山东春季高考英语精华总结.docx
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山东春季高考英语精华总结
山东春季高考英语精华总结
一、感叹句
(一)
由what引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:
1、“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!
”。
如:
Whatalovelydayitis!
多么美好的一天啊!
Whataninterestingbookitis!
它是一本多么有趣的书啊!
2、“What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!
”。
如:
Whatbeautifulflowerstheyare!
多么漂亮的花啊!
Whatgoodchildrentheyare!
他们是多么好的孩子啊!
3、“What+形容词+不可数名词+主语+谓语!
”。
如:
Whatfineweatheritistoday!
今天天气多好啊!
Whatimportantnewsitis!
多重要的新闻啊!
(二
)由how引导的感叹句,其句子结构也分为三种:
1、“How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!
”。
(可数名词的单数)如:
Howbeautifulagirlsheis!
她是个多么漂亮的姑娘啊!
2、“How+形容词/副词+主语+谓语!
”。
(不可数名词,可数名词的复数)如:
Howcarefulsheis!
她多么细心啊!
Howfastheruns!
他跑得多快啊!
3、“How+主语+谓语!
”。
(特殊形式)如:
Howtimeflies!
光阴似箭!
注意:
1、在感叹句中常见的不可数名词fun、weather、music、progress、information、news、workadvice、2、由what引导的感叹句与由how引导的感叹句的转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。
如:
Howbeautifulagirlsheis!
=Whatabeautifulgirlsheis!
(可数名词的单数)Whatdeliciouscakestheseare!
=Howdeliciousthesecakesare!
(可数名词的复数)Whatfineweatheritis!
=Howfinetheweatheris!
(不可数名词)
二、常考短语
1、Meantodosth打算做某事Meandoing…意味着……
2、Tellsb(not)
todosth告诉某人(不要)去做某事。
3、Enjoydoing喜欢做……Avoiddoing避免做……
4、SbSpend…on…某人在……上花费……SBspend…(in)
doing…
5、findit+adj+forsb+todosth
6、Wouldyouliketohelpmewithit、7、Itstimeforsbtodosth、8、Itsgoodideatodosth、9、haveadayoff、休假一天dayaway离……还有多少时间Ihaveonlytwodaysaway、我只剩3天了。
10、ill作表语,不作定语sick既可以作表语,也可以作定语asickperson一个生病的人
11、lookforwardtodoingsth期望做某事。
但是这道题例外,因为lookforwardto作定语修饰thetrain、例:
ThetrainIwaslookingforwardtoarrivedjustnow、
12、leave
(1)、留下,放下。
常与地点介词短语连用。
(2)HeleftBeijingforShanghai、(3)leave是短暂性动词,它的延续性动词是beaway、Ihavebeenawayforaweek、
三、usedtodo表示过去常常做某事,而现在往往不做了iusedtogetupearlyinthemorning、beusedtodoing表示习惯于做某事iamusedtoeatingrice、beusedtodo表示、、、被用来做某事Computerscanbeusedtodomanythings、电脑可用来做许多事、
四、sothat;suchthat;too……to、1、so只能修饰单数可数名词,这个时候可以与such互换、例如:
socleveraboy=suchacleverboy
2、如果修饰可数名词的复数,或不可数名词,就要用such、如:
suchcleverboys(不能说socleverboys)
suchniceweather!
