后备干部面试考试政治理论知识010.docx
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后备干部面试考试政治理论知识010
第一章政治理论知识
1.马克思主义
马克思主义是完整的科学世界观,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学,特别是关于资本主义发展转变为社会主义,以及社会主义发展并转变为共产主义的普遍规律的科学。
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义,是构成马克思主义理论体系的不可分割的三个主要组成部分。
2.列宁主义
列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。
列宁在俄国革命的伟大实践基础上,在同第二国际机会主义的斗争中,继承、捍卫和发展了马克思主义,把马克思主义推进到一个新的阶段。
他科学地分析了帝国主义的本质和特征,揭示了帝国主义时代政治、经济发展的不平衡规律;创造性地提出了社会主义能够在帝国主义最薄弱环节的一个国家内首先取得胜利的原理;阐明了无产阶级革命的理论和策略,特别是无产阶级国家专政和社会主义的理论和策略;阐明了殖民地半殖民地国家民族民主革命的理论和策略;阐明了新型无产阶级革命政党的理论,等等。
它同马克思主义一样,都是无产阶级的思想体系,是无产阶级解放事业的行动指南和无产阶级政党的指导思想。
3.毛泽东思想
毛泽东思想是以毛泽东为代表的中国共产党人,把马列主义普遍原理同中国革命的具体实践相结合,对中国革命实践中一系列独创性经验所进行的理论概括和科学总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
我党第一代许多卓越的领导人都对毛泽东思想的形成和发展作出过重要贡献。
党的第七次全国代表大会确认毛泽东思想为中国共产党的指导思想。
毛泽东思想具有多方面的内容,在很多方面以独到性的理论丰富和发展了马克思列宁主义,主要有:
关于新民主主义革命的理论;关于社会主义革命和社会主义建设的理论;关于革命军队建设和军事战略思想;关于政策和策略思想;关于思想政治工作和文化工作的方针政策;关于党的建设的理论等,都为马克思列宁主义的理论宝库增添了许多新的内容。
毛泽东思想的活的灵魂,是贯穿于上述各个组成部分的立场、观点和方法,其三个基本方面是:
实事求是,群众路线,独立自主。
毛泽东思想是我们党的宝贵的精神财富,将长期指导中国共产党和中国人民把社会主义事业推向前进。
4.邓小平理论
邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段。
邓小平理论是在我们党和人民进行改革开放和社会主义现代化建设这一新的革命实践的基础上形成和发展起来的,是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃。
邓小平理论体系的主要内容有:
解放思想、实事求是、实践是检验真理的唯一标准和“三个有利于”的观点;社会主义本质的观点;社会主义初级阶段的观点;社会主义市场经济的观点;允许和鼓励一部分地区一部分人先富起来、以带动越来越多的地区和人们逐步达到共同富裕的观点;一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式管理方法资本主义可以用、社会主义也可以用的观点;科学技术是第一生产力的观点;“两手抓、两手都要硬”的观点;“一国两制”实现祖国和平统一的观点;和平和发展是当代世界主题的观点;把我们党建设成为领导全国人民进行社会主义物质文明和精神文明建设的坚强核心的观点,等等。
邓小平理论对马克思列宁主义、毛泽东思想的发展作出了一系列新的重大贡献,是我们党的宝贵的精神财富和长期坚持的指导思想。
5.“三个代表”重要思想
“三个代表”重要思想的集中概括是:
中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。
“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。
始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
“三个代表”重要思想全面体现党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本路线,是坚持和发展社会主义的必然要求,是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。
“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,深化了对中国特色社会主义的认识。
江泽民同志对“三个代表”重要思想的创立作出了卓越贡献。
6.哲学
哲学是理论化、系统化的世界观,是具体知识、具体科学的概括和总结,它以具体知识、具体科学为基础又指导具体知识、具体科学。
哲学既是世界观,又是方法论。
马克思主义哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义,是无产阶级的科学的世界观,是整个马克思主义理论的哲学基础,是无产阶级政党制定正确路线、方针、政策的理论基础,也是党的全部实践活动所必须遵循的理论基础。
