魅力活动结束语实用word文档 10页.docx
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魅力活动结束语实用word文档10页
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魅力活动结束语
篇一:
读书会开场白和结束语
格式:
1.顶格写称谓语(如:
亲爱的老师)
2.下一行空两格写问候(如:
大家好)
3.正文
4.结尾(如:
谢谢大家)
示例:
亲爱的同学们:
大家好!
每当我们仰望五星红旗,每一次唱起国歌,爱国之情就在我们心中激荡。
我们都会为中国感到自豪。
因为我们每个中国人都应该把祖国留在我们心中,热爱我们的中国,应该为祖国的繁荣富强努力奋斗。
在历史上,中国受尽了折磨和耻辱。
比如九一八事变,不平等条约,南京大屠杀等等一些战争和灾难像一块块大石头沉重的压在了中国人的身上。
詹天佑不怕困难和嘲笑,修筑了京张铁路,狼牙山五壮士等作文
革命先辈也为了祖国的利益献出了自己的青春和生命。
他们都把我们的祖国母亲留在了心中,难道我们做为中国的国民不该向他们一样爱国吗?
我们还想让灾难笼罩我们吗?
我们还想让敌人的刺刀刺到我们身上吗?
不!
绝不!
我们不能让祖国受到欺负,让我们从现在起好好学习,好好工作,为祖国做贡献,让中国被世人所瞩目,把中国这个响亮的名字永远留在我们心中。
演讲稿的结构。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。
好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。
常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。
不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。
主体必须有重点、有层次、有中心语句。
演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。
由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。
读书会开场白和结束语
“理想的书籍是智慧的钥匙。
要把书读好,就要读好多的书。
我们就要在这茫茫的书海之中,寻找对提升自己、净化自己的好书。
书读好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识!
男:
培根说:
“读书在于造就完全的人格。
”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分女:
俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。
男:
日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,不论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。
女:
犹太人更爱读书。
在犹太人家里,母亲就会翻开《圣经》滴一点蜂蜜在上面,叫小孩子去吻《圣经》。
此举不言而喻:
书本是甜的。
犹太人的墓地里常常放有书籍,象征着生命结束,求知却永无止境。
男:
我国古代许多刻苦读书的故事,“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、头悬梁的孙敬和锥刺骨苏秦等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,演绎了多少可歌可泣故事。
女:
让我们静下心来,捧起书,享受最丰盛的精神大餐!
男:
在读书中积累知识,开扩视野!
女:
在读书中修身养性,洗涤心灵!
。
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结束语:
男:
读书可以增长见识、陶冶情操、培养审美能力,读书已经成为当今社会必不可少的活动女:
现代社会是离不开读书的,人的发展也是离不开学习的。
合:
因此,我们要把读书当作一种乐趣,并自觉把读书和学习结合起来,做到博览、精思、熟读,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。
谢谢大家!
开场白
A:
尊敬的各位领导,各位老师、B:
亲爱的同学们,合:
大家晚上好!
A:
带着憧憬,怀揣梦想,我们即将迎来新的考验
B:
载着希望,面向彩虹,我们期待新的美好
C:
踏着秋风,沐着秋雨,我们相逢在收获的九月
D:
写着祝福,带着嘱托,我们相约在数统学院
A:
我们将从这里出发,开始人生中最美妙的旅程
B:
我们将从这里起飞,追随心中永不放弃的梦想
C:
下面我宣布,云南大学数学与统计学院201X级迎新晚会
合:
现在开始!
D:
下面请允许我介绍今天的到场嘉宾,他们有XXX
结束语
A:
今夜,我们让青春尽情的绽放
B:
今夜,我们让梦想自由的飞翔
C:
今夜,我们搭建了一个绚丽的舞台,展现我们的青春与风采
D:
今夜属于你,今夜属于我,今夜的欢声笑语留在你我的心间
A:
我们为生命描绘了绚丽的色彩,一笔笔都是青春的旋律
B:
我们为生命谱写了动听的旋律,一曲曲都是那么的委婉真挚
C:
下面我宣布,今天的晚会到此结束
合:
祝大家,晚安!
主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。
例如,您的主题是跨越,是征服,是挑战,展现的是雄心和霸气,那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。
豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。
那么主持人开场白可以写成:
跨越,分秒之内,或许颠覆一个世界。
勇恒,在每一个人的路上.
