高中上学期总结作文.docx
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高中上学期总结作文.docx
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高中上学期总结作文
高中上学期总结作文
篇一:
高中学习总结范文500字3篇
高中学习总结范文500字3篇
同学们对学过的知识进行回顾、分析、总结,并提升到理论的高度,肯定已取得的成绩,指出应汲取的教训,以便在今后的学习中做得更好一些,将这些内容用书面文字表述出来便是学习总结了。
本文是xx为大家整理的高中学习总结范文500字,仅供参考。
高中学习总结范文500字一:
回眸XX,这一年的学习生活注定是我人生中非常重要的。
因为我经历了高考,高三的生活是紧张而充实的,在备战高考的过程中,成绩一直起伏不定,我的情绪也随着紧张。
但是自己有也认真总结了,这不是因为我不够努力,而是因为卷子的难易程度是有差别的。
所以虽然成绩不稳定,但是名次还是相对稳定的,省考时考了600分,自己也是怀着信心走进高考的考场。
高考成绩出来时自己也并没有太惊讶,因为跟自己的实力差不多。
唯一遗憾的就是英语了,因为高三自己用了至少一半的学习时间来读英语,可是最终只考了个100分,还不及平时的考试。
但总的来说,这次高考对我来说是比较成功的.因为预期目标达到了。
对我的人生最重要的一件事莫过于我选择了国防生,这是我所梦寐以求的。
军人是我崇拜的职业。
经过面试,体检,又经历了对我来说漫长的等待。
录取结果终于出来了,我幸运的实现了自己的这一阶段的梦想。
XX,应该是我的幸运之年。
进入了大学,心情很复杂,有期待也有不安。
大学的一切对自己来说都是充满新鲜感的,学期刚开始时,学习并不是抓的很紧,甚至说有点放松自己了。
但是随着时间一天天的流逝,期末考试悄然来临。
在主任,干事的号召带动下,全连也及时进入了一级备战状态,自主,互动学习,优势互补。
期末复习工作紧张而有节奏的进行着。
"俗话说天道必然酬勤"。
期末考的成绩也达到了预期的目标。
训练方面
回眸XX,既然成为了一名国防生,必要的训练是必不可少的.新生入学军训给我留下了深刻的印象。
军训让我的队列动作和体能都有了一定的提高,也为以后的训练打下了基础。
都说体能是逼出来的,之前高中的时候,一千米跑下来就感觉身体受不了。
但现在5000米跑来感觉还不错,俯卧撑,仰卧起坐也做的还可以。
自己觉得比较不足的是自己身体的柔韧性不够,做立位体前屈的时候做的比较勉强。
队列训练,自我感觉动作还是比较协调的,就是正步踢的不行,扣腕,出腿不够迅速,一直困扰着我。
希望在以后的训练中能加强,使动作达到标准.教学法是这段时期训练的重要内容。
这是一门学问,学起来不比队列动作轻松。
教学法,顾名思义,不仅自己要会,还要教会别人。
今年的新生军训我们要带新生训练,教学法的学习绝对是当务之急。
生活方面
回眸XX,在备战高考的那个阶段,生活方面基本上就是吃饭。
读书,睡觉.连喜欢的篮球都比较少打。
任它窗外的烟花怎样绽放,自己的思维还是随着眼前的那条抛物线划出的轨迹而动。
那进入大学之后,除了军政训练和文化学习之外,自己还加入了几个社团,培养自己的兴趣爱好,锻炼口语表达能力和交际能力。
闲暇的时候到图书管去看自己喜欢的书籍,还经常跟同学们在一起打篮球,感到日子过的比较的充实,可以说大学生活是丰富多彩的。
我觉得不足的地方是与领导缺乏主动交流,主任和干事都是经验丰富,能力过硬,可以跟学员们"打成"一片的人。
与他们多交流不仅能解决很多困扰自己的问题,还可以长见识。
通过他们多了解军营文化,为以后尽快适应部队生活是有利的。
这就是我的XX,很多任务都如期的完成了,但还存在许多的不足。
XX,相信自己能够做的更好。
加油!
高中学习总结范文500字二:
高一的第一个学期,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地逝去了.
面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担,我有点无所适从.还有作业的不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能选择性地去做.时间也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了.直到下半学期,才慢慢由原来的被动挨打变成主动.这中间也有不少同桌的功劳,在她的督促下,我的学习方法有了很大改进.要更加努力,更加勤奋.
