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《世界历史》九年级上册知识点1207删除
《世界历史》九年级上册知识点
第一单元人类文明的开端
第1课:
人类的形成P2-7
1.人类的形成:
(1)人类的出现:
现代人类可能是从非洲,南方古猿的一支发展而来的,人类在距今约三四百万年前形成;形成标志:
会制造工具。
中国人类学家把“完全形成的人”分为早期猿人、晚期猿人(中国元谋人、北京人)、早期智人、晚期智人(山顶洞人)四个阶段。
(2)三大人种的形成:
根据人的肤色、发型、眼型、鼻型等体貌特征,世界上的人类分为黄种、白种、黑种三大主要人种。
三大人种形成时间:
晚期智人出现的同时。
人种差异形成原因:
不同的自然地理环境等众多因素长期作用结果。
(3)国家的产生:
父系氏族后期,由于私有财产和阶级的产生,氏族开始瓦解,人类由原始社会进入奴隶社会,从野蛮走向文明,国家也随之产生。
埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里特是世界上最早进入文明时期的国家和地区。
人类形成的过程
正在形成中的人
非洲南方古猿
距今约三四百万年前
完全形成的人
早期猿人
坦桑尼亚“能人”
晚期猿人
中国元谋人和北京人,印尼爪哇人
早期智人
中国丁村人、德国尼安德特人
黄种人
晚期智人白种人
黑种人
中国山顶洞人、法国克罗马农人
二、氏族社会:
1、人类最初经历的是原始社会。
2、随着生产力和社会的进步,出现了氏族。
最初是母系氏族社会,随着农业和畜牧业的发展,以及手工业的进步,人类进入了父系氏族社会。
氏族①母系氏族(只知其母,不知其父);妇女居于支配地位。
(该亚女神)
②父系氏族(既知其母,又知其父)男子居于支配地位,财产由父系继承。
(厄瑞斯特)
第2课:
大河流域——人类文明的摇篮(亚非文明声源于大河流域,保守、集权。
欧洲文明声源于)P7-13
﹡一、四大文明古国的比较:
文明古国
发源地
国家出现时间
统一时间
典型特征
主要成就
古代埃及
非洲东北部
(尼罗河)流域
公元前3500年
出现了奴隶制小国
公元前3000年
形成初步统一的奴隶制国家
胡夫→金字塔
1、金字塔(古代埃及国王(法老)的陵墓)是古埃及国王权力的象征,是古代埃及文明标志之一。
2、哈佛拉→狮身人面像是古埃及国王尊严的象征。
3、象形文字
古巴比伦
亚洲西部
(两河流域:
幼发拉底河和底格里斯河)
公元前3500年后
苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。
公元前18世纪
国王汉谟拉比统一两河流域(新月沃地,今伊拉克一带),建立起中央集权的奴隶制国家。
《汉谟拉比法典》
1、《汉谟拉比法典》:
世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。
(维护奴隶主的利益,宣扬“君权神授”)。
以眼还眼,以牙还牙————摘自《汉谟拉比法典》。
2、楔形文字
古代印度
南亚
(印度河和恒河)
公元前2500年
种姓制度
(P11表格)
阿拉伯数字、泰姬陵、佛教
中国
(黄河、长江)
公元前2070年
长城、四大发明、甲骨文
从五六千年前开始,在亚非的大河流域(两河流域),土地肥沃。
相继诞生了灿烂的古代文明。
非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度、中国被称为四大文明古国,是世界文明的摇篮,这些文明都产生于大河流域。
土地肥沃。
被称为文明古国的原因:
出现了国家,最先进入了奴隶社会。
产生了早期的奴隶制文明,属于大河文明,农业文明
二、其他重要知识点:
1、金字塔的国度——古代埃及(尼罗河)P7
﹡国家的出现、统一及灭亡
①古埃及:
约公元前3500年,尼罗河两岸出现了奴隶制小国;(埃及是“尼罗河的馈赠”——古希腊史学家希罗多德。
)
②公元前3000年,初步统一的古代埃及国家建立起来;
③公元前15世纪,国王图特摩斯三世在位时,成为地跨亚非的大帝国。
公元前6世纪,埃及被西亚的波斯灭亡,又先后被希腊、马其顿、罗马、阿拉伯帝国所统治。
2、新月沃地孕育的古国——古巴比伦(两河流域:
幼发拉底河、底格里斯河)
﹡公元前3500年以后,苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。
