革命烈士江姐的故事.docx
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革命烈士江姐的故事
革命烈士江姐的故事
篇一:
革命先烈江姐的故事
你知道江姐吗?
她是一名革命烈士。
为了保守党的机密,江姐忍受住了反动派无数次的严刑拷打,最后英勇地牺牲了。
江姐,原名江竹筠,生于四川省自贡市大山铺朱家沟一户穷苦人家。
长大后,江姐加入了共产党,在组织的安排下与我党地下工作者彭咏梧结为夫妻,不久他们有了孩子云儿,一家人非常幸福。
可是好景不长,彭咏梧在一次行动中被捕,被敌人杀害,为了起到威慑作用,敌人还把彭咏梧的头砍下来,挂在城头上。
江姐见了,悲痛欲绝,但为了不被敌人发现,她强忍着心中巨大的悲痛继续工作。
不久后,由于叛徒告密,江姐被抓,关进了xx渣滓洞集中营。
敌人知道江姐是共产党重要人物彭咏梧的妻子和助手,一定掌握着很多共产党的机密,因此对江姐格外重视。
审讯室里刀光剑影,江姐一次次因痛苦昏死过去,一次次又被冷水泼醒。
可是敌人种种酷刑都打不垮革命党员钢铁一样的意志,江姐面对行刑人坚定地答道:
上级的姓名、住址,我知道,下级的姓名、住址我也知道,但这都是我们党的秘密,不能告诉你们。
在一个秋天,江姐与其他30多位战友,并肩走向了刑场,走向死亡,云儿也成了一名孤儿。
我们现在的生活比那时候幸福多了。
我知道,新中国胜利的曙光正是由成千上万批像江姐一样的共产党员用他们的鲜血和生命换来的。
我低头看着胸前的红领巾默默地想:
我是一名中国少年先锋队队员,我胸前飘扬的红领巾是国旗的一角,是用革命先烈的鲜血染红的,我一定要好好学习,长大为祖国贡献力量。
篇二:
让我感动的江姐
让我感动的江姐
福建省福州市平潭县城东小学五年七班高璨指导老师:
林华琼
纵观历史长河,有多少仁人志士为保卫祖国而牺牲性命,有多少英雄为反抗敌人而壮烈牺牲?
可他们却不后悔,心甘情愿地为国家付出一切?
?
在那么多的革命烈士中,最让我感动的就是江竹筠烈士了。
江竹筠,1920年8月20日出生于四川省自贡市,1939年入党。
人们习惯称她江姐,以表敬爱之情。
1947年,在“反内战,反饥饿、反压迫”的学生运动高潮中组织大中学校的学生与国民党反动派进行英勇斗争。
在丈夫彭咏梧的直接领导下,江姐还担任中共xx市委地下刊物《挺进报》的联络和组织发行工作。
1948年,彭咏梧在组织武装暴动时不幸牺牲。
江姐强忍悲痛,毅然接替丈夫的工作。
1948年6月14日,江姐由于叛徒的出卖被捕,被关押在xx渣滓洞监狱。
国民党军统特务用尽各种酷刑,甚至残酷地将竹签钉进江姐的十指。
面对敌人的严刑拷打,江姐始终坚贞不屈。
1949年11月14日,江姐被国民党军统特务杀害,年仅29岁。
在临死前,江姐也不忘发扬党的精神,党的追求。
她将千言万语凝聚成两句响亮的口号:
“中国共产党万岁!
”“打倒国民党反动派!
”在口号声中,中国共产党的优秀党员倒在了血泊中?
?
回顾江姐的一生,充满了多少波折和坚强?
我们数也数不清,算也算不尽。
但我们却从江姐的一次次壮举中,渐渐地看到了江姐的形象——一个坚强、爱国的勇敢革命烈士!
也许人的品质是需要对比的。
每当我读起江姐的故事,便忍不住把她和一些品质恶劣的人进行比较,比较之后,越发地觉得江姐的伟大。
江姐,您是伟大的。
您坚强,任敌人毒行拷打,也不开口说出党的秘密;你正直,不会背叛党和人民;你勇敢、无畏,从不向敌人低头。
江姐,我仰慕您,我佩服您!
