体育教师专业技术总结.docx
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体育教师专业技术总结.docx
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体育教师专业技术总结
体育教师专业技术总结
篇一:
体育教师专业技术工作总结
体育教师专业技术工作总结(已完成)
××,男,1967年7月出生,1988年毕业于内蒙古民族师范学院体育系。
88年参加工作以来,先后任教于××二中、××技工学校和××××小学,执教20年中,一直工作在教育工作的第一线,担任班主任工作8年,2001年被评为体育讲师,现申报小学体育高级教师职称。
一、思想政治方面
我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。
具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国。
坚持”四项基本原则”,坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持高度一致。
具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党”三个代表”思想为指南开展教育教学工作,认真指行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,20年以来辛勤耕耘、默默奉献。
二、教学教研方面
(一)教学工作
具有系统坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识。
从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。
学习了大量的现代化教育教学理论,还有运动心理学、中、小学生心理学、计算机信息技术等。
掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,满腔热情地投入到新课改的大潮中,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。
开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。
教育教学水平高,能力强,胜任排球、田径、象棋等运动队的体育教学和训练工作。
熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教学质量,培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。
培优转差方面取得显著成绩。
在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。
在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。
使用现代化手段,用制作的计算机软件分析动作指导田径队员进行跳高训练,收到了事半功倍的效果,提高了训练质量。
本人多次承担县级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师们的好评。
本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,管教管导,全面发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。
获得讲师职称以来,不管是教学或训练工作,都是本学科的骨干,担任辅导年青教师的工作,组成一帮一的模式,同他们一起听课,看他们上课,共同备课,研究分析教材、专研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验,帮助他们研究教材、教法,组织他们试教、评教,课前课后分析,使他们在短时间内掌握基本教学技能,定期检查教案,集体备课,一起研究教学难题,互相听课交流评比,共同提高,起到了传帮带的作用,使他们都晋升了一级体育教师。
本人教学经验丰富,能有机结合教材内容,寓爱国主义、为国争光等思想教育于教学和训练中,做到教书同时又育人。
(二)教研工作
多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。
订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。
多次在学校组织的学术交流会上做专题发言,主讲《体育训练和课外体育活动安排》、《走进新课程》,《心理健康讲座》等,受到听课老师和学生的好评和推广。
为了掌握现代化信息技术,我自学计算机技术,在Windows98模块计算机能力考试中取得了95分的好成绩,并能够把电化教育应用到体育训练中,我制作的体育课件《背越式跳高的技术分析》,运用到实际教学中,推动我校竞技体育跨入了新台阶,做出了一定的贡献。
三、德育工作方面
由于体育教师的特点,历年来分别担任班主任或副班主任工作,在这期间自己能做好班主任的工作,并协助其他班主任从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。
热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。
重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。
重视不同层次学生的思想转化工作。
经常与学校、级长、科任老师、家长沟通,使对学生的教育趋于同步。
充分发挥学生的自治能力。
多管齐下,分层推进,在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。