(1)、公元前19世纪,古巴比伦王国建立,公元前18世纪,国王汉谟拉比统一两河流域(新月沃地,今伊拉克一带),建立起中央集权的奴隶制国家。
(2)、《汉谟拉比法典》地位:
世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。
(维护奴隶主的利益,宣扬“君权神授”)。
(3)、一句名言:
以眼还眼,以牙还牙————摘自《汉谟拉比法典》。
3、古代印度(印度河流域、恒河流域)P9
﹡公元前2500年,亚洲南部印度河流域开始出现一些小国。
后来,来自中亚的雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把他们变为奴隶,先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。
1、﹡雅利安人统治印度后形成了严格的等级制度(古代印度种姓制度,维护奴隶主阶级的利益),它把居民从高到低分成四个等级:
等级名称
社会阶层
职责和义务
①统治阶级
1、嘴(婆罗门)
祭司、贵族
掌握神权
2、手(刹帝利)
国王、武士、官吏
—把持国家军事和行政大权
被统治阶级
3、腿(吠舍
农民、牧民、手工业者、商人
向国家纳税,向神庙上供,供养第一、二等级
4、脚(首陀罗)
被征服者、贫困破产失去土地的人
几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削和奴役,干最低贱的职业
③特点:
各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得通婚。
④影响:
种姓之间界限森严,低级种姓不允许从事高级种姓的职业,不同种姓之间的人不得通婚。
种姓制度激化了当时的社会矛盾,严重地阻碍了古代印度社会的发展。
并对后来印度社会的发展带来了不良影响。
三、古代亚非文明多发生在大河流域因为(自然环境对人类早期文明的影响:
):
①、大河流域气候湿润,光热充足、地势平坦,适合人类生存;②、大河上游高山积雪融化,河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展。
进而促进了手工业、商业的发展。
四、古代中国的分封制:
公元前2070年。
地点:
黄河流域、长江流域。
第3课:
西方文明之源—古希腊文明(海洋文明)P14-19
一、雅典城邦的繁荣:
奴隶主民主政治
1、古代欧洲文明发源于古代希腊文明,而古希腊早期文明发源于爱琴文明,属于海洋文明(商业文明)。
爱琴文明产生于公元前2000年左右,先发源于克里特岛,后来又转到迈锡尼。
(克里特文明和迈锡尼文明,历时约800年)发祥于克里特岛。
2、建立:
公元前8世纪,希腊本土和小亚细亚西海岸开始出现希腊人建立的城邦,最重要的是斯巴达和雅典。
2、发展:
公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制共和国。
3、繁荣鼎盛:
①经济:
雅典近海,海上交通便利,工商业发达、是古代著名的奴隶制共和国、崇尚文化。
伯利克里改革:
(雅典奴隶主民主政治;与此相关的是伯利克里改革)
(1)、时间:
公元前5世纪后半期。
(2)、内容:
A、扩大公民权利,很多公民担任了政府公职。
年男性公民(妇女、奴隶和外邦人除外)可以参加最高权力机构公民大会。
决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。
B、文化教育:
鼓励学术研究、发展文艺、重视教育。
(3)、影响:
﹡公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,古希腊雅典达到全盛经济繁荣文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
(现代民主制度的源头:
)
“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头.”“她”指的是( 雅典 )
A、积极影响:
它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一种典范,对近代西方民主政治也产生了一定的影响。
(进步性)
B、局限性:
A、这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政(奴隶制度)基础之上的。
它是奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