一棋,一天下,胜势在握。
更在意从心所欲的姿态自然的大地与天空之间,企及颠峰的心性无所不至。
奇迹-从来只在我们手中。
您的主题是携手、团结,突出团队精神的一类主题,那么您的开场白就要动人,争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。
一路有你、因为有你、携手同行?
?
等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼,那么主持人开场白就可以写成:
走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去回首旅途,胜利的笑容正在蔓延携手今宵,高歌这一路荣耀感动
展望明朝,伙伴们,让我们携手同行
一曲歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈,一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。
执着、梦
想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!
梦想从不止步。
活动开场白:
尊称对象问好+导语(扣主题)+主题目的+活动开始
结束语:
一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。
因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的,对整个晚会的精彩及肯定是必要的,对美好的今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的。
对于主办单位的祝愿也是必要的。
感谢之余,说一些可人温婉的话语,拉近所有人的距离之外,也让人对整个活动留下深深的回味。
结束语:
结束导语+活动总结+活动结束+对象祝福感谢
颁奖词
获奖人物的事迹+精神品质+群众影响
颁奖词怎么写?
答:
颁奖词是对受表彰的公众人物颁发奖项时由颁奖活动主持人宣读的致词。
写颁奖词注意以下几点:
(1)高度概括,简洁精炼。
颁奖词以极其简洁精炼的语言高度地概括了每一个当选者的崇高精神和闪光点,予以浓墨重彩地展示,既有高度也有深度。
(2)词吻意合,富有特色。
颁奖词根据获奖者事迹的不同,或明快,或凝重,或平和,或庄严,于人于事于情于理都显得十分和谐得体。
(3)语句清新,文笔优美。
颁奖词语句长短结合,风格刚柔并济,抒情、描写、议论各有侧重,有的还恰当引用了一些名诗名句,尺幅之间,五彩飞扬,读来朗朗上口,给人以美的享受。
(4)言志寓义,饱含深情。
颁奖词赞扬的人和事虽然各不相同,但无论是褒扬还是怀念,都洋溢着崇敬之意,一字一句饱含深情。
风驰电掣想到做到——刘翔
颁奖词:
12秒91,他实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!
这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。
他身披国旗,一跃站在世界面前。
毕生梦想消除饥饿——袁隆平:
他是一位真正的耕耘者。
当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。
他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。
喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。
(谭千秋老师)颁奖词
他以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。
地动山摇。
他弓着身子,他那张开的双臂,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,
如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒?
?
陈斌强
小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背著你。
长大了,这布带是儿子的深情,你用它背著妈妈。
有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。
张丽莉
别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。
你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀﹔她大你们不多,却让我们学会了许多。
都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。
成绩优异星:
你努力的脚印,踏出一片智慧的天地;你快乐的学习,谱出一曲动听的歌谣。
“梅花香自苦寒来”,水转花开梦实现。
你认定读书是创业的基础,是最好的成功出路,你带着新时代青年的希望,靠自己辛勤的劳动换来优异的成绩,你学有品位,学有风韵,学有成就,你是我们年级全体同学的榜样,你用行动践行了自己的诺言-——“有行动,就会有收获”!
单科优秀之星
颁奖词:
是自信,让坚硬的岩石变成浮雕;是勇气,使傲菊面对严寒绽放一抹金黄;是执着,使沧海变为桑田。
你从兴趣里汲取力量,从勤奋中收获成功。
你是该学科的形象代言人和智慧星,真心希望你能用一科兴趣感染其他学科,增强自己的综合力量!
行为规范之星
颁奖词:
态度决定行为,行为养成习惯,习惯成就人生。
你严于律己,宽以待人。
你用高尚的言谈举止,良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳,诠释了当代学子“志存高远、勇立潮头”的风采。
希望你持之以恒,让你良好的行为规范引领你摘取理想的桂冠!
体艺特长之星
颁奖词:
田径场上刮旋风,金银铜牌落囊中;顶风冒雨勇直前,数我高二子弟兵。
如今往事已成梦,前行依然很迷蒙;人生路上多险阻,风雨过后见彩虹!
最佳成绩奖:
颁奖词:
在书山学海中,你用信心战胜自我,你用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎,你用科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关。
你不惜付出,用勤奋和智慧迎来了人生中的又一段辉煌!
我们始终坚信:
无论何种类型的考试,你都是冲在队伍最前面的排头兵!
最佳超越奖
颁奖词:
挫折中,你从不言败,咬定一个信念:
我能行!
困难面前,你永不服输,坚定一个信心:
我成功!
