精选篮球理论课 考试复习题.docx
- 文档编号:5470952
- 上传时间:2022-12-16
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:18.49KB
精选篮球理论课 考试复习题.docx
《精选篮球理论课 考试复习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选篮球理论课 考试复习题.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
精选篮球理论课考试复习题
篮球理论
一、填空:
(每空一分)
1、篮球运动起源于()国,是()于()年发明的。
世界业余篮球联合会是()年()月( )日在()()成立。
2、篮球场地的长为()米,宽为()米,从界线的()沿测量,中圈半径为()米,从圆周的( )沿丈量。
篮球场地每条线的线宽是()厘米。
3、篮圈上沿距地面高度为()米,篮板下沿距地面高度为( )米。
4、篮球的重量不得少于( )克,不得多于( )克。
5、在比赛开始时,每队应有()名队员上场。
6、篮球比赛由( )节组成,每节为()分钟,决胜期的时间为()分钟。
7、篮球比赛中的时间违例有( 3 )秒、( 5 )秒、( 8 )秒和( 24 )秒违例。
8、篮球运动是()年传入中国。
二、简答题:
1、什么是3秒违例?
2、什么是5秒违例?
3、什么是8秒违例?
4、什么是24秒违例?
5、原地单手肩上投篮的动作要领是什么?
6、篮球比赛中有哪几种时间违例?
7、何谓中立区域?
进攻球员和防守球员都不得侵占的区域
8、持球突破的动作要领是什么?
转体探肩放球加速
9、行进间三步跑篮的动作要领是什么?
10、双手胸前传球的动作要领是什么?
三、选择题:
1、限制区的线是( )的。
A、立体 B、平面
2、限制区旁位置区的分位线是( )的。
A、立体 B、平面
3、跳球时跳球圈的线是( )的。
A、立体 B、平面
4、跳球时中线是( )的。
A、立体 B、平面
5、3分投篮线是( )的。
A、立体 B、平面
6、甲1持球进攻时,一脚踩在对方限制区的线上,在持续的3秒钟后,他仍没有投篮,如何处理?
()
A、裁判员应鸣笛判甲1三秒违例,由乙队发界外球继续比赛。
B、裁判员不应该鸣笛,使比赛继续。
7、甲1在边线掷球入界时,将球直接掷入球篮内,如何处理?
()
A、应判甲1掷球入界违例,由对方在原掷球入界地点掷球入界。
B、应判甲1投篮得分,3分有效。
由对方掷界外球继续比赛。
8、甲1和甲2在其前场传球,24秒钟装置显示还剩4秒钟时,裁判员为了保护受伤的甲3而鸣哨中止比赛,在重新开始比赛时,甲队的24秒钟应如何计算?
( )
A、甲队的24秒钟应从中断处连续计算
B、甲队应获得一个新的24秒钟周期
9、甲1和甲2在其前场传球,24秒钟装置显示还剩4秒钟时,裁判员为了保护受伤的乙1而鸣哨中止比赛,在重新开始比赛时,甲队的24秒钟应如何计算?
( )
A、甲队的24秒钟应从中断处连续计算
B、甲队应获得一个新的24秒钟周期
10、甲队在场上控制活球19秒钟时,比赛的计时钟不走了,裁判员被迫鸣哨中止比赛,当修好计时钟开始比赛时,甲队的24秒钟应如何计算?
( )
A、甲队的24秒钟应从中断处连续计算
B、甲队应获得一个新的24秒钟周期
11、甲队在界内控制活球16秒钟时,临场裁判员为了核实比分而鸣哨中止比赛,在由甲队掷球入界重新开始比赛时,甲队的24秒钟应如何计算?
( )
A、甲队的24秒钟应从中断处连续计算
B、甲队应获得一个新的24秒钟周期
12、甲队在界内控制活球8秒钟时,电灯突然不亮了,裁判员鸣哨中止比赛,当重新开始比赛时,甲队的24秒钟应如何计算?
