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中学生实践活动清洁路边垃圾心得
篇一:
中学生社会实践活动心得体会
精选范文:
中学生社会实践活动心得体会(共2篇)寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。
这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。
刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。
随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。
然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。
看到老人后,我们便亲热地叫了她一声张奶奶!
她也开心地应了一声。
张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说不用了!
是啊!
我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。
然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:
你们以后一定还要再来哟!
嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!
可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!
我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!
可能这些老人的孩子有些已经升官发财了,他们却忘记了还活在社会那些基层的父母,这些人真该好好反省了。
应该用心想想,如果自己老了也像这样的活,哪该怎么办啊?
这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。
实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。
我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
[中学生社会实践活动心得体会(共2篇)]篇一:
中学生社会实践活动心得体会
中学生社会实践活动心得体会
活动主题:
今天,我掌厨
团队成员及人数:
个人
实践时间:
8.13至
8.27
实践单位:
本家庭
实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已.
做饭,虽说用不到什么理论知识,但它确确实实是一种实践,一种社会实践。
因为这是一个合格的中华人民共和国公民步入社会所必须掌握的技能。
虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有
中学生寒假社会实践活动心得体会
寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。
它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。
半个月的社会实践虽然比较辛苦。
是庆幸?
还是依恋?
回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.
加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。
现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。
他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?
他们知道,但他们还是那么做了。
看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?
他们肯定知道。
我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。
我用铲子把他们刮下来,好累哦!
真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。
学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。
做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。
在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。
曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。
那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。
为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。
我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。
平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。
在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。
每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。
我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。
[中学生社会实践活动心得体会(共
2篇)]通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。
学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。
没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。
希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的能力。
-杜俐
中学生寒假社会实践活动心得体会
中学生通过开展丰富多彩的社会实践活动,可以逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了自身努力学习的信心和毅力。
使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会。
在整个暑期实践中,自己能够不怕苦不怕累,勤奋工作,尽力、认真完成自己的任务;能够积极进行有关方面的自学并积极向别人请教学习;能够热心帮助不同小组去完成他们的任务;能够积极思考并提出自己的建议看法等等;与此同时也发现自己的知识面不够广,还有很多方面需要广泛的学习;自己有时做事还缺少一点耐性和细心。
从这次实践中也有不少的收获和心得体会,以下就来分享一下。
一、我们需要坚持团队精神打造奇迹。
这次实践,我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们是一个从开始各不相识,为了共同的目标聚在一起,去完成一项共同任务的团队,只有大家都做好,才能收到预期的效果。
而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的能力。
在等我们组员来的时候,我自己心里一直都想如果再有机会,无论有多么艰苦,我仍相信团队。
二、全心全意地投入自己选择所要做的事,尊重选择。
全身心地投入自己选择所要做的事,我觉得好对,这不是辛不辛苦,难不难做的问题,而是你自己尊不尊重自己的选择,愿不愿意去做的问题,既然选择了,就要好好地去做好自己所选择的事,全力做好工作,完成任务
三、既要相信自己,又要相信他人。
我们都知道,天下没有免费的午餐,守株能待兔最终会遭到失败,只有全心投入,才能有真切的感受。
最令我难
忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境:
很多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷!
填一张最多只要5分钟而已!