上学年,按贯例都会有艺术节和校运会.相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点.之所以说大一点点,因为我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八,不能加分.只有在4χ100米接力比赛中帮了一点小忙,拿了第二名.至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了.高一级的篮球级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很可惜地只拿了第三名.不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远.在罗浮山和大夫山的活动中,我们也发挥了团结互助的精神,共同地度过了美好的时光.
总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法.另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了.
失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐.
这个学期的结束不意味着就此画上句号,短暂的寒假只不过是让我们喘口气,仅此而已......
高中学习总结范文500字三:
人们常说"要勇于面对自己的缺点",所以先来挑挑自己的毛病:
1.办事粗心,马大哈一个!
很多时候不够注重细节,给人感觉办事不尽力。
用经理的话来说是"只会往前冲,不会往后看",细节决定成败啊!
2.有时较情绪化,常因为一些难过或生气的事而无心做事,在我的字典里"心情决定成败";
3.如果说在iq方面我有点小聪明的话,那么,在eq方面我绝对是块木头,甚至有人曾经对我说过:
"你可不可以不要这么猪一句话要我说了十遍你才懂!
"唉!
我也不想啊!
4.死心眼,喜欢了某样东西之后就会死心踏地把它变成习惯,一首哥我可以听3年也不厌、一部电影可以看了n多遍还想再看、然附近又开了n家新餐馆有n道新菜色,可我还是只会去那家旧餐馆吃那几个吃不腻的菜。
没办法,改了很多次也改不了!
随它去吧!
5.不生气则已,一生气就如火山爆般发不可收拾。
说真的,我平时整天都是笑嘻嘻的,很少生气!
可如果我真的发火的话,那绝对是见谁刺谁,谁都不给面子!
可是有效期最多只一个晚上,睡一觉后又忘得一干二净,开始为昨日的事内疚了。
。
。
6.幼稚,基本上是谎话我都会信,只要你在撒谎的时候表情认真点的话我绝对会信以为真的!
要改才行,不然在如今的社会上走早晚会吃亏的!
7.时间观念不强,聚会时不折不扣的迟到大王;
8.什么都不怕,就怕泪水和**(一种动物,一般认识我久一点的人都知道),很奇怪!
一见到别人哭我就会莫名想跟着哭。
。
。
另一个就不说了,秘密!
9.健忘,唉!
人老了是这样的;
10.不懂得安慰别人,当你心情不好的时候想找我诉苦绝对没问题,因为哪怕你说个一整天我也会乐意耐心地听着。
但若要我安慰别人那可就算了,也许你还会以为我在兴灾乐祸呢。
缺点一大堆,可我的优点就只有一个,就是永远都有用不完的自信!
总结:
缺点与优点的比例为10:
1,但我的唯一的优点却有信心战胜我所有的缺点,因为它就是——信心!
篇二:
高二学期总结范文(500字)
高二学期总结范文
本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。
具体工作如下:
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。
这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。
为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。
使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。
三、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。
四、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。
五、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总粉第四名的好成绩。
在学生十月一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。
总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。
篇三:
高中作文心得
高中作文教学心得一:
高中作文教学心得作文是很多高中生很头疼的问题,学生反映,作文有素材却无法准确选材;能审题却常常偏题;有思路可经常中断,令人烦恼却有点无计可施。
最典型的一个学生,高三,有思想、有见解,但无思路,一篇作文常常开头拐弯抹角还不能提出论点,读的人心焦;主体部分因为论点不明确,思路不清晰,常常让人不知所言,莫名其妙。
高中主要以议论文为主,议论即说理,说理讲究清楚明了,最好掷地有声,令人信服。
所以思路的清楚明白成了最重要的一点:
自己都不清楚要说什么,如何说服别人?
针对这种情况,我主要从作文思路结构方面指导学生写作,具体做法如下:
一、分析历年上海高考满分作文的思路结构,让学生体会什么是清楚有力的思路,并尝试分析优秀作文的行文思路。
分析历年精彩作文,发现其有几个共同点:
一是思路极为清晰,论点十分鲜明,往往第一段开门见山提出论点;二是语言简洁生动,言之有物;三是立意深刻,关注现实与社会,关注人生和内心。
因此,我训练的重点就是培养学生独立思考,形成辩证思维,引导学生关心自身精神世界、关注现实并尽力避免因年龄和阅历造成的偏激。
二、学习议论文经典的结构方法。
议论文最基本的构架是:
提出问题、分析问题、解决问题,所以相应的我们也有这样几种经典写作结构:
1.“是为怎”法(提出问题、分析问题,解决问题即是什么、为什么、怎么办)
【例】以“浅谈母语”为题作文[纵式结构]
【思路分析】什么是母语(汉语)?