( )
A、甲队的24秒钟应从中断处连续计算
B、甲队应获得一个新的24秒钟周期
13、标准篮球场的尺寸是( )
A、26×14(米) B、28×15(米)
14、甲1投篮,球未离手时,24秒钟装置发出信号,如何处理?
b
A、不应判甲队24秒违例,应继续比赛。
B、应判甲队24秒钟违例,由乙队在违例的就近地点从界外掷球入界。
15、篮球比赛中的时间违例有( )种。
A、3种 B、4种
四、判断题:
1、甲队在场上控制活球15秒钟,甲1传球给甲2,球被乙1封堵出界,比赛将由甲队掷球入界重新开始,此时甲队应获得一个新的24秒钟周期。
()
2、甲1在3分投篮区内起跳投篮,球离手后,身体落在2分投篮区,投球中篮,应判甲1得3分。
()
3、甲1掷球入界时,他一脚站在界外,而另一只脚悬在界线内的上空,然而,将球掷入界内,应判甲1掷球入界违例。
()
4、甲1在移动中接球,右脚先落地,然后他先提起右脚,再开始运球,应判甲1带球走违例,由乙队在违例的就近地点从界外掷球入界。
()
5、甲1骑跨中线,他接到位于后场的甲2的传球后,抬起在前场的脚,应判甲1球回后场违例,由乙队在违例的就近地点从界外掷球入界。
()
6、甲1在他的前场持球,24秒钟装置上显示还剩3秒钟,此时,乙1打掉甲1手中的球,当球在地上滚动3秒钟后,24秒计时员发出24秒钟违例的信号,正确吗?
7、比赛中球碰在队员腿上即为脚踢球。
( )
8、在每节或决胜期的比赛开始时都是由主裁判在中圈执行跳球。
( )
9、裁判员抛出球后,跳球队员直接接住了球,执行裁判鸣哨重新跳球开始比赛。
10、甲1在3分区投篮,球在上升阶段被在2分区的乙1触及,被触及的球没有改变方向而中篮,应判给甲1得3分。
( )
11、从一名队员在后场内控制活球开始,该队应在8秒钟内使球进入前场。
( )
12、决胜期的比赛时间为5分钟。
( )
13、篮球场地的边线、端线属于场地之内。
( )
14、甲1无意使球从球篮下方完全穿过球篮,应判违例。
()
15、标准篮球场地的尺寸是28×15(米)。
( )
16、标准篮球场地的尺寸是26×14(米)。
( )
17、篮球比赛由4节组成,每节为12分钟。
()
18、世界业余篮球联合会在美国成立。
()
19、篮球场地的边线和端线是平面的。
()
20、持球队员在限制区内停留超过3秒,即为3秒违例。
()
五、问答题:
1、区域联防的基本要求是什么?
2、进攻(破)区域联防的基本要求是什么?
3、半场人盯人防守的基本要求是什么?
4、进攻(破)半场人盯人防守的基本要求是什么?
5、六个队参加单循环比赛,请编制全部比赛轮次表。
(提高班试题)
6、七个队参加单循环比赛,请编制全部比赛轮次表。
(提高班试题)
篮球理论考试答案
一、填空:
(每空一分)
1、篮球场地的长为(28)米,宽为(15)米,从界线的(内)沿测量;中圈半径为(1.8)米,从圆周的( 外 )沿丈量。
篮球场地每条线的线宽是(5)厘米。
2、篮球运动起源于(美)国,是(詹姆斯.奈.史密斯)于(1891)年发明的。
世界业余篮球联合会是(1932)年(6)月(18)日在(瑞士)(日内瓦)成立。
3、篮球比赛中的时间违例有( 3 )秒、( 5 )秒、( 8 )秒和( 24 )秒违例。
4、篮球比赛由( 4 )节组成,每节为(10)分钟,决胜期的时间为(5)分钟。
5、篮圈上沿距地面高度为(3.05)米,篮板下沿距地面高度为( 2.90 )米。
6、篮球的重量不得少于( 567 )克,不得多于(650 )克。
7、篮球运动是(1894)年传入中国。
8、在比赛开始时,每队应有(5)名队员上场。
二、简答题:
1、什么是3秒违例?
(《体育》教材第103页)
控制球队的队员在对方限制区内停留超过3秒钟。
2、什么是5秒违例?
(《体育》教材第103页)
持球队员被严密防守,在5秒内没有传、投、滚、或运球。
3、什么是8秒违例?
(《体育》教材第103页)
一个队从后场控制球开始,在8秒内没有使球进入前场。
4、什么是24秒违例?
(《体育》教材第103页)
一个队在场上从控制球开始,没有在24秒内投篮出手。
5、原地单手肩上投篮的动作要领是什么?