7.政治经济学
政治经济学是研究人类社会经济关系(生产关系)发展规律的科学。
马克思主义政治经济学,是马克思和恩格斯创立的以社会生产关系为研究对象的科学,它阐明人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产、交换以及与之相适应的产品分配的规律。
8.科学社会主义
科学社会主义是关于无产阶级解放条件的学说,是以马克思主义哲学、政治经济学为依据,研究无产阶级如何通过阶级斗争、无产阶级革命、无产阶级专政,消灭资本主义,建设社会主义和共产主义,以实现彻底解放的科学。
科学社会主义是无产阶级革命运动的理论和策略,它提出无产阶级斗争的一般纲领,阐明党的建设、工农联盟、民族政策等各种理论和策略。
科学社会主义随着全世界工人阶级解放事业的前进而不断发展。
9.哲学的基本问题
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,即意识和物质的关系问题。
哲学的基本问题是研究和解决一切哲学问题的前提和基础。
任何哲学派别都回避不了对这个问题的回答。
在实践过程中,人们观察事物,处理问题,不管自觉与否,总是要首先回答这个问题。
是否正确地解决哲学基本问题,对于无产阶级革命事业的兴衰成败具有决定意义。
马克思主义创始人把哲学基本问题概括为两个方面:
第一个方面是指物质和意识何者是原本的、第一性的,何者是派生的、第二性的;第二个方面是指思维能不能认识存在,即世界是否可知的问题。
10.唯物主义和唯心主义的对立
唯物主义和唯心主义是两个根本对立的哲学派别,两条根本对立的哲学路线。
唯物主义和唯心主义哲学都有它的认识论根源和社会根源。
唯物主义在人们的社会生活中有着深厚的基础,它是在人类生产活动和人们对事物认识的发展中产生的。
一般来说,唯物主义是为革命的或进步的阶级、阶层、集团利益服务的。
唯心主义哲学产生的社会条件是社会分裂为阶级、脑力劳动和体力劳动分离。
唯心主义的认识论根源是把认识过程的某一片断加以夸大、绝对化。
对物质和意识何者为第一性的总的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
唯物主义认为物质是第一性的,意识是第二性的,物质决定意识。
唯心主义则完全相反。
11.唯物辩证法
唯物辩证法是关于普遍联系的科学,是关于自然界、人类社会和思维运动发展的普遍规律的科学。
唯物辩证法既是科学的世界观,又是科学的认识论和方法论,为无产阶级革命实践和一切科学研究提供了世界观和方法论的指导原则。
唯物辩证法是一个严密的科学体系,是最完整深刻而无片面性的关于发展的学说。
它包括联系和发展的原则,对立统一、质量互变和否定之否定三个基本规律以及一系列基本范畴。
对立统一规律最深刻地揭示了事物的联系和发展,是唯物辩证法的实质和核心。
与唯物辩证法根本对立的世界观、发展观是形而上学。
它们对世界的存在方式即世界联系和发展状况的看法是截然不同的,主要表现在以下四个方面的对立:
一是联系观点和孤立观点的对立,唯物辩证法用联系的观点和整体的观点看待事物,形而上学则形成“非此即彼”、孤立地看待世界的思维方式。
二是发展变化观点和静止不变观点的对立。
唯物辩证法用发展的观点、历史的观点看待事物。
形而上学则夸大静止,否认运动、发展的绝对性,或只承认数量的增减和场所的变更,而否认事物根本性质的变化。
三是全面观点和片面观点的对立。
唯物辩证法在联系和发展观点的基础上坚持全面的观点,形而上学则往往以偏概全,把一种联系、一个方面当作全体,表现为孤立的静止不变的错误观点,或只承认联系而否认事物之间的对立与区别,只承认运动、发展而否认事物的相对静止。
四是矛盾观点和否认矛盾观点的对立。
唯物辩证法认为矛盾是世界发展的内在源泉和动力,是事物联系的根本内容,形而上学则否认事物的内部矛盾,并因此而不可避免地陷入孤立、静止和片面观点。
是否承认事物的内部矛盾是两种发展观的根本对立的焦点。
12.内因和外因
内因是事物自身所包含的诸要素的对立统一,即内部矛盾。
外因是一事物和其他事物的对立统一,即外部矛盾。
任何具体事物的发展都是内部矛盾和外部矛盾共同作用的结果。
内部矛盾或内因是事物发展的根本原因,外部矛盾或外因是事物发展的第二位原因。
外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。
13.矛盾的普遍性和特殊性
矛盾的普遍性或绝对性包含两方面的含义:
一是矛盾存在于一切事物的发展过程中;二是每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。
矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾以及矛盾的每一个侧面各有其特点。
大体表现为三种情况:
第一,不同的事物以及同一事物在其发展不同过程和阶段上的矛盾有其特殊性。
第二,不同的矛盾以及矛盾的两个方面在事物发展过程中的地位和作用,各有自己的特点。
第三,解决矛盾的形式各有其特殊性。
矛盾的普遍性和特殊性的辩证法原理,对于指导我们认识世界和改造世界具有十分重要的作用。
14.主要矛盾和矛盾的主要方面
矛盾即对立统一,是指客观事物本身所固有的既对立又统一的本性及其在人们思想上的正确反映。
矛盾的基本属性是同一性和斗争性。
