最新西宁市中考分数线word版本 14页.docx
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西宁市中考分数线
篇一:
聚焦201X西宁中考分数线六热点
8月3日,备受社会关注的201X年西宁城区中考分数线公布:
重点高中湟川中学580分,择校560分;湟川一分校561分,择校548分;师大附中549分,择校545分;西宁五中530分,择校534分;西宁十四中502分,择校501分;西宁四中502分,择校503分;师大二附中502分,择校514分。
重点高中录取分数线502分。
普通高中虎台中学490分;昆仑中学469分;沈那中学458分;西宁二十一中425分;其他普通高中416分。
热点一
部分重点高中择校分数线为何高于正常录取线?
答:
西宁市中考招生录取依据《西宁市城区初中毕业升学考试与高中招生试行办法》、《西宁市城区201X年初中毕业暨普通高中、中等职业学校招生考试工作实施方案》精神,结合学校招生计划、考生志愿和中考成绩,本着规范有序的原则,统一依照志愿择优录取。
按照招生政策,在我市就读的无西宁市城区户籍的初中毕业生,在填报志愿时不允许填报重点高中志愿(包括重点高中志愿、均衡生志愿),只能填报重点高中择校志愿。
今年西宁市个别重点高中出现择校分数线高于正常录取线的情况,主要原因是无本市户籍考生依据居住地地址集中填报几所重点高中择校志愿所造成的。
热点二
今年西宁市中考招生重点高中推优生、均衡生、特长生空余计划如何处理?
答:
今年推优招生计划,由于部分考生未达到高中招生学校的要求,计划没有录满。
均衡招生计划中部分考生不满足升学成绩不得低于所报志愿学校录取线下50分的要求,导致均衡生计划没有录满。
特长招生计划中,部分考生不符合须达到所报志愿学校录取分数线下20分的要求,特长生计划未录满。
以上空余计划均转为统招计划进行录取。
热点三
什么是均衡招生?
均衡生录取条件是什么?
答:
为进一步促进义务教育阶段学校均衡发展,发挥招生政策对加强薄弱学校建设的导向作用,有效遏制义务教育阶段初中学校的择校,我市从201X年开始实行提取重点高中招生指标的一定比例定向分配给初中学校。
今年提取重点高中招生指标的40%(西宁一中、十一中安排30%的均衡生指标;西宁七中、虎台中学安排15%的均衡生指标)定向分配给初中学校。
均衡生录取遵循自愿、择优原则,在招生录取中根据中考成绩、学生填报的均衡志愿,在分配到各初中学校的名额内,由高到低录取。
被录取的均衡生升学成绩不得低于所报志愿
学校录取线下50分,综合素质评定须达到3A1B,同时具有西宁市区户籍和连续三年毕业学校学籍。
热点四
如何利用招生政策这一杠杆,推动初中学校均衡发展?
答:
近年来市教育局主要采取了以下几方面的工作,利用招生政策这一杠杆,推动初中学校均衡发展。
一是按照国家有关政策将重点中学招生指标,按一定比例分配给初中学校,以均衡、稳定初中阶段生源。
二是均衡生在中考录取中将不低于录取分数线50分录取。
三是将逐年加大均衡生招生比例。
今后还将加大教师轮岗交流的力度,进一步扶持边缘薄弱学校。
热点五
重点高中国际班招生开展情况如何?
为促进西宁教育国际化、多元化发展,扩大学校办学自主权,今年市属5所重点高中都有了自主招生、办国际班的资质。
如湟川中学“国际班”今年将面向全省招收100名优秀学生,国际班招生工作将依照考生本人志愿、遵循择优录取的原则进行。
热点六
今年参加中考的考生何时领取录取通知书?
何时报到?
答:
根据西宁市中考招生办公室统一安排。
今年参加中考的考生于201X年8月8日在毕业学校领取录取通知书(回宁生、历届生在西宁市招办领取),201X年8月15日到录取学校报到。
篇二:
201X年青海西宁中考数学试题及答案
201X年青海西宁中考数学
一、选择题(共10小题;共50.0分)
1.?
2?
1的结果是()
A.
?
1
B.a?
a3=a3a25=a7
?
3
C.
1
D.a4+a3=a2?
ab2=a2b2
3
2.下列计算正确的是()
A.C.
B.D.
3.不等式3x≤2x?
1的解集为()
A.
x≤?
1
B.
x≥?
1
C.
x≤?
2
D.
x≥?
2
4.下列说法正确的是()
A.B.C.D.