蹬地伸臂压腕拨球
6、篮球比赛中有哪几种时间违例?
3秒5秒8秒24秒
7、何谓中立区域?
进攻队员和防守队员都不得侵占的区域。
8、持球突破的动作要领是什么?
蹬地转体探肩放球加速
9、行进间三步跑篮的动作要领是什么?
第一步大第二步小第三步向上跳
10、双手胸前传球的动作要领是什么?
蹬地伸臂抖腕拨球
三、选择题:
1、限制区的线是( 平面 )的。
A、立体 B、平面
2、限制区旁位置区的分位线是( 立体 )的。
A、立体 B、平面
3、跳球时跳球圈的线是( 平面 )的。
A、立体 B、平面
4、跳球时中线是( 立体 )的。
A、立体 B、平面
5、3分投篮线是( 平面 )的。
A、立体 B、平面
6、甲1持球进攻时,一脚踩在对方限制区的线上,在持续的3秒钟后,他仍没有投篮,如何处理?
(A)
A、裁判员应鸣笛判甲1三秒违例,由乙队发界外球继续比赛。
B、裁判员不应该鸣笛,使比赛继续。
7、甲1在边线掷球入界时,将球直接掷入球篮内,如何处理?
(A)
A、应判甲1掷球入界违例,由对方在原掷球入界地点掷球入界。
B、应判甲1投篮得分,3分有效。
由对方掷界外球继续比赛。
8、甲1和甲2在其前场传球,24秒钟装置显示还剩4秒钟时,裁判员为了保护受伤的甲3而鸣哨中止比赛,在重新开始比赛时,甲队的24秒钟应如何计算?
( A )
A、甲队的24秒钟应从中断处连续计算
B、甲队应获得一个新的24秒钟周期
9、甲1和甲2在其前场传球,24秒钟装置显示还剩4秒钟时,裁判员为了保护受伤的乙1而鸣哨中止比赛,在重新开始比赛时,甲队的24秒钟应如何计算?
(B)
A、甲队的24秒钟应从中断处连续计算
B、甲队应获得一个新的24秒钟周期
10、甲队在场上控制活球19秒钟时,比赛的计时钟不走了,裁判员被迫鸣哨中止比赛,当修好计时钟开始比赛时,甲队的24秒钟应如何计算?
( B )
A、甲队的24秒钟应从中断处连续计算
B、甲队应获得一个新的24秒钟周期
11、甲队在界内控制活球16秒钟时,临场裁判员为了核实比分而鸣哨中止比赛,在由甲队掷球入界重新开始比赛时,甲队的24秒钟应如何计算?
( B )
A、甲队的24秒钟应从中断处连续计算
B、甲队应获得一个新的24秒钟周期
12、甲队在界内控制活球8秒钟时,电灯突然不亮了,裁判员鸣哨中止比赛,当重新开始比赛时,甲队的24秒钟应如何计算?
( B )
A、甲队的24秒钟应从中断处连续计算
B、甲队应获得一个新的24秒钟周期
13、标准篮球场的尺寸是( B )
A、26×14(米) B、28×15(米)
14、甲1投篮,球未离手时,24秒钟装置发出信号,如何处理?
(B)
A、不应判甲队24秒违例,应继续比赛。
B、应判甲队24秒钟违例,由乙队在违例的就近地点从界外掷球入界。
15、篮球比赛中的时间违例有( B )种。
A、3种 B、4种
四、判断题:
(15分)
1、甲队在场上控制活球15秒钟,甲1传球给甲2,球被乙1封堵出界,比赛将由甲队掷球入界重新开始,此时甲队应获得一个新的24秒钟周期。
(X)
2、甲1在3分投篮区内起跳投篮,球离手后,身体落在2分投篮区,投球中篮,应判甲1得3分。
(√)
3、甲1掷球入界时,他一脚站在界外,而另一只脚悬在界线内的上空,然而,将球掷入界内,应判甲1掷球入界违例。
(X)
4、甲1在移动中接球,右脚先落地,然后他先提起右脚,再开始运球,应判甲1带球走违例,由乙队在违例的就近地点从界外掷球入界。
(√)
5、甲1骑跨中线,他接到位于后场的甲2的传球后,抬起在前场的脚,应判甲1球回后场违例,由乙队在违例的就近地点从界外掷球入界。
(√)
6、甲1在他的前场持球,24秒钟装置上显示还剩3秒钟,此时,乙1打掉甲1手中的球,当球在地上滚动3秒钟后,24秒计时员发出24秒钟违例的信号,正确吗?