在攀越书山的征程中,你不断反思自我,矫正自我,突破自我。
坚定的信念和毅力是你学业进步的秘诀。
愿你在人生的道路上,一路高歌,一路进取!
一路进取,一路高歌!
篇二:
前言及结束语
前言
我公司风雨兼程地走过了十八个春夏秋冬。
回首过去,我们为国家、为社会创造了大量的物质财富,也涌现出许许多多的优秀人才,其中很多员工在做好本职工作的同时,利用工作之余,认真研习笔墨书画和摄影,丰富了业余生活,也展示了各自的艺术才华。
根据公司党委的工作安排,为了引导和鼓励全体员工追求健康向上的业余文化生活,提高和交流员工书法、绘画、摄影技术,展示我公司职工书法、绘画、摄影创作成果,发现员工中的艺术人才,丰富企业文化,我们经过近3个月的精心准备,举办了这次员工书法、绘画、摄影展。
征集作品的通知发出后,广大书画摄影爱好者积极响应,表现出很大的参与热情,作品纷纷涌来。
我们反复筛选,认真初评,精选其中的98幅作品入展。
因作者大多在基层工作,创作于业余时间,所以与专业作者的作品相比显得比较稚嫩,存在着很大的差距,但我们希望通过这次活动,抛砖引玉,博采众长,激发更多的职工把珍贵的业余时间利用起来,培养书画摄影爱好,促进我公司企业文化的蓬勃发展,欢迎大家参观后留下宝贵的意见。
咱们首先来看书法。
中国的书法艺术可谓源远流长、博大精深。
早在距今八千多年前的黄河流域,中国文字就已经产生了。
而书法艺术作为民族的瑰宝,书体沿革流变,从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书,草书、楷书、行书诸体,书法一直散发着独特的艺术魅力。
在距今2200多年前的大秦帝国,书法完成了从篆书向隶书的转变;到了大汉王朝,在隶书进一步发展的同时,草书也诞生了,及至三国两晋南北朝时期,楷书、行书也先后诞生并迅速发展,到了唐宋年间和明清时期达到顶峰。
那么今天大家看到的就是咱们公司的职工利用工作之余的闲暇时间,创作的这些风格迥异的作品。
结束语
加强企业文化建设,倡导健康高雅的生活情趣,一直是我公司培育员工的孜孜追求。
这次展览,首先要感谢董事长的倡导和自始至终的关注,从作品征集到布置展览,都多次过问并给予主办人员以极大的鼓励。
书法是可以看见的旋律,绘画是凝固的影像,摄影是光和影的组合,它们都是高雅之举,既可陶冶情趣,又有美的享受。
我们衷心的希望广大员工在今后的工作之余,有更多的文学爱好者赋诗抒怀、书画爱好者翰墨传情,业余摄影人用镜头捕捉美好的瞬间,以此提高生活的品味和情趣。
当您离开本展厅,能够有几分惊喜或收获,那是对每一个作者和主办人员的鼓励;倘若还觉得有几分不足或缺憾,那是激励我们继续努力。
感谢您的留步驻足,希望得到您的点评鼓励。
篇三:
※宣布比赛,结束语
开场主持词:
持人1:
尊敬的各位领导,
主持人2:
亲爱的老师们,同学们,大家——
主持人合:
下午好!
主持人1:
今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
主持人2:
今天,我们怀揣敬仰之情,共读中华经典,聆听古诗书韵。
主持人1:
最是书香能致远,好书伴我一路行。
主持人2:
腹有经书气自华,在书香中感受读书的乐趣。
主持人1:
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人2:
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人1:
诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
主持人2:
诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
主持人1:
诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
主持人2:
对话圣贤,我们感受千年文字的力量
合:
让我们共同传承民族智慧,让五千年中华文化滋润我们茁壮成长。
1号:
男:
茅屋为秋风所破
开场:
有个人,他半生漂泊,是忧国忧民的诗圣,历经盛世到乱世的沧桑变化,尽管一生失意,仍不释济世扶危之情怀。
下面请欣赏九年级1班给大家带来的茅屋为秋风所破歌。
结束语:
秋风萧萧,阴雨绵绵,将诗人的茅草屋吹的破烂不堪,祖国风光,万里无疆,壮美山河,数风流人物还看今朝!
