处理极限问题。
。
(3)熟练掌握实数系的基本定理:
区间套定理,确界存在定理,单调有界原理,
Bolzano-Weierstrass定理,Heine-Borel有限覆盖定理,Cauchy收敛准则;并理解相互关系。
(4)熟练掌握函数连续性的概念及相关的不连续点类型。
能够运用函数连续的四则运
算与复合运算性质以及相对应的;并理解两者的相互关系。
函数连续性的定义(点,区间),
连续函数的局部性质;理解单侧连续的概念。
(5)熟练掌握闭区间上连续函数的性质:
有界性定理、最值定理、介值定理;了解Contor
定理。
2、一元函数微分学
考试主要内容
微分的概念、导数的概念、微分和导数的意义;求导运算;微分运算;微分中值定理;
洛必达法则、泰勒展式;导数的应用。
考试要求
(1)理解导数和微分的概念及其相互关系,理解导数的几何意义和物理意义,理解函
数可导性与连续性之间的关系。
(2)熟练掌握函数导数与微分的运算法则,包括高阶导数的运算法则、复合函数求导
法则,会求分段函数的导数。
理解单侧导数、可导性与连续性的关系,掌握导数的几何应用,
微分在近似计算中的应用。
(3)熟练掌握Rolle中值定理,Lagrange中值定理和Cauchy中值定理以及Taylor展式。
(4)能够用导数研究函数的单调性、极值,最值和凸凹性。
(5)掌握用洛必达法则求不定式极限的方法。
3、一元函数积分学
考试主要内容
定积分的概念、性质和微积分基本定理;不定积分和定积分的计算;定积分的应用;广
义积分的概念和广义积分收敛的判别法。
5
考试要求
(1)理解不定积分的概念。
掌握不定积分的基本公式,换元积分法和分部积分法,会
求初等函数、有理函数和三角有理函数的积分。
(2)掌握定积分的概念,包括Darboux和,上、下积分及可积条件与可积函数类。
(3)掌握定积分的性质,熟练掌握微积分基本定理,定积分的换元积分法和分部积分
法以及积分中值定理。
(4)能用定积分表达和计算如下几何量与物理量:
平面图形的面积,平面曲线的弧长,
旋转体的体积与侧面积,平行截面面积已知的立体体积,变力做功和物体的质量与质心。
(5)理解广义积分的概念。
熟练掌握判断广义积分收敛的比较判别法,Abel判别法和
Dirichlet判别法;积分第二中值定理。
掌握广义积分的收敛、发散、绝对收敛与条件收敛等
概念;.能用收敛性判别法判断某些反常积分的收敛性。
4、无穷级数
考试主要内容
数项级数的概念、数项级数敛散的判别法;级数的绝对收敛和条件收敛;函数项级数的
收敛和一致收敛及其性质、收敛性的判别;幂级数及其性质、泰勒级数和泰勒展开。
考试要求
(1)理解数项级数敛散性的概念,掌握数项级数的基本性质。
(2)熟练掌握正项级数敛散的必要条件,比较判别法,Cauchy判别法,D‘Alembert
判别法与积分判别法。
(3)熟练掌握任意项级数绝对收敛与条件收敛的概念及其相互关系。
熟练掌握交错级
数的Leibnitz判别法。
掌握绝对收敛级数的性质。
(4)熟练掌握函数项级数一致收敛性的概念以及判断一致收敛性的Weierstrass判别法。
Abel判别法、Cauchy判别法、Dirichlet判别法和Dini判别法。
熟练掌握函数项级数一致收
敛性的性质及其应用。
(5)掌握幂级数及其收敛半径的概念,包括Cauchy-Hadamard定理和Abel第一定理。
(6)熟练掌握幂级数的性质。
能够将函数展开为幂级数。
理解余项公式。
(7)掌握三角函数系的正交性与函数的傅里叶(Fourier)级数的概念与性质;能正确
地叙述傅里叶级数收敛性判别法;能将一些函数展开成傅里叶级数并简单的应用。
5、多元函数微分学与积分学
考试主要内容
多元函数的极限与连续、全微分和偏导数的概念、重积分的概念及其性质、重积分的计
算;曲线积分和曲面积分;反常积分的定义和判别。
考试要求
(1)理解平面及Rn空间点集的基本概念,多元函数的极限,累次极限,连续性概念;
了解闭集套定理,有限覆盖定理。
掌握多元函数极限、连续与一致连续概念及其性质,偏导
数、方向导数、高阶偏导数和全微分等概念以及和连续关系,会求多元函数的极限、偏导数
方向导数、高阶偏导数和全微分。
(2)掌握隐函数存在定理。
会求隐函数的导数;会求曲线的切线方程,法平面方程,
曲面的切平面方程和法线方程
(3)会求多元函数极值和无条件极值,了解偏导数的几何应用。
(4)了解可求面积、体积概念。
熟练掌握重积分(包括广义的)、两类曲线积分和两类
曲面积分的概念与计算,会求图形的面积,体积及物体的质量与重心。
(5)熟练掌握Gauss公式、Green公式和Stoks公式及其应用。
(6)形式微分。
6
6、含参变量积分
考试主要内容
含参变量积分的概念、性质。
考试要求
(1)熟练掌握含参变量常义积分的概念与性质以及应用。
(2)熟练掌握变上限积分。
(3)Euler积分。
611马克思主义哲学原理
一、考查目标
《马克思主义哲学原理》考试是为招收攻读哲学类和马克思主义理论类的硕士学位研究生设