了解飞行员视力的达标率应使用抽样调查一组数据3,6,6,7,9的中位数是6
从201X名学生中选200名学生进行抽样调查,样本容量为201X掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上是必然事件
5.有四张分别画有线段、等边三角形、平行四边形和正方形的四个图形的卡片,它们的背面都相同,现将它们背面朝上,从中翻开任意一张的图形是中心对称图形,但不是轴对称图形的概率是()
A.
1B.
1C.
3D.
1
6.同一直角坐标系中,一次函数y1=k1x+b与正比例函数y2=k2x的图象如图所示,则满足y1≥y2的x取值范围是
A.
x≤?
2
B.
x≥?
2
C.
x
2
D.
x>?
2
7.如图,∠AOB的一边OA为平面镜,∠AOB=37°36?
,在OB上有一点E,从E点射出一束光线经OA上一点D反射,反射光线DC恰好与OB平行,则
∠DEB的度数是
A.
74°12?
B.
74°36?
C.
75°12?
D.
75°36?
8.一元钱硬币的直径约为24mm,则用它能完全覆盖住的正六边形的边长最大不能超过()
A.
12mm
B.
12
C.
6mm
D.
6
9.如图,在半径为2,圆心角为90°的扇形内,以BC为直径作半圆交AB于点D,连接CD,则阴影部分的面积是
A.
1
π?
1B.
1
π?
2C.
π?
2
D.
π?
1
10.如图,在矩形中截取两个相同的正方形作为立方体的上下底面,剩余的矩形作为立方体的侧面,刚好能组成立方体.设矩形的长和宽分别为y和x,则y与x的函数图象大致是
A.
B.
C.
D.
二、填空题(共10小题;共50.0分)
11.计算:
=
12.1989年以来,省委省政府、西宁市委市政府相继启动实施南北山绿化工程,经过26年的绿化建设,绿化面积、森林覆盖率得到明显提高,城市生态环境得到明显改善,截止201X年两山形成森林209300亩,将209300用科学记数法表示为.13.写出一个在三视图中俯视图与主视图完全相同的几何体14.若点a,1与?
2,b关于原点对称,则ab=15.圆心角为120°,半径为6cm的扇形的弧长是cm.
16.若矩形的长和宽是方程2x2?
16x+m=0(0
?
≤32)的两根,则矩形的周长为.
17.如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=3,AC的垂直平分线DE分别交AB,AC于D,E两点,则CD的长为
18.某校数学兴趣小组要测量西山植物园蒲宁之珠的高度.如图,他们在点A处测得蒲宁之珠最高点C的仰角为45°,再往蒲宁之珠方向前进至点B处测得最高点C的仰角为56°,AB=62m,根据这个兴趣小组测得的数据,则蒲宁之珠的高度CD约为m.(sin56°≈0.83,tan56°≈1.49,结果保留整数)
19.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为20°,则顶角的度数是
.
20.如图,△ABC是边长为1的等边三角形,BD为AC边上的高,将△ABC折叠,使点B与点D重合,折痕EF交BD于点D1,再将△BEF折叠,使点B于点D1重合,折痕GH交BD1于点D2,依次折叠,则BDn=.
三、解答题(共8小题;共104.0分)
21.计算:
2sin60°+?
2+22.先化简,再求值:
x?
x÷2+
12x2?
1
x2+1x
,其中x=?
1.
mx
23.如图,一次函数y=?
x+2的图象与x轴交于点B,与反比例函数y=A?
2,3.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)过点A作AC⊥x轴,垂足为C,若点P在反比例函数图象上,且△PBC的面积等于18,求P点的坐标.
24.如图,CD是△ABC的中线,点E是AF的中点,CF∥AB.
(1)求证:
CF=AD;
(2)若∠ACB=90°
,试判断四边形
BFCD
的形状,并说明理由.
25.央视新闻报道从5月23日起,在《朝闻天下》、《新闻直播间》、《新闻联播》和《东方时空》等多个栏目播放《湟鱼洄游季探秘青海湖》新闻节目,广受全国观众关注,青海电视台到我市某中学进行宣传调查活动,随机调查了部分学生对湟鱼洄游的了解程度,以下是根据调查结果做出的统计图的一部分:
(1)根据图中信息,本次调查共随机抽查了“不了解”在扇形统计图中对应的圆心角的度数是,并补全条形统计图;
(2)该校共有3000名学生,试估计该校所有学生中“非常了解”的有多少名?
(3)青海电视台要从随机调查“非常了解”的学生中,随机抽取两人做为“随行小记者”参与“湟鱼洄游”的宣传报道工作,请你用树状图或列表法求出同时选到一男一女的概率是多少?