实际上重要官职被贵族掌握。
B、(古代雅典)奴隶、妇女和外邦人没有政治权利(不能享受民主。
)。
能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。
☆﹡启示:
A、改革是经济发展、社会进步的重要推动力。
B、杰出人物对社会发展起一定推动作用。
C、要顺应时代潮流,适时进行改革。
D、要积极实施科教兴国战略。
4、雅典和斯巴达的比较:
雅典
斯巴达(崇尚武力。
)
地理位置
近海
内陆
经济
以工商业为主
以农业为主
政治
实行奴隶主民主政治。
文化学术发达。
由少数奴隶主贵族专政。
尚武,注重军事训练。
相同点
都是属于古希腊城邦国家,都属于奴隶主专政的国家,都不可能代表全体公民的利益,他们的发展都是奴隶辛勤劳动的结果。
二、罗马共和国的兴亡(名言:
罗马不是一日建成的。
)P16
(公元前8世纪,罗马城逐步建立起来)
1、罗马历史发展线索简表:
罗马城(前8世纪、台伯河畔)─→罗马共和国(前509年)─→征服意大利半岛(前3世纪)─→布匿战争(前3世纪至前2世纪、迦太基)─→称霸地中海(前2世纪)─→斯巴达克起义(前73年)─→凯撒独裁(前49年)─→罗马帝国(前27年、屋大维)─→罗马帝国分裂(395年)─→西罗马帝国灭亡(476年,标志西欧奴隶社会结束)
2、称霸的过程:
﹡罗马帝国的建立:
公元前509年,罗马建立了共和国。
共和国建立后,逐步征服了意大利半岛。
﹡布匿战争:
前3世纪至前2世纪,为争得地中海霸权,掠夺资源与奴隶,同迦太基进行了三次战争,史称布匿战争。
最终取得胜利。
腓尼基---罗马
经过长期征伐,公元前2世纪,罗马成为地中海霸主。
罗马的奴隶制迅速
①背景:
公元前1世纪,罗马发生了严重的社会危机,共和制再也无力统治,奴隶主企图建立独裁统治,以稳固政权。
公元前73年,斯巴达克领导的大规模奴隶起义,动摇了罗马共和国的统治
②过程:
公元前49年,凯撒夺取政权;
公元前27年,屋大维开始独揽大权,成为实际上的皇帝,罗马共和国被罗马帝国所取代。
三、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡(罗马帝国:
公元前27年~公元476年,与中国两汉同期)
①395年,内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分;西罗马帝国和东罗马帝国。
(西罗马帝国:
395年~476年)
②476年,西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉,西罗马帝国灭亡,标志西欧奴隶社会结束。
西欧开始进入封建社会。
1453年,东罗马帝国灭亡
第二单元亚洲和欧洲的封建社会
第4课:
亚洲封建国家的建立P24
一、大化改新:
1、日本的发展简史:
、日本的统一:
1世纪前后,日本各岛开始出现奴隶制国家。
5世纪,本州中部奴隶制国家大和统一了日本。
最高统治者称天皇。
、646年,大化改新,之后正式更名为日本,进入封建社会。
、10世纪中期出现武士阶层,12世纪末武士集团的首领——将军掌握了国家大权,天皇成为傀儡,日本进入幕府统治时期。
(武士道精神:
忠君、节义、廉耻、勇武、坚忍。
)
2、大化改新(时间:
7世纪中期(646年),孝德天皇,仿效隋唐制度改革。
1、背景:
日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱,改革势在必行。
国际上,中国隋唐的制度非常先进。
因此,皇室和一些留学中国的人主张建立中央集权,孝德天皇顺应历史发展潮流和大和国的实际决定仿效隋唐制度实行改革。
2、内容:
政治方面:
建立中央集权的天皇制国家,废除贵族世袭制,以才选官。
经济方面:
把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。
3、意义(作用):
大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
(改变社会性质)(明治维新是日本从封建社会向资本主义社会过渡的标志)
4、中日交往是从汉朝开始的。
在唐朝双方使节往来相当密切。
那时交往密切的原因是:
唐朝的经济、文化处于当时世界领先地位,唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海,日本当时频频派遣留学生来到长安,学习先进的中国文化。
唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。
认识:
1、顺应潮流,积极改革;2、改革推动社会进步和发展的动力
二、阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的诞生(穆罕默德)P25
1、背景:
①、6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。
②、为了争夺水源和牧场,部落间相互仇杀。
③、在内部矛盾丛生、商业连遭破坏、生产停滞和外部势力入侵的形势下,阿拉伯人渴望建立统一国家。
2、阿拉伯统一过程(穆罕默德的活动):
7世纪初(610年),穆罕默德创立伊斯兰教(作用:
促进阿拉伯半岛统一)。
建立伊斯兰教并在麦加(圣地)传教622年,带领教徒出走麦地那,建立起政教合一的政权国家(伊斯兰教历元年)630年,征服麦加,麦加贵族承认穆罕默德的政治和宗教领袖地位。
麦加成为伊斯兰教圣地。
632年,穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一的阿拉伯国家建立。
(阿拉伯半岛统一战争:
为真主安拉之道而战)
沙特阿拉伯王国的国旗上写着“万物非主,惟有真主,穆罕默德是安拉的使者”.这说明在沙特阿拉伯王国主要信奉的宗教是(伊斯兰教)
第5课:
中古欧洲社会P28-33
一、等级森严的欧洲封建社会:
1、法兰克王国的兴起:
5世纪西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在它的废墟上建立起法兰克王国。
2、查理·马特改革(715年,采邑改革)——封君封臣的封建等级制度,以土地为纽带,在封建贵族内部形成严格的等级制度。
(西欧封建制度的核心是封建等级制度)。
不同等级封建主:
公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵。
各封建主之下,农奴等劳动者生活在社会最底层。
内容:
8世纪前期,查理·马特任宫相时,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。
得到封地的人必须为封主服兵役。
9世纪后期,这种封地逐渐变成世袭领地。
“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣,而更高一级封君又以是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。
”这一现象有关的是:
西欧封建等级制度:
土地成为领主与附庸的纽带:
加强了中小封建主阶层,是西欧封建社会骑士制度的基础。
3、特点:
A、在封建贵族内部形成严格的等级制度;B、每个领主只可以管辖自己的附庸,无权管辖自己附庸的附庸。
“我的附庸的附庸,不是我的附庸”(西欧封建等级制度)。
西欧封建社会虽有等级制,但在不同等级的贵族之间,没有严格的上下级制约关系。
4、罗马教会的统治:
(西欧封建社会时期)(“黑暗时代”)
西欧封建社会时期,
政治上:
罗马教皇被视为上帝在人间的最高代表,有权废立国王,地位至高无上。
经济上:
基督教会是西欧最大的封建主,占有西欧三分一以上的土地。
是西欧最大的土地所有者,
思想文化上:
教会是西欧最顽固的封建精神堡垒,垄断教育,宣扬《圣经》是一切知识的顶峰,反对学习基督教神学以外的知识,神权凌驾一切(思想上的创新称为异端),使教皇教会成为了西欧封建制度的精神支柱。
教会的统治,严重影响了西欧社会的进步,所以历史上把教会统治的时代称为“黑暗时代”。
(注意:
中世纪时,欧洲社会长期动乱,很多欧洲国家国王都先后接受基督教,教会不仅从国王那里得到大量的地产,还通过种种方式巧取豪夺,这样基督教会势力不断膨胀。
教士们宣传神学,反对神学的都会遭到教会的迫害。
因此,基督教会成为封建制度的精神支柱。
)
751年,法兰克王国的宫相丕平(Pepin)在罗马教皇的支持下篡夺王位,创建加洛林王朝。
丕平即位后,为了酬谢教会相助,两次出兵意大利。
公元756年,丕平(Pepin)把他夺到的意大利中部一部分土地,包括罗马周围地区,送给罗马教皇,史称“丕平献土”。
世界古代史的三次改革
伯里克利改革
大化改新
查理马特改革
时间
前5世纪
7世纪中期
8世纪前期
雅典
日本
法兰克王国
内容
全体成年男性公民参加最高权力机构——公民大会
见表三
实行有条件的土地分封,得到封地的必须为封主服兵役。