置的具有选拔性质的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有攻读上述学
位所必需的基本素质、理论基础和培养潜能。
要求考生:
比较全面地掌握马克思主义哲学的
基本原理和方法;运用马克思主义哲学基本原理分析中国经济社会发展的重大现实问题。
二、考试形式和试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
试卷满分为150分,考试时间180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容与题型结构
名词解释5题,每小题12分,共60分
简答题2题,每小题15分,共30分
论述题2题,每小题30分,共60分
三、考试范围
(一)哲学是时代精神的精华:
哲学及其社会功能、哲学基本问题
(二)马克思主义哲学是无产阶级的科学世界观:
马克思主义哲学的生产及其伟大变革
(三)世界的物质统一性:
世界的物质性、意识的产生、意识的本质、意识的能动作用
(四)物质世界的联系与发展:
普遍联系与永恒发展、联系与发展的基本环节、联系与发展
的基本规律
(五)人类社会生活的实践本质:
实践与人类社会的产生、人的本质、社会存在与社会意识
(六)物质生产与社会有机系统:
物质生产、社会交往、社会有机体、生产力与生产关系、
经济基础与上层建筑
(七)人民群众与个人:
历史规律与人的自觉活动、群众史观与英雄史观、个人在历史上的
作用
(八)科学及其社会功能:
科学技术是第一生产力
(九)认识与思维方法:
认识的本质、实践在认识中的基础地位、认识的辩证过程、思维方
法
(十)真理与价值:
真理、价值、真理与价值的统一
(十一)人的全面发展和人类的解放:
人的全面发展、人的价值、人的自由
612社会学原理
一、考查目标
《社会学原理》考试是为招收学术型社会学硕士生而设置的具有选拔性质的考试科目。
其目
的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读学术型社会学硕士所必须的基本素质、一般
7
能力和培养潜能。
要求考生:
1、比较全面地掌握社会学的基本概念、经典理论和主要理论流派的思想脉络;
2、具有一定的运用社会学理论知识进行概括归纳与抽象思维的能力和分析重大现实问题的
能力。
二、考试形式和试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
试卷满分为150分,考试时间180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容与题型结构
名词解释:
30分每题6分
简述题:
60分每题15分
论述题:
60分每题20分
三、考查内容
(一)古典社会学部分:
1、西方社会学产生的思想基础、理论渊源与社会思潮
2、实证主义社会学的创始人孔德及其主要理论观点
3、斯宾塞与进化论社会学主要构成
4、涂尔干的经典社会学理论
5、韦伯的理解社会学
6、齐美尔的形式社会学
(二)现代社会学部分:
1、功能主义理论的兴起及其理论来源
2、结构功能主义理论:
帕森斯的帕森斯的宏观结构功能主义理论、默顿功能主义理论
3、社会冲突理论:
冲突理论的思想渊源、米尔斯的社会冲突理论、达伦多夫的辩证冲突理
论、科塞的功能冲突理论
4、交换理论:
交换理论的思想渊源、霍曼斯的行为主义交换理论、布劳的结构主义交换理
论、爱默森的社会网络交换分析、交换理论中的经济与博弈论
5、符号互动理论:
符号互动论的理论渊源、符号互动理论早期代表人物及思想、符号互动
论后期的代表人物及其思想、符号互动论的方法论问题
6、现象学社会学:
现象学社会学的知识背景、舒茨的现象学社会学理论
7、本土方法论(俗民方法论):
本土方法论的理论渊源、本土方法论的本质、加芬克尔的本
土方法论、其他人的本土方法论研究
8、社会批判理论:
从马克思到法兰克福学派、法兰克福学派的代表人物与主要观点、病态
社会的诊断――马尔库塞的观点
(三)当代社会学部分
1、新功能主义:
新功能主义及其特征、亚历山大的新功能主义、卢曼的系统功能主义
2、哈贝马斯的社会批判理论与沟通理论
3、吉登斯的结构化理论与现代性观点
4、布迪厄的社会学理论
5、理性选择理论
6、柯林斯的社会冲突理论与互动仪式理论
7、社会资本与社会网络理论
(四)社会学概论部分
8
1、社会学的学科性质
2、社会的构成
3、文化
4、人的社会化
5、社会关系与社会结构
6、社会群体与社会组织
7、社会制度
8、社会分层与社会流动
9、社区
10、社会问题与社会控制
11、社会变迁:
社会变迁及其类型、社会变迁理论
12、全球化与现代化:
全球化的发展趋势、现代化的主要理论模式、后发生型现代化
613中国文学史
一、考查目标
《中国文学史》考试是为招收攻读文艺学、中国古代文学专业、中国现当代文学专业硕士研
究生设置的具有选拔性质的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有攻读
