中考生物试题汇编生物与环境精品版.docx
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中考生物试题汇编生物与环境精品版
新课标人教版中考生物试题汇编(生物与环境)
1、(黔东南州)俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”。
这都体现了()
A、生物能影响环境B、生物能适应一定的环境
C、环境能影响生物的生存D、生物与环境可以相互影响
答案:
A
2、(黔东南州)下列各项中正确的食物链是()
A、草→羊→狼B、阳光→草→昆虫→蛙
C、兔→狐→细菌D、草→兔→狼→细菌
答案:
A
3、(济宁市)下列不属于环境影响生物的是()
A.春江水暖鸭先知B.葵花朵朵向太阳
C.大树底下好乘凉D.春风又绿江南岸
答案:
C
4、(济宁市)下列属于生态系统的是()
A.微山湖B.微山湖的所有植物
C.微山湖的所有动物D.微山湖的所有生物
答案:
A
5、(济宁市)下列能正确表示食物链的是()
A.青蛙→螟虫→水稻B.水稻→螟虫→青蛙
C.大鱼→小鱼→虾米D.虾米→小鱼→大鱼
答案:
B
6、(湖北恩施州)如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链
的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图2所示,在一
段时间内,若乙的数量增加,则会引起:
A.丙、丁的数量增加,甲的数量下降
B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D.甲、丙、丁的数量都增加
答案:
A
7、(江苏省淮安市)右下图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网,据图回答
(1)
(2)(3)题
(1).图中每条食物链的起点生物都是
A.草 B.鹰
C.蛇 D.兔
答案:
A
(2).生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者,图中没有画出的生物成分是
A.生产者 B.消费者
C.分解者D.生产者和消费者
答案:
C
(3).如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明
A.生态系统无调节能力
B.生态系统的调节能力是无限的
C.只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力
D.生态系统调节能力是有限的
答案:
D
8、(绵阳市)我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是()
A.阳光B.温度C.水分D.空气
答案:
C
9、(锦州)2007年6月呼伦贝尔市政府举办了一次“汽车拉力赛”,近2000公里的赛程大多在草原腹地进行,汽车赛后草场“伤痕累累”。
从可持续发展角度分析,你对这项赛事的评价是()
A.促进了当地的对外开放B.提高了呼伦贝尔大草原的知名度
C.增加了呼伦贝尔市的经济效益D.破坏了草原的生态环境
答案:
D
10、(锦州)右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,
这些生物构成了一条食物链。
在这条食物链中物质和能量流动的方向是()
A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲
答案:
C
11、(锦州)下列四组生物中,能生活在同一生态系统中的是()
A.高粱和大豆B.猎豹和猕猴C.莲花和紫菜D.丹顶鹤和仙人掌
答案:
A
12、(锦州)你不会到哪种环境中捕捉鼠妇()
A.草坪的石头堆里B.庭院的菊花盆下C.墙角的草丛中D.学校的篮球场上
答案:
D
13、(锦州)俗话说“大树底下好乘凉”。
这句话体现了()
A.环境能影响生物的生存B.生物能适应一定的环境
C.生物能影响环境D.生物与环境可以相互影响
答案:
C
14、(揭阳)为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极()
A.缺乏必要的生活设施B.缺少生产者
C.没有消费者D.分解者很少
答案:
D
15、(揭阳)地球是我们人类赖以生存的共同家园,我们要好好保护它,请问地球上最大的生态系统是()
A.城市生态系统B.农田生态系统
C.森林生态系统D.生物圈
答案:
D
16、(揭阳)人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快
在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。
这说明了()
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
答案:
C
17、(揭阳)下列食物链可以正确反映生物之间关系的是()
A.狐→兔→草 B.草→兔→狐
C.阳光→草→兔→狐 D.阳光→草→兔→鹰
答案:
B
18、(江西宜春)“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了哪种环境因素()
A.光B.水C.空气D.土壤
答案:
B
19、(江西宜春)下列符合生物学意义的食物链是()
A.阳光→水稻→害虫→青蛙B.水稻一害虫一青蛙