意义
民主政治发展到古代世界的最高峰。
日本从奴隶社会向封建社会过渡。
在西欧封建贵族内部形成严格等级制度。
二、西欧城市的重新兴起:
(时间:
公元10世纪)
10世纪,西欧开始出现作为手工业和商业中心的城市。
1、地理位置:
城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。
2、著名的城市代表:
意大利的威尼斯、英国的牛津、英国的曼彻斯特。
主要城市:
意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨,法国的巴黎、马赛,英国的牛津、伦敦、曼彻斯特等。
3、10世纪。
城市为获得自治权,有的用金钱赎买,有的通过武力斗争赢得了自治权,法国琅城市民争取自治权的斗争是一个典型例子。
(代表:
琅城自治运动)
4、西欧城市重新的意义:
在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,不仅形成了市民阶级,而且它还进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。
瓦解了西欧封建经济;城市的市民阶级不断发展壮大,成为资产阶级的前身;富裕的商人和银行家发展成早期资产阶级,他们的出现,为文艺复兴的出现打下了基础,为资本主义的兴起准备了阶级条件。
(①市民阶级形成了,②富裕商人和银行家发展成早期资产阶级,他们的出现,为资本主义的兴起准备了阶级条件。
)
三、拜占廷帝国(东罗马帝国)的灭亡(因其首都君士坦丁堡原名拜占廷而得名):
1、繁荣:
拜占廷帝国的商业和手工业相当发达,古代希腊、罗马的文化在这里保存下来。
著名的圣索非亚大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。
2、衰落的原因:
①、6世纪,东罗马帝国为恢复昔日的罗马帝国,穷兵黩武,四处征讨,造成国库空虚,财尽民穷;②、外族入侵;此后几百年,内忧外患不断,日益衰落。
③、专制统治激化了国内的阶级矛盾。
13世纪末,奥斯曼土耳其国家在西亚兴起
3、灭亡:
15世纪中期(1453年),君士坦丁堡被奥斯曼土耳其军队攻陷,延续了一千多年的拜占廷帝国(东罗马帝国)终于灭亡了。
(注意:
395年罗马帝国分裂,476年,西罗马帝国灭亡)
第三单元古代文明的传播与发展(古代文明交流方式:
战争(暴力)与和平交往。
)
第6课古代世界的战争与征服P36-40
一、希波战争(公元前492年到公元前449年)
1、波斯帝国的形成与扩张:
公元前6世纪,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。
波斯帝国频繁地出征和扩张,先后征服埃及等国家和地区,成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国。
2、希波战争①过程:
公元前5世纪早期,波斯帝国三次出征希腊,史称希波战争。
②结果:
公元前5世纪中期,希腊军民赢得战争的胜利。
(结果:
希腊胜)
马拉松战役:
早期东西方文明的一次重要冲突。
伴随着暴力、奴役、和压迫。
(马拉松运动起源于希波战争)
二、亚历山大(马其顿国王)大帝东征:
P37
前4世纪,希腊北部的马其顿国强大起来。
公元前4世纪后期打败希腊联军,控制希腊。
不久,亚历山大继承王位,开始出兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及、巴比伦,然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。
定都巴比伦。
(路线:
小亚细亚-埃及-两河流域-波斯帝国-印度)
影响:
①积极:
希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊文化,促进了东西方文化的交流,和传播;②消极:
战争带来灾难,充满暴力、奴役和压迫。
“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生.”以上材料说明亚历山大帝国的征服( 促进了东西方文化的交流)
马克思说:
“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代,外部的极盛时期是亚历山大时代。
”“希腊内部极盛”的最主要原因是(民主政治发展)
三、罗马帝国的扩张与文化传播:
P38