(√)
7、比赛中球碰在队员腿上即为脚踢球。
( X )
8、在每节或决胜期的比赛开始时都是由主裁判在中圈执行跳球。
( X )
9、裁判员抛出球后,跳球队员直接接住了球,执行裁判鸣哨重新跳球开始比赛。
(X)
10、甲1在3分区投篮,球在上升阶段被在2分区的乙1触及,被触及的球没有改变方向而中篮,应判给甲1得3分。
( √ )
11、从一名队员在后场内控制活球开始,该队应在8秒钟内使球进入前场。
( √ )
12、决胜期的比赛时间为5分钟。
( √ )
13、篮球场地的边线、端线属于场地之内。
( X )
14、甲1无意使球从球篮下方完全穿过球篮,应判违例。
(√)
15、标准篮球场地的尺寸是28×15(米)。
( √ )
16、标准篮球场地的尺寸是26×14(米)。
( X )
17、篮球比赛由4节组成,每节为12分钟。
(X)
18、世界业余篮球联合会在美国成立。
(X)
19、篮球场地的边线和端线是平面的。
(√)
20、持球队员在限制区内停留超过3秒,即为3秒违例。
(√)
五、问答题:
1、区域联防的基本要求是什么?
(1)、每个队员必须认真负责自己的防区,积极阻挠进入该防区的进攻队员的行动,并联合防守。
(2)、要以防球为重点,随球的转移而经常调位置。
做到人球兼顾,不让持球队员突破和传球给内线防区。
(3)、对进入罚球区附近或穿过罚球区的进攻队员,必须严加防守,切断其接球路线,不让轻易接球、传球或投球,加强篮下区域防守。
(4)、每个防守队员,要彼此呼应,随时准备协防、换位、越区、“护送”等,相互帮助,加强防守的集体性。
处于远离球的后线防守队员,要起指挥防守的作用。
2、进攻(破)区域联防的基本要求是什么?
(1)、由防守转入进攻时,应首先争取快攻,乘对方立足未稳尚未组织好防守之前进行攻击。
(2)、根据对方区域联防队形,采用针对性落位队形,组织对薄弱地区的攻击。
(3)、运用传球转移、中距离投篮等进攻技术。
通过“人动”、“球动”打乱对方防守队形。
运用声东击西、内外结合、以多打少等方法,创造投篮机会进行攻击。
(4)、要组织拼抢篮板球,争取二次进攻机会,同时还要保持攻守平衡,准备及时退防。
3、半场人盯人防守的基本要求是什么?
(1)、由攻转守时,每个队员都要迅速退回后场,找到对手,组成集体防守。
(2)、根据对手、球、球篮,选择有利位置,有球紧,无球松;近球紧,远球松;近篮紧,远篮松;积极移动,控制对手。
(3)、做到人、球兼顾,与同伴协防,破坏对方进攻配合,加强防守的集体性。
4、进攻(破)半场人盯人战术的基本要求是什么?
(1)、进入半场后,应合理地组织进攻队形,迅速地落位。
(2)、要充分利用基础配合及其变化来创造攻击机会,要正面进攻与侧面进攻、内线进攻与外线进攻、主动与辅助进攻相结合,扩大的攻击面,增多攻击点,加强进攻的攻击性。
(3)、在组织进攻中,要根据防守情况,攻其薄弱环节,有目的地穿插、换位,造成防守的漏防,同时注重速度、讲究节奏、快慢结合,在动中配合,在比赛中默契,加强进攻中的针对性和灵活性。
(4)、组织拼抢前场篮板球,注意攻守平衡,保证攻守转换的速度。
5、六个队参加单循环比赛,请编制全部比赛轮次表。
(提高班试题)
1——61——51——41——31——2
2——56——45——34——23——6
3——42——36——25——64——5
6、七个队参加单循环比赛,请编制全部比赛轮次表。
(提高班试题)
(注:
专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。
可复制、编制,期待你的好评与关注)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选篮球理论课 考试复习题 精选 篮球 理论 考试 复习题