六年级语文基础知识竞赛.docx
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六年级语文基础知识竞赛
六年级语文基础知识竞赛题
(共150分,时间120分钟)
班级:
__________姓名:
__________评分:
__________
一、用“√”标出带字的准确读音。
(每个0.5分,共3分)
纯正(chúnshún) 歼灭(qiānjiān)引诱(xiùyòu)
掀起(xiānxuān)勾勒(lèlà) 开辟(bìpì)
二、认真看下面的字,再按要求写下来。
(每线1分,共6分)
惩 衡 荆 盈 侦 铭 侵 赠 吟 肆 呻
1、韵母是en的:
____________________2、韵母是eng的:
____________________
3、韵母是in的:
____________________4、韵母是ing的:
____________________
5、翘舌音:
____________________ 6、平舌音:
____________________
三、读拼音,写词语。
(每空0.5分,共3分)
fěicuìfénshāotuǒtiēkānɡkǎizīxúnténgxiě
()()()()()()
四、写出下列每个字的笔画数及笔画名称。
(每线0.5分,共2分)
1.凹:
共________画,第二画是________.2.鼎:
共________画,第六画是________.
五、查字典,按要求填空。
(每线0.5分,共2分)
1.“纤”按音序查字法,应先查大写字母(),再查音节()。
2.“折”按部首查字法,应先查部首(),再查()画。
六、按要求用空。
(每空0.5分,共2分)
“屈”在字典里的解释有:
①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委曲,冤枉;⑤姓。
将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。
顽强不屈()能屈能伸()理屈词穷()屈打成招()
七、划出下面词语中的错别字,并在括号中改正。
(每空0.5分,共3分)
穿流不息()阴谋鬼计()精兵减政()
赞叹不以()目之所急()视死如规()
八、选词填空(每空0.5分,共4分)
改进 改正 改善 改变
1.有错误,( )了,就是好孩子。
2.我们要不断( )自己的学习方法,提高学习成绩。
3.近几年来,人民的生活水平有了明显( )
4.我们要用自己的智慧和双手,去( )家乡落后的面貌。
持续 继续 连续 陆续
观众们( )走进体育馆观看乒乓球比赛。
首先进行的是男子单打比赛,在决定胜负的最后一分时,两个运动员( )抽打了十几个来回才见分晓。
接着,( )进行女子双打比赛。
运动员们高超精湛的球艺,博得观众一片喝彩,掌声( )了整整一分钟。
九、从下列词语中找出三组近义词、三组反义词。
(每对0.5分,共3分)
黝黑 宝贵 鄙视 白皙 慌张 寂静
珍贵 适当 热闹 镇静 适合 藐视
近义词:
( )——( ) 反义词:
( )——( )
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
十、按词语的概念从大到小排列下列词语。
(每线1分,共2分)
1.公共汽车 车 交通工具 汽车____________________________________
2.双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔____________________________________
十一、找出下面每组词中不是同一类的词,在下面划上横线。
(每小题0.5分,共2分)
1.屋子 桌子 椅子 柜子 床
2.工人 青年 农民 教师 解放军
3.法语 外语 英语 日语 俄语
4.汽油 柴油 机油 煤油 菜油
十二、把下面的词按要求分类。
(每线1分,共6分)
1.浓眉大眼 凝视 魁梧 端详 忐忑不安 胆颤心惊
目不转睛 懊悔 喜悦 苍老 东张西望 容光焕发
①表示“看”的词语有:
____________________________________
②表示外貌的词语有:
____________________________________
③表示心理活动的词语有:
____________________________________
2.刻舟求剑 舍己为人 视死如归 自相矛盾 千山一碧
崇山峻岭 守株待兔 花红柳绿 拾金不昧
①表现人物品质的词语有:
____________________________________
②描写自然景物的词语有:
____________________________________
③说明某种道理的词语有:
____________________________________
十三、选出与每组示例关系最相似的词。
(在序号上打“√”)(第小题1分,共2分)
1.字典:
学习工具
A.地理:
数学B.树木:
森林C.皮鞋:
衣服D.电冰箱:
电器
2.猴子:
动物
A.上衣:
袜子B.菊花:
植物C.西瓜:
瓜地D.树枝:
树
十四、给下列带点的词语选择合适的解释,把序号填在括号里。
(每空0.5分,共3分)
1.见识:
A.接触事物,扩大见闻。
B.见闻,知识。
①我们可以从影片中得到一点见识。
()
②我们去春游,到大自然中去见识各种事物。
()
2.好看:
A.看着舒服,美观。
B体面,脸上有光彩。
C.使人难堪。
①公园里的花开得真好看。
()
②让我当众表演,这个是要我的好看吗?
