届江苏省东台市七年级上学期期中考试语文试题.docx
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届江苏省东台市七年级上学期期中考试语文试题
学校___________班级_____________姓名___________考试号___________
………………………………密…………封…………线…………内…………不…………得…………答…………题………………………………
2019-2020学年度第一学期期中质量检测
七年级语文试卷
本试卷共100分,考试时间120分钟
题号
一
二
三
总分
得分
一
二
三
四
一、积累与运用(25分)
1.用课文原句填空。
(8分)
(1),江春入旧年。
(2)但愿人长久,。
(3)东风不与周郎便,。
(4),冷露无声湿桂花。
(5)青山有幸埋忠骨, 。
(6)江山代有才人出,。
(7)海纳百川,有容乃大;,无欲则刚。
(8)淡黑的起伏的连山, ,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
2.阅读下面文字,按要求答题。
(5分)
2015中国沿海湿地国际公路自行车赛(东台站)宣传口号揭晓——来东台“森”呼吸,与世界“骑”精彩。
评委一致认为该宣传口号主旨鲜明,内涵丰富,(家喻户晓通俗易懂),易记易传,点明了东台地处黄海之滨,拥有原始纯净的沿海湿地,具有生态优美、空气清新、风景宜人的鲜明地域()特点,是国内外自行车运动爱好者亲近自然的生态天堂。
宣传口号中“森”呼吸、“骑”精彩等xié()音句,将我市的生态特质和国际自行车赛有机融合。
它不仅体现了绿色出行和生态健身,而且充分展现出沿海湿地国际公路自行车赛事的办赛宗旨。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
(2分)
地域()xié()音
(2)在括号里选择恰当的词语填在横线处 。
(1分)
(3)文中画线句子是病句,请将修改后的句子的写在下面。
(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.下列句中成语使用错误的一项是()(2分)
A.美国导弹驱逐舰闯入中国南海人工岛礁12海里水域的范围内航行,威胁中国主权和安全,中方警告美方不要在错误的道路上越走越远,中方维护国家主权和安全利益的决心一直坚如磐石。
B.一架搭载200多名乘客和机组人员的俄罗斯客机在埃及坠毁,无人生还,坠机乘客家属悲痛欲绝。
C.同学们在老师的带领下去市民广场参观游览,一路上大家谈笑风生,尽享天伦之乐。
D.汉字听写大赛真是对基本功的大考验,看到选手们胸有成竹,我们不得不为他们鼓掌。
4.填入下面横线上的句子,衔接最恰当的一项是()(2分)
创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。
“山水”同在为“青”,“日月”同在为“明”。
这里的“同在”,道出了天地的秘密,也道出了中国文化的秘密。
______________。
山因水不枯,水因山不浊;日因月不烈,月因日不晦。
这一切,都在一种“大同”之中实现了
A.无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无日之月少了热烈,无月之日少了温柔
B.无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无月之日少了温柔,无日之月少了热烈
C.无月之日少了温柔,无日之月少了热烈;无水之山少了情韵,无山之水少了风骨
D.无月之日少了温柔,无日之月少了热烈;无山之水少了风骨,无水之山少了情韵
5.名著阅读。
(4分)
童年呵!
是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑 。
弱小的草呵,骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。
墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。
——《繁星.春水》
(1)冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。
在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌,她热衷于赞颂_______,赞颂_______,赞颂______,这也成为冰心终生创作的永恒主题。
(2分)
(2)“春水”,就是春天的水,象征着春天的来临,意味着生命力、光明和希望;同时作者也希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。
请你说说“繁星”的内涵:
_______________________________________________________________________________________________________________________________(2分)。
6.班级开展主题为“我爱文学”的综合性学习活动。
(4分)
(1)为了营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐一则有关读书的名人名言。
(1分)
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(2)以“我爱文学”为主题编辑一份“文学手抄报”,请你给小报起一个有文学色彩的名字(1分)
___________________________________________________________________(3)班级将举行一次读书报告会,请你为主持人设计一个开场白(不少于50个字,2分)。
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二、阅读理解(35分)
(一)阅读下面的古诗,完成7-8题回答问题。
(4分))
浣溪沙
苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?
门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡!
7.发挥想象,描绘“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼”所展现的画面。
(2分)
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8.这首词表达了作者怎样的思想感情?
(2分)
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(二)阅读下面的文言文,完成9-11题。
(9分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚁成雷,私拟作群鹤舞空。
心之所向,则或千或百果然鹤也。
昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。
神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
9.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)故时有物外之趣
(2)项为之强
(3)徐喷以烟 (4)鞭数十
10.翻译句子。
(2分)
舌一吐而二虫尽为所吞。
11.作者是如何使得这些小事变成趣事的?
这对你有什么启示?
(3分)
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(三)阅读下面文章,完成12-15题。
(9分)
感恩的心
①“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?
我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我?
天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦……”这是歌曲《感恩的心》里的歌词。
很美的音乐,很美的歌词,却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。
②有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。
每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是天上的美味了呀!
③一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。
小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。
天,越来越黑,雨,越下越大。
小女孩决定顺着妈妈每天回来的路,自己去找妈妈。
她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。
她以为妈妈太累,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。
但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!
