统编教材语文六年级上册期中校本作业题附参考答案.docx
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统编教材语文六年级上册期中校本作业题附参考答案
统编教材语文六年级上册期中校本作业题
(一)
班级____________姓名_________________
一、读拼音,写词语。
shāowēiyījīnfèiténgxuányá
()()()()
cáijiǎnjiǎnyuèdǐyùpéngpài
()()()()
二、将下列词语补充完整,并按要求完成练习。
一碧()()()()馥郁()()欲流
婆娑()()()()自怜()()自赏
1.上面的词语中,表示“绿”的意思的是______________________________________
2.我还想到了描写“绿”的其它四字词语、诗句。
(1)四字词语:
_____________________________________
(2)诗句:
_____________________________,______________________________。
三、写出下列句中加点词语的近义词和反义词。
1.静寂的草原热闹起来。
()()
2.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。
()()
3.清早,我同晨风一道将光明欢迎。
()()
四、写出下列句子运用的修辞手法。
1.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
()
2.丁香花从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
()
3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
()
4.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
()
五、按要求完成句子练习。
1.木桥开始抖动,开始发出吱吱的响声。
(改为拟人句)
_______________________________________________________________________________
2.桑娜说:
“咱们的邻居西蒙死了。
”(改为转述句)
_______________________________________________________________________________
3.老支书身上那英勇无畏的崇高精神难道不令人钦佩吗?
(改为陈述句)
_______________________________________________________________________________
4.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩句)
_______________________________________________________________________________
5.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得一定要这样做。
(改为双重否定句)
_________________________________________________________________________________
6.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(改为反问句)
_________________________________________________________________________________
六、根据课文内容填空。
1.黑云翻墨未遮山,_______________________。
______________________,____________
________________。
这首诗的作者是宋朝的苏轼。
2.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人___________________。
这庄严的宜告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到_____________________,传到____________________,
使全中国人民的心___________________________。
3.________________________,_____________________。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
_____________________,________________________。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
这首词的词牌名是《》,词题是《》。
七、课内阅读。
《宇宙生命之谜》片段
哪些天体上可能有生命存在呢?
这个天体又必须具备什么样的条件呢?
人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:
一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。
1.读文中画浪纹线的句子,想想它们有什么作用?
_______________________________________________________________________________
2.用简要的语言概括,天体上生命存在的必要条件有哪些。
_______________________________________________________________________________
3.举例说明,短文用了哪些说明方法。
_______________________________________________________________________________
4.注意文中加点的部分,想想这样写有什么好处?
(2分)
_______________________________________________________________________________
八、课外阅读。
垂柳
在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。
你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?
你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经将粒粒柳芽,抽成万条柳丝,给人们送来春天的气息,所以,诗人写道:
“春色先以柳芽归”,“春风杨柳万千条”!
柳树()是最早的报春使者,()是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹雨打,所以,是十分理想的防浪护岸树种。
柳树木质轻柔色泽褐红,纹理顺直,是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。
柳树还有其他用途。
它到了化学家手中,能炼出火药;在医学家手中,可作接骨夹板材料。
柳树枝()纤细,()很有韧性,在农村老人、妇女手中,它又会变成柳篮,柳箱,簸箕等日用品,就是柳芽、柳叶的用途也很广泛。
如柳絮可作枕芯,也可作鞋垫。
柳树性喜潮湿,适应力强。
在我国南方,()是塘边河岸,()是丘陵山地,一经扦(qiān)插,它都能扎根生长。
在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二、三米的浓荫大树。
所以人们说:
“无心插柳柳成荫”。
如有意栽培,它生长更快,对人的报答也更多。
1.请在短文的括号里填上恰当的关联词。
2.请补全下面诗句的前一句诗。
____________________________,无心插柳柳成荫。
3.找出文中的过渡段,摘抄在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________
4.文中波浪线句子用的是什么说明方法?
在所选的答案后面的括号里打“√”。
A.列数字()B.打比方()C.举例字()
5.文中画“——”的句子是()句,把这个句子改为陈述句。
________________________________________________________________________________
6.柳树用途很广,请简要列举它的四个不同方面的用途。
①________________________________②__________________________________
③________________________________④__________________________________
7.本文通过记述柳树的特点和作用,赞美()
A.柳树是最早的报春使者,具有旺盛的生命力。
B.柳树是最早的报春使者,具有奉献精神和旺盛的生命力。
C.柳树的经济价值和旺盛的生命力。
九、习作。
“一个微笑,花费很少,价值却很高。
”成长路上,有令你难忘的微笑吗?
那些微笑包含着什么力量?
请以“微笑”为话题写一篇作文,抒发真情实感。
450字以上。
统编教材语文六年级上册期中校本作业题
(二)
班级____________姓名_________________
一、读拼音,在括号里写出正确的词语。
那些小丘的线条是那么róuměi()就像只用绿色xuànrǎn(),不用墨线gōulè()的中国画那样,到处cuìsèyùliú()。
二、用所给的字组词,再选择恰当的词语填在括号里。
虑(
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