校园文化节闭幕式讲话最新篇.docx
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校园文化节闭幕式讲话最新篇.docx
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校园文化节闭幕式讲话最新篇
校园文化节闭幕式讲话
校园文化节闭幕式讲话
校园文化节闭幕式讲话一:
老师们、同学们:
下午好!
奇花妙笔,展一中师生个性风采;曼舞欢歌,扬中华文化艺术精华。
在全校员工的关心和支持下,经过各处室、级部和各项目负责老师的精心策划、周密组织和大力协作,全校师生高度重视,积极参与,历时一个半月的大杨树一中七彩校园文化艺术节今天就要在同学们的欢歌笑语中圆满落下帷幕。
在此,我代表学校全体师生向辛勤工作的艺术节组委会的全体老师道一声辛苦了向热情支持、积极参与本届艺术节活动的全体师生表示衷心的感谢!
向本届艺术节获奖的集体和个人表示热烈的祝贺!
本届艺术节是我校实施素质教育的一个里程碑,更是学校33211成果的一次集中展示。
师生们用自己的智慧和才华,从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵,把我校校园文化建设推向了一个新的高度,为学校增添了一道亮丽的风景线!
本届文化艺术节的成功举办,不仅展示了学校艺术教育的办学特色与成果,更使百年积淀的厚重文化和精神内涵予以彰显,并又写上了浓墨重彩的一笔。
回顾本届校园文化艺术节,给我感受最深的是:
1、校园文化艺术节丰富了我校校园文化生活。
我校校园文化艺术节以丰富多彩的文娱活动为载体,全方位、立体式地展示我校师生的综合素质。
为此,活动涉及艺术表演类、艺术作品类、文学艺术类三大板块,在三个板块下面设计了包括声乐、器乐比赛;小品、相声和舞蹈比赛;绘画、摄影和手工制作比赛;征文、朗读比赛等10项作为本届文化艺术节的主要内容,这些活动的开展,引发了同学们的生活激情、学习热情和丰富的想象力。
本届校园艺术节内容丰富,涉及范围广,有全班同学共同参与完成的,也有团体完成的,充分发挥了同学们的特长,规模较大,参与人数较多,真正体现了校园文化艺术节的含义。
2、在本次校园文化艺术节中涌现了一批人才。
紧张忙碌的学习之余,校园文化艺术节给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间;给同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台;给同学们提供了一个舞动青春、炫出精彩、燃烧激情的机会。
通过艺术节,一个个才华横溢的同学脱颖而出。
合唱比赛中,涌现出一批优秀的歌手和小指辉;相声小品比赛中,一些同学声情并茂、诙谐幽默的表演给我们留下了深刻的印象;绘画展中,同学们挥笔洒墨,描绘出如画如卷的青春。
同学们身上都展现出了极大的创造力和艺术天赋。
这些活动,大大提升了我校艺术教育的水平,为学生全面发展和培养艺术特长生打下了良好的基础。
3、促进了师生情感的沟通
从本次活动的组织者到各班班主任及任课教师,都能够积极的参与到学生的活动中,真正与学生融为一体。
在一些集体活动中,通过班级之间、师生之间、生生之间甚至教师之间的密切合作,大家加强了了解,交流了情感,增进了友谊,培养了团队精神。
全校师生的辛勤付出,使本届校园文化艺术节在举办规模和比赛水平上都取得了新的跨越。
4、培养了集体荣誉感,增强了班级凝聚力
在一些集体活动中,同学们都能够发挥自己的作用,充分意识到集体荣誉是和每个人的努力分不开的,所以通过大家的团结合作,共同努力,才赢得了本届艺术节的成功。
同时也大大提高了同学们的自我约束力,激发了竞争意识,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
5、是艺术性与教育性的结合
我校近年来一直十分重视学生德育工作,以德为先的教育理念已渗透到教育教学当中。
在艺术节期间,我们把德育通过各项活动滋润到同学们的心中,让同学们懂得:
在艺术节的舞台上尽情发挥自己的才能、施展自己的才华,就是爱自己;在团体活动中,为班级争得荣誉就是爱班级;积极参与学校组织的各项活动,在活动中自觉遵守规则,就是爱学校。
在这一过程中,德育不再是空洞的说教,而是借助艺术节活动这一载体,收到了不同凡响的教育效果。
全体师生也在活动进程中愉悦了身心、开阔了眼界、增长了才智、提升了境界。
6、学校各部门通力合作,显示出了团结协作的精神
团结协作是一切事业成功的基础。
无数的个人力量,能凝聚成一种团队精神,学校才能发展、进步,基业才能长青。
在艺术节过程中,处处放射出团结协作的光芒。
本届校园文化艺术节的成功举办,很大程度上得益于各部门的团结协作,沟通协调,这充分证明了大杨树一中强大的团队凝聚力,一中人是有能力集中力量办大事、办成大事的。
回顾本届艺术节,我们也清楚地看到,由于在准备、组织、经验上的不足和设备、场地方面的局限,本届文化艺术节还存在着许多需要完善的地方。
残缺也是一种美,它必将激励我们要更加努力的工作,期待下届校园文化艺术节能有更大的精彩。
虽然本届艺术节即将结束,但艺术是无止境的。
我想:
教育是完善人格、提升生命质量的事业,人格完善和生命质量的提升,需要先进文化和高尚艺术。
有了先进文化的哺育,有了高尚艺术的滋润,才能铸就未来教育发展的新篇章。
青春在艺术节中划出亮丽的色彩,艺术在活动中放出耀眼的光彩,团结合作共赢大杨树一中的精彩!
