专题五学案14突破四大艺术手法类题.docx
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专题五学案14突破四大艺术手法类题
学案14 突破四大艺术手法类题
【学案略语】
因传记是记载人物生平或事迹的记叙类文体,它的表现技巧与小说类似。
传记的文体特征决定了高考命题往往从“选材与组材”“其他人物对传主的映衬”“细节描写”“引用”这四方面命题。
因此,复习传记,应重点对这四类手法题型给予特别关注。
阅读下面的文章,完成后面题目。
林庚:
喧闹时代里的隐退者
张 伟
如果不是他去世的消息被媒体报道,林庚似乎已被人们遗忘了。
今年中秋节的前两天,这位97岁的老人在睡梦中辞世,人们这才又记起早年与吴组缃、李长之、季羡林并称“清华四剑客”,后来又与吴组缃、王瑶、季镇淮并称“北大中文四老”的林庚先生。
北大中文系教授钱理群曾告诉自己的每一个学生,要去接触林庚,拜访林庚,因为这位老人有着故去的知识分子们身上最深厚、最值得传承的精神财富。
这笔精神财富近20年来一直隐居在北京大学燕南园里。
上世纪80年代林庚从北大退休,便一直居住在这里。
学生们从门口偶尔路过,能看到林庚先生正静坐在藤椅上,他的侧影清癯而安详。
这些学生再也听不到林庚讲课了。
据听过课的人们回忆,林庚讲课,有时身着白衬衣,吊带西裤,有时身着丝绸长衫。
他腰板挺直,始终昂着头,大多时间垂着双手,平缓地讲着,讲到会心关键处,会举起右手,辅以一个有力的手势,他从不用讲稿,偶尔看看手中卡片,但旁征博引,堂下鸦雀无声,仿佛连“停顿的片刻也显得意味深长”。
林庚退休之前,中文系特意为他安排了一堂“告别课”。
尽管从1933年在清华大学给朱自清当助教开始,林庚已经执教半个世纪,但他的讲课题目还是几经更换才定下,讲课内容也斟酌再三,教案足足准备了一个多月。
这一课,讲的是“什么是诗”。
讲课那天,他穿一身经过精心设计的黄色衣服,配黄皮鞋,头发一丝不乱。
照钱理群的说法,“美得一上台就震住了大家”。
然后,他款款讲来,滔滔不绝。
但是,课后当钱理群送他回家,他一进门便倒下,大病一场。
晚年,燕南园里这位坐在藤椅上的老人,已经少问世事,不接受媒体访问,淡出公众视野,甚至,连那些从他门口路过的学生,有些也已经不知道他是谁了。
“功利、名望,仿佛已经完全从先生的心里消失。
”张鸣说。
隐居中的林庚,唯独在有人请他为学生讲课时绝不推辞。
“对学生,对年轻人,林庚有一种超乎寻常的感情和期待。
”张鸣说。
在他那间20多年毫无变化、简朴陈旧的客厅里,他面对来访的学生,很容易激动起来。
阳光从东、南、西三面的窗户里洒进来,学生们“坐在他面前,甚至连敬仰的心都很难产生,他实在太随和,太真诚”。
学生袁行霈回忆,他从不对学生耳提面命,疾言厉色,也不肯当面表扬,或者说些惯常的客套话。
学生去看望他时,他起身迎接。
离开时,又总是要送出大门,说声“谢谢”。
这位曾经的北平现代派诗人、后来的古典文学研究者,一生追慕的是“寒士文学”和“布衣感”。
他推崇不在权贵面前低头、“贵者虽自贵,视之若尘埃。
贱者虽自贱,重之若千钧”的骨气。
他的学生袁行霈至今记得先生的一句话:
“人走路要昂着头,我一生都是昂着头的。
”不过,“文革”中林庚曾被选调入“两校写作小组”。
这段历史,成为有人指责林庚的罪名之一。
但钱理群向记者转述,在一次为一本古书做注的讨论会上,江青曾送给林庚一枝花,托他“转交夫人”。
林庚不卑不亢,接过花,随手放在桌上,没有任何受宠若惊的表情。
“这起码说明林庚先生的态度。
他是温和的,他不是激烈反抗型的文人,这与他的性格,一向相符。
而他对政治里的事情,原本并不清楚。