1、扩张:
公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,建立罗马帝国.发动多次侵略战争,疆域不断扩大,到2世纪,达到最大规模。
罗马帝国疆域四至:
东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河,地跨欧亚非三洲,广阔的地中海成为它的内湖。
此后,这一地区出现了两个世纪的和平与繁荣(1-2世纪)。
它同北欧、印度和中国都有贸易往来。
3、罗马帝国古代称大秦,中国汉朝时通过丝绸之路与它有贸易往来。
在最初约200年间,由于战争停止和统治加强,帝国境内局势安定,经济繁荣。
地跨欧亚非三洲的帝国
波斯帝国
亚历山大帝国
罗马帝国
拜占庭帝国(东罗马帝国)
阿拉伯帝国
奥斯曼帝国
跨三洲时间
公元前6世纪末
公元前4世纪下半叶
公元前30年
公元330年
公元732年
公元15世纪
灭亡时间
公元前330年
公元前323年
公元475年
公元1453年
公元1258年
公元1918年
建立者
居鲁士大帝
亚历山大大帝
奥古斯都大帝
君士坦丁大帝,
穆罕默德
奥斯曼一世
2、评价罗马对外扩张:
一方面,罗马帝国的征服和统治充满着暴力;另一方面。
罗马文化渗入到它统治的广大地区,促进了征服地区的文明的发展。
影响:
罗马的建筑风格和样式对世界产生了重要的影响。
拉丁语也不断地向外传播,拉丁字母成为世界上最通用的字母。
罗马法是人类的重要遗产。
基督教影响了一代又一代人,成为世界三大宗教之一。
P39
2、“身在罗马,就做罗马人。
”“条条大道通罗马”(殊途同归)这两句话说明了:
第一句话说明了罗马的强大和身为罗马人的自豪感;第二句话反映出罗马帝国的交通发达和疆域的辽阔,同时也反映出罗马盛世局面的一个侧面。
身在罗马,就像罗马人一样行事(入乡随俗)
第三单元古代文明的传播与发展
第7课东西方文化交流的使者P41-45
一、阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰教文化。
他们在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展。
二、阿拉伯数字的由来:
(创造—印度人,改造、传播—阿拉伯人)
在古代,一条条商路把欧亚非大陆联系起来,其中最著名的就是“丝绸之路”。
阿拉伯人行走其间,搭起东西方文化交流的桥梁,充当文化交流的使者。
印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法。
阿拉伯人(阿拉伯数字的创造者)学会了这一方法,把它加以改造并传播到世界各地。
12世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。
16世纪时写法已与现在的写法基本一致。
﹡阿拉伯数字的发明对人类社会的发展重要作用:
(1)使世界各地有了统一的计数法,从而便利和推动了各地区各民族的进一步交流和交往。
(2)推动了数字等自然科学的进步和发展。
三、阿拉伯人对世界文化的发展做出的巨大贡献
①是东西方文化交流的桥梁(如:
传播阿拉伯数字,将伊斯兰教传到整个世界)②翻译保存了许多希腊著作;③创立了完整的代数学;④医学成就突出。
拉齐斯的《医学集成》、依本·西拿(医王)的《医典》被欧洲医学界长期奉为权威著作。
四、丝绸之路——连接东西方文化交流与经济发展的重要道路
阿拉伯人被称为“东西方交流的使者”(丝绸之路传播东西方文化)。
五、元朝宫廷中的意大利人——马可·波罗及《马可·波罗行纪》
﹡1217年马可·波罗从威尼斯出发,1275年到达中国元朝的首都(元世祖忽必烈在位),得到元世祖赏识,在中国生活了17年以后,从海路回到意大利。
后口述了在东方的经历和见闻,由其一位狱友记录成为《马可·波罗行纪》一书。
﹡《马可·波罗行纪》记录了在东方的经历和见闻,激起欧洲人对东方的憧憬和向往,刺激了新航路的开辟,促进了世界各国各地区之间的友好往来。
四、认识:
人类交往的方式主要有:
和平交往和暴力冲突(或战争)。
和平交往是主流。
赞成和平交往。
原因:
因为战争给人民带来灾难,破坏了文化,虽然战争也能促进人类文化的交流,但这种方式到处充斥着暴力和血腥,不如运用和平的方式来进行交往。
和平交往的意义:
①促进了各地区之间的相互了解,加深了彼此间的联系和交流。
②传播了先进的文
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