请欣赏沁园春·雪衔接:
2号,7.1冬日雪景在领袖笔下如此美丽动人,广阔的胸怀表现得如此淋漓尽致。
在伟大领袖毛主席的带领下,还有一批批爱国志士用生命谱写着一曲曲
不朽的赞歌。
请欣赏七年级一班给大家带来的《你,浪花里的一滴水》。
是啊,雷锋是中国共产党的优秀党员;他一心为人民服务,在平凡岗位上做着不平凡的事。
他为祖国奉献出了年轻的生命。
要让雷锋精神永垂不朽,今日之责任,不在他人,而全在我中华少年!
请欣赏少年中国说
衔接三号:
教师
衔接四号9.4
毛泽东主席和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史,而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。
请欣赏9.4班给大家带来的伟大领袖诗人毛泽东笔下的沁园春·雪
冬日飞雪,冰清玉洁,来年春天,化为一江春水流入圣洁的母亲河—长江,让我们以儿女的情怀依恋长江,以饱满的激情赞美长江吧!
请
欣赏九年级四班给大家带来的长江之歌
衔接五号8.4班弟子规长江,上万年的历史,它以甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女。
从古到今,中华儿女的优良血脉在诵读圣贤经典,学习现代新科技的过程中,不断优化,传承。
下面请欣赏8.4班给大家带来的弟子规
衔接六号9.2班《弟子规》是人们的生活规范,被誉为人生第一,做事先做人。
如果你已经错在了路上,那么,朋友们,假如生活重新开始,你最想做什么?
缓冲一下氛围,问一下在场的学生,老师,,,好,下面让我们一起听一下著名作家,邵燕祥他怎么想?
请,九二班同学为我们带来假如生活重新开头原来,时间不会倒流,但是生活却真的能够重新开头。
朋友们,莫说我们已经失去了很多,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
请欣赏水调歌头
衔接7.3
耳边再次传来,但愿人长久,千里共婵娟。
这美好祝福总是勾起很多回忆,也让我不由想在这里祝福一个人,你猜一下,我想祝福谁?
男:
莫非?
?
女:
我给你提醒一下,她历经沧桑,与风雨同行,走过硝烟,穿过荆棘,但是她性格坚韧执着,孕育了千万华夏儿女,她有一个神圣的名
字。
男:
大家帮我一下,她说是谁?
合:
是祖国母亲。
女:
提起祖国母亲,总是前言万语,下面请7.3班的同学来诉说我们对祖国母亲的热爱。
我的祖国
是啊,祖国正大踏步地走向了美好的明天,中华少年重任在身,少年强则国强。
请欣赏少年中国说
衔接8.2美哉我少年中国,与天不老!
壮哉我中国少年,与国无疆!
下面欣赏
8.2少年中国说
,让我们血液开始沸腾,
女:
听完饱含激情的的诵读,迎着大家此起彼伏的掌声,我沉浸其中,我的眼前顿然,面朝大海,春暖花开,下面让我们一起来感受“面朝大海”,春暖花开”的幸福吧!
吧有请八年级二班的同学为我们朗诵《面朝大海,春暖花开》。
衔接八。
1
开头:
面朝大海,春暖花开,告诉你身边的每一个人,你很幸福,珍惜你身边的每一个人吧,和他们一起在尘世获得幸福。
但是,幸福不忘本,不忘为我们创造幸福的人!
下面请欣赏,,,,,你,浪花里的一滴水
雷锋,为人民服务的精神所绽放出的万丈光芒,永远照耀着人们前
进的道路,雷锋精神永垂不朽!
感受的雷锋的奉献精神,再让我们体会伟人的豁达吧!
请欣赏沁园春·雪
衔接9.3
领略了一代伟人的北国风光,让我们再随着范仲淹的岳阳楼记一起去领阅那美丽的洞庭风光。
9.3岳阳楼记《岳阳楼记》也像洞庭的山水那样,永远给人以美好的记忆。
记忆中的美好与痛苦都是生活中的一部分,如果生活欺骗了你,请不要悲伤,听他们说。
假如生活欺骗了你
衔接八三生活给予人的不是欺骗,而是一种考验,不惧怕任何困难,敢于改造自然、征服自然,敢于斗争、敢于胜利,发扬愚公移山精神,下面,,,,,愚公移山。
我们在诵读中感受到了愚公移山精神的精髓,就是信念、信心和实干,让我再次走进诗歌,感受古代圣贤的思想。
三字经衔接7.2三字经千百年来家喻户晓,脍炙人口,其独特的思想价值和文化魅力为世人所公认,让我们再次感受三字经的独特思想。
三字经“玉不琢,不成器,人不学,不知义。
”我们知道了学习的重要性。
“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。
”
- 配套讲稿:
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