为什么要重视母语的学习?
(汉语是民族文化的载体,汉语是中华文化的标志,汉语是中华国人的名片)
怎样学好中华母语?
2、“是什么”法(并列分解“是什么”)[横式结构]
【例】以“漫谈上海的城市文化精神”为题作文
【思路分析】上海精神是海纳百川的大海精神
上海精神是勇于争先的龙马精神
上海精神是与世界共赢的协和精神
3“为什么”法(原因分析法;并列分解“为什么”;横式结构)
【例】以“品味‘杂’”为题作文:
【思路分析】为什么“杂”给世界带来了美呢?
文学因“杂”而多姿。
[体裁杂而美,人物杂而美]
艺术因“杂”而多彩。
[音乐.舞蹈.美术.影视综合艺术]
科学因“杂”而发展。
[理化生,仿生学,杂交水稻]
生活因“杂”而味美。
[火锅,服饰]
【例】以“扎稳民族精神之根”为题作文:
(并列分解“为什么”)
【思路分析】为什么要扎稳民族精神之根呢?
因为民族精神是我们做人的圭臬(孔孟的修身之道)
因为民族精神是我们的立国之本(自强不息,和为贵)
因为越是民族的,越具有世界性(海外孔子学院,孙子兵法)
【例】以“如何看待流行文化”为题作文:
【思路分析】流行武侠文化,传承“舍生取义”的民族精神。
流行音乐文化,拨动少男少女的心弦。
流行影视文化,使我们与世界文化同步。
4“怎么办”法(解决问题法;并列分解“怎么办”;横式)
【例】以“‘忙’之管窥”为题作文:
【思路分析】怎样卓有成效地“忙”呢?
首先,忙要有正确的方向。
其次,忙要有科学的方法。
最后,忙要“有为有不为”。
5领域并列法(兼用“为什么”法,“原因分析法”)
【例】以“也谈‘重复’”为题作文:
【思路分析】复而不重,使艺术惊世骇俗。
复而不重,使科学日新月异。
复而不重,使生活丰富多彩。
以“感悟生命”为题作文:
生命是一江春水,要勇往直前。
生命是一棵果树,花果飘香乐于奉献。
生命是一首乐曲,有低音也有高音。
三、与历年全国高考作文题目结合练习,在实践中学会写小作文,即用几百字把作文的思路讲清楚。
包括:
题目、开头、主体部分的结构方式、结尾。
审题立意指导是重中之重,尤其是审题,高中作文审题很灵活,只要言之成理,并能书写成篇就算成功。
但,有些材料作文出题者的意图倾向较为明显,所以也要揣摩出题者的意图,同时也不要掉到出题者的圈套中,顺应其思路只能平庸无奇。
关于审题,我归纳出这样的方法:
材料作文只要与主流价值观、人生观不冲突,便可放心大胆创新,能跳出材料之外,并扣住材料应有之义;其次,要找准出题者的弦外之音,即要扣准题目。
对于扣题,要求如下:
A、实扣:
作文内容与作文题所供话题或材料有实际的本质的联系和契合,而不貌合神离.B、明扣:
作文内容与作文题所供话题或材料有明显的相似语句.C、全扣:
作文的标题、开头、主体段落、过渡、结尾等处处都应体现作文题的命题寓意.