C.害虫→青蛙→水稻D.水稻→青蛙→害虫
答案:
B
20、(枣庄市)如图是某农田生态系统的食物网简图,关于该食物网的叙述正确的是
A.此食物网中,初级消费者有鼠和蛙
B.若该农田受到农药污染,则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰
C.此食物网中,由植物到鼠,能量传递效率为10%~20%
D.此食物网中包合3条食物链
答案:
B
21、(东营市)2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害,造成某些地区的植物大面积死亡,这种现象说明
A.生物能适应环境 B.环境能影响生物的生活
C.生物能影响环境 D.生物能生长、发育和繁殖
答案:
B
22、(山东省)如果用图l表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是
答案:
A
23、(苏州市)生态城市建设让人与自然更趋和谐。
目前苏州正在创建国家生态城市,为了进一步加强城市生态环境建设,以下措施不合理的是
A.要做到生态良性循环
B.要做到经济、环境与社会的和谐进步
C.要进一步做好城市绿化工作
D.可先加快工业化进程以促进经济发展,到一定阶段再保护环境
答案:
D
24、(苏州市)下列各项中,能够完整地表示一条食物链的是
A.狐吃兔子,兔子吃草B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米
C.蝗螂捕蝉,黄雀在后D.猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠
答案:
A
25、(苏州市)苏州湿地资源丰富,具有面积庞大的湿地生态系统。
下列有关湿地生态系统作用的叙述,不正确的是
A.能有效蓄水、吸污、净化水质
B.能调节区域小气候
C.是所有类型的生态系统中,生物多样性最丰富的
D.是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地
答案:
C
26、(泉州泉港区)“山上多植物,胜似修水库。
有雨它能吞,无雨它能吐”。
这句谚语形象地说明了()
A.植物在生物圈的作用B.山上植物多要修水库
C.治山要治水D.根的特性
答案:
A
27、(泉州泉港区)下列各项中,能看做一个生态系统的是()
A.一片森林中的所有树木
B.一条小河中的所有植物和动物
C.一个池塘中所有的生物及其中的无机环境
D.一个草地上的阳光、土壤、空气等无机环境
答案:
C
28、(台湾)图(三)表示某生态环境中的食物网。
下列有关此
食物网的叙述,何者正确?
A.蝗虫、浣熊和蟾蜍合称族群
B.鹿所含的总能量全部转移到狼
C.浣熊和蟾蜍之间有竞争关系,也有捕食关系
D.若老鼠全数死亡消失,对狼的影响比对蛇显著
答案:
C
29、(龙岩)生态系统有多种类型,地球上最大的生态系统是
A.陆地生态系统B.海洋生态系统C.城市生态系统D.生物圈
答案:
D
30、(长沙)“我为花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处。
“花草”在生态系统中扮演的角色是
A.消费者B.生产者C.分解者D.非生物部分
答案:
B
31、(长沙)樟树上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射,这种现象可说明
A.环境能适应生物B.环境不能影响生物
C.生物能适应环境D.生物不能影响环境
答案:
C
32、(潍坊)菟丝子的叶片退化,茎黄色或黄褐色,常生长于大豆、柑橘等植物体
上。
下列有关菟丝子和植物体之间关系的叙述,正确的是()
①影响植物体的光合作用②吸收植物体内的水分和营养物质
③和植物体竞争土壤内的水分和营养④共同生活,互惠互
A.①②B.②③C.①③D.②④
答案:
A
33、(潍坊)在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中,若青蛙的体重增加10克,则最
少需消耗蝗虫()
A.25克B.50克C.100克D.125克
答案:
B
34、(福州)地球上最大的生态系统是()
A.荒漠生态系统B.草原生态系统
C.生物圈D.海洋生态系统
答案:
C
35、(德城区)鸭是比较耐寒的一种鸟。
宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道:
“竹
外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是
A.光 B.温度 C.水 D.空气
答案:
C
36、(德城区)红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。
红树林的根系发达属于
A.生物对环境的依赖B.生物对环境的影响
C.生物对环境的适应D.环境对生物的影响
答案:
C
37、(嘉兴)嘉兴南湖经综合治理.生态环境得到了很大改善,以下属于南湖生态系统中生产者的是
A.湖中的细菌与真菌B.照射到湖中的阳光
C.巳湖中的南湖菱D.湖中的鲫鱼
答案:
C
38、(嘉兴)下列判断正确的是
A.某生态系统中能量流动的方向是:
野兔一草一狼
B.松树体内水分输送的方向是:
叶一茎一根
C.人的生殖发育顺序是:
胚胎一受精卵一胎儿
D.人体肺部血液流动的方向是:
动脉一毛细血管一静脉
答案:
D
39、(黔东南州)地球上最大的生态系统是。
答案:
生物圈
