高三地理一轮复习优质学案专题一 世界的气温和降水.docx
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高三地理一轮复习优质学案专题一世界的气温和降水
专题一 世界的气温和降水
考情分析气温和降水是气候的两个主要组成要素,在近几年的全国卷高考命题中出现频次较高,既有气温和降水的特征描述,也有成因、分布规律等知识的考查。
多以等值线为切入点,结合区域图考查学生读图析图能力,选择题和综合题并重。
微专题一 气温
主题1气温变化与影响因素
[高分素养提升]
[2013·课标Ⅰ,36
(1)、
(2),14分]阅读图文资料,完成下列问题。
居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现,有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6℃(昆明为7.7℃,成都为5.5℃),是长江流域冬季的“温暖之都”。
图1示意攀枝花在我国西南地区的位置,图2示意攀枝花周边地形。
(1)分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。
(8分)
(2)推测攀枝花1月份的天气特征。
(6分)
【审题指导】
1.从题干获取信息
(1)关注的是①冬季,冬季冷空气南下影响南方的气温。
(2)同区域相比较,突出攀枝花的高温。
(3)纬度低,冬季太阳高度角大。
(4)注意②地形对气温的影响。
2.从图像获取信息
3.审查设问信息
(1)描述天气特征而不是气候特征。
(2)规定了答题的范围与思维的角度。
[尝试自解]
(1)
(2)
『答案』
(1)因地形阻挡,冬季受北方冷空气(寒潮)影响较小;位于河流(金沙江)谷地,山高谷深,盛行下沉气流,气流在下沉过程中增温。
(2)多晴天、少云雨,风力弱,气温较高,较稳定(波动小)。
1.陆地气温的时间变化规律
最高气温
出现时间
最低气温
出现时间
差值
变化差异
日变化
约14时
日出前后
日较差
内陆地区日较差较大,沿海地区日较差较小
年变化
北半球7月
北半球1月
年较差
内陆地区年较差大,沿海地区年较差小
南半球1月
南半球7月
2.气温的水平分布规律
等温线特征
气温分布规律
影响因素
全球
等温线大致与纬线平行
无论7月还是1月,气温都是从低纬向两极递减
太阳辐射(纬度因素)
北半球
等温线较曲折(如上图)。
1月大陆上的等温线向南(低纬)凸出,海洋上则向北(高纬)凸出;7月正好相反
在同一纬度上,冬季大陆比海洋冷,夏季大陆比海洋热
海陆分布(海陆热力性质差异)
南半球
等温线较平直(如上图)
同一纬度,气温差别小
海陆分布(海洋面积广阔)
同纬度
地带
气温比同纬度低,等温线向低纬凸出
高原、山地的气温较低,平原的气温较高
地形(地势高低)
气温比同纬度高,等温线向高纬凸出
寒流经过气温降低;暖流经过气温升高
洋流
【温馨提示】 7月份世界上最热的地方是20°N~30°N大陆上的沙漠地区;1月份,西伯利亚形成北半球的寒冷中心。
世界极端最低气温出现在冰雪覆盖的南极大陆上。
3.影响气温的因素分析
[真题考向探究]
考向一 气温日较差的分析
1.(2016·北京文综,7~8)下图为某山地气象站一年中每天的日出、日落时间及逐时气温(℃)变化图。
读图,回答
(1)~
(2)题。
(1)气温日较差大的月份是( )
A.1月B.4月C.7月D.10月
(2)该山地( )
A.冬季受副热带高压带控制
B.因台风暴雨引发的滑坡多
C.基带的景观为热带雨林
D.山顶海拔低于1000米
『解析』 第
(1)题,由图可知,7月份一天中最高气温在12℃以上,最低气温在8℃以下,气温日较差最大,所以A项正确。
第