()
3.仿佛:
A.似乎,好象。
B.像,类似。
①闰土和我仿佛年纪。
()
②盲姑娘仿佛看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。
()
十五、按要求改写句子。
(共20分,具体分数划分见每小题)
(1)把句子改成反问句。
(1分)
这个故事使我感动得流泪。
____________________________________
(2)把句子改为陈述句。
(1分)
孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?
____________________________________
(3)扩写句子。
(1分)
而今,荔枝依旧年年红。
____________________________________
(4)缩写句子。
(1分)
我回头看那被抛在后面的茂盛的大榕树。
____________________________________
(5)改直接引语为间接引语。
(2分)
总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:
“我今晚上要批这些文件。
你们送来的稿子,我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。
”
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
改间接引语为直接引语。
(1分)
他对我说,总理叫我去。
_____________________________________________
(6)把下面这个句子该为“把”“被”字句。
(2分)
她高兴得再次拥抱了我。
改为”把”字句:
_____________________________________
改为“被”字句:
_____________________________________
(7)改变词序,意思保持不变。
(1分)
出金华城大约5公里到罗甸。
_____________________________________
改变词序,改变句意。
(1分)
那些来南京的客人都很热情。
_____________________________________
(8)把两句话并成一句话。
(1分)
他兴冲冲地跑进教室。
他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
______________________________________________________________
(9)用“蜡烛”造比喻句和拟人句。
(2分)
比喻句:
__________________________________________________
拟人句:
__________________________________________________
(10)按要求改动下面的句子。
1、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。
(3分)
a.改为感叹句:
________________________________________________
b.改为反问句:
________________________________________________
c.改为双重否定句:
____________________________________________
2、天空中有一轮明月。
(改为比喻句)(1分)
________________________________________________
3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。
(改为拟人句)(1分)
________________________________________________
4、考场上静得很。
(改为夸张句)(1分)
________________________________________________
十六、选择合适的关联词填空:
(每空0.5分,共5分)
不但……而且……虽然……但是……因为……所以……
如果……就……尽管……可是……不是……就是……
(1)()我去找小刚,()小刚来找我。
(2)()天天的成绩优秀,()天天的体质较差。
(3)()这个任务很艰巨,()我班能完成这个任务。
(4)妈妈()关心我的学习,()关心我的身体。
(5)()骆驼是沙漠里重要的交通工具,()人们称骆驼为“沙漠之舟”。
十七、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出两种(每空1分,共2分)
1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。
( )
2、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
()
十八、下列哪些是比喻句,请打上“√”(每空0.5分,共2分)
1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
()
2、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
()
3、她长得很像我邻居的小妹妹。
()
4、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
()
十九、修改病句。
直接用正确的修改符号在病句上修改。
(每小题1分,共3分)
1.我估计他这道题一定做错了。
2.语文对我特别感兴趣。
3.山村里,满山遍野到处都是果树。
二十、阅读,按要求答题。
(共28分)
(一)九寨沟
一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。
从河谷至山坡,遍布着原始森林。
大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。
每当天所晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。
由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
1、这篇文章中有些词语用得挺好的,值得积累,我要把它给记下来。
(1分)
_____________________________________________________
2、这段话写了很多景物,但我细细地归纳了一下,其实主要是写了_________、_________、_________、_________等四个方面景物。
(每线0.5分,共2分)
3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”,是因为:
(1分)
______________________________________________________
4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧!
(2分)
______________________________________________________
(二)一枚硬币
两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人。
一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看他走了过去,犹太青年却激动地将它捡起。
英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色:
一枚硬币也捡,真没出息。
犹太青年望着远去的英国青年心生感慨:
让钱白白地从身边溜走,真没出息。
两个人同时走进一家公司。
公司很小,工作很累,工资也低,英国青年不屑一顾地走了,而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后,两人在街上相遇,犹太青年已成了老板,而英国青年还在寻找工作。
英国青年对此不可理解,说:
“你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’了?
”犹太青年说:
“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。
你连一枚硬币都不要,怎么会发大财呢?
”
英国青年并非不要钱,可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱,所以他的钱总在明天。
这就是问题的答案。
1、这样有深刻含义的文章我读得懂:
(每线1分,共4分)
对待一分钱,英国青年_____________________,
犹太青年_____________________。
结果,英国青年__________________________________________。
犹太青年__________________________________________。
2、我觉得犹太青年成为老板的原因是什么?
(1分)
_______________________________________________________________
3、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么?
(1分)
_________________________________________________
4、你能质疑问难吗?