40、(绵阳市)平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物,还有大熊猫等到多种珍稀动物。
(1)保护区内的绿色植物能进行光合作用,属于。
动物作为消费者,也起着着重要作用,如蜜蜂能帮助植物、传播种子,使植物顺利地繁殖后代。
(2)大多数细菌和真菌是生态系统中的,它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐,被植物利用。
可见,细菌和真菌对自然界中的循环起着重要作用。
(3)鼠以草为食,蛇以鼠为食,这种吃与被吃的关系称为,这样就形成了一条。
(4)保护生物多样性最为有效的措施是建立。
答案:
(1)生产者,传粉
(2)分解者物质
(3)捕食食物链(4)建立自然保护区
41、(辽宁锦州)资料分析。
据报道,2007年6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖中的约20亿只东方田鼠,随着水位上涨部分内迁。
它们四处打洞,侵入稻田和村庄,啃食庄稼,严重威胁湖南省沅江市等22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。
蛇是鼠的天敌,每条蛇一年可吃掉约400只田鼠。
但是据湖南省野生动植物保护协会统计,长沙市每天大概消费1万千克蛇。
这些蛇至少有三成是野生。
湖南是产蛇大省,长沙是消费蛇最大的城市。
洞庭湖国家级自然保护区如今也是东方田鼠肆虐成灾。
但保护区管理局负责人说:
“管理局不赞成用化学药物灭鼠。
”
请根据上述资料回答问题:
(1)东方田鼠在分类上所属的门、亚门、纲:
____。
(2)田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”,这些行为都属于____行为。
(3)请写出上述资料中的食物链____。
(4)为什么保护区管理局“不赞成用化学药物灭鼠”?
答案:
(1)脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲
(2)先天性
(3)稻(或农作物,或植物,或庄稼)→田鼠→蛇
(4)合理即可。
要点:
化学药物污染环境,会对其他生物造成危害,还会沿着食物链积累,最终对人造成危害。
42、(锦州)在生态系统中,生物与生物之间存在着多种关系。
请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内。
备选答案:
①捕食关系②共生关系③寄生关系④合作关系⑤竞争关系
生物
大豆与根瘤菌
噬菌体与细菌
杂草与水稻
猎豹与羚羊
关系
答案:
从左到右依次:
②③⑤①
43、(济南市)图22为某森林生态系统碳循环亦意图,图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分,①~⑦代表碳元素的传递过程。
请据图回答:
(l)图中B是指,D是指。
(2)碳元素在无机环境与生物之间
以的形式进行循环;碳元素通过
[②]作用由生物体进入无机环境。
(3)伴随着物质循环,能量沿食物链传递的特
点是。
答案:
(1)生产者分解者
(2)二氧化碳呼吸
(3)(单向流动)逐级递减
44、(东营市)在一片草原上,生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物。
请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题:
(1)请根据这些动植物的食物关系,用文字和箭头画出食物网。
(2)构成一个完整的生态系统,除了这些动植物之外,还应有哪些成分?
(3)为了防止鸟吃草籽,有人把该草原中的人工种草实验区用网罩起来。
结果事与愿违,实验区的草几乎被虫子吃光,请分析其中的原因。
(4)若由于某种原因牧草大量死亡,导致该生态系统崩溃。
请在下图中画出牧草死亡后,细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线。
答案:
(1)
(2)非生物部分(阳光空气水等)、分解者(腐生的细菌、真菌等)
(3)牧草用网罩起来,破坏了原有食物链,昆虫失去天敌,大量繁殖
(4)
45、(山东省)实验中学生物兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析,并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定。
其结果见下表:
(l)根据表中信息推断5种生物之间的关系(以食物链或食物网的形式表示)
(2)如果大量含有氮、磷的污水流入河中.引起小球藻等浮游植物快速繁殖,在短期内对该生态系统中其他生物的影响可能是。
而当小球藻爆发性繁殖时,不仅会导致其他生物的死亡,也会有大量的小球藻死亡。
这些死亡的生物在的分解作用下.导致更多生物缺氧或中毒死亡。
(3)研究表明.甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多,而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞。
环境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水体、土壤中经微生物作用产生的,它能沿着食物链传递,进行,最终给人类带来严重的危害。
(4)日常使用的电池不少种类含有汞,对此我们应该怎么办?