在此,也愿我校在今年中考和基础年级期末考试等工作中迎接新的精彩!
让我们的理想在艺术天空中翱翔,让我们的青春释放出更加绚丽的光芒!
让我们描绘出更多更美的人生画卷!
让我们携起手来共同奋斗,共创大杨树一中新的辉煌!
校园文化节闭幕式讲话二:
老师们、同学们:
下午好!
在这阳光明媚,万物复苏的四月。
我们全校师生欢聚一堂,共同庆祝我校第二十一届校园文化艺术节。
此次文化节是在全校领导和教师的关心和支持下,经过各项目负责同志的精心策划、周密组织和大力协作下;全校师生高度重视,积极踊跃参与下,历时近一个月的时间,今天就要在同学们的欢歌笑语中圆满落下帷幕了。
本次艺术节是我校自信教育成果的一次集中展示。
师生们用自己的智慧和才华,从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵,以广泛开展学生文化艺术活动为基础,先后成功地举行了舞蹈、合唱、演讲、三句半等丰富多彩的校园文化艺术活动,各项活动取得了丰硕成果。
把我校校园文化建设推向了一个新的高度,为学校增添了一道亮丽的风景线!
文化艺术节给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间;给同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台;给同学们提供了树立自信的机会。
活动中我们师生一同阳光、快乐、幸福、成长的成长着。
在此,我提议学校全体师生,把鲜花般热情、热烈的掌声,送给辛勤工作的艺术节组委会的全体同志们,道一声辛苦了也把掌声送给热情支持、积极参与本届艺术节活动的全体师生表示衷心的感谢!
更要把掌声送给那些在本届艺术节中,能从小建立良好的自信心,面对成功、困难或挫折都能悦纳自我、相信自我、勇于战胜自我,表现自我的班集体和学生个人!
是你们精彩的表现,彰显了嘴头中小人我能行自信风采,你们让我的骄傲与自豪,让我也更自信,我们同学的未来会更出色,我们学校的发展空间会更大。
最后,我代表学校对积极参与艺术节活动的广大师生表示感谢,对在艺术节中获得奖励的同学表示祝贺!
祝愿老师们身体健康、工作顺利、合家幸福,祝愿同学们愉快学习、幸福生活、健康成长、全面发展!
谢谢大家!
校园文化节闭幕式讲话三:
各位领导,老师、同学们:
下午好!
岁末迎新之际,我校第一届龙湖泛舟校园文化艺术节经过一天紧张而又热烈的比赛,文艺展演、场上比拼的所有项目落下了帷幕。
在此,请允许我代表学校向为本届艺术节付出辛勤劳动的全体师生表示诚挚的谢意!
向取得优异成绩的集体和个人表示最热烈的祝贺!
龙湖泛舟校园文化艺术节是我校有史以来规模最大,格局最高、内容最丰富的一次的活动,在我校教育教学中发挥着举足轻重的作用,是学校校园文化的缩影,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展示的平台。
本届艺术节以运动促进健康,艺术陶冶性情为主题,以以面向全体学生,提高学生艺术素养,人人参与阳光体育运动为活动宗旨,自开幕以来,先后成功举行了舞蹈、课本剧、健身操等才艺展演比赛和广播操、拔河等场上比拼节目。
在各项节目负责人、班主任的高度重视和指导下,同学们表现出极高的热情,积极参与到各项活动中来,各班师生放弃了休息时间,拿出了自己的智慧,为节目的精彩献计献策,各班级的集体荣誉感也充分体现出来,我们的学生真令人骄傲。
我们也为这些成绩的取得感到由衷的自豪!