(不能说soniceweather)
3、但如果碰到many,much,few,little这四个词,就必须用sosomanystudentssomuchmoneysofewstudentssolittlemoney
4、从意思上看,too、、、to如此、、、以至于不能、、、so、、、that如此、、、以至于、、、从后面跟短语还是句子看that后一般跟句子。
to后跟短语,否定含义如:
他太小了不能上学,可以翻译成:
1、Heistooyoungtogotoschool、2、Heissoyoungthathecantgotoschool、
四、whether和if都可以引导宾语从句,表示“是否”,在口语或间接引语中两者可以互换使用、如:
Iwonderif/whetherIcangetsomeadvicefromyou、Askhimwhether/ifhecancome、但在有些情况下,whether和if的用法有一定区别、1、whether引导的从句常可以与连词or或ornot直接连用,而if一般不能、如:
正:
Letmeknowwhetheryoucancomeornot、误:
Letmeknowifyoucancomeornot、2、当宾语从句提到句首时,只能用whether引导,而不能用if、如:
正:
Whetheritistrueornot,Ican’ttell、误:
Ifitistrueornot,Ican’ttell、3、whether可以引导带to的不定式,if则不能、如:
正:
Idon’tknowwhethertoacceptorrefuse、误:
Idon’tknowiftoacceptorrefuse、4、whether及其引导的成分可放于介词之后,作介词的宾语,但if不能、如:
正:
IworryaboutwhetherIhurtherfeelings、误:
IworryaboutifIhurtherfeelings、
五、need的用法
(1)肯定句时,是实义动词当主语是人的时候:
needtodo如Ineedtohavearest、我需要休息当主语是物的时候:
needdoing或者needtobedone的形式如Theclothesneedwashing、这些衣服需要洗
(2)只有在疑问或否定的时候,need作为情态动词,才可接动词原形。
如Needyousitdown?
Heneedntsitdown、这就是所谓的needdo六、考sorry和thankyou的回答--Imsorry--Itdoesntmatter(nevermind)(nevermatter)(thatsallright)--thankyou--youarewelcome(mypleasure)(Itsapleasure)sorry,thankyou通用的是?
thatsOK和notatall七、Goahead什么时候用“MayIaskyouaquestion?
”“Yes,goahead、”“我可以问你一个问题吗?
”“可以,问吧!
”“MayIstart?
”“Yes,goahead、”“我可以开始了吗?
”“行,开始吧、”八、Goodidea什么时候用常用的What/Howaboutdoing…?
Wouldyouliketo…?
Shallwe…?
Whynot…?
Iwonderifyou’dliketo…?
九、什么时候回答thankyou和thesametoyou、1、和大家有关的节日需要回答thesametoyou、比如:
五一快乐;周末快乐;新年快乐;圣诞节快乐
2、和你有关的节日需要回答thankyou比如:
祝你生日快乐!
祝你成功!
祝你旅途愉快!
恭喜你!
、常考问候与应答
1、Howareyou?
或Howareyoudoing?
Fine,thankyou、2、Howiseverything?
/Howarethings?
/Howisitgoing?
So-so/verywell/Notbad、Thankyou/等其它
3、What’sup?
/What’sgoodnews?
Nothingmuch/nothingspecial
一、区别inamoment立刻,弹指之间foramoment一会儿forthemoment那时,那一刻atthemoment此时,现在
二、反义疑问句
1、常考的两个Shehasseenit,hasntshe?
Shehasto……doesntshe?
2、反意疑问句的陈述部分带有little,few,never,hardly,seldom,nobody,nothing,barely,scarcely等否定意义的词时,问句部分用肯定式。
如:
①Shenevertellsalie,doesshe?
(不用doesn’tshe?
)
她从不说谎,是吗?
②Hewasseldomlate,washe?
(不用wasn’the?
)
他几乎不迟到,是吗?
3、若为let’s引导,反问句用shallwe?
若为letus引导和其余的任何一般的否定祈使句,都用willyou,例如Letusstoptorest,willyou?
让我们停下休息,好吗?
Don’tmakeanynoise,willyou?
别弄出噪音,好吗?
4、一般的肯定祈使句则用willyou或won’tyou都行Dositdown,won’tyou?
/willyou?
请坐,好吗?
5、陈述部分的主语为不定代词something,anything,nothing,everything时,问句部分的主语用it。
如:
①Somethingiswrongwiththecomputer,isn’tit?
电脑有问题了,是吗?
②Nothinghashappenedtothem,hasit?
他们什么事也没发生,是吗?
6、陈述部分的主语为不定代词somebody(someone),anybody(anyone),nobody(noone),everybody(everyone)时,问句部分的主语用he或they,这时问句动词的数应和he或they一致。
如:
①Someonehastakentheseat,hasn’the?
有人已经坐了位置,是吗?
②Everyonehasdonetheirbestinthegame,haven’tthey?
三、问长相和工作
1、Whatisyourfather?
你父亲是做什么的?
(问职业)
2、Whatdoesyourfatherdo?
你父亲是做什么的?