矛盾的发展是不平衡的,即构成事物的多种矛盾以及每一矛盾的各个方面在事物发展中的地位和作用是不同的,可以分为基本矛盾和非基本矛盾、主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面。
基本矛盾或根本矛盾是贯穿事物发展全过程、规定着事物发展过程的本质的矛盾。
非基本矛盾则是不规定事物发展过程的本质,也不一定贯穿于事物发展始终的矛盾。
在一个由多种矛盾构成的矛盾群体中有主要矛盾和非主要矛盾。
主要矛盾是指在复杂事物所包含的矛盾群体中居于支配地位,对事物的发展起主导或决定作用的矛盾。
非主要矛盾是指居于被支配地位,对事物的发展不起主导或决定作用的矛盾。
矛盾的主要方面,是指在矛盾双方既对立又统一的关系中居于支配地位,起着主导作用的方面。
矛盾的非主要方面则是居于被支配地位,不起主导作用的方面。
主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面,在一定条件下可相互转化。
15.实践和认识
实践是人们能动地改造和探索现实世界的客观物质活动,具有客观性、能动性和社会历史性三个基本特征。
实践的形式多种多样,生产斗争实践、处理社会关系的实践和科学实验是三种基本的形式。
其中,生产实践是人类社会最基本的实践活动,是决定其他一切活动的基础。
认识是主体对客体的能动反映。
马克思主义哲学的认识论是辩证唯物主义认识论,即能动的革命的反映论。
它把历史唯物主义的实践观引入认识论,把唯物辩证法应用于反映论,科学地揭示了人类认识的能动反映的本质和辩证发展的规律。
马克思主义哲学的认识论同唯心主义先验论、不可知论根本对立,并同唯物主义的机械反映论有着原则的区别。
16.实践是检验真理的唯一标准
真理是客观事物及其规律在人们头脑中的正确反映。
马克思主义哲学第一次科学地解决了检验真理的标准问题,认为检验认识真伪的标准只能是社会实践。
实践是检验真理的唯一标准,是由实践的特性决定的。
只有实践具有直接现实性,能够把思想和客观事物联系起来,使精神见之于物质,主观见之于客观。
意识和客观事物本身都不能做到这一点。
因此,实践是检验真理的唯一标准。
党的十一届三中全会严肃批判了“两个凡是”的错误方针,冲破了长期存在的教条主义和个人崇拜的严重束缚,坚持了实践是检验真理的唯一标准这个马克思主义的基本原则,重新确定了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,实现了历史性的伟大转变。
17.社会的基本矛盾
历史唯物主义揭示的社会基本矛盾是内在于生产方式的矛盾,即生产力和生产关系的矛盾以及与之紧密相联并建立其上的经济基础和上层建筑的矛盾。
它们贯穿于人类社会的始终,决定着其他社会矛盾的存在和发展,是推动人类社会发展的根本动力和源泉。
生产力是人们解决社会同自然矛盾的实际能力,是人们在生产过程中影响和改造自然界,使其适应社会需要的客观物质力量。
生产关系是人们在生产过程中发生的一定的、必然的、不以人们的意志为转移的经济关系。
经济基础是指同生产力的一定发展阶段相适应的生产关系的总和。
上层建筑是指在一定的经济基础之上产生的意识形态以及与之相适应的各种制度、设施的总和。
18.国体和政体
国体是指国家的阶级本质,是一个阶级对另一个阶级的专政。
政体是国家政权的组织形式,是国体在政权组织上的体现。
国体决定政体,政体是国体的表现形式。
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
人民民主专政是对人民内部的民主和对反动派的专政两方面的相互结合,是中国共产党在长期革命斗争中根据马克恩主义的无产阶级专政学说,结合我国国情创造的具有中国特色的无产阶级专政。
社会主义国家的政体在实质上能采取的唯一形式是民主共和制。
我国的人民民主代表大会制是社会主义民主共和政体中的一种具有代表性的形式,也是适合我国国情的基本政治制度。
人民代表大会制是保障全国各族人民当家作主、行使管理国家和社会事务权力的制度,具有极大的优越性。
19.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国共产党把马克思主义的政党理论和统一战线学说与我国的具体实际相结合,在长期革命和建设实践中,同各民主党派共同创造的一种新型政党体制和政治体制,是我国的一项基本政治制度。
它具有以下主要特点:
一是各民主党派接受中国共产党的领导,与中国共产党通力合作;二是在人民民主专政的国家政权中,中国共产党是执政党,处于领导地位,各民主党派是参政党,实行参政议政;三是中国共产党采取多种形式与各民主党派和无党派民主人士进行民主协商,其中政治协商是重要方式,人民政治协商会议是重要机构;四是坚持“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的基本方针,共同致力于社会主义事业。
我国现有8个民主党派,它们是:
中国国民党革命委员会(简称民革),中国民主同盟(简称民盟),中国民主建国会(简称民建),中国民主促进会(简称民进),中国农工民主党(简称农工党),中国致公党(简称致公党),九三学社(简称九三),台湾民主自治同盟(简称台盟)。
20.社会主义初级阶段
社会主义初级阶段特指我国这样一个脱胎于半殖民地半封建社会的国家,在生产力落后、商品经济不发达、市场经济还没有建立起来的情况下,建设社会主义必然要经历的一个特殊的社会发展阶段。