高中作文对学生的认知能力和语言运用能力都是较大的考验,因此,在平时的练习中应注重对学生情感和认知的提升训练,方法只是辅助手段,就像鹰想高飞要借助空气一样,但更重要的是鹰自己努力振动翅膀才能自由地翱翔。
高中作文教学心得二:
高中语文作文教学体会(2448字)
培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力,是高中语文教学的首要任务,而作文这一板块是对学生综合能力考查的重要部分,对于高中语文作文教学有以下几点体会:
一、注重素材的积累。
古人说“无一物不可以入文”,能收集并写出文章的事物可谓浩如烟海,写作信息无可限量。
如此无限量的写作信息,却必然不同程度地受到不同时代基调,阶级色彩,社会道德意识,民情风俗观念,集个人而成的群体粗线条情感喜恶的规范和影响。
这样,在特定的时代或时期,就把无形的写作信息无意识地纳入或宽或窄,或深或浅,或长或短,或浓或淡,或急或缓的创作主渠道中。
这些创作主流在一定程度上清晰地凸现出了短期内不易变更的题材集中意识。
准确把握这些有形题材,就会减少作文教学中的盲目性和随意性。
宏观上把握好训练题材内容,使学生对作文训练有一明确的标的。
这就要求指导者积极关注生活热点话题,重视对社会焦点问题的收集和研究。
例如;平常练习的题材内容可直接或间接或有所侧重或兼而有之涉及以下几个方面:
爱国主义;远大理想;奉献精神;弘扬正气;见义勇为;艰苦奋斗;健康心理与热爱生活;应试教育与素质教育;市场经济与腐败现象;环保意识的增强;做人与处世;以自“我”为中心与以天下为己任等等。
这些题材的设置,要求学生参与进来,争做确定题材内容的先锋。
题材内容一经确定,就要围绕它做好系统收集素材的工作,可完全放给学生,分任务到组别,成块状收集材料,把主动性完全交给学生。
二、拟题功底,增添作品亮色。
篇四:
高中阶段的学习总结范文
高中阶段的学习总结范文
刚升入初三,有些同学会不以为然,认为离中考的日子还很长,有的是时间,但是,“集腋成裘,聚沙成塔”,须知学习和复习都是一个循序渐进的积累过程。
初三阶段,特别是中考前的几个月,只不过是在平时的基础上进一步练习、提高而已。
因此,在整个初中阶段,就必须打下坚实的基础。
正确的学习方法要求我们上课认真听讲,勤做笔记,积极思考,回家后认真复习,完成老师布置的全部作业,在将老师上课的内容仔细“消化”、“吸收”后,再去接受新的知识。
“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。
每个人由于自身潜能和爱好等因素,各科的成绩一般是不平衡的。
这就要求我们每个人对自己的学习情况有一个全面、客观的了解和评价:
哪些是自己的强项,哪些是自己的弱项,有侧重地安排学习和复习时间,取长补短,扬长避短,才能用有限的时间取得最好的学习效果。
譬如我对理科较感兴趣,对数理化的悟性较强,因此我在这几门课上,相对多花了一些时间,而相对于我的弱项文科,我除了平时上课时尽量理解、吸收,完成老师布置的作业外,在复习时用的时间就相对少些。
此次中考,我充分发挥了自己的长处,数学117分,理化合卷115分,将我在文科中落下的分给补了回来,总体上取得了较好的成绩。
“知己知彼,百战不殆”,打仗是这样,学习、考试也是这样。
考试成绩好坏的因素固然很多,有时也不乏偶然因素,但我认为最主要、最根本的因素是主观因素,即自己的主观努力。
不利的客观因素能够通过自己的主观努力得到弥补,良好的客观条件只有通过主观努力才能发挥作用。
我很幸运,我的初中母校永明中学为我们营造了一个良好的学习环境和氛围,老师的辛勤教学帮我们打下了扎实的文化基础,再加上自己的努力,使我在此次中考中取得了较为理想的成绩,进入了市重点学校向明中学。
有些同学在考试前十分紧张,每天起早摸黑,拼命做练习,生怕不这样就不能取得好成绩。
这不仅是一种对自己缺乏信心的表现,有时还会取得适得其反的效果。
现实中也不乏这样的事例:
有的同学平时学习一直很好,就是因为在考试前没有处理好复习与休息的关系,长期睡眠不足,结果在考试时精力下
降,反而没有考出应有的成绩。
别人的教训就是我们的经验,因此,同学们在考试前千万要注意劳逸结合,以饱满的精神和充分的自信步入考场,定能取得理想的成绩。
面对中考,我们要具备一颗平常心。
尽管要做到这一点很难很难,但面对现实,我们每个人必须保持良好的心态。
中考的确十分重要,但它毕竟是我们漫长的学习生涯中迈出的一小步,以后的学习路程更长。
考得好的同学要从最初的喜悦中回到学习的现实中来,继续努力、刻苦地学习;考得不理想的同学也不要长时间沉浸在懊悔、难过中,要振作精神,认真总结,再接再厉,争取在以后的学习中取得好成绩。
进入高中阶段学习,这只是学习道路上的万里长征走出的第一步,以后的路程更长,学习任务更艰巨。
为了祖国的四化建设,为了国家的繁荣富强,我们要努力学习科学文化知识,全面发展,做一个合格人才。
让我们牢记伟人的教导:
“在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有在那崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人,有希望达到光辉的顶点。
”
篇五:
高中作文学习方法总结
个人学习方法总结