请提出有价值或不懂的问题。
(1分)
_________________________________________________________
(三)母亲的账单
小彼得是一个商人的儿子。
有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
店里每天都有一些收款和付款的账单要经办。
彼得往往受遣把这些账单送往邮局寄走。
他渐渐觉得自己似乎也已成了一个小商人。
有一次,他忽然想出了一个主意:
也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。
某天,妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:
母亲欠她儿子彼得如下款项:
为取回生活用品20芬尼
为把信件送往邮局10芬尼
为在花园里帮助大人干活20芬尼
为他一直是个听话的好孩子10芬尼
共计:
60芬尼
彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍,她什么话也没有说。
晚上,彼得在他的餐桌旁边找到了他索取的报酬60芬尼。
正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱放进自己口袋时,突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。
他把账单展开读了起来:
彼得欠他的母亲如下款项:
为在她家里过的十年幸福生活0芬尼
为他十年中的吃喝0芬尼
为在他生病时的护理0芬尼
为他一直有个慈爱的母亲0芬尼
共计:
0芬尼
1、彼得给妈妈的帐单和妈妈给彼得的帐单不一样,你认为这两份帐单最大的区别是什么?
_______________________________________________________________(1分)
2、如果你是彼得,此时此刻,面对妈妈的账单,你该说些什么?
做些什么?
_______________________________________________________________(1分)
3、如果你是妈妈,又会说些什么?
做些什么?
(1分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(四)我爱菊花
我家院子里种了许多花,有米兰,有玫瑰,还有太阳花……每年春夏间,它们争芳吐艳,惹人喜爱。
然而,我最喜欢的是迎霜怒放的菊花。
深秋的早晨,大地、屋顶、树枝上都(落、飘、洒)满了寒霜。
瑟瑟的秋风吹来了,黄叶纷飞,百花凋谢。
可是菊花却挺立着干,伸长着枝,张开着叶,盛开着花,显示了傲霜耐寒的性格。
菊花种类繁多,颜色艳丽,姿态万千。
就说我家院子里的菊花吧,那白菊白得像雪,黄球菊白里透黄,墨菊紫里透红,真是五颜六色,好看极了。
再说形状吧,龙须菊的花瓣向上卷起,好像小姑娘头上的卷发。
白菊花瓣很大,向外伸展着,大有展翅欲飞之势。
黄球菊开放时,朵朵花儿就像毛绒绒的鸡娃……这一束束菊花,在飒飒寒风中竞相开放,真是千姿百态,美丽极了。
我爱菊花。
菊花啊!
你坚强的品格(激励、鼓励、勉励)着我奋发向上!
①在括号里划去不确切的词语。
(2分)
②第2自然段中描写菊花的动词有________________________这几个。
(2分)
③第3自然段是围绕_____________________________这句话写的。
描写菊花的形状时,作者用_________________比喻龙须菊向上卷起的花瓣,用__________________比喻黄球菊的朵朵花儿。
(3分)
④用“——”划出文中的一个排比句。
(2分)
⑤按要求摘录词语。
(2分)
描写菊花的颜色:
_____________________________________________
描写菊花的形态:
_____________________________________________
⑥我爱菊花,最主要的原因是(正确的打“√”):
(1分)
A菊花颜色艳,姿态多。
()
B菊花性格坚强。
()
C菊花的品格使我奋发向上。
()
二十一、文学常识(每空或每线1分(注明的除外),共47分)
1、我知道中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。
2、举人榜上的最后一名是我孙山,而令郎的名字却还在我孙山的后面。
题目是:
_____________________________________(0.5)
3、北宋画家文与可喜欢画竹,经常在竹林里观察竹子生长特点,他画竹时心里就有底了,画出来的竹子就非常生动。
这个故事的题目是:
___________________________(0.5)
4、你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句,请写两句。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5、某人外出做生意,给父母写了这样一封信:
“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。
父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个笑一个哭。
读了后笑了,是因为这么读:
____________________________________________________
读了后哭了,是因为这么读:
____________________________________________________
6、骆宾王是唐代著名的文学家。
他与___________、___________、___________一起被人们称为“初唐四杰”。
(每线0.5分)
7、中国古称“___________”,中国还有一些美丽的别称如:
___________、___________、___________、___________、___________。
(每线0.5分)
8、【花中四君子】是古诗文中常提到的_____________、_____________、_____________、_____________。
9、在汉语宝库里,有一部分词语前后两个字可以颠倒,很有意思。
如女儿——儿女,你还能写出几个吗?
________________、________________、________________等。
(每线0.5分)
10、请将古诗词补充完整。
①洛阳亲友如相问,_______________________。
(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
②欲穷千里目,_______________________。
(王之涣《登鹳鹊楼》)
③野旷天低树,________
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