北京市各区中考语文二模试题分类汇编基础运用综合.docx
- 文档编号:546019
- 上传时间:2022-10-11
- 格式:DOCX
- 页数:31
- 大小:2.79MB
北京市各区中考语文二模试题分类汇编基础运用综合.docx
《北京市各区中考语文二模试题分类汇编基础运用综合.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京市各区中考语文二模试题分类汇编基础运用综合.docx(31页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
北京市各区中考语文二模试题分类汇编基础运用综合
基础·运用——综合题
【2018东城二模】
一、基础·运用(共15分)
初中三年是一首难忘的歌,那悦耳动听的歌声里有丰富多彩的生活,有纯洁真挚的友情。
让我们一起回味那些难忘的时刻。
请你根据要求,完成1-5题。
1.
(1)书法课上,我们欣赏过王羲之的《兰亭集序》。
右图就是这副书法作品的一部分,它属于______(字体)。
(1分)
(2)对这幅书法作品赏析恰当的一项是(2分)
A.一波三折,绵里藏针,有“浓墨宰相”之感。
B.肥硕丰润,内紧外松,于平正中见险绝之势。
C.气势奔腾,内力充溢,有满纸烟云之意。
D.行笔流畅,变化微妙,整齐而不显得呆板。
2.激烈的篮球赛如火如荼地进行着,可听到校广播台报道稿中连用5个“战胜”时,你不禁皱眉:
行文太单调了!
请根据不同的比分,用“战胜”的近义词替代文中画线的词语,使之用词恰当又富有变化。
(4分)
在今天我校进行的初三男篮预赛中,一班以20:
15战胜5班,八班以28:
6战胜①4班,二班以28:
22战胜②十班,三班以38:
37战胜③七班,六班以40:
38战胜④上届冠军九班。
A.力挫B.轻取C.险胜D.击败
①_________②_________③_________④_________
3.央视《天下足球》栏目曾将世界足坛巨星与《水浒传》中的英雄好汉一一对应,请你根据他们的特点,判断以下选项对应的人物。
(4分)
球星
皮尔洛
吉格斯
埃托奥
贝克汉姆
特点
球队大脑,坐镇后场,运筹帷幄
经典突袭,对手只闻其声,难觅踪影
速度与力量结合的非洲选手,射门如雷霆,性情急躁
独门绝技任意球“圆月弯刀”,百步穿杨,帅气逼人
对应《水浒》人物
①
②
③
④
A.小李广花荣B.黑旋风李逵C.神行太保戴宗D.智多星吴用
4.去年,小王同学因身体不好,没能参加中考。
今年,随着中考临近,他精神压力很大,还写下一幅对联表达自己的心情:
“年年失望年年望,时时难熬时时熬。
”请你保留上联,巧改下联,以达到劝勉的目的。
下列选项最恰当的一项是(2分)
A.日日更新日日新B.天天悲伤天天伤
C.事事难成事事成D.月月难过月月过
5.同窗三年,情深难舍,临近毕业,同学们互赠留言。
请你在横线处仿照画波浪线句子写一句话。
(2分)
亲爱的朋友,毕业是友谊的起点,愿未来彼此挂牵,互相惦念。
让我们肩并肩站成勇敢,心贴心生出温暖,________。
答案:
1.
(1)行书(1分)
(2)D(2分)
2.①B②D③C④A(共4分,每小题1分)
3.①D②C③B④A(共4分,每小题1分)
4.选C得2分,选A得1分。
5.答案示例:
手挽手连成团结(2分)
【2018西城二模】
一、基础·运用(共16分)
学校开展“建设班级文化营造和谐校园”系列活动。
你所在的班级正在征集班训,有同学提出以“jìng”为训,并写出一段解说词。
请你参与完善,完成1-3题。
以“jìng”为训,我们能联想到“静”,它提醒我们保持安静,内心沉静;我们能联想到“敬”,它提醒我们尊敬师长,敬重知识;我们还能联想到“径”,“书山有路勤为径”提醒我们以勤为径,肯于登攀……总之,以“jìng”为训,可以想到不同的字,留给人以联想的空间,能在多方面给同学们以教益。
希望这个班训能够zhāng()显出我们的班级文化,把我们凝聚成一支团结奋进的劲旅。
1.文中括号内应填写的汉字和加点字的读音,全都正确的一项是(2分)
A.(彰)显劲旅(jìng)B.(张)显劲旅(jìng)
C.(彰)显劲旅(jìn)D.(张)显劲旅(jìn)
2.在解说词的横线处填入关联词,最恰当的一项是(2分)
A.只要就B.如果那么
C.不仅而且D.虽然但是
3.以“jìng”为训,你还能联想到哪个字?