我要学习您畏惧的精神,遇到困难不要退缩,勇往直前,让英雄永远活在我们的心中!
江姐,一个为解放新中国而英勇献身的优秀中国共产党员,祖国的优秀儿女,在新中国解放到来时离我们而去了,但是她那英勇的、敌人顽强斗争的感人故事却永远铭记在我们心中。
啊!
让我感动的江姐!
篇三:
缅怀革命先烈主题班会(共5篇)
篇一:
缅怀革命先烈主题班会教案
缅怀革命先烈主题班会教案
活动目标:
1怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。
利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。
2学生把缅怀革命先烈的热情化作勤奋学习的动力,将来为祖国的建设作出自己的贡献。
活动过程:
一导入,引出革命精神
1《狼牙山五壮士》的电影片段。
2.出示课件精彩文字:
五位壮士屹立在?
?
你从中感受到了什么?
3.师小结
正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈,田汉写下了《国歌》,听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
看课件听音乐起立唱国歌。
为了缅怀革命先烈,进行爱国主义教育,传承民族传统,继承革命遗志,让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路,共同追忆那红色足迹!
二、学习革命先烈事迹:
1、师:
你知道哪些英雄先烈的事迹?
(课件出示英雄事迹)黄继光:
黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼,为冲锋部
队的胜利开辟了通路,牺牲时年仅22岁。
董存瑞:
毫不犹豫地用左手托起炸药包,紧紧贴住桥型碉堡,右手猛地一下拉开了导火索。
董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。
邱少云:
在抗美援朝战场上,敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛,这时,他只须打滚翻身即可避免烧身。
但为了避免暴露目标,他严守潜伏纪律,忍受着烈火烧身的剧痛,坚持不动,直至壮烈牺牲。
刘胡兰:
年仅15岁的她,被国民党逮捕,因为拒绝投降,被铡死在铡刀之下,为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命,时年15岁。
毛主席为她题词:
“生的伟大,死的光荣”。
雷锋:
和平时期的英雄模范,他有爱憎分明的阶段立场,他有言行一致的工作作风,他有公而忘私的共产主义风格,他有从不懈怠的学校精神。
2、师小结。
三、课堂总结。
篇二:
缅怀革命先烈主题班会教案
缅怀革命先烈主题班会教案
使用时间:
授课班级:
主题:
缅怀革命先烈
活动目的:
通过缅怀革命先烈,追忆红岩精神。
利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育,让学生在红岩精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。
活动准备:
让学生大量阅读有关书籍,准备诗歌、故事、演讲等。
活动过程:
甲:
尊敬老师、同学们乙:
大家好
合:
缅怀革命先烈主题班会现在开始!
甲:
先烈在用鲜血和生命为后人争取民主自由的历程中,铸就了伟大的红岩精神。
乙:
红岩精神:
是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括;
甲:
红岩精神:
是革命先烈坚持真理,改造社会的人生伟大实践;
乙:
红岩精神:
是革命前辈为国家、为人民无私奉献的真实写照;
甲:
红岩精神:
是改革开放发展建设过程中不可缺少的一种精神支柱
合:
红岩精神——永放光芒!
一、缅怀革命先烈,追忆红岩精神
甲:
又一个11月27日即将来临。
乙:
五十七年前的11月27日,歌乐山上的腥风血雨,染红了每一株草、每一朵花,二百多位勇士在那里用热血捧出一轮朝日,用生命殉了他们的信仰。
合:
11月27日,是一个让xx人自豪,又悲伤的日子!
让我们一起来缅怀在11.27大屠杀中殉难的烈士吧!
(一)故事演讲《英勇就义为大众》
甲:
假如革命先烈们能亲眼看见我们今天自由自在地学习、幸福地生活,他们一定会为他们当初的选择感到自豪和欣慰。
乙:
先烈们就义前,在监狱中与敌人进行了不屈不挠的斗争,留下了不朽的诗篇。
甲:
让我们一起来吟诵烈士们写下的不朽诗篇吧!