(2)题,由图可知,该地一年四季都是6时日出18时日落,所以应该位于赤道地区,终年受赤道低气压带控制,A项错误;赤道附近不受地转偏向力的影响,无法形成台风,B项错误;赤道地区山脉基带的景观为热带雨林,C项正确;热带最低气温在15℃以上,该地最低气温在8℃以下,气温降低幅度超过了6℃,所以山顶海拔超过1000米。
『答案』
(1)C
(2)C
考向二 两地气温差异的比较
2.[2015·新课标Ⅰ,37
(1),8分]阅读图文材料,完成下列各题。
多年冻土分为上下两层,上层为夏季融化、冬季冻结的活动层,下层为多年冻结层。
我国的多年冻土主要分布于东北高纬地区和青藏高原高海拔地区。
东北高纬地区多年冻土南界的年平均气温在-1℃~1℃,青藏高原多年冻土下界的年平均气温约-3.5℃~-2℃。
多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完全冻结,会危及铁路路基。
图a示意青藏铁路格拉段及沿线年平均气温的分布,其中西大滩至安多为连续多年冻土分布区。
分析青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东北高纬地区低的原因。
(8分)
『解析』 本题考查冻土的成因。
结合材料中多年冻土的介绍,可从青藏高原太阳辐射强、气温年较差小的特点回答。
『答案』 青藏高原纬度低,海拔高,太阳辐射强;(东北高纬地区年平均气温低于-1℃~1℃,可以形成多年冻土。
)青藏高原气温年较差小,当年平均气温同为-1℃~1℃时,冬季气温高,冻结厚度薄,夏季全部融化,不能形成多年冻土。
考向三 气温特征的描述
3.[2014·四川文综,13
(2),6分]下图为我国某地等高线图,下表是该地气候资料。
读图、表,回答下列问题。
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
气温(℃)
6.5
9.0
13.0
18.0
22.0
25.0
27.5
27.5
23.0
18.0
13.5
8.0
降水量
(mm)
16
17
31
74
118
148
177
139
141
84
39
18
描述该地区气温的季节特征。
(6分)
『解析』 该地最低月气温在0℃以上,15℃以下,说明冬季温和;气温最高月接近30℃,说明夏季高温;春、秋季凉爽,气温的年变化大,说明四季分明。
『答案』 冬季温和,夏季高温,四季分明。
气温特征的描述方法
(1)气温描述要根据月均温的具体数值或相关资料,描述气温整体的高低、气温高低的月份(或季节)差异、气温日较差、年较差。
(2)气温描述要用词准确,尽量使用地理学科术语,该区域最冷月均温高于0℃,应该是“温和”而不能描述成“寒冷”、“冬季”、“夏季”不能说成“冬天”“夏天”。
主题2等温线分布图的判读
(常考的类图像之八)
[高分素养提升]
1.读我国某区域1月和7月等温线分布图,回答
(1)~
(2)题。
(1)对该区域1月等温线走向影响最大的因素是( )
A.地形B.纬度C.海陆D.洋流
(2)A地7月气温可能是( )
A.29℃B.27℃C.25℃D.23℃
『解析』 第
(1)题,从图中可以看出该区域1月等温线大致呈东西走向(与纬线大致平行),因此对其影响最大的因素是纬度。
第
(2)题,A地位于河流分水岭处,海拔较高,结合等值距和7月闭合等温线的数值可以判断,A地7月气温在26℃与28℃之间。
『答案』
(1)B
(2)B
2.下图中的阴影部分代表大陆,另一部分代表海洋。
则图中等值线表示( )
A.南半球7月等温线B.南半球1月等温线
C.北半球7月等温线D.北半球1月等温线
『解析』 据等温线递减方向可知,图中等温线的数值向南递减,这表明该图表示南半球;阴影部分代表大陆,此时大陆等温线向低纬凸出,这表明陆地气温相对较低,应为南半球的冬季即7月份。
『答案』 A
等温线图的判读
等温线图是等值线图中最重要的类型之一,具有等值线的一般特征,但也有其特殊的地方。