同他们促膝谈心,解决他们生活上、思想上各种实际困难,体现出教师同学生同甘共苦,肝胆相照。
使他们跟上全班的进步步伐,我班有几个体育特长生,平时不注意文化课的学习,生活作风比较散漫,我对他们的教育从来没有放松过,特别是文化课和思想教育常抓不懈。
受到家长和学校的好评,使班级成为遵守纪律,团结进取的好集体,收到了很好的效果。
多年来被学校评为先进集体。
四、业绩方面
(一)教育教学业绩
1、所任班级的体育合格率、国家体育锻炼标准达标率均达97%以上的优异成绩。
同时多次被评为优秀班级。
2、2001年至2007年所任教的男、女子篮田径队获×ד白塔杯”越野赛第三、第四名的好成绩(共有26个参赛队)。
3、在2003年和2005年的全县运动会上,我训练的宋丽冰和皮红宇队员分别打破了跳高记录,并勇夺桂冠。
4、2001年至2007年,我指导的象棋队员年年都荣获一等奖和二等奖。
5、2006年12月在全县的体育教学能手比赛中荣获优秀教学能手称号,受全县推广。
6、2006年6月出任内蒙古自治区第十一届运动会象棋裁判员,担任组织和裁判工作,被内蒙古体育局授予优秀裁判员称号。
(二)研究成果:
本人有很强的教改能力和教改经验,在学校带头进行学科研究,取得优良成果:
1、2001年全校交流《开展快乐体育教学》课题,受到推广。
2、2003年交流的论文《走进新课程》获学校优秀论文一等奖。
以上所述材料,事实清楚、效果显著、理由充分,符合申报小学高级教师的条件,恳请领导及评委审查批准。
晋升职务以后,我将继续坚持党的”一个中心、两个基本点”的基本路线,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民”三个代表”的思想理论,指导本职工作。
拥护党的领导,热爱人民,热爱学生。
坚持党的教育方针,以夸父追日的精神,勤勤恳恳的教书育人。
在新的世纪中,我还将大胆进行教育教学改革方面的探索,融育人于教书之中,把素质教育放在首位,为党的教育事业奋斗终身。
2007年6月15日
篇二:
体育老师专业技术工作总结
张义坤,男,1973年11月出生,本科,中共党员,1993年毕业于河北保定第一体育运动学校。
1993年参加工作以来,先后任教于曲阳孝慕乡初级中学、曲阳一中执教20年中,一直工作在教育工作的第一线,担任曲阳一中男排教练工作8年,2002年被评为中学一级体育教师,现申报中学体育高级教师职称。
一、思想政治方面
我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。
具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国。
坚持“四项基本原则”,坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持高度一致。
具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以“三个代表”和科学发展观为指南开展教育教学工作,认真指行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,20年以来辛勤耕耘、默默奉献。
二、教学教研方面
教学工作
具有系统坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识。
从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。
学习了大量的现代化教育教学理论,还有运动心理学、教育心理学、计算机信息技术等。
掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,满腔热情地投入到新课改的大潮中,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。
开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。
教育教学水平高,能力强,胜任排球、田径、象棋等运动队的体育教学和训练工作。
熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教学质量,培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。
培优转差方面取得显著成绩。
在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。
在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。
使用现代化手段,用制作的计算机软件分析动作指导田径队员进行跳高训练,收到了事半功倍的效果,提高了训练质量。
本人多次承担县级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师们的好评。
本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,管教管导,全面发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。
获得中学一级教师职称以来,不管是教学或训练工作,都是本学科的骨干,担任辅导年青教师的工作,组成一帮一的模式,同他们一起听课,看他们上课,共同备课,研究分析教材、专研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验,帮助他们研究教材、教法,组织他们试教、评教,课前课后分析,使他们在短时间内掌握基本教学技能,定期检查教案,集体备课,一起研究教学难题,互相听课交流评比,共同提高,起到了传帮带的作用,使他们都晋升了一级体育教师。
本人教学经验丰富,能有机结合教材内容,寓爱国主义、为国争光等思想教育于教学和训练中,做到教书同时又育人。