其实也有原因的,主要是不相信,被问人不相信这些,所以拒绝;有时候是我们自己不相信自己,不敢随便问人,因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语,所以不停寻找一些少拒绝的对象。
后来问着问着,可能问多啦,胆子也大了,也可能觉得被拒绝也没有什么,可以再来的,就没有那么多的顾虑了,放开胆子去请他们帮我做调查,被拒绝了,还带微笑说:
“没有所谓,谢谢”,情况也便逐渐好多了,自己从中也锻炼了口才。
现在再想一想,其实只要正确地看待被拒绝,机会可以自己去创造。
我们应该懂得相信自己,也懂得相信别人。
-马骥
篇二:
中学生开展社会实践活动心得体会
中学生开展社会实践活动心得体会----------仙河初中栗丰饶
本学期利用活动课,我们课题组全班学生参与以“活用所学知识,积累社会经验,提高实践能力,丰富自身生活”为主题。
具体活动内容是:
为社区清理白色垃圾,清除小广告。
在这次活动中本人感受颇深,现总结如下:
一.通过这次社会实践活动,让学生深入社区,了解社会,从社会实践中检验自我。
二.在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。
在多次的接触顾客中,[中学生社会实践活动心得体会(共2篇)]我明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的,没有
篇二:
综合实践活动课——生活中的垃圾活动总结
社会实践活动课——“生活中的垃圾”活动总结
——老庄刘小学五年一班
我们班的社会实践活动——“生活中的垃圾”完成了成果展示课的内容。
同学们因为亲自去活动了,所以汇报起来很有条理。
我原本以为农村的孩子在成果展示课上的表现不及城市的孩子,但今天的表现我很满意。
本次活动同学们通过上网查询,看电视,访谈资深人士,查课外书网,走访调查,实施考察,亲自实验等方式分别对垃圾的来源,垃圾的处理,垃圾的分类,垃圾的危害,垃圾的变废为宝等内容进行了研究。
全班共分为五个组,分别设立赵旭斌、相丽佳、高源、李雪健、张宏艳为组长组织研究。
在开题课上,大家对我班每天产生的垃圾,我班的高峰家庭一周产生的垃圾和我校每天产生的垃圾情况进行了了解。
通过了解发现我们日常生活中产生了许多的垃圾,于是我们设立了本次综合实践活动的主题——“生活中的垃圾”。
然后我充分放手,让学生各抒己见,说明自己真心想要研究的有关生活中的垃圾的问题。
同学们畅所欲言,最后在教师的引导下设立了本次活动的五个子课题,即垃圾的来源,垃圾的处理,垃圾的分类,垃圾的危害,垃圾的变废为宝。
然后我们全体同学以最想要研究的子课题为载体开始自由结组,然后从组员中举手表决了该组的组长赵旭斌、相丽佳、高源、李雪健、张宏艳。
然后每组的组员在组长的带领下,在教师的指导下撰写了研究计划,组员们也都建立了联系卡。
看着他们的积极劲,我真的很高兴。
此后同学们利用了一个多月的时间进入研究活动,教师也及时了解同学们的活动情况,并给给予了他们相应的指导,还有很多的同学为了研究共同的子课题互相通了电话,那劲头真是十足。
在成果展示课上,各位组长先介绍了本组的研究课题及分工情况,然后各成员分别阐述了自己的活动情况,他们的语言虽不是很精炼,但都介绍的条理很清晰,在同学们的汇报过程中,我感到同学们是真心投入到活动中了,并把自己的活动过程记录了下来。
其中研究垃圾的变废为宝的那一组,有很多成员是亲自动手做了一些作品。
吴迪、刘硕等同学的作品还
不错呢?