”钱理群说。
他认为,此前和此后,林庚与政治,再无半点瓜葛,可以作为一个证明。
而林庚晚年的隐居,被钱理群看作“从根底上是自由的精神”。
“在做人上,他是成功的。
”钱理群评论,“相比一些在世时被推上高位,被别人供奉的人,林庚的结局是最美的。
”
“他并不显赫,社会上的人也许并不知道他是谁,然而学生却永远铭记。
”钱理群说,这是作为一个老师,可以得到的最高评价。
(选自《民国那些人》,有删节)
相关链接:
(1)①钱理群:
著名人文学者,鲁迅、周作人研究专家。
北京大学资深教授。
②张鸣:
北大中文系教授,曾任北京大学中文系古代文学教研室主任、中文系副主任等职。
③袁行霈:
著名古典文学专家。
曾任北京大学中国传统文化研究中心主任、北京大学校务委员会委员。
(选自“XX百科”)
(2)一次,张鸣去拜访他,请教学问。
两人正高谈阔论,忽然屋里响起一阵响亮的鸡叫,随后锣鼓声大响。
张鸣大吃一惊,不知所措。
林庚见了,在一旁得意地拍起手,哈哈大笑。
原来那是儿孙们送给这位年过九旬老人的一件玩具,只要说话声音过大,就会自动发出声响。
这是林庚十分喜爱的玩具。
林庚还喜欢孩子们送给他的玩偶“悟空”和“八戒”,特意挂在窗前,只要一碰,两个玩偶便手脚乱动。
他还酷爱风筝,常到学校围墙外的空地放风筝。
(《张鸣访谈录》)
文中引用了钱理群、张鸣、袁行霈等人对林庚先生的评述,请简要分析这样写的作用。
答:
答案:
①三人皆是与林庚关系密切的人,引述他们的话使传记内容显得更加真实可信。
②引述内容多为议论评价,对表现人物精神品质起到了画龙点睛的作用。
③三人身份地位不一般,评价具有权威性和说服力。
④引用多人多侧面的评述,有助于多方面表现林庚先生的精神品质。
一、阅读下面的文字,完成1~3题。
李雪健:
我想做一颗坚硬的小石子
“我这一辈子,只想努力做一名合格的演员。
”李雪健把这句话当作自己的座右铭。
简单,质朴,文如其人。
圈里的人都知道.他对自己的要求之严格,足以让大多数文艺工作者睹“合格”二字而赧颜。
他曾因在《横空出世》里未能减肥出演而感到耻辱,也因拍摄《杨善洲》之前怀疑人物的真实性而倍感内疚。
《中庸》有云:
“知耻近乎勇。
”李雪健把演员的职业性和荣誉感看得超乎一切,他已足够勇敢。
1954年2月,李雪健出生在山东省菏泽市巨野县。
由于降生之际漫天飞雪,取名“雪见”,后又因身体不好,改为今名以寓健康之意。
孩提时代的李雪健尤其爱看电影,然而那时在农村,看一场电影却不像如今这么容易,往往要提前在乡下小学排队随组织进城。
谈起《鸡毛信》《小兵张嘎》《烈火中永生》等“那些年追过的电影”,他眼中放光,如数家珍。
他说,早年看的电影对自己的影响极大,对一生价值观的形成,几乎是决定性的。
受早期经典影片的影响,李雪健从小就立志做一名坚定而纯粹的英雄。
他以自己独有的方式,将演员这一职业演绎得充满理想主义色彩。
无论是一心为民的县委书记,还是替天行道的聚义首领,在他的演绎中都能透出一股子“纯粹”——戏内戏外,他的纯粹有口皆碑,以至于当他面对当下喧嚣复杂的娱乐圈时,常常感到困惑。
“我不知道演艺界什么时候就变成了娱乐圈,我是一名演员,不是什么明星。
生命有限,我只想多演戏,而不是无休止地炒作、曝光。
”他禁不住面露哀戚。
“高调做事,低调做人”这八个字,是李雪健慢慢悟出的为人之道。
年事渐长,他接触媒体的时间越来越少,常挂在嘴边的是“我不会说话”。
即便到了非说不可的时刻,一字一句也要斟酌。
儒家所言“敏于行,讷于言”,大概可作为对其为人最恰如其分的概括。
1977年,李雪健离开部队的业余宣传队,考入空政话剧团,正式开启了自己“专业演员”的生涯。