教研工作
多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。
订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。
多次在学校组织的学术交流会上做专题发言,主讲《体育训练和课外体育活动安排》、《走进新课程》,《心理健康讲座》等,受到听课老师和学生的好评和推广。
为了掌握现代化信息技术,我自学计算机技术,在Windows98模块计算机能力考试中取
得了85分的好成绩,并能够把电化教育应用到体育训练中,我制作的体育课件《背越式跳高的技术分析》,运用到实际教学中,推动我校竞技体育跨入了新台阶,做出了一定的贡献。
三、德育工作方面
由于体育教师的特点,历年来分别担任班主任或副班主任工作,在这期间自己能做好班主任的工作,并协助其他班主任从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。
热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。
重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。
重视不同层次学生的思想转化工作。
经常与学校、级长、科任老师、家长沟通,使对学生的教育趋于同步。
充分发挥学生的自治能力。
多管齐下,分层推进,在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。
同他们促膝谈心,解决他们生活上、思想上各种实际困难,体现出教师同学生同甘共苦,肝胆相照。
使他们跟上全班的进步步伐,我班有几个体育特长生,平时不注意文化课的学习,生活作风比较散漫,我对他们的教育从来没有放松过,特别是文化课和思想教育常抓不懈。
受到家长和学校的好评,使班级成为遵守纪律,团结进取的好集体,收到了很好的效果。
多年来被学校评为先进集体。
四、业绩方面
教育教学业绩
1、所任班级的体育合格率、国家体育锻炼标准达标率均达97%以上的优异成绩。
同时多次被评为优秀班级。
2、2006年8月获保定市中学生男子排球第三名。
评为市级优秀教练员。
3、在2007年,2009年,2010年均获得保定市中学生男子排球比赛第一名,2006年,2008年均获保定市优秀教练员称号。
4、在2008年,2010年6月,2010年10月分别荣获河北省中学生男子排球比赛第六名,第四名,第五名,并三次荣获河北省优秀教练员称号。
5、2010年分别荣获市级,省级优秀体育教师荣誉称号。
6、2009年,2010年,2011年,2012年连续四年高考受表彰奖励获优秀教师荣誉称号。
2012年评为市级先进体育工作者。
2012年获省级说课大赛一等奖。
2010年9月,2012年7月分别参加了高中体育市级骨干教师和省级骨干教师培训。
研究成果:
本人有很强的教改能力和教改经验,在学校带头进行学科研究,取得优良成果:
1、2011年论文《浅谈体育教学中师生情感的沟通》荣获国家一等奖。
2、2012年交流的论文《浅谈中学体育教学中的批评教育》获国家优秀论文一等奖。
以上所述材料,事实清楚、效果显著、理由充分,符合申报中学高级教师的条件,恳请领导及评委审查批准。
晋升职务以后,我将继续加倍努力,拥护党的领导,热爱本行,热爱学生。
坚持党的教育方针,以夸父追日的精神,勤勤恳恳的教书育人。
在新的世纪中,我还将大胆进行教育教学改革方面的探索,融育人于教书之中,把素质教育放在首位,做受学生欢迎的优秀教师,为人民的教育事业奋斗终身。
篇三:
体育教师专业技术工作总结
专业技术工作总结
大杨树第一中学
陈冶
2013年5月21日
专业技术工作总结
本人2001年8月在讷尔克气学校参加工作,2007年8月借调入大杨树第一中学。
执教13年中,一直工作在教育工作的第一线,2006年被评为中学二级教师,2007年3月受聘于讷尔克气学校,2010年受聘于大杨树第一中学。
1998年8月至2001年7月毕业于扎兰屯师范学校,学制三年体育教育中师,1999年8月至2002年6月毕业于齐齐哈尔大学,学制三年体育教育大专学历。
现把任现职以来的工作总结如下:
一、思想政治方面
我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。
具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国。
坚持”四项基本原则”,坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持高度一致。
具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党”三个代表”思想为指导开展教育教学工作,认真贯彻执行党的教育方针、政策,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,13年来辛勤耕耘、默默奉献。
二、教学教研方面
(一)教学工作
具有系统坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识。
从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。
学习了大量的现代化教育教学理论,还有运动心理学、中、小学生心理学、计算机信息技术等。
掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,满腔热情地投入到新课改的大潮中,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。
开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。