答案:
(1)如右图
(2)水蚤、河蚌的食物丰富,数量增加细菌等微生物(分解者)
(3)生物富集
(4)尽量不使用含汞的电池;对于废旧电池,分类回收处理等
46、(义乌市)短文,回答问题:
2008年年初,在夏威夷海岸与北美洲之间惊现一块由漂浮的垃圾聚集而成的“太平洋大板块”。
这块可被称为世界“第七大洲”的“垃圾洲”由350万吨塑料垃圾聚集而成,面积达343万平方公里,最大厚度可达30米。
这再次引起人们对海洋污染问题的关注。
专家们警告:
“垃圾板块”给海洋生物造成的损害将无法弥补,这些塑料制品不能被生物降解(其平均寿命超过500年)。
随着时间的推移,它们只能被分解成越来越小的碎块,而分子结构却丝毫没有改变。
于是就出现了大量的塑料“沙子”,从表面上看,似动物的食物,而这些无法被消化、难以排泄的塑料最终将导致鱼类和海鸟因营养不良而死亡。
另外,这些塑料颗粒还能像海绵一样吸附高于正常含量数百万倍的毒素,其连锁反应可通过食物链扩大、据绿色和平组织统计,至少有267种海洋生物受到这种“侵害”的严重影响。
(1)文中提到“这些塑料制品不能被生物降解”,这里的“生物”主要指▲。
A、像海鸥这样的海鸟B、像鲨鱼这样的海洋鱼类
C、细菌、真菌等这样的微生物D、可以接触这些塑料制品的任何一种生物
(2)浩瀚的海洋拥有丰富的自然资源,生活着20多万种不同生物,其中鱼类就有2万多种,这些鱼类为人类提供了20%以上的蛋白质。
蛋白质是人体七大营养素之一,它与另两类营养素并称人类食物中的三大供能物质。
他们是▲。
A、糖类、维生素B、脂肪、无机盐
C、脂肪、糖类D、无机盐、维生素
(3)海洋污染,已经成为人类无法承受之痛。
在以下这些做法中,对保护海洋环境有积极意义的是▲。
(提醒:
此题多选,请选出全部正确选项)
A、外出购物时尽量使用环保布袋,少用或不用塑料袋
B、在小溪、河流、湖泊和海滩游玩时,带走自己的生活垃圾
C、善待海洋生物,不食用海洋濒危动物,少买或不买珊瑚制品
D、对海洋鱼类要限制捕捞,规定休渔期,维护海洋生态平衡
E、着力治理工业“三废”,大力普及生活污水处理工程
(4)紧密结合短文内容,请你谈一点你对人类和环境关系的认识:
▲
。
答案:
(1)C
(2)C(3)ABCDE(4)人类的一些不合理的活动会影响环境
47、(临沂市)下图中,图
(一)示某淡水生态系统中的一条食物链,生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质;图
(二)示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图。
请据图回答问题。
(1)图
(一)中的〔B〕水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点,被称为 动物;〔C〕是蜻蜓的幼虫,它的发育过程属于
发育。
(2)图
(二)中,能够表示食物链中〔D〕小鱼体内有机物总量的直方图的是 ;图示的五种生物体内,有毒物质积累最多的是
〔 〕 。
(3)图
(一)要组成一个完整的生态系统,还需要增加的成分是
。
答案:
(1)甲壳(或节肢动物;或无脊椎动物) 不完全变态(或变态)
(2)丁 〔戊〕大鱼(或〔E〕大鱼)
(3)非生物部分、分解者(非生物部分可以答出阳光、水、空气等但不能少于三种条件)
48、(山东济宁市)根据下图回答下列问题:
(1)图中太阳光、空气属于生态系统的部分。
(2)图中属于初级消费者的
是,
属于最高消费者的是_________________。
(3)螳螂的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有_______的时期。
(4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链。
答案:
(1)非生物
(2)蝉蛇(3)蛹
(4)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
49、(泉州泉港区)下图为一个池塘的生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。
(1)在此生态系统中,生产者是(3种),消费者是(2
种)。
在该生态系统中,没有画出的生物成分是。
(2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自,能量沿食物链和传递。
(3)如向池塘中投放一些黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会。