(问职业)
3、Whatdoesyourfatherlike?
你父亲喜欢什么?
(问爱好)
4、Whatdoesyourfatherlooklike?
你父亲长得怎么样?
(问长相)
5、Whatisyourfatherlike?
你父亲长得怎么样?
(问长相)
四、区别1)thenumberof…表示“……的数量”。
作主语的中心词时,谓语动词用单数形式,后常跟large,small等词作表语。
如:
Thenumberofthestudentsisverylargeinourschool、我们学校的学生数量非常大。
。
Thenumberofthestudentsinourschoolis2000、我校的学生人数是两千。
2)anumberof表示“若干的;;许多的”。
起修饰作用,相当于many或alotof,number前可以加small,large词来表示程度。
Anumberof+复数可数名词作主语时,其谓语动词用复数形式。
如:
Anumberofthestudentsareplayingfootball、许多学生在踢足球。
五、withpleasure和mypleasure的区别
1、mypleasure用于回答谢谢你……的句型。
比如:
thankyou或者thankyouforhelping……的句型。
2、withpleasure用于回答你愿意帮我吗……?
的句型。
比如:
wouldyoulikehelpmewithit?
你愿意帮我吗或者Couldyouhelpme……?
的句型六、你能把hard和hardly这两个词的用法区分清楚吗?
下面就来考一考你,请选用hard或hardly填空。
1、Lucy____studies,buthersisterstudies_______、
2、Theworkisvery_______forme、
3、He_______goestobedbefore11:
00intheevening、
4、Think________,andyouwillgetanidea、Keys:
1、hardly;hard
2、hard
3、hardly
4、hard上面的试题你都答对了吗?
那么,这两个词到底有何区别呢?
请看:
(一)hard既可作形容词又可作副词:
1、当hard用作形容词时,意为“困难的、坚固的、努力的”等。
例如:
It’shardforoldpeopletochangetheirways、老年人很难改变自己的行为方式。
Steelisharderthanwood、钢比木头硬。
2、当hard用作副词时,意为“努力的、困难的、猛烈地”等。
例如:
DoesTomworkhardathislessons?
汤姆学习努力吗?
It’sraininghardoutsidenow、Don’tgoout、现在外面正下着大雨,不要出去。
(二)hardly只能用作副词,意为“几乎没有、几乎不”。
例如:
Icanhardlyseeanythingontheblackboard、我几乎看不见黑板上有什么东西。
MyfatherhardlyeverwatchesTV、我爸爸几乎从不看电视
(三)补充:
1、当雨rain作动词讲时,需要用副词修饰,这里的副词可以用:
hard,heavily但是千万别用hardly、3、当雨作名词讲时,需要用形容词来修饰,这里的形容词可以用:
hard,heavy七、没有被动语态的词
1、没有被动语态的词,表示状态或特征的及物动词如cost,fit,have,suit等没有被动形式,另外,像happen=takeplace,breakout(爆发),breakdown(坏了)
resultfrom(缘于),belongto,consistof等只用主动语态,而不用被动语态
2、不及物动词或动词短语无被动语态:
appear, die,disappear,end(vi、结束),fail,last,lie,remain,sit,spread(传播),stand,cometrue,fallasleep,、、、3、大多数系动词:
be,feel(摸起来),sound(听起来),smell(闻起来),taste(尝起来),look(看起来),等词无被动语态,它们的主动形式表示被动意义。
例:
①Theshirtfeelsverysoft、这件衬衣摸起来很柔软。
②Manychangeshavetakenplaceinourcountry、八、比较级前加the的特殊用法1)当要特指两者中“较(更)…”时,比较级前通常要带定冠词,此时可视为比较级后省略了有关的名词或代词one,即定冠词实为修饰被省略的名词或代词one、如:
Tomisthetallerofthetwins、Thisdictionaryisthemoreusefulofthetwo、在两本词典中,这本更有用、Marywasthemorebeautifulofthetwo、玛丽是这两个人当中较美丽的、
(2)
用于“the+比较级,the+比较级”,表示“越…越…”、如:
Themore,thebetter、越多越好Thesooner,thebetter、越快越好、(常考)、注意:
thefewer修饰的是可数名词,而theless修饰的是不可数名词。
(比如trouble)例子:
Themoredangerousitis,themoreIlikeit、事情越是危险我越喜欢、Themoreyoueat,thefatteryouwillbe、Theharderyouwork,thebettergradesyouwillget、九、more的用法
1、数词+more+名词=another+数词+名词,意思是:
再有几个,例如:
Ineedfivemoredesks、=Ineedanotherfivedesks、我还需要五张桌子。
2、那么同理:
再有一些,somemore+名词;再有几个,用于肯定句。
而anymore+名词;再有几个,用于否定句和疑问句。
3、afewmore+可数名词;再有一点:
alittlemore+不可数名词。
例如:
我将在这里再呆上几天。
用afewmoredays、二、强调句结构
1、Itis/was+被强调成分(主语/宾语/状语等)
+that/who+句子的其他成分。
(it在这种句型中本身无实际意义)ItwasathomethatTomateaneggthismorning、2、用助动词“do(does/did)+动词原形”来表示强调:
(只能用于一般现在时和一般过去时的肯定句中)
Hedoesknowtheplacewell、他的确很熟悉这个地方。
Dowritetomewhenyougetthere、你到那儿后务必给我来信。
Hedidcomehereyesterday、昨天,他确实来这儿了。
二
一、时间表示方法
(1)直接读数字4:
10fourten;12:
50twelvefifty
(2)分数不超过半小时的,用“分钟数+past+终点数”4:
25twenty-fivepastfour9:
10tenpastnine所以,past前面的时间一定小于等于30分钟。
比如2:
50就不能说成fiftypast2(3)分数超过半小时的,用“(60-分钟数)+to+下一个终点数”2:
45fifteentothree5:
50tentosix所以,to前面的时间一定小于等于30分钟。
(4)
整点+oclock、半小时用half、一刻钟用aquarter、总结:
以后做题,凡是past和to前的分钟数大于半小时的都是错误选项。
二
二、分数/百分数-谓语动词
1、无论分数还是百分数,谓语动词都要看其后面的名词形式、如果是可数名词复数,那就用复数形式;如果是不可数名词或可数名词单数,那谓语就用单数形式、2、但还有一个例外,就是分数或百分数后的名词如果是population,则其谓语动词一般只用复数,尽管它是不可数名词、3、如:
2/3ofthepopulationofChinaarefarmers、Twofifthsofthelandinthatdistrictiscoveredwithtress、这里land不可数,因此谓语用单数Twofifthsoftheboysintheclasshavefinishedthework、这里boy可数,谓语使用复数二
三、区别
(1)sometimes的意思是“有时”,是副词。
例如:
Sometimeshecomesbybikeandsometimesbybus、他有时骑车来,有时乘公共汽车来。
(2)sometime也是副词,意思是“在某个时候”。
可用于一般过去时与将来时。
例如:
YoucanhandinyourhomeworksometimebeforeFriday、你可以在周五前某个时候交作业。
(3)sometime是名词短语,它的意思是“一段时间”。
例如:
Illbeawayforsometime、我将离开一段时间。
(4)sometimes也是一个名词短语,time在这里用作可数名词,意思是“次数”。
sometimes的意思是“几次”。
例如:
IhavebeentotheGreatWallsometimes、我去过长城几次。
二
四、区别
(1)havebeenin意思是在某地待着,其实是用了延续性动词之后的变化,所以有时间段之类的词时要用它。
Hehasbeeninshanghaiforaboutthreeyears、(他在上海待了三年)
(2)havebeento表示某人曾经去过某地,现在在本地,一般与短暂性动词搭配Hehasbeentoshanghaithreetimes、(他曾经去过三次上海)(3)havegoneto表示某人去了某地或在去某地的路上,现在不在本地,也是与短暂性动词搭配---Itmustbelilei、那肯定是李磊---Itcantbelilei,Hehasgonetoshanghai、那肯定不是李磊,他已经去了上海、二
五、常用的延续性动词和迷惑人的短暂性动词(也叫终止性动词)延续性动词:
keep,use,beaway,learn……短暂性动词:
borrow,lend,go,buy……作文
一、一一对应作文
(一)就……而言……asfarasIamconcerne
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