教育教学水平高,能力强,胜任篮球、排球乒乓球田径等运动队的体育教学和训练工作。
熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教学质量,把学生培养成具有创新精神和实践能力的全面发展的人。
在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。
在教
法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。
使用现代化手
段,用制作的计算机软件分析动作指导田径队员进行训练,收到了事半功倍的效果,提高了训练质量。
本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,管教管导,全面发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。
每学期都能按时、高质量的完成教学任务,教学成绩总是名列前矛。
(二)教研工作
多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。
订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。
多次在学校组织的学术交流会上做专题发言,主讲《体育训练和课外体育活动安排》、《走进新课程》,《心理健康讲座》等,本人多次承担旗级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师和学生的好评和推广。
为了掌握现代化信息技术,我自学计算机技术,并能够把电化教育应用到体育训练中,我制作了《蹲距式起跑》、《双手头上掷实心球》、《侧推铅球》等许多体育课件,把它们运用到实际教学中,推动我校竞技体育跨入了新台阶,做出了一定的贡献。
获得中学二级教师职称以来,不管是教学或训练工作,都是本学科的骨干,担任辅导年青教师的工作,组成一帮一的模式,同他们一起听课,看他们上课,共同备课,研究分析教材、专研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验,帮助他们研究教材、教法,组织他们试教、评教,课前课后分析,使他们在短时间内掌握基本教学技能,定期检查教案,集体备课,一起研究教学难题,互相听课交流评比,共同提高,起到了传帮带的作用,使他们都晋升了二级体育教师。
为教育事业培养了一批新的骨干教师。
(三)德育工作方面
本人教学经验丰富,能有机结合教材内容,寓爱国主义、为国争光等思想教育于教学和训练中,做到教书同时又育人。
由于体育教师的特点,历年来担任班主任工作,热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。
从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育,充分发挥学生的自治
能力。
重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。
重视不同层次学生的思想转化工作。
经常与学校、科任老师、家长沟通,对学生的教育趋于同步。
多管齐下,分层推进,在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。
同他们促膝谈心,解决他们生活上、思想上各种实际困难,体现出教师同学生同甘共苦,肝胆相照。
使他们跟上全班的进步步伐,我班有几个体育特长生,平时不注意文化课的学习,生活作风比较散漫,我对他们的教育从来没有放松过,特别是文化课和思想教育常抓不懈,最后终于考入了县重点高中。
培优转差方面取得显著成绩,受到家长和学校的好评。
三、继续教育情况
自参加工作以来,我始终坚持接受继续教育。
2011年1月在呼伦贝尔学院脱产培训体育学科,学习内容:
1教育技术能力培训2教育科研与教师自主专业发展3有效教学的理念与实践4体育法学5对日本体育法体系的现状和课题探讨6从作用理论的视觉再证体育教师的社会作用课时120成绩合格。
2011年在莫力达瓦达斡尔自治旗教研培训基地组织的“中小学教师教育技术能力培训”合计56课时,测试科目体育,成绩78分,达到教育技术能力初级水平。
2013年在鄂伦春旗教师进修学校
四、业绩方面
(一)教育教学业绩
辛勤的汗水不会白流,只要付出总是有回报的。
由于自己工作认真、扎实,教学成绩一直都名列前矛,多次受到旗教育局表彰。
担任中学二级教师获得的荣誉如下:
1、2010年,由于工作成绩良好获体卫艺国防教育先进个人。
2、在2010年的全市运动会上,我荣获优秀教育教练员称号
3、在2012年,全旗中小学篮球赛优秀教练员称号。
4、2013年,获全旗中小学乒乓球赛优秀教练员称号。
(二)研究成果:
本人有很强的教改能力和教改经验,在学校带头进行学科研究,取得优良成果:
1、2009年论文《学校体育与素质教育》在教育教学论文评选中荣获一等奖。
2、2012年论文《对体育课程中自主性教育的思考》经中国教育探讨与实践杂志编委会专家严格审批,已被《中国教育探讨与实践》杂志录用,刊号
ISSN1683---5873刊载于2012年第6期,并被评为国家级优秀教研成果一等奖。
以上所述材料,事实清楚、效果显著、理由充分,符合申报中学高级教师的条件,恳请领导及评委审查批准。
晋升职务以后,我将继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民”三个代表”的思想理论,指导本职工作。
拥护党的领导,热爱人民,热爱学生。
坚持党的教育方针,以夸父追日的精神,勤勤恳恳的教书育人。
我还将大胆进行教育教学改革方面的探索,融育人于教书之中,把素质教育放在首位,为党的教育事业奋斗终身。
陈冶
2013年5月21日
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