请用规范的正楷字将这个字写在田字格内,并进行解说。
(2分)
我还能联想到:
解说:
4.清华大学的校训“自强不息,厚德载物”语出《易经》,原文是“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。
甲图是清华校园碑刻作品,乙图是书法作品。
请你从书体和内容两方面,任选一幅进行点评。
(2分)
甲图乙图
选:
点评:
5.下面词语中,加点的“载”与“厚德载物”的“载”,意思最接近的是(2分)
A.千载难逢B.风雪载途C.满载而归D.载歌载舞
6.对“载”字的笔顺,判断正确的一项是(2分)
A.第4笔是B.第6笔是
C.第7笔是D.第9笔是
7.谜语是古代劳动人民集体智慧的结晶,被列入国家级非物质文化遗产名录。
解谜的方法有很多种,其中一种方法是根据谜面中的提示,减去有关字的偏旁、部首或笔画,从而解开谜题。
请运用这种方法猜谜语,并作出解析。
(2分)
例:
雾散之后冰消融(打一节气)谜底:
雨水
解析:
“雾”字散去下半部分,剩下“雨”;“冰”消融之后即为“水”。
人离其位心别愁(打一节气)谜底:
解析:
8.请从下列诗歌题目中选取一个,与上联相对,写出下联。
(2分)
《游山西村》《过零丁洋》
上联:
登飞来峰,王安石不畏浮云遮望眼
下联:
答案:
1.答案:
A(2分)
2.答案:
C(2分)
3.答案示例:
境解说:
提醒我们学无止境,做人做学问都要不断提高境界。
(共2分,字写正确规范1分,解说合理1分)
4.答案示例:
选甲:
隶书方劲厚重,古拙雄浑,与“自强不息,厚德载物”这句话表现的坚毅厚重的内涵相切合。
选乙:
行书飘逸率性,行云流水,与“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”这句话包容万物,气势磅礴的内涵相切合。
(共2分,书体判断1分,与内容结合1分)
5.C(2分)
6.B(2分)
7.谜底:
立秋(1分)
解析示例:
“位”字离了“人”是“立”,“愁”字别了“心”即为“秋”。
(1分)
(共2分,谜底1分,解说1分)
8.答案示例一:
游山西村,陆放翁柳暗花明又一村
答案示例二:
过零丁洋,文天祥留取丹心照汗青
(共2分,选择题目不得分,写出与题目对应的作者和诗句,各1分,对联形式不工整扣1分)
【2018海淀二模】
一、基础·运用(共15分)
1.请你欣赏下面东汉隶书名作《张迁碑》选帖,完成
(1)—
(2)题。
(3分)
(1)隶书笔画典型的特征之一是横画_______。
(1分)
(2)下列对这幅作品的赏析不正确的一项是(2分)
A.字形宽扁,方正典雅,古拙大气。
B.章法横有行,纵有列,沉着稳重。
C.线条厚重,起笔与收笔多用方笔。
D.笔法斜侧,洒脱飘逸,曼妙多姿。
2.树文明礼仪之新风,立诚实守信之根本,是当代中学生义不容辞的责任。
为此,某校
学生会组织学校多个社团,开展“知礼守信——做文明中学生”的综合实践活动。
下面
是学生会宣传部负责人拟写的一则倡议书,请你完成
(1)—(3)题。
(6分)
倡议书
亲爱的同学们:
文明有礼、诚实守信是我们中华民族的传统美德。
我国自古就有“衣冠上国,礼仪之邦”的美誉,“不学礼无以立”,一个人的仪表、仪容、仪态,可以反映出他的道德修养和文化底(yùn);“人而无信,不知其可也”,诚信要我们“勿自欺”“勿欺人”,这是做人之根本。
知礼守信,不仅是一种修养,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则。
知礼守信在当今社会越来越受到人们的重视。
我们中学生是未来社会的建设者,民族崛起的希望。
①作为校园主人,我们应当遵守文明礼仪,弘扬诚实守信之风;②我们要将传统美德内化于心,外化于行,创建文明和谐。
为此,校学生会特向全校学生发出如下倡议:
一、相互尊重,谦和恭谨;注重仪容,衣着整洁;心平气和,沉稳专注;彬彬有礼,端庄大方。
二、遵守校规校纪,遵守法律法规,遵守社会公德。
热爱集体,团结同学,关心他人,互相帮助。
三、诚信做人,言行一致,知错就改;诚信处事,一诺千金;诚信考试,严谨求真。
同学们,我们要让知礼守信不再是简单的口号,而成为每个学子修身律己的行为准则。
让我们行动起来,用我们的智慧和力量谱写新时代文明中学生的新篇章!