1979年,他和同期学员班同学(包括至今仍活跃在话剧舞台上的濮存昕、王学圻、王向明等人)观看了话剧《西安事变》,其中扮演张学良的曹景阳,演技精湛、表演细腻,深深折服了他,他“两个礼拜茶饭不思”。
1980年,当他第一次在话剧舞台上饰演主角之时,曹景阳正好来观摩他的演出。
“听说他要来,我特别激动。
演出结束后他来后台找朋友,我就刻意去他身边转悠,就想让他夸我一句。
”谈起自己当年的“追星”行为,李雪健也忍不住笑了出来。
而此后与“偶像”的一次邂逅,更让他终生难忘。
某天演出结束,他在乘车回家的途中无意瞥见了曹景阳,舞台上风光无限的他,平日里的打扮却是“大棉袄灰裤子加布鞋,普通的工人装束”,差点认不出来。
“这就是我的偶像,一位不像演员的大演员。
”提起故人,李雪健总是会陷入久久的沉思。
1987年,事业不顺的李雪健曾收到曹景阳的手信,上书“塞翁失马,焉知非福”,这陪伴他走过了人生的低谷。
2001年,他身患癌症,这时传来了曹景阳去世的消息。
一世相交,天涯同悲,他忍不住涕泗横流。
无法离开病床的他,最后只能提笔写下一个大字“悲”,托人焚烧在曹景阳的灵前。
如今的李雪健,依然保持着一年一部电影和一部电视剧的工作量,很少接受采访或广告的邀约。
经历过死神磨砺的他更加笃定从容,然而交谈中却谦逊如前,从不摆长者的架子。
兴之所至,他还会饶有兴味地讲起讽刺段子,手舞足蹈之状如同顽童。
“我只想做一颗坚硬的小石子。
”他说。
笔者不由得想起关汉卿的自画像,那颗“蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆”的“铜豌豆”。
只是,前人的画像铮铮如铁,李雪健的眉眼却慈悲如水。
(选自《光明日报》,有删改)
1.下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.李雪健是一位德艺双馨的艺术家,他对电影艺术有着浓厚的兴趣,演艺事业硕果累累,拿过许多大奖,让许多文艺工作者自叹不如。
B.李雪健的演艺思想受到了早期经典影片的影响,他一直以做一名坚定而纯粹的英雄来勉励自己、要求自己,他将演员这一职业演绎得充满理想主义色彩。
C.李雪健一直认为自己是一名演员,而不是明星,他一直秉持自己的原则,专心演戏,不受当前喧嚣复杂的娱乐圈的影响。
D.在李雪健的演艺道路上,曹景阳对他的影响极为深远,曹景阳不仅将李雪健带入了专业演员队伍,而且言传身教。
解析:
本题考查理解文章内容的能力。
“曹景阳不仅将李雪健带入了专业演员队伍”错误,在看曹景阳演出之前,李雪健已经是一名专业演员了;“言传身教”也于文无据。
答案:
D
2.李雪健所说的“我只想做一颗坚硬的小石子”表达了他怎样的思想情怀?
请结合材料简要分析。
答:
解析:
本题考查评价文本的主要观点和基本倾向的能力。
解答此题,首先要理解李雪健的这句话的意思。
“我只想做一颗坚硬的小石子”,关键词有两个,“坚硬”代表着一种坚持、一种原则;“小石子”代表着一种谦虚、一种平凡。
这句话就是说李雪健想做一个坚守原则、谦虚平凡的人。
然后,联系文中李雪健的一些观点、言行进行分析,即可得出答案。
答案:
①“坚硬”表达出李雪健坚守自我、不随波逐流的思想。
李雪健将“我这一辈子,只想努力做一名合格的演员”当作自己的座右铭,虽然身处浮躁的娱乐圈,但他不愿炒作、曝光,只想以自己的方式,将演员这一职业演绎得充满理想主义色彩。
②“小石子”表达出李雪健谦虚谨慎、自甘平凡的思想。
李雪健将“高调做事,低调做人”作为自己的为人之道,他接触媒体的时间越来越少,敏于行,讷于言,从不摆长者的架子,私生活非常低调。
3.材料中为什么要用不少篇幅来写李雪健“追星”这一内容?