(二)烈士诗抄大比拼(每小组背诵一首)
1小组:
《我的“自白”书》(陈然)2小组:
《囚歌》(叶挺)
3小组:
《把牢底坐穿》(何敬平)4小组:
《留得清白上九霄》(宋绮云)
5小组:
《宣誓》(古承铄)6小组:
《就义诗》
乙:
像傲霜的红梅一样,江姐用她生命的花朵,引来百花齐放,请听《红梅赞》
(三)小合唱《红梅赞》
甲:
黎明前的黑暗,阻挡不了希望的曙光,革命胜利了,狱中也得到了消息
乙:
看:
女牢里正在绣红旗呢!
二、红岩精神激励我成长
甲:
先烈们不朽的英灵,让我们深受启迪,也更意识到身上肩负的重担,请大家听一听同学们的心声吧!
(一)观《红岩》有感
乙:
血染红岩,才有今天的幸福生活。
幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。
安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。
我们要感谢《江姐》,她为我们树立了榜样,使我们对人生价值有了崭新的理解!
(二)读《江姐的故事》有感
甲:
正是因为先烈们的英勇斗争,才有了我们今天的幸福生活。
乙:
他们的精神将一代代的传承下去。
合:
这就是------红岩精神!
(三)演讲《红岩精神激励我成长》
甲:
同学们,从现在开始,让我们继承红岩精神,接过先辈们手中的火炬,建设一个美好的新中国吧,(全班齐)我们将珍惜今天,努力学习,无愧于伟大的先烈,无愧于伟大的时代,让红岩精神永放光芒!
三、结束部分
合:
缅怀革命先烈主题班会到此结束。
篇三:
缅怀革命先烈,继承革命遗志主题班会设计
缅怀革命先烈,继承革命遗志
主题班会
六
(2)班20xx-4-8
一、活动目的:
1、知道清明节的来历。
2、通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
3、培育和激发学生的民族精神,培养学生的爱国主义情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,学好本领,为报效祖国贡献自己的力量。
二、活动过程:
(一)、主持人致辞:
4月5日,是我国传统的节日:
清明节。
你知道清明节的来历吗?
你知道清明节又叫什么吗?
你又知道清明节为什么要扫墓吗?
说到清明节,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
(二)、你讲我讲大家讲。
1、了解清明节习俗。
2、了解祭扫烈士墓的注意事项。
3、讲讲革命先烈事迹。
方志敏、刘胡兰、雷锋、邱少云、董存瑞
三、活动总结:
通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
在这清明时节,让我们缅怀学习他们,分享英雄的光荣和幸福感,做好我们应该做的事情。
篇四:
缅怀革命先烈主题班会教案
缅怀革命先烈主题班会教案
活动目标:
1、缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。
利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。
2学生把缅怀革命先烈的热情化作勤奋学习的动力,将来为祖国的建设作出自己的贡献。
活动过程:
一导入
师:
同学们,本周的班会主题是:
缅怀先烈,发扬优良传统,
争做合格的小学生学生。
再过几天,4月5日,就是我国传统的节日:
清明节了。
你知道清明节扫墓的来历吗?
说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、主体:
1、清明节习俗
课件《清明》古诗的动画。
讲介子推的故事。
介绍清明节的习俗(如扫墓、放风筝等)。
清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。
这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
什么要在清明扫墓呢?
这大概是因为冬去春来,草木萌生。
人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。
2、祭扫烈士墓
自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是:
全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项:
烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。
革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地
3.师小结:
正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈,田汉写下了《国歌》,听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
为了缅怀革命先烈,进行爱国主义教育,传承民族传统,继承革命遗志,让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路,共同追忆那红色足迹!
三、学习革命先烈事迹:
1、师:
你知道哪些英雄先烈的事迹?
(课件出示英雄事迹)黄继光:
作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上,当攻击部队受阻、伤亡较大时,已任营通讯员的黄继光挺身而出,主动请战,消灭敌人的火力点。
在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下,黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼,为冲锋部队的胜利开辟了通路,牺牲时年仅22岁。
董存瑞:
13岁时,曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕,被誉为“抗日小英雄”。
1948年5月25日,董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁,董存瑞挺身而出,毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。
由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。
危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,紧紧贴住桥型碉堡,右手猛地一下拉开了导火索。
董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。
邱少云:
在抗美援朝战场上,敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛,这时,他只须打滚翻身即可避免烧身。
但为了避免暴露目标,他严守潜伏纪律,忍受着烈火烧身的剧痛,坚持不动,直至壮烈牺牲,保证了整个战斗的胜利。
战斗结束后,同志们在邱少云潜伏的位置上,看见他用双手在地上抠出的深深的土坑?