并列出所有等可能的结果.
26.如图,已知BC为⊙O的直径,BA平分∠FBC交⊙O于点A,D是射线BF上的一点,且满足
BDBA
=
BABC
,过点O作OM⊥AC于点E,交⊙O于点M,连接BM,AM.
(1)求证:
AD是⊙O的切线;
(2)若sin∠ABM=5AM=6,求⊙O的半径.
27.兰新铁路的通车,圆了全国人民的一个梦,坐上火车去观赏青海门源百里油菜花海,感受大美青海独特的高原风光,暑假某校准备组织学生、老师到门源进行社会实践,为了便于管理,师生必须乘坐在同一列高铁上,根据报名人数,若都买一等座单程火车票需2340元,若都买
二等座单程火车票花钱最少,则需
1650元:
3
篇三:
西宁201X中考数学试题(解析版)
青海省西宁市201X年中考数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的)
1.﹣2﹣1的结果是()
A.﹣1B.﹣3C.1D.3
考点:
有理数的减法.
分析:
根据有理数的减法法则:
减去一个数等于加上这个数的相反数把原式化为加法,根据有理数的加法法则计算即可.
解答:
解:
﹣2﹣1=﹣2+(﹣1)=﹣3,
故选:
B.
点评:
有本题考查的是有理数的减法法则:
减去一个数等于加上这个数的相反数,掌握法则是解题的关键.
2.(3分)(201X?
西宁)下列计算正确的是()
33432257222A.a?
a=aB.a+a=aC.(a)=aD.(﹣ab)=ab
考点:
幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.
分析:
A:
根据同底数幂的乘法法则判断即可.
B:
根据合并同类项的方法判断即可.
C:
根据幂的乘方的运算方法判断即可.
D:
根据积的乘方的运算方法判断即可.
34解答:
解:
∵a?
a=a,
∴选项A不正确;
432∵a+a≠a,
∴选项B不正确;
∵(a)=a,
∴选项C不正确;
222∵(﹣ab)=ab,
∴选项D正确.
故选:
D.
点评:
(1)此题主要考查了幂的乘方和积的乘方,要熟练掌握,解答此题的关键是要明
mnmnnnn确:
①(a)=a(m,n是正整数);②(ab)=ab(n是正整数).
(2)此题还考查了同底数幂的乘法法则:
同底数幂相乘,底数不变,指数相加,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:
①底数必须相同;②按照运算性质,只有相乘时才是底数不变,指数相加.
(3)此题还考查了合并同类项的方法,要熟练掌握.
3.(3分)(201X?
西宁)不等式3x≤2(x﹣1)的解集为()
A.x≤﹣1B.x≥﹣1C.x≤﹣2D.x≥﹣22510
考点:
解一元一次不等式.
分析:
根据解一元一次不等式的步骤:
去括号、移项、合并同类项计算,即可得到答案.解答:
解:
去括号得,3x≤2x﹣2,
移项、合并同类项得,x≤﹣2,
故选:
C.
点评:
本题考查的是一元一次不等式的解法,掌握解一元一次不等式的一般步骤是解题的关键.
4.(3分)(201X?
西宁)下列说法正确的是()
A.了解飞行员视力的达标率应使用抽样调查
B.一组数据3,6,6,7,9的中位数是6
C.从201X名学生中选200名学生进行抽样调查,样本容量为201X
D.掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上是必然事件
考点:
中位数;全面调查与抽样调查;总体、个体、样本、样本容量;随机事件.
分析:
根据全面调查以及抽样调查的知识对A选项进行判断;根据中位数的定义对B选项作出判断;根据样本容量的知识对C选项作出判断;根据随机事件的意义对D选项作出判断.
解答:
解:
A、了解飞行员视力的达标率应使用全面调查,此选项错误;
B、一组数据3,6,6,7,9的中位数是6,此选项正确;
C、从201X名学生中选200名学生进行抽样调查,样本容量为200,此选项错误;
D、掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上是随机事件,此选项错误;
故选B.
点评:
本题主要考查了中位数、随机事件、抽样调查以及样本容量等知识点,解答本题的关键是熟练掌握中位数、随机事件、抽样调查以及样本容量的意义,此题难度不大.
5.(3分)(201X?
西宁)有四张分别画有线段、等边三角形、平行四边形和正方形的四个图形的卡片,它们的背面都相同,现将它们背面朝上,从中翻开任意一张的图形是中心对称图形,但不是轴对称图形的概率是()
A.B.
C.