校学生会
2018年6月2日
(1)对文中加点字读音、根据拼音所写汉字、加点字笔画的判断,全都正确的一项是(2分)
A.彬彬有礼(bīng)底蕴“弘”字是6画
B.彬彬有礼(bīn)底蕴“弘”字是5画
C.彬彬有礼(bīn)底韵“弘”字是6画
D.彬彬有礼(bīng)底韵“弘”字是5画
(2)有人根据倡议书中画线句子的内容,对“礼”的内涵依次作了高度概括。
下列概括恰当的一项是(2分)
A.雅净静敬B.敬净静雅
C.静敬净雅D.雅静净敬
(3)第二段①②两处画线句,有一句表达欠妥,请找出来并加以修改。
(2分)
句子序号:
修改:
3.在学生会的号召下,各学生社团积极响应,纷纷行动起来。
请你走进话剧社、文学社参与他们的活动。
(4分)
(1)话剧社的同学针对“知礼守信”这一活动主题,精心编排了一场话剧《曾子避席》。
下面是该话剧剧本中的一个选段,台词中有一处表达不得体,请你找出来并抄写在答题纸上。
(2分)
孔子和众弟子坐于席上论道,曾子坐在孔子身边。
孔子(侧身面向曾子)圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导人们,人们就能和睦相处,你知道这德行和理论是什么吗?
〔曾子立刻席子上站起来,走到席子外面。
曾子(恭敬地说)我不够聪明,还没有领悟到。
先生,您有什么愚见请不吝赐教。
答:
(2)文学社同学想拟写一副宣传“知礼守信”的对联,请你根据上面的剧本、下面的文
字与图片,协助他们完成下面这副对联。
(2分)
令既具,未布,恐民之不信己,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。
民怪之,莫敢徙。
复曰“能徙者予五十金”。
有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。
卒下令。
——选自《史记·商君列传》
——选自《史记·商君列传》
上联:
尊从师礼,曾子①
下联:
②,商鞅立木示诚
A.①避席问道②信守诺言B.①避席问道②一诺千金
C.①避席之礼②一诺千金D.①避席之礼②信守诺言
4.在学校德育处的主导下,学生会准备在期末考试时设置“诚信考场”。
这一举措引发了同学们的热议,许多班级决定积极践行“守信”之道,向德育处递交了申请。
你所在的班级被批准为首批“诚信考场”试点班,请你帮助宣传委员写一则宣传语,在考试时张贴在墙上。
(2分)
答:
答案:
1.
(1)答案:
蚕头雁尾(一波三折)(1分)
(2)答案:
D(2分)
2.
(1)答案:
B(2分)
(2)答案:
B(2分)
(3)答案:
②修改:
创建文明和谐的校园。
3.
(1)答案:
您有什么愚见请不吝赐教。
(2分)
(2)答案:
A
4.答案要点:
内容围绕“诚信”;体现“考场”“考试”的情境。
(2分)
【2018朝阳二模】
一、基础·运用(共13分)
小小的名字有着大学问,它蕴藏着深刻的内涵,闪烁着民族的智慧,是窥探中国文化的一个窗口。
阅读文段,完成第1-5题。
古人有名有字,婴儿出生三个月后由父亲命名,男子二十岁举行成人冠礼时取字,女子十五岁举行笄礼时取字。
名和字意思要相应,通常构成同义关系、反义关系或相关关系。
比如孔子最得意的门生颜回,字子渊,渊就是回旋的水。
又比如孔子的弟子曾点,字皙。
点,是小黑点,皙,泛指白色,点和皙意思正好相反。
东吴名将周瑜,字公瑾;诸葛亮的哥哥诸葛瑾,字子瑜。
瑾和瑜都是美玉,名、字相应。
鲁迅小说《药》的主人公叫夏瑜,暗指“鉴湖女侠”秋瑾,夏和秋都是季节名,瑜和瑾是同义词,堪称①。
古人的名和字各有其用,使用中也有自己的原则【甲】自称己
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京市 各区 中考 语文 试题 分类 汇编 基础 运用 综合