请结合全文,谈谈你的看法。
答:
解析:
本题考查探讨作者的创作意图的能力。
对于此类考查写传主以外的人的意图类的问题,一般来说应考虑以下几点:
与传主形成对比,衬托传主某种品质;丰富传记内容;此人对于传主来说至关重要;增强文章的真实性。
对于此题来说,可回到原文,看李雪健“追星”的具体内容:
李雪健初做演员时对曹景阳的学习;李雪健处于人生的低谷时曹景阳对他的鼓励;曹景阳去世时李雪健的悲痛。
明确了具体内容,就可以思考作者这样安排的意图了。
答案:
①叙述传主李雪健演艺生涯中的成长经历,表现李雪健善于学习的品质。
正是因为李雪健善于向前辈学习,用心揣摩演技,才让自己最终成为一名演技精湛的艺术家。
②以传主李雪健所追之星曹景阳来衬托传主的为人品质。
李雪健可谓深受自己偶像的影响,他“低调做人,踏实演戏”的特点其实正是跟偶像曹景阳完全一致的。
③所追之星曹景阳对于李雪健来说,所起到的作用极大。
正是曹景阳的鼓励,陪伴传主李雪健走出了人生的低谷。
④丰富了传记内容。
材料叙述传主李雪健与偶像曹景阳的交往,展示了传主李雪健重情重义的一面。
二、阅读下面的文字,完成4~6题。
太行之力——一种滴水穿石的坚韧
1960年,红旗渠开挖不到两个月,张买江的父亲张运仁就牺牲在修渠的工地上。
取水,这个往日男人承担的重活,落在了母亲肩上。
女人力气小,被抢水的人群挤落在水中。
母亲扛着空桶,穿着湿透的棉衣,一进家就撵张买江出门:
“你去修渠!
渠里不来水,你别回家!
”
通水的那天夜里,她坐在渠边,守着渠水,整整看了一夜。
第二天早晨,她拦住了前来挑水的人群。
她要先于别人打第一桶红旗渠水,因为她贡献了丈夫,又把13岁的儿子送到渠上,她比别人更有资格。
这是为内心一口气而坚韧地活着的女人!
又是一年桃花盛开的季节。
不是在春天,而是在千里冰封的雪天里;不是在温室,而是在高耸巍峨的绝壁上。
冬季每有游人来到林州,石板岩乡桃花洞村是必去的地方,那里冬天可以看桃花。
申兰英与原海生,青梅竹马,就生长在那个冬天里桃花烂漫的村子里。
2000年,原海生掉入山谷。
当支书的他,死在发展旅游的道路上。
就在他走后,桃花洞村的旅游开始热起来。
原海生以冬天的离去,为这个小村带来了春的生机。
丈夫留给申兰英两个孩子:
儿子上大学,女儿刚刚初二。
还留下了点账面上的钱,是一直没有领到的村主任工资,每年700元,一共欠了10年。
咬咬牙,申兰英支起了桌子,搭起了棚。
过路人吃她一碗面,丢下两块钱。
一张桌变成了十张桌,棚子变成了面馆。
吃面的人开始直接叫这个爽快麻利的女人“桃花嫂子”。
一位画家给她写了几个字贴到了屋里:
“桃花嫂子面,好吃看得见。
”渐渐的,她把“桃花嫂子”的招牌挂在了外墙上。
“桃花嫂子”成了太行山里的品牌,老粗布、杂粮都追着赶着标出“桃花嫂子”的名字。
人们看到申兰英脸上总是挂着笑,可她内心却有不为人知的苦楚。
她把自己与丈夫结婚时的一张照片镶在镜框里,天天守着。
当我们提到原海生时,她说,只有一张合影,11年了,还是想他……
一语未了,掩面而去。
总是有一些英雄没有来得及戴上红花,就悄然隐退到历史的幕后。
所有的光荣与梦想,都付出了血与泪的代价,如同追日的夸父,“虽九死其犹未悔”!
不能说上天亏待了林州。
但是,这个大山里的地方的确没有得到上天的厚爱。
一个缺水之地,一个守着一堆石头的穷县,凭什么50年前让漳河之水天上来?