他们通过展示实物和介绍制作过程还进行的。
同学们都听得很认真,时常对他们的介绍和作品报以掌声。
通过本次活动,同学们更深层次地认识到了垃圾的有关知识,从学生了解垃圾的种类,认识垃圾与生活环境的关系;提高环境保护能力、社会实践能力;培养学生收集、分析和利用信息的能力。
通过上网,走访调查,实施考察等活动,考察身边的环境,认识人们日常生活环境中的问题;再组织学生开展社会宣传活动,增强社会责任感。
同时也让孩子们热爱大自然、理解人与自然和谐发展的意义;自觉的从身边小事开始,关注周围、国家乃至世界性的环境问题;提高环保意识、养成环保习惯。
篇三:
清理垃圾社会实践报告
篇一:
社会实践报告义务清扫卫生大扫除
社会实践报告
为培养学生公民意识,参与意识,社会责任意识,按学校安排,全校师生在节假日前进行了社区服务。
寒假几天,全校同学开始了社会服务活动实践。
我参与了卫生大扫除,还有卫生宣传。
,这一活动就是提高社区居民的卫生习惯、提高人居生活环境空间质量的最有效方式和途径。
以后我们会继续对社区文化进行更有力的宣传,是为其深入人心。
我带上了垃圾袋及一些工具,到怡康医药,进行打扫以及清洁,为人民的生活提供了良好的公共环境。
这段社会实践虽然时间不长,可是比起在家里呆几年却要受用得多。
正如马哲书中所讲:
“实践是理论的源泉”。
一个人经历得越多,那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。
通过这次社会服务实践活动,我对很多事物有了新的熟悉,同时也有了自己的看法,可以说我是受益匪浅,使我深深体会到我们自身能有多大的价值,为社会做出多大的贡献,社会也同样回给予其多大的回报。
相反,我们对这个社会没有多大的价值,社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。
今后,我要努力好好学习,做个对社会有价值的人;同时在校期间,我要多进行些社会服务实践活动,让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值,为人民服务,为社会服务,用自己的力量为社会做贡献今天在学生团支部的领导及组织下,我积极参与了学校的义务清扫活动。
主要负责怡康医药的清扫。
清扫过程中,认真清理残留下来的垃圾,相互帮助,积极参与到此次的清扫活动中。
在我们一个多小时的努力下,面貌焕然一新,将为市民们提供一个干净、舒适的环境。
通过这次义务清扫,我深刻体会到了团结的力量,也收获了参与过程中给我带来的快乐。
我们每个人都像小沙粒一样很平凡,但只要我们团结在一起就能铺出一条供万人行走的大道,便自有我们的价值所在。
作为一名团员,我们要学习党的理论知识,要以理论来指导我们的实际生活。
在生活中,时刻起到先锋模范作用,积极参与组织的有关活动,服从组织的安排,在实践中积累经验,自我成长,提高个人的思想觉悟以及各方面的素质。
一个人仅独善其身还是远远不够的,应该以自己的实际行动来感染身边的人,争取更多的人参与到我们的组织中来,那样生活将更美好,何乐而不为?
在这次活中,由于时间安排在中午十二点多,我下完课第一时间来到了清扫区,没来得及吃中餐,虽然很饿,但我还是坚持到了最后,因为我知道任何一个组织有有它的纪律,我们不能改变它,但我们可以改变自己的心态,把它当做是对自己的一种锻炼。
只有当我们克服了它,我们便会达到一种新的境界。
我们在活动中,可以和更多的同学相互交流,相互学习,同时,也正视自己的不足,勇于自我批评,虚心请教,这样才能共同促进。
我们大多数人习惯了养尊处优的生活,尤其是作为90后,则更应该学会吃苦耐劳的精神,同时,也是作代一名学生应该具备的。
那样,我们才能担当起祖国的重任,才会在竞争激烈的社会中处于不败之地,才能为国家做出更多的贡献。
我坚信:
只要我们认真对待每一件大大小小的事,竭力而为,我们便会有意想不到的收获。
现在的学生大多数过惯了锦衣玉食的生活,总觉得下地劳动是种粗活,事实上劳动最光荣。
篇二:
社会实践报告201X垃圾处理问题