通过本次新方法培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。
我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,现将本年度个人对新方法学习总结如下:
充分利用远程教育资源,学习先进的教育教学经验和方法。
远程教育资源丰富、新颖。
我要充分学习和使用远教设备,下载相关资料文件,作为自己的资料保存下来,运用于教育教学之中。
一、学习新时期新方法
1、充分了解教师职业道德的必要性和迫切性,透视教师职业道德的新视野。
认识基础教育课程改革专业化背景下的教师职业道德。
2、通过学习,充分认识、区分教师职业与教师职业道德,了解教师职业道德的本质与特殊性,从而对教师这一职业有更深的认识。
二、高度重视教学反思、做好反思再实践
反思是教师发现问题,分析问题的过程。
在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果,在实践中形成。
还与老师们形成了“个体反思和群体反思两种方式。
个体反思是我自省自察,特别是对于本学期的几堂公开课、展示课,我都会进行进行课前反思--课中反思--课后反思—思后实践并且写好反思案例等,及时总结好理论成果。
三、更新了观念
对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。
它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。
通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。
努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
教师是学生成长的守护人。
他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。
教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。
教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。
教师是实践者,实践的内涵是“变革”。
四、努力造就提高个人人格,力求在教育教学工作中有一个质的突破,特别是对学生情感方面的培养和感染上。
无论在任何时代、任何地域、任何学段。
师生之间都应该是天然平等的。
教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。
”
以上是我在本次集中培训中的一点点收获和体会,随着课程改革的不断深入,在课堂教学实施上我会按照新课程标准要求,尝试全新的教学方法,我相信,课程改革后一定会培育出来有创新精神。
篇二:
高中学习方法总结_范文
高中学习方法总结_范文
1、课前预习,找出问题,听课时才能有重点的听。
2、认真听讲:
将老师将的精华抓住。
“课上一分钟,课下半天功”。
3、记笔记:
基本概念不用记,而老师对概念的解释特别要记。
老师讲例题时,将题抄好之后,就听老师分析、解题,最后把答案抄下来,课后在自己科学学习策略独立做出来。
4、课后把当天所学的内容看几遍,想一遍,直到全部理解后再去做题,否则只是应付作业。
这样事半功倍的掌握了知识,以后少了许多障碍。
5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。
这是查陋补缺最好的方法。
语文:
虽然考的几乎都是课外知识,但是能力的培养需要课内来提高。
★语文学习:
1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。
2、阅读现代文,分析写作技巧,作文列提纲。
3、重视课外阅读,但由于时间关系,只能读一些精短的文学、科学作品,提高语文水平。
4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。
浏览一遍知道大意,精读掌握段落大意及答题点,第三遍搜寻问题答案。
★英语学习:
1、牢记单词,当然包括它的用法,争取每一个单词背下一两个例句,用起来就不容易错了。
2、系统的学语法,平时零零碎碎记下来的要及时总结,更要看系统总结的书。
3、加大阅读量、背诵文章。
建议每天晚上将白天学的单词背一遍,语法记一遍,早自修再回忆一遍。
冰冻三尺,非一日之寒,外语的学习就需要长期积累才能见成果。
★数学学习:
1、数形结合思想,每一个初等函数在头脑里有清晰的图,由表达式得图象,从图象推定义域、值域等。
2、函数与方程的思想,例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。
3、分类讨论,例如在求解含参数的不等式时,分别讨论参数取值范围,复杂的问题分割成几个简单问题了。
4、数学要多做题,才能见识,掌握多种题型。
★学习时间安排
1、早晨背一些英语课文或课文的名家名段,或一些古代文言文。
2、晚自习一般是先复习当天所学的内容,然后写作业,做一些练习题,复习完了,理解了再做题,比做一道,翻一下书效率要高得多。
3、有时间再分专题的读一些英语语法,如:
虚拟语气,
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