它包含两层基本含义:
一是我国社会已经是社会主义,二是我国的社会主义社会还处于初级阶段。
社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都必须经历的起始阶段。
社会主义初级阶段的基本特征是:
(1)生产力发展水平低,同时具有多层次和不平衡性;
(2)以公有制为主体的多种所有制经济共同发展及由此决定的以按劳分配为主体的多种分配方式并存;(3)社会主义商品经济和市场经济不发达;(4)确立了人民民主专政的社会主义政治制度,但还很不完善,必须大力加强社会主义民主和法制建设;(5)在意识形态领域,社会主义意识形态占主导,同时存在非社会主义意识形态,必须加强精神文明建设,不断提高人民的社会主义思想水平和道德水平。
21.党在社会主义初级阶段的基本路线
党在社会主义初级阶段的基本路线是:
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
“一个中心、两个基本点”,是这条基本路线的简明概括和主要内容。
“一个中心”即以经济建设为中心,“两个基本点”即坚持四项基本原则和坚持改革开放。
四项基本原则是坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克恩列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
党和国家的各项工作都要服从和服务于经济建设这个中心,而不能离开这个中心,更不能干扰这个中心。
四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路,坚持四项基本原则是和坚持改革开放是紧密结合、相互促进的。
党在社会主义初级阶段的基本路线,体现了社会主义本质的要求,反映了中国社会主义发展的根本规律,指明了有中国特色社会主义的发展道路。
22.解放思想、实事求是、与时俱进
解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义的精髓,是马克思主义哲学的世界观和方法论在我们党的实践中的贯彻和具体体现,是贯穿于整个建设有中国特色社会主义理论的活的灵魂,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
解放思想是指在马克思主义指导之下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。
实事求是是指从实际出发,找出周围事物变化的内部联系和规律性。
毛泽东同志指出:
“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。
”与时俱进是马克思主义最重要的理论品质。
坚持解放思想、实事求是、与时俱进,必须不断根据实践的要求进行创新。
这就要求全党在建设中国特色社会主义事业中坚持进行理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。
坚持解放思想、实事求是、与时俱进,要以科学的态度对待马克思主义。
江泽民同志始终强调在对待马克思主义的态度上,要做到两个“坚定不移、不能含糊”:
一是必须坚持马克思主义的立场、观点和方法,坚持马克思主义基本原理;二是必须贯彻解放思想、实事求是的思想路线,坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神。
23.社会主义的根本任务和我国社会的主要矛盾
社会主义的根本任务是发展社会生产力。
马克思主义执政党必须高度重视解放和发展生产力。
始终代表中国先进生产力的发展要求,大力促进先进生产力的发展,是我们党站在时代前列,保持先进性的根本体现和根本要求。
我们党领导人民进行革命、建设和改革,都是为了促进生产力的解放和发展。
我国社会主义改造基本完成后,社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
24.科学技术是第一生产力
科学技术是第一生产力,是邓小平同志在1988年科学概括出的命题。
这一命题继承并发展了马克思的论点,反映了科学技术在当代发展的新形势和我国现代化建设的新要求。
现代社会生产力的发展最主要的是靠科学和技术的力量,现代科学为生产技术的进步开辟道路,以空前的规模和速度应用于生产,使社会物质生产的各个领域面貌一新,给世界生产力和人类经济社会的发展带来了极大的推动。
科学技术已经成为现代生产力中的首要的、起决定作用的因素,是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志。
这是生产力发展史上的一次质的飞跃。
科技进步和创新是发展生产力的决定因素,未来的科技发展还将不断产生重大飞跃。
我们必须把握这个客观趋势,大力推动科技进步和创新,不断用先进科技改造和提高国民经济,努力实现我国生产力发展的跨越。
25.我国实现“三步走”的战略目标
在社会主义初级阶段基本完成实现现代化任务,需要分步骤、长时期的努力。
邓小平同志设计了分“三步走”基本实现现代化的宏伟蓝图:
第一步,从一九八一年到一九九○年国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,从一九九一年到二十世纪末再增长一倍,人民生活达到小康水平;第三步,到二十一世纪中叶人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