小女孩突然明白:
妈妈可能已经死了!
她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
④雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。
她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。
妈妈的眼睛为什么不闭上呢?
那是因为不放心她吗?
她突然明白了自己该怎样做。
于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈:
她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……
⑤小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……
12.请用简练的语言概括本文讲述了一个怎样的故事。
(2分)
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13.第④段中划线句子运用了景物描写,有什么作用?
(2分)
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学校___________班级_____________姓名___________考试号___________
………………………………密…………封…………线…………内…………不…………得…………答…………题………………………………
14.文中两次引用《感恩的心》歌词,分别有什么作用?
(2分)
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15.文中的小女孩给你留下了怎样的印象?
请结合文章内容分析。
(3分)
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(四)阅读下面文章,完成16—19题。
(13分)
妈妈的额头
①童年的印象里,母亲的额头是最亲切的。
那时的我体质弱,常常生病发烧。
每次见到我一脸绯红的样子,母亲就觉得不对劲,然后她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。
②母亲的额头,很多时间都被汗水占据着,劳动着的母亲是美丽的。
那时候,年轻的母亲,以光洁而温馨的额头为纸,为这个家,书写着人生的喜怒哀乐。
跟我们在一起,有说有笑的日子,母亲是开心的,幸福的,这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂。
当我们遇到挫折和磨难,那额头上则会写满忧虑和郁闷。
我一度怀疑,多年以后,母亲额头上那一条条清晰的纹路,该是多年担忧留下的记忆档案。
③母亲用额头为我诊断了无数次病痛,而她自己生病的时候,总是悄悄瞒着。
好些回,我看见母亲浑身无力地躺在床上,父亲用湿毛巾捂着她的额头,才知道母亲已被病魔折腾多时。
每一次,母亲从疲惫中爬起来,第一件事就是揉拍前额,好让自己保持一份清醒,第一时间理清生活的繁琐,解开心头的愁结,为家的未来精打细算。
韶华流转中,母亲老了,无论记忆力还是动作气力,已经大不如前,唯一不改的,依然是拍额头的习惯性动作,那手掌在额头上发出的声音,于我而言,更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。
④母亲是爱美的,也许从她懂事时起,就用那些粉膏,每天在额头上涂抹。
然而岁月匆匆,雨霜重重,谁也无法挽留青春饱满的脚步。
一道道皱纹,在一个个不经意的夜晚,悄悄爬上了母亲的额头。
如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。
而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。
⑤母亲七十大寿那天,女儿忽然说头晕,母亲的额头,又习惯性地跟她贴在一起。
那是怎样的两张额头啊,一张沧桑遍布,饱经风霜;一张青春饱满,一如母亲当年。
母亲仔细端详着孙女,不由感慨万千:
“奶奶老了,瞧这额头上的皱纹,多深!
”我伸过手,轻抚母亲的额头:
“妈,谁说您老呀。
瞧您的额头,还是当年那样温暖。
在我心里,您有一张永远年轻的脸。
”
⑥是啊,母亲的额头是不老的,那里面,写满了永恒的母爱。
16.文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断,请用简洁的语言概括出来。
(3分)
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17.结合语境,解释第②段画线句子加点词语的意思,并说明其表达作用。
(3分)
这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂。
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18.结合文章内容,赏析第④段画线的句。
(3分)
如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。
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19.你认为文中的妈妈是一个什么样的人?
生活中我们都拥有亲人们的关爱,请你把感受最深的和大家分享。
(4分)
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三、写作(40分)
20题目:
我深深感受到了_____________
要求:
①先把题目补充完整,然后作文。
可供选填的词语如“成功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温暖”、“家庭的温馨”、“友谊的可贵”、“诚实的可敬”、“虚伪的可鄙”等,也可以不受以上词语限制,自行选词填补;②字数不少于600字;③文中不得出现真实的校名、人名。
题目:
_____________
200
400
600
七年级语文试卷参考答案及评分标准
一、积累与运用(25分)
1.略(8分)
2.①yù谐(2分)
②通俗易懂(1分)
③它不仅体现了绿色出行和生态健身的理念,而且充分展现出沿海湿地国际公路自行车赛事的办赛宗旨。
(搭配得当即可)(2分)
3.C(2分)
4.B(2分)
5.①母爱童真大自然(答对一点得1分,答对3点得2分)
②繁星,代表着零星的思想,但是闪耀着别样的光芒,就像繁星那样,星星点点的光芒。
(2分)
6.①略(1分)
②略(1分)
③要突出“爱文学”的主题,语言应有一定的文采。
(言之有理即可)(2分)
二、阅读理解(35分)
(一)(4分)
7.山下溪水潺潺,溪边的兰草才抽出嫩芽,蔓延浸泡在溪水中,松林间的沙路,仿佛经过清泉冲刷,一尘不染,异常洁净,傍晚细雨潇潇,传来了杜鹃的啼声。
(2分)
8.体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度。
(2分)
(二)(9分)
9.略(4分)
10.舌头一吐,两只小虫全被它吃掉。
(2分)
11.这些小事之所以能
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