D.1
考点:
概率公式;轴对称图形;中心对称图形.
分析:
先找出是中心对称图形不是轴对称图形的图形,再根据概率公式求解即可.
解答:
解:
线段、等边三角形、平行四边形和正方形的四个图形的卡片中是中心对称图形,但不是轴对称图形只有平行四边形,所以翻开任意一张的图形是中心对称图形,但不是轴对称图形的概率为,
故选A.
点评:
此题主要考查了概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
6.(3分)(201X?
西宁)同一直角坐标系中,一次函数y1=k1x+b与正比例函数y2=k2x的图象如图所示,则满足y1≥y2的x取值范围是()
A.x≤﹣2
考点:
一次函数与一元一次不等式.B.x≥﹣2C.x<﹣2D.x>﹣2
分析:
观察函数图象得到当x≤﹣2时,直线l1:
y1=k1x+b1都在直线l2:
y2=k2x的上方,即y1≥y2.
解答:
解:
当x≤﹣2时,直线l1:
y1=k1x+b1都在直线l2:
y2=k2x的上方,即y1≥y2.故选A.
点评:
本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:
从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.也考查了观察函数图象的能力.
7.(3分)(201X?
西宁)如图,∠AOB的一边OA为平面镜,∠AOB=37°36′,在OB上有一点E,从E点射出一束光线经OA上一点D反射,反射光线DC恰好与OB平行,则∠DEB的度数是()
A.74°12′C.75°12′D.75°36′
考点:
平行线的性质;度分秒的换算.
专题:
跨学科.
分析:
过点D作DF⊥AO交OB于点F.根据题意知,DF是∠CDE的角平分线,故∠1=∠3;然后又由两直线CD∥OB推知内错角∠1=∠2;最后由三角形的内角和定理求得∠DEB的度数.
解答:
解:
过点D作DF⊥AO交OB于点F.
∵入射角等于反射角,
∴∠1=∠3,
∵CD∥OB,
∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等);
∴∠2=∠3(等量代换);
在Rt△DOF中,∠ODF=90°,∠AOB=37°36′,
∴∠2=90°﹣37°36′=52°24′;B.74°36′
∴在△DEF中,∠DEB=180°﹣2∠2=75°12′.
故选C.
点评:
本题主要考查了平行线的性质.解答本题的关键是根据题意找到法线,然后由法线的性质来解答问题.
8.(3分)(201X?
西宁)一元钱硬币的直径约为24mm,则用它能完全覆盖住的正六边形的边长最大不能超过()
A.12mmB.12mmC.6mmD.6mm
考点:
正多边形和圆.
专题:
计算题.
分析:
理解清楚题意,此题实际考查的是一个直径为24mm的圆内接正六边形的边长.解答:
解:
已知圆内接半径r为12mm,
则OB=12,
∴BD=OB?
sin30°=12×=6,
则BC=2×6=12,
可知边长为12mm,就是完全覆盖住的正六边形的边长最大.
故选A.
点评:
此题所求结果比较新颖,要注意题目问题的真正含义,即求圆内接正六边形的边长.
9.(3分)(201X?
西宁)如图,在半径为2,圆心角为90°的扇形内,以BC为直径作半圆交AB于点D,连接CD,则阴影部分的面积是()
A.π﹣1B.
π﹣2C.π﹣2D.π﹣1
考点:
扇形面积的计算.
分析:
已知BC为直径,则∠CDB=90°,在等腰直角三角形ABC中,CD垂直平分AB,CD=DB,D为半圆的中点,阴影部分的面积可以看做是扇形ACB的面积与△ADC的面积之差.
解答:
解:
在Rt△ACB中,AB==2,
∵BC是半圆的直径,
∴∠CDB=90°,
在等腰Rt△ACB中,CD垂直平分AB,CD=BD=
∴D为半圆的中点,
∴S阴影部分=S扇形ACB﹣S△ADC=π×2﹣×(22,)=π﹣1.
故选D.
点评:
本题主要考查扇形面积的计算,在解答此题时要注意不规则图形面积的求法.
10.(3分)(201X?
西宁)如图,在矩形中截取两个相同的正方形作为立方体的上下底面,剩余的矩形作为立方体的侧面,刚好能组成立方体.设矩形的长和宽分别为y和x,则y与x的函数图象大致是()
A.B.C.
D.
考点:
函数的图象.
分析:
立方体的上下底面为正方形,立方体的高为x,则得出y﹣x=4x,再得出图象即可.
解答:
解:
正方形的边长为x,y﹣x=4x,
∴y与x的函数关系式为y=x,
故选B.
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