到二十世纪末,我国已经胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平。
这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。
26.全面建设小康社会
江泽民同志提出二十一世纪头二十年是全面建设小康社会的阶段,深化了邓小平同志关于分阶段、有步骤地实现现代化的战略思想,丰富了我们党关于社会主义初级阶段的理论。
全面建设小康社会,是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段,也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。
全面建设小康社会的目标是:
(1)在优化结构和提高效益的基础上,国内生产总值到二○二○年力争比二○○○年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。
基本实现工业化,建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。
城镇人口的比重较大幅度提高,工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。
社会保障体系比较健全,社会就业比较充分,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活。
(2)社会主义民主更加完善,社会主义法制更加健全,依法治国基本方略得到全面落实,人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。
基层民主更加健全,社会秩序良好,人民安居乐业。
(3)全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。
人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段教育,消除文盲。
形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。
(4)可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
全面建设小康社会的奋斗目标,是立足于我国的基本国情提出的,中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标,是与加快推进现代化相统一的目标。
为了实现这个奋斗目标,发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。
27.构建社会主义和谐社会
构建社会主义和谐社会,把提高构建社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的重要内容,是党的十六大和十六届三中、四中全会提出的重大任务。
党的十六大报告在我们党历次代表大会的报告中第一次把社会更加和谐作为我们党要为之奋斗的一个重要目标明确提出来,十六届四中全会进一步提出了构建社会主义和谐社会的重大任务,要求全党同志在建设中国特色社会主义的伟大实践中更加自觉地加强社会主义和谐社会建设,使社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展。
这表明,随着我国经济社会的不断发展,中国特色社会主义事业的总体布局,更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。
根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验,根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
民主法治,就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动;公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现;诚信友爱,就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处;充满活力,就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定;安定有序,就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结;人与自然和谐相处,就是生产发展,生活富裕,生态良好。
社会主义和谐社会的这些基本特征是相互联系、相互作用的,需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。
构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。
为了促进社会主义和谐社会建设,要重点
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