如果
该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是。
(4)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于状态,这说明生态
系统具有一定的能力。
(5)该生态系统能量和有机物都来源于生产者作用。
答案:
(1)草、浮萍、水棉;鱼、虾,分解者(细菌、真菌)
(2)光食物网(3)减少黑鱼(4)相对稳定自动调节(5)光合
50、
(浙江丽江市)某校兴趣小组为农民设计了冬季生态
型种植养殖模式,如右图所示。
请根据图回答下列问题:
(1)该种植养植生态系统,它的生物种类少,成分单一,自动调节能力▲ (填“较强”或“较弱”);
(2)牛呼吸作用产生的 ▲ 可进入蔬菜大棚,提高蔬菜光合作用的效率;
(3)稻草除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合进行发酵,参与发酵的微生物在生态系统的成分中被称为 ▲ 。
答案:
(1)较弱
(2)CO2(3)分解者
51、(龙岩市)右图为一个水域生态系统的示意图,
请据图回答问题:
(1)藻类是生态系统中的,大鱼
和小鱼是生态系统中的。
(2)大鱼与小鱼之间是的关系。
(3)和能量流动是生态系统的重要功能。
在生态系统中,能量是沿着
依次流动的。
答案:
(1)生产者消费者
(2)捕食(吃与被吃、食物)
(3)物质循环食物链
52、(德城区)某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物(A、B、C、D、E)进行了研究:
一是对它们消化道内食物的组成进行分析;二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定。
其结果见下表:
生物种类
消化道内
食物组成
数学文化答案千克体重污染物含量/mg
教师教育理念一句话汞
教师教育理念一句话某种杀虫剂
A
教师的专业成长ppt大鱼
更基础更广泛更深厚的自信小鱼
教学设计与反思免费下载78
96
B
未来两年大学生活的计划河蚌
整百,整千加减法教学反思水蚤、小球藻
智慧树《管理学》答案25
57
C
小球藻
/
3
5
D
小鱼
水蚤
10
31
E
水蚤
小球藻
5
15
(1)根据表中提供的信息,以食物网形式表示5种生物之间的营养关系(以A、B、C、D、E代表5种生物)
(2)写出该食物网中最长的一条食物链。
(3)鱼是人们的美味佳肴,原来爱吃大鱼的人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了。
你认为主要原因是什么?
答案:
(1)
(2)C→E→D→A(3)小鱼体内有毒物质含量比大鱼少
53、(金华市)森林是人类的朋友。
下图是科学工作者对某森林生态系统中不同层次的植物及土壤生物固定太阳能的调查结果。
请回答下列问题:
(1)图中显示乔木层固定的太阳能▲(填“等于”或“大于”或“小于”)灌术层和草本层固定的太阳能,导致这一结果的主要非生物因素是。
(2)科学工作者从森林里取了一些肥沃的土壤样本。
经观察发现其中有许多生物。
据图分析,这些生物属于生态系统成分中的哪两种成分?
▲
答案:
(1)大于,光
(2)消费者和分解者
54、(枣庄)东下面是某生态系统中的食物网简图。
请据图回答有关问题:
(1)该食物网由 条食物链组成。
该食物网和
一起构成了该生态系统中的生物部分。
(2)写出其中最长的一条食物链 。
(3)正常情况下,图中数量最少的生物是 ,这是因为食物链中能量流动是 ,上一营养级只能把其获得能量的 传给下一营养级,由此可见,在这个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是
。
(4)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,而是始终处于 之中。
其结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的 能力。
(5)若该生态系统受到DDT污染,则在图中生物体内DDT含量最高的是 。
答案:
16、
(1)4 分解者
(2)草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
(3)鹰 逐级递减的 10%~20% 草(或生产者)
(4)动态的平衡 自我调节(5)鹰
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