?
刘胡兰:
10岁参加儿童团,曾任文水县云周西村妇救回秘书,第五区“抗联”妇女干事。
1947年1月12日,年仅15岁的她,被国民党逮捕,因为拒绝投降,被铡死在铡刀之下,为中国人民的解放
事业献出了宝贵的生命,时年15岁。
毛主席为她题词:
“生的伟大,死的光荣”。
雷锋:
和平时期的英雄模范,他有爱憎分明的阶段立场,他有言行一致的工作作风,他有公而忘私的共产主义风格,他有从不懈怠的学校精神。
2、师:
烈士的忘我牺牲精神令我们感动,作为新时期祖国的花朵,我们应该怎样报效祖国呢?
(生自由发言)
3、师小结:
诚然,我们未出生在战争年代,不能为祖国的解放而奋战沙场。
但是,既然我们出生在这个和平发展的时代,就应该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。
战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境又为我们提供了学知识,长才能,成栋梁的机会。
我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史使命。
让我们把先烈们的宏愿铭刻在心,去刻苦钻研,为描绘更壮观的时代而努力吧!
四、课堂总结
革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到:
因为无数革命先烈们的流血牺牲,使我们拥有了今天幸福安定的生活。
虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅,洒热血,但是我们也有我们的责任,要不忘过去,珍惜今天,努力学习,报效祖国。
同学们,通过这节德育活动课,我们更了解了革命精神。
让我们,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切,做好共产主义接班人。
篇五:
缅怀革命烈士主题班会活动
“开展追忆历史、缅怀先烈”主题班会
一年级
一、活动主题:
传承革命传统,弘扬革命精神。
二、活动目标:
通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解革命精神的丰富内容,紧密围绕“宏扬和培育伟大的革命精神”为主线,扎实开展革命精神的德育体验活动。
通过形式多样的学习和实践活动,引导少年儿童了解“自尊自信、自立自强、坚韧不拔、团结勇敢、勇于开拓、积极进取,不屈不挠、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大精神的丰富内容,感受到革命精神的伟大力量,体验革命精神的内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感。
三、活动形式:
以班会为载体,围绕“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”的主题,结合我们班的特色,通过演讲故事、自由发言等形式,理解革命精神的内涵
四、活动人数:
一年级全班同学及班主任。
五、活动过程:
(一)国旗的启迪
甲:
同学们,每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候,你是否想过五星红旗为什么这样鲜红,旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮?
国旗在你心中是什么含义?
(学生谈看法?
?
?
?
?
?
.)师:
国旗鲜红,因为染上了先烈的热血;五星闪亮,因为凝结着英雄的精神!
(二)革命事迹
师:
同学们都知道哪些革命先烈的光辉事迹呢?
(学生自由发言?
?
?
?
?
?
?
)
(三)、讨论烈士精神
先烈们不朽的英灵,让我们深受启迪,也更意识到身上肩负的重担,那么接下来就让我们讲讲你知道的革命先烈以及你从他们身上学到的精神。
(同学们自己的看法?
?
?
.)
师:
现在你们能做的是学好各门文化知识,掌握好各种科学技术,完善自己的思想,美化自己的心灵。
(四)《感恩的心》
甲:
革命先烈让我们有了安定和平的环境,妈妈给了我们健康的身体。
乙:
老师给了我们知识的甘露。
党和祖国给了我们幸福的生活。
甲:
其实,我们应该感激的人太多太多,所以,我们每个人都应该怀有一颗感恩的心。
(五)、班主任总结
革命先烈的光辉事迹
黄继光:
作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上,当攻击部队受阻、伤亡较大时,已任营通讯员的黄继光挺身而出,主动请战,消灭敌人的火力点。
在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下,黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼,为冲锋部队的胜利开辟了通
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