以我国某地区某月等温线分布图为例分析如下:
判读内容
等温线特征
判读示例
数值大小及变化
可判断区域所在半球:
向北递减——北半球,向南递减——南半球。
可判断不同区域温差大小
由南向北气温递减,说明位于北半球;从气温高低可以判读上图所示为北半球夏季等温线
延伸方向
与纬线平行(受太阳辐射影响);与海岸线平行(受海陆位置影响);与等高线平行(受地形、地势影响)
图示区域等温线的走向与地形起伏、地势高低大体一致。
100°E附近受山地地形影响,等温线大致呈南北走向
疏密程度
判断温差大小:
密大疏小;冬季密,夏季疏;温带密,热带疏;陆地密,海洋疏;平原、高原面疏,山地和高原边缘密
图示区域东部以高原、盆地为主,地势起伏较小,等温线稀疏;西部地区以山地为主,地势起伏大,因此等温线密集
弯曲状况
向高纬凸:
陆地夏季、海洋冬季、暖流流经、地势低;向低纬凸:
陆地冬季、海洋夏季、寒流流经、地势高。
凸高则低,凸低则高——等温线向高值方向凸,气温低;反之,气温高
图中①⑤处等温线向高值方向凸,气温比两侧低,大致呈南北走向,为山脉所在地;③处等温线向低值方向凸,气温比两侧高,为河谷位置
局部闭合等温线
表示局部区域内气温出现特殊值,如山峰(低温)、盆地(高温)、城市(热岛效应),判读原则:
大于大的、小于小的
图中②地位于20℃闭合等温线内,闭合等温线两侧等温线分别为20℃、24℃,由此可判断气温值16℃<②<20℃,②应为云贵高原。
图中④地位于28℃闭合等温线内,闭合等温线两侧等温线分别为24℃、28℃,由此可判断气温值28℃<④<32℃,④地可能地处四川盆地内部
[真题考向探究]
考向 等温线分布状况的分析与判断
(2013·课标Ⅱ,6)下图示意某地区年均温的分布。
读下图,完成下题。
1.影响该地区年均温分布特征的主要因素是( )
A.台风B.海陆分布C.地形D.大气环流
『解析』 读图可知,该区域为我国台湾,其东部为台湾山脉,西部为平原,从等温线的分布看东部气温低,呈闭合状,西部气温高,故影响该地区年均温分布特征的主要因素是地形,故C项正确。
『答案』 C
2.(2013·山东文综,5)气温的日变化一般表现为最高值出现在14时左右,最低值出现在日出前后。
下图示意某区域某日某时刻的等温线分布,该日丙地的正午太阳高度达一年中最大值。
读图完成下题。
下列时刻中,最有可能出现该等温线分布状况的是( )
A.6时B.9时C.12时D.14时
『解析』 图中等温线与纬线平行,说明海陆的气温差异非常小。
而出现气温差异非常小的时刻应该是太阳升起后的一段时间,陆地上空气温与海洋上空气温基本相同,所以最可能的时间应该是9时。
故选B项。
『答案』 B
微专题二 降水
[高分素养提升]
1.(2017·山东师大附中一模)下图为全球降水量随纬度变化示意图。
读图回答问题。
(1)图中②处降水偏少的原因是( )
A.多上升气流B.多下沉气流
C.多气旋控制D.寒流影响
(2)图中③处的盛行风向是( )
A.西北风B.西南风C.东北风D.东南风
『解析』 第
(1)题,考查降水成因分析。
读图,根据图示的纬度,结合气压带、风带分布规律,图中②处对应的是副热带高气压带,盛行下沉气流,受其影响降水偏少,B对。
第
(2)题,考查风带的判读。
读图,根据纬度,图中③处位于40°S~60°S之间,是南半球的西风带范围内,盛行风向是西北风,A对。
B、C、D错。
『答案』
(1)B
(2)A
2.读美国本土年降水量分布及棉花带范围图,完成问题。
描述美国西部年降水量的空间分布特点,并分析其成因。
【审题指导】
1.读图名、图例
(1)由文字材料可知该图为“年降水量分布图”,应抓住年等降水量线的特征来解读。
(2)结合图例,仔细分析年等降水量线的数值大
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