此外,值得表扬的是,各班班主任和王孝飞、李智安老师,他们为本届艺术节作了大量的工作,既要完成自己的教学任务,完成日常的各项检查工作,又要完成艺术节的大量准备工作、服务工作,他们随叫随到,工作认真负责,充分体现了我校老师的良好素质和精神风貌。
本次艺术节也涌现出许多的优秀节目,展示了我校校园文化特色和学生的个性特长。
比如说:
六年级的《我健美》,动作优美有力,展示了同学们的朝气与活力,学前班带来的《烂漫樱花》,展示了孩子的天真可爱,拔河的激烈场面,展示了积极向上的精神风貌等等。
这些优秀节目给我们留下了深刻的印象。
本届艺术节的成功举办,既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。
各项比赛的获奖比例是有限的,但展露的精神财富是无价的。
在这里我要代表学校对校园文化节中未获奖的班级、学生说一句话,只要同学们积极参与、努力实践,无论是否得到掌声和鲜花,人人都会收获一笔宝贵的人生财富;无论比赛成绩高低与否,只要参与过、激动过、欢呼过,就将拥有一份美好的回忆。
本届校园文化艺术节活动中也反映出了我们少数班级常规管理和活动组织不够到位,思想认识和执行力度存在着不平衡的现象。
为此,我们将在以后的活动中加强全员参与的意识,使更多的学生能参加到活动中来,并在活动中得到更好的锻炼。
同学们,文化节使校园到处洋溢着青春的朝气与活力,让我们能在紧张的学习生活中,突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一份快乐。
我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和精神财富带到今后的学习中去,以饱满的热情、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对学习,想信大家一定会在这个新的台阶上继续开拓进取,努力拼搏取得更优异的成绩。
让我们的理想在艺术的天空中翱翔,让我们的青春释放出更加绚丽的光彩!
附送:
校园文明国旗下讲话稿
校园文明国旗下讲话稿
校园文明国旗下讲话稿:
同学们,老师们早上好,今天我国旗下讲话的主题是文明校园,从我做起
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,大家都知道,新加坡是一个通用英语的发达国家,虽然有一部分人使用中文,但是这个国家的公共场所的各种标语都是用英语书写的。
但其中的一些文明礼貌的标语,如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写,为什么呢?
相信大家都心知肚明,曾经有一位大使问过新加坡当局,得到的回应是:
因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:
不文明行为就是国耻。
不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。
例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋,随处可见,甚至有的同学认为:
反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再如有的同学在教学楼,走廊里追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
我们知道:
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
记得一位名人曾说:
德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。
无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:
我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过前人的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:
面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。
作为一个中小学生,我们必须明白自己的仪容仪表、文明习惯起码必须符合湘郡的校风和湘郡人的身份,这也是对母校的一种尊重。
请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。
文明的学生,一定是爱积极上进的。
他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的学生,一定是知书达理的。
礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。
文明的学生,一定是卫生习惯良好的人。
他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、小纸跳,并且会动手捡拾校园垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境。
文明的学生,一定是爱护公共资源的。
他爱学校的一切,不会破坏设施,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电会劝阻、制止他人的破坏行为。
文明的学生,一定是严于律己的。
他会将自己的桌面上的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会在课堂上大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是有爱心和责任感的。
他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,他会懂得感恩、懂得团结
恰同学少年,风华正茂,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长、追求卓越,在努力奋斗的过程中,在这个美丽的湘郡校园,让我们亲近文明,表现文明,实践文明。
校园文明国旗下讲话稿:
大家好!
我是八年级一班的陶秭易。
今天我旗下讲话的主题是《美丽校园,文明你我》。
我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,我们也渴望美丽的校园。
走进实中,金灿灿的银杏成为学校一道亮丽的风景线,礼貌的同学比比皆是。
然而,在这一切美景的背后,却还有另一幕:
树下,小小的纸团静静地躺着;草坪已经被踩成了一条小路;空荡荡的教室却依旧灯火通明这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。
绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求,创建绿以校园就要从现在做起,从点滴做起。
不践踏草坪,不随地吐痰;随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;同学之间文明用语,不说脏话。
用绿色的实际行动去影响周围的人,共建一个和谐的校园。
当我们在整洁优雅的环境中生活时,定会倍感心情舒畅;优美的环境,让我懂得珍惜,学会爱护;在美丽的校园中,我们沐浴着阳光;收获着知识。
老师们,同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
爱护学校是我们的义务;爱校如家,是我们的心声。
让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人!
我的讲话完毕,谢谢大家!
校园文明国旗下讲话稿:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
非常高兴,我们又相聚在这美好的早晨,举行庄严而隆重的升旗仪式。
我今天演讲的题目是《校园文明,从我做起》。
中国自古以来就被誉为礼仪之邦,早在5000多年前的中华祖先就已提出。
但它不过时,它对学校和大家来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?
答案很多,但有一个正确而合理的答案人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?
校园因你、我的文明而文明。
我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是什么?
文明就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问候,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。
在我们身边,在一些同学身上,还存在着一些不文明的行为。
个别同学乱扔垃圾、践踏草地、满口脏话、随地吐痰,部分同学把大部分的课余时间用于游戏和网上冲浪,有的同学甚至沉迷其中不能自拔,打架现象时有发生。
在此,我呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从你身旁点滴小事做起,从改掉一个不良习惯做起!
做一个文明的天使,用自己的行动,来净化更清新的天空,让文明之花开遍中心小学整个校园!
谢谢大家!
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