五年级上册语文试题第六单元单元检测卷 含答案人教部编版 1.docx
- 文档编号:5475509
- 上传时间:2022-12-16
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:18.88KB
五年级上册语文试题第六单元单元检测卷 含答案人教部编版 1.docx
《五年级上册语文试题第六单元单元检测卷 含答案人教部编版 1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级上册语文试题第六单元单元检测卷 含答案人教部编版 1.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
五年级上册语文试题第六单元单元检测卷含答案人教部编版1
适用于全国统一使用的新部编版(2019)语文教材
五年级上语文第六单元单元检测卷
(考试时间:
90分)
姓名:
__________班级:
__________考号:
__________
1.在横线上填上恰当的关联词语。
(1)________我的诗写得很糟糕,________母亲仍一如既往地鼓励我。
(2)________母亲一直在鼓励着我,________我一直在写作。
(3)我们________要有来自母亲的爱的力量,________要有来自父亲的严格要求。
(4)________父母对我的评价是那么的不同,________他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。
2.给下列汉字加部首,变成本课生字,再组词。
肖________ ________ 欣________ ________
丁________ ________ 周________ ________
家________ ________ 由________ ________
3.“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度,这两种态度说明:
母亲对“我”________,父亲对“我”________。
4.加偏旁组词。
秀________
寺________
5.写出反义词。
精彩—________ 敬仰—________
谨慎—________ 慈祥—________
6.判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
(1)“精彩极了”、“糟糕透了”是两种不同的评价,里面包含着父母不同的爱。
(2)“精彩极了”体现母亲的慈祥;“糟糕透了”反映出父亲的严厉。
(3)“精彩极了”和“糟糕透了”说明父母二人的审美相差很大,母亲觉得美的,父亲却觉得糟糕。
7.课文整体梳理。
课文讲述了母亲不顾同事的________,毫不犹豫的给我钱,让我买《________》的事,体现了母子情深。
“情深”是双向的,不仅指________,也包含着________。
8.选择下划线字的正确读音。
在充满噪(zào zhào)________音的厂房里,母亲用龟(guī jūn)________裂的手指数完毛票后把钱塞(sāi sài)________给我,紧接着又又陷(xiàn xuàn)________入了工作中。
我不敢耽(dān diān)________误她工作,拿了钱跑了出去……
9.给划线字注音。
________
________
________
________
脊背
龟裂
攥着钱
数落
10.课文整体梳理。
这篇文章以___________为主题,围绕着这个主题,介绍了_____________、_________________、_________________、__________________、______________等几个场面,字里行间充满着父亲对儿子的爱。
11.读拼音,写词语。
1这一带的zào yīn(________)非常大,让人忍受不了。
2每个人都有自己的quán lì(________)和义务。
12.阅读理解
母亲掏衣兜。
掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:
“大姐,别给他!
你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!
……”又对我喊:
“你看你妈是在怎么挣钱?
你忍心朝你妈要钱买书哇?
”
母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:
“我挺高兴他爱看书的!
”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……
那一天我第一次发现,我的母亲原来是那么瘦小!
那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象,竟回忆不起母亲她何时年轻过。
那一天我第一次觉得我长大了,应该是一个大人了。
并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当,无地自容。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。
(1)多音字组词。
挣zhēng________ 曲qū________ 当dāng________
zhèng________ qǔ________ dàng________
(2)读句子,填空。
母亲掏衣兜。
掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。
①从“掏”、“一卷毛票”能体会到________。
②从“指尖龟裂”可体会出________。
(3)母亲回答那个女人:
“我挺高兴他爱看书的!
”母亲为什么挺高兴“我”看书?
你从中感受到什么?
(4)文中划线的句子连续用四个“立刻”,你觉得这样写好在哪里?
(5)从哪里可以看出“我长大了”、“是一个大人了”?
你从中体会到什么?
13.阅读短文,回答问题。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。
我看各样彩排着的戏人边走边唱。
看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
我和父亲都饿了,我多馋啊!
但不敢,也不忍心叫父亲买。
父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。
吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。
卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。
万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
1按要求写词语。
(1)描写人多的是:
、;
(2)描写食物品种多样的是:
;
(3)表现“我”对玩具十分喜爱的是:
;
(4)用来形容图案花样变化多端的是:
。
2用“”画出最能体现父爱语句。
3作者为什么说这件玩具最“珍贵”?
14.写第一次实验时,作者先写实验的方法,然后写实验的结论。
按照这样的写法,写一写你亲自做过的一次有趣的实验吧。
_______________________________________________________
【参考答案】
1.
(1)虽然;但是
(2)因为;所以
(3)既;又
(4)虽然;但是
2.屑;纸屑;掀;掀开;钉;钉子;绸;丝绸;嫁;陪嫁;迪;启迪
3.热情鼓励;严格要求
4.透(透明)、锈(生锈)、绣(绣花);等(等人)、侍(侍从)、待(等待)
5.糟糕;鄙夷;马虎;凶恶
6.
(1)1
(2)1
(3)0
7.劝阻;书;感激、热爱;崇敬
8.zào;jūn;sāi;xiàn;dān
9.jǐ;jūn;zuàn;luo
10.父爱“我”的梦中出现了父母深夜喂蚕,父亲带“我”住旅店父亲带“我”去庙会让“我”吃豆腐脑及为“我”做万花筒父亲雨雪天送“我”上学鹅山高小为“我”铺床无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被
11.噪音2.权利
12.
(1)挣扎
;弯曲
;当然
;挣钱
;歌曲
;上当
(2)母亲积攒这些钱十分不易
;母亲的艰辛
(3)母亲懂得,读书能使人明理,所以,含辛茹苦,省吃俭用,也要支持孩子读课外书。
从中感受到慈母对子女的一片深情。
(4)运用排比的手法,极力写出了母亲的忙碌,工作辛苦。
(5)为自己还这么不懂事而羞愧难当;觉得用母亲辛辛苦苦挣来的钱去买书,实在对不起母亲;想到应当让母亲有足够的营养……体会到儿子对母亲的一片孝心。
13.
(1)人山人海密密层层
(2)各种各样(3)恋恋不舍(4)千变万化
2吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,
但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,
3因为父亲因为贫穷,买不起玩具,这件玩具是父亲亲手为“我”制作的,里面饱含了深深的父爱。
所以对我来说是珍贵的。
14.示例:
今天,我看到一个实验——纸杯烧水。
我想:
这怎么可能呢?
纸杯不会被烧坏吗?
带着疑问,我开始进行实验。
我先把烧烤架子放在燃气灶上,再把一个装满水的杯子放在架子上,打开燃气灶,调整好火力。
我急切的盼望着结果,一会儿看看水,一会儿看看杯底,过了两三分钟,纸杯仍然结结实实,而水呢?
变热了,上面还冒着小泡泡。
原来纸杯真的可以烧水呢!
本套检测卷错题分析收集表
错题所在的章节:
第册第章第节
一、错题再现:
1.
2.
3.
二、考查的知识、能力点分析:
本题主要考查到:
1.
2.
3.
三、典型错误及原因分析:
1.
2.
3.
四、具体的针对性措施:
1.
2.
3.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五年级上册语文试题第六单元单元检测卷 含答案 人教部编版 年级 上册 语文试题 第六 单元 检测 答案