暑期社会实践调查报告
(垃圾处理问题)
201X年8月——李姣姣姜苗海门中学
一.本地相关资料
据介绍,根据乡镇垃圾平均日产生量测算,新建垃圾中转站的日处置能力规划在100吨左右。
每个垃圾中转站包括2套压缩设备、2辆垃圾清运车,以及与之配套的库房、场地、电力、滤液收集池等配套设施。
同时,除垃圾中转站所在乡镇免建中转房之外,其他乡镇要配套建设垃圾中转房,每只垃圾中转房存积量约10吨。
同时,为了规模化和减量化管理需要,每个
乡镇需设置120只标准垃圾桶。
通过垃圾中转站及配套垃圾中转房、垃圾桶设置,使农村生活垃圾实现集中封闭清运和处置。
二.就近情况
而标准垃圾桶的建立的确改善了卫生情况,就我所处的村子来看,原先被垃圾覆盖的河流口渐渐恢复了起来,青草茵茵,基本上每隔100米就会有一个蓝色垃圾桶,既解决了河道污染问题,又给附近的居民处理垃圾提供了方便。
然而部分垃圾却不易处理,例如瓜藤,花生壳等生活垃圾。
三.调查方法
1.访谈法。
即通过身边的人进行访谈,了解他们对垃圾分类的认识以及做法,从而进一步了解现实生活中,人们对于垃圾分类的做法。
2.文献资料法。
通过对图书馆以及网络文献资料的查询,了解科学的垃圾分类处理方法,并为本研究提供了理论支持。
3.观察法。
通过对不同街道上人的观察,了解垃圾分类处理是否人人做到。
四.文献综述
垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物,由于排出量大,成分复杂多样,给处理和利用带来困难,如不能及时处理或处理不当,就会污染环境,影响环境卫生。
垃圾处理就是要把垃圾迅速清除,并进行无害化处理,最后加以合理的利用。
当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。
垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。
人类对自然资源开发和利用在规模和强度上不断扩大。
消耗资源速度也在大大加快。
一方面给社会带来了文明,提高了人们生活质量,另一方面也意味着加速了垃圾的增长,而垃圾是环境污染的重要原因之一。
如果放任自流。
疏于管理和处理,那它就会造成公害,破坏生态环境,危及到人们的健康。
主要有以下几方面:
1,垃圾堆放不仅占用地,还污染土壤及农作物,随意倾倒、抛撒或者堆放生活垃圾。
2,垃圾经雨水渗沥污染地下水或进入地表水,造成水体污染。
80%的流行病是因此传播的。
3,垃圾会发生自燃、自爆现象。
由于堆放垃圾发酵,产生甲烷气体爆炸。
4,塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。
5,危险废物直接或间接威海人体健康。
6,乱丢、乱扔、乱吐、乱倒、乱贴现象严重,果皮纸屑、零食袋、槟榔渣、痰迹等污物随处可见;7,垃圾乱倒乱放,旧家具强占人行道;8,扑克牌、纸牌撕碎后“天女散花”;9,“牛皮癣”广告、“办证”电话无孔不入,哪里干净、哪里明亮就往哪里钻,且屡禁不止,严重影响了城市形象。
10,路面受废渣土、废建筑材料污染严重。
五.调查结果分析
(一)、针对这次的调查中发现的问题我分析其原因主要有:
1、人们对垃圾拈轻怕重不分类;
2、人们没有深刻的环保意识;并且不十分自觉的进行分类;
3、国家没有制定相关的法律;
4、市面上有害垃圾太多,不知如何分类;
5、垃圾箱分类不够完善;
6、对垃圾分类知识的宣传不够。
(二)、我对此做出的建议:
1、设计环保奖罚;
2、培养人民自觉的环保意识;
3、定期增多分类垃圾箱;并做好分类标志,标明用途;
4、多搞一些环保活动,提高人们的环保意识;
5、加大环保宣传力度,让环保成为一种习惯;
6、增加相关的环保法律,并严格执行,打击不环保的行为。
六.借鉴国外垃圾处理方法
收费法——美国的西雅图市政府规定:
每月每户居民运走四桶垃圾,交纳13.25美元费用,每增加一桶垃圾,加收费用9美元。
这一规定实施后,西雅图市垃圾量一下减少了25%以上。