上述学位所必需的基本素质、文学基础和培养潜能。
要求考生掌握中国文学史综合知识(本
科水平),并能运用这些知识于作品分析与评论。
二、考试形式和试卷结构
(一)考试形式和考试时间
考试形式为闭卷,试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
笔试。
(三)试卷内容
中国文学史
20世纪中国文学史(仅针对现当代文学专业)
(四)题型结构
1、名词解释(13%);2、分析题(20%);3、阐述题(67%)。
三、考查内容
中国文学史最重要知识点,中国文学史最著名作品与最著名现象,论析能力。
(一)名词解释
该试题要求解释中国文学史、20世纪中国文学史(仅针对现当代文学专业)的基础名词,
考查中国文学史基础知识点,要求回答准确简洁。
选择五小题,每题4分,共20分。
(二)分析题
该试题要求考生选择回答分析题,考查考生对中国文学史稍深层次的理解分析能力,考查其
专业知识的宽度与深度。
要求紧扣题意,逻辑清晰,论析合理。
选择三小题,每题10分,共30分。
(三)阐述题
该试题要求对一流作家作品或文学史特别重大之问题展开论析,要求立意明确、层次分明、
论据充分,语言通畅。
选择二小题,每题50分,共100分。
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614新闻传播史论
一、考核目标
《新闻传播史论》考试是为招收学术型新闻学、传播学硕士研究生而设置的具有选拔性质的
考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读学术型硕士所必须的基本理
论、一般能力和培养潜能。
考生:
1、全面掌握新闻传播史论的基本概念与主要理论,以及新闻传播史的发展及其规律;
2、具有一定的运用新闻传播理论分析评判当前新闻传播业现状的能力。
二、考试形式及考试结构
(一)试卷满分及考试时间
试卷满分为150分,考试时间为180分钟
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试
(三)试卷内容与题型结构
名词解释10题,每小题5分,共计50分
简答题4题,每小题10分,共计40分
论述题2题,每小题30分,共计60分
三、考核内容
(一)新闻史
1、中国古代新闻信息传播及其主要形式
2、近代报业在中国的出现
3、外报在华的拓展与发展
4、国人办报初步实践与海外中文报刊的出现
5、民族报业的勃兴与国人在境外的办报活动
6、自由新闻体制从确立到扭曲与民族报业的职业化
7、通讯社、广播电台及新闻研究与教育事业的发展
8、报业在新文化运动中发展与无产阶级报业的兴起
9、1927-1949年间国民党新闻业
10、1927-1949年间共产党新闻业
11、1927-1949年民营报业发展
12、1927-1949年日占区、上海租界的新闻业
13、社会主义新闻业的建立与曲折发展
14、30年改革开放以来社会主义新闻业发展的跨越、成就、特点及其基本目标
15、中国新闻媒介格局的战略转换与改革趋势
16、党报权威的重树
17、中国媒介的集团化、类型化及编营分离
18、市场经济条件下新闻报道的变革
19、世界新闻媒体的产生与勃兴
20、美英法德意日新闻业简史、现状及其特点
21、当代西方著名媒体(包括通讯社、报纸、电视台及媒体集团)
(二)新闻学理论
1、新闻学及新闻理论的意义
2、自由主义报刊理论与社会责任理论
3、新闻与新闻活动
4、新闻与信息、宣传、舆论
10
5、新闻事业的产生、发展及其基本规律
6、新闻媒介的性质
7、新闻事业的功能与效果
8、客观主义理论、新新闻主义、公共新闻学
9、客观报道、解释性报道、调查性报道、精确新闻学
10、新闻自由与社会控制
11、中外传媒体制与管理模式
12、中外传媒业的经营管理
13、新技术与新媒体
14、传媒与社会
15、新闻媒介的受众及受众调查
16、新闻选择
17、中国新闻事业的工作原则
18、中外新闻从业者的专业理念、新闻伦理与职业道德
(三)传播学理论
1、传播、传播学研究对象与基本问题
2、人类传播活动的历史与发展
3、传播符号及其意义
4、传播的过程与系统结构
5、自我传播、人际传播、群体传播、组织传播、国际传播、全球传播
6、大众传播
7、传播媒介的性质与作用
8、大众传播的受众观与理论
9、传播效果研究
10、大众传播的宏观社会效果
11、传播学研究史和主要学派
12、传播学调查研究方法
615法学基础课
一、考试要求
《法学基础课》是对法学各专业硕士研究生法学专业知识的综合测试的入学考试。
要求
考生对法理学、宪法学的一些基本概念、基本知识和基本原理有较全面的了解。
二、考试内容
(一)法理学
法本体论
1、法现象、法本质、法的基本特征、中外不同法学思想关于法本质的不同认识
2、法律条文、法的构成、
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