凭什么改革开放30多年来,让自己的社会经济发展水平在河南108个县市中处于前列?
一个国家真正的财富,不仅在于拥有有形的物质,从某种意义上说更在于拥有无形的精神力量。
唯有精神的力量,可以让一个国家扛得起“伟大”的字眼。
太行山下,一个曾在井下挖煤的汉子,在充满韧性的坚持中获得了不止一次的重生。
桑中生从来都拒绝谈起他最艰难的时候。
记者试着问他,他回避:
不提这个。
笑着拒绝,然而泪水就在瞬间流下。
——“何意百炼钢,化为绕指柔”?
他是一个亿万富翁,也是一个穷得没钱吃饭的人。
最苦的时候,机器全趴在厂房里,家里拿不出一分钱,门口站满要账的。
2008年桑中生投资搞起了用于太阳能的多晶硅,当年就缴税1亿元。
2009年投资27亿元扩大产业。
国际金融危机的风浪扑到了中国的这个山区,原来300多万元一吨的多晶硅,降到1万元也没有人要。
只得停产。
置之死地,能否后生?
没有资金寸步难行,情急无奈之下,桑中生决意出让企业股份,换来帮他进行技术改造的团队,以做最后一搏。
桑中生能否走出困境?
没有人知道;这一搏就是最后一搏?
没有人能回答。
可桑中生说,林州人认死理,一条道走到黑,就得成功。
4.下列对新闻有关内容的概括与分析,不正确的一项是( )
A.文章所选取的三个素材非常典型,极具代表性,从不同的方面表现了太行人身上坚韧的精神,可歌可泣。
B.“又是一年桃花盛开的季节”承上启下,由上文对开挖红旗渠的张家的叙述,过渡到下文发展旅游的申兰英与原海生的故事。
C.林州地处山区,以前缺水、贫穷,但林州人引入了漳河之水,并发展了旅游产业,使林州经济位居河南108个县市的前列。
D.桑中生曾经成功地投资多晶硅的开采,成为亿万富翁;后来受金融危机影响,企业停产,现如今桑中生成了穷得没钱吃饭的人。
解析:
本题考查理解文章内容的能力。
D项,“成了穷得没钱吃饭的人”是桑中生曾经破产时的情形,而非“现如今”的情形。
答案:
D
5.“太行之力”是如何在太行人身上体现出来的?
请简要概括。
答:
解析:
本题考查筛选并整合文中信息的能力。
作答此题,首先要注意标题对“太行之力”的诠释,“太行之力”的实质是“坚韧”的精神。
然后在文中寻找“太行之力”在太行人身上的具体表现。
文章写了张氏一家、申兰英与原海生夫妇、桑中生的事迹,他们的事迹正是对“坚韧”精神的最好诠释。
考生需概括人物事迹,表述时要突出他们经历磨难时的坚强。
答案:
①在张氏一家等人的共同努力下,红旗渠有了水。
②申兰英与原海生付出了血与泪的代价,给太行山带来了春天。
③挖煤汉桑中生,在充满韧性的坚持中获得了不止一次的重生。
6.这篇文章在语言上有何突出的特点?
请谈谈你的看法。
答:
解析:
本题考查对文本的某种特色作深度的思考和判断的能力。
本题要求对文章语言的特点进行分析,要从具体的语句中概括出语言特点,并分点作答,做到语言规范。
关于新闻的语言特点,平时要积累一定的术语,从而避免“只能意会,不能言传”的情况。
新闻的语言特点一般有;客观准确、生动形象、朴实通俗、简洁凝练等。
明确了这些;再结合文章具体内容分析即可。
答案:
①简洁凝练。
如“一张桌变成了十张桌,棚子变成了面馆”“一语未了,掩面而去”等,语言极其简约,干净利落。
②激情澎湃。
文章用富有感染力的语言,记叙了太行山人可歌可泣的故事,语言激情澎湃。
如“这是为内心一口气而坚韧地活着的女人!
”“林州人认死理,一条道走到黑,就得成功”。
③生动形象。
如“不是在春天,而是在千里冰封的雪天里;不是在温室,而是在高耸巍峨的绝壁上”“原海生以冬天的离去,为这个小村带来了春的生机”,语言生动形象,极具表现力。
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