课税法——意大利实行“塑料袋课税法”,明文规定每只塑料袋付8美分税。
商店每卖一个价值50里拉的塑料袋,要交100里拉的税。
德国法律规定,对每个无法回收的容器征税30芬尼。
禁用法——美国近半数的州从1989年7月份起,就实行了“禁用法”,禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装上市。
德国政府立法规定,自1993年1月份起,销售商必须免费回收使用过的所有包装,容器制品等。
否则将以触犯“废弃包装材料法令”论处。
罚款法——法国对垃圾处理的规定是,对任何类型的废物、废料等垃圾放弃或抛撒到公共场所或不属自己又没有受益权、租用权的私人地方的人,罚款250—600法朗。
丢弃废旧汽车或需要用车辆才能搬运清理东西的人,加重罚款2500—5000法郎或处以10—30天监禁。
收费法——美国的西雅图市政府规定:
每月每户居民运走四桶垃圾,交纳13.25美元费用,每增加一桶垃圾,加收费用9美元。
这一规定实施后,西雅图市垃圾量一下减少了25%以上。
禁用法——美国近半数的州从1989年7月份起,就实行了“禁用法”,禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装上市。
德国政府立法规定,自1993年1月份起,销售商必须免费回收使用过的所有包装,容器制品等。
否则将以触犯“废弃包装材料法令”论处。
七.了解中国大城市垃圾主要种类及处理方法
城市生活垃圾的主要成分为1、有机物:
厨余、纸类、竹木、橡(胶)塑(料)、纺织物;2、无机物:
玻璃、金属、砖瓦渣土;3、其他[1]。
垃圾产生后,一般认为,最终处置方法主要有四类:
卫生填埋、堆肥、简易堆放处理以及焚烧,其中填埋包括简易堆放和卫生填埋。
201X年中国城市生活垃圾最终处置方法对比情况如图1所示[2]。
八.调查心得
实行生活垃圾分类收集和处理是向世界展示城市管理和市民综合素质的窗口。
参与垃圾分类收集和分类处理工作,是道德高尚、文明行为的体现,是功在当代、德及子孙的崇高事业。
让我们行动起来,积极认真做好生活垃圾的分类收集和分类处理工作。
九.综述
垃圾处理问题是困扰我们的最麻烦的问题之一,作为一名中学生我们更有责任把社会建设的更加美好。
篇三:
寒假河道清理和居民区垃圾清理社会实践报告
寒假河道清理和居民区垃圾清理社会实践报告
浦江中学高一(8)江炳辰
今年寒假,留给我的不止是新年的快乐,还有一次充实难忘的实践经历。
201X年1月27日,为响应县委县政府美化浦江和五水共治活动并过好一个清洁、祥和的春节,我跟随东街居委会社区志愿者来到东溪进行河道清理和居民区垃圾清扫。
早晨八点左右,我们到达了目的地东溪。
按照计划,清扫将从河道开始。
工作内容很简单,把溪边干草上的垃圾捡进垃圾袋,再用树枝、竹夹子把水中的垃圾挑出来。
但这些做起来可真是费力,一些垃圾因浮在河面部分被埋在淤泥里,拽不出来,有些地方溪水还是比较臭,但因五水共治已经下了很大的工夫,因此进行的还算是很顺利的。
特别是居委会的一些志愿者不怕脏不怕累,干得非常起劲。
一个多小时后便完成了清理,回头一看,曾经的脏、臭的东溪又变干净了变美了,大家都感到收获不小。
接着来到我以前的老家后街边清理垃圾了。
老民居弄堂较多,大多是民工租住,垃圾相对较多,且很多已埋在土石里和落在小沟里,破烂不堪,很难清理。
我们只好用竹夹子逐一把它们夹出来装到随身携带的塑料袋里,并统一装上垃圾车。
遇到还有人居住的地方就教育他们要注意卫生。
不到一个小时,居民区里的垃圾清理工作也顺利的完成了,垃圾装了满满一车。
半天的劳动结束了,虽然感觉有点累有点脏,但是心里还是很有成就感的,我们终于又可以拥有青山绿水了。
我们知道这不是长久之策,城市卫生是靠大家的,我们要注意平时的卫生习惯,不乱扔垃圾,作为一名高中学生要为深入开展“五水共治”、“双清行动”等活动奉献一份力量,深化美丽浦江建设。
二〇一四年一月二十七日
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