人教部编版四年级上学期语文课文八第25课《王戎不取道旁李》同步练习A卷.docx
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人教部编版四年级上学期语文课文八第25课《王戎不取道旁李》同步练习A卷
人教部编版四年级上学期语文课文(八)第25课《王戎不取道旁李》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共6题;共28分)
1.(5分)看拼音写汉字
xiàn
shè
cān
bù
héng kuà
jǔ
________城
________计
________加
________门
________
________行
jī
jiān gù
lán
àn
zhuǎ
guì
________败
________
________杆
报________
________子
________重
2.(2分)(2018·宣城模拟)下列词语中,划线的字注音正确的一组是()
A.侠(jiá)客 凄凉(liáng)
B.追(zhuī)问 滋(zī)养
C.凝(nín)重 零(líng)食
D.咳嗽(shóu) 瘦(shóu)削
3.(8分)看拼音,写词语。
mù sè
yín shī
tí mù
cè miàn
lú shān
________
________
________
________
________
yǒu yuán
jiànɡ luò
fèi lì
wén zhānɡ
shān fēnɡ
________
________
________
________
________
4.(6分)给词语中加下划线的字选择正确的解释。
饱经风霜()
A.饱满
B.饭吃饱了
C.满足
D.充分
5.(4分)对《游山西村》这首诗赏析有误的一项是()
A.这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写,诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。
B.颔联写出山西村优美的环境,突出曲折幽深的特点,后成为充满生活哲理的千古名句。
C.颈联写乡俗民事,从村民的服饰、言行和习俗的描写中,展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。
作者于赞美中含蓄地表达批判之意。
D.全诗写景、叙事、抒情有机结合,充满生活气息,语言自然质朴,意境清新。
6.(3分)作者对木牌上前后两次的语言进行了描写,结合课文内容回答问题。
①“我什么也看不见!
”这是________写的。
②“春天到了,可是……”这是________写的。
③木牌上前后两次语言都有共同的目的,都是围绕________来写的,但是收到的效果是不一样的。
二、文言文阅读(共3题;共24分)
7.(10分)文言文训练。
田登作郡
田登作郡,自讳其名,触者必怒,吏卒多被榜笞,于是举州皆谓灯为“火”。
上元放灯,许人入州治游观,吏人遂书榜揭于市曰:
“本州依例放火三日。
(注解:
田登,人名。
上元:
元宵节)
(1)解释划线词:
田登作郡,自讳其名。
________ 于是举州皆谓灯为“火”。
________
(2)翻译下列句子。
于是举州皆谓灯为“火”。
译文:
________
(3)这个故事的大意可以用两句话来表达。
(4)你认为,田登是个怎样的人?
8.(3分)(2019六下·嘉陵期中)阅读课内文段,完成小题。
弈秋,通国之________。
使弈秋诲二人弈,其一人________,为弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思________。
虽与之俱学,________。
为是其智弗若与?
曰:
非然也。
(1)把课文补充完整。
弈秋,通国之________。
使弈秋诲二人弈,其一人________,为弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹊将至,思________。
虽与之俱学,________。
(2)解释文中划线的部分。
①通国:
________
②为弈秋之为听:
________
③诲:
________
④为是其智弗若与:
________
(3)本文选自《________》,讲述了两个人向弈秋学下棋,因为他们的________不同,所以________也就不同,从中我们明白了________的道理。
9.(11分)(2019六下·微山期中)阅读下文,回答问题。
学弈(yì)
弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hú)将至,思援弓缴[zhuó]而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与[yú]?
曰:
非然也。
(1)文中用________的方法叙述二人对待学弈的态度。
(2)分别用横线和波浪线画出两个人学下棋时的不同表现。
(3)写出文中的一个成语,并写出它的反义词。
________——________
(4)解释画线字的意思,并用“/”画出画横线句子的阅读节奏停顿。
①一人虽听之 ②思援弓缴[zhuó]而射之
三、语言表达(共1题;共15分)
10.(15分)按要求完成句子。
①风筝飞上了蓝天。
(扩句)
②我们必须讲卫生的好习惯。
(改病句)
③大片大片的雪花飘落下来。
(改成比喻句)
④万丈阳光把他的脸照得红红的。
(改成被字句)
⑤南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。
(缩句)
⑥景色秀丽的庐山,怎能不令人流连往返呢?
(改陈述句)
参考答案
一、积累运用(共6题;共28分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
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答案:
3-1、
考点:
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答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
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答案:
6-1、
考点:
解析:
二、文言文阅读(共3题;共24分)
答案:
7-1、
答案:
7-2、
答案:
7-3、
答案:
7-4、
考点:
解析:
答案:
8-1、
答案:
8-2、
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8-3、
考点:
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9-1、
答案:
9-2、
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9-3、
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9-4、
考点:
解析:
三、语言表达(共1题;共15分)
答案:
10-1、
考点:
解析:
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- 王戎不取道旁李 人教部编版 四年级 上学 语文 课文 25 王戎不 取道 同步 练习
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