三年级上期末复习.docx

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三年级上期末复习

一单元复习题

一、写拼音

教室（）春笋（）红领（）巾（）茁（）壮

很脏（）熟（）人任（）何艰难险阻（）

弧（）线感激（）扇（）动翅膀走廊（）

大概（）撒了泡（）尿春风送暖（）傻（）孩子

剥（）皮

二、辨字组词

校（）较（）饺（）郊（）铺（）捕（）

拔（）拨（）熟（）热（）概（）慨（）

栏（）拦（）馆（）管（）廊（）郎（）

缓（）暖（）剥（）绿（）脏（）庄（）

衣（）哀（）耳（）取（）弟（）递（）

瓜（）弧（）祖（）阻（）任（）狂（）

三、多音字

铺pū（）（）pù（）（）

脏zāng（）（）zàng（）（）

扇shān（）（）shàn（）（）

塞sài（）（）sāi（）（）

泡pāo（）（）pào（）（）

剥bō（）（）bāo（）（）

给gěi（）（）jǐ（）（）

四、词语填空

春（）破（）（）地（）起（）壮（）长

艰（）险（）万（）千（）（）有（）思

连（）带（）（）中（）智阳光（）（）

春风（）（）（）假（）威

五、按要求完成

1、写三个AABB形式的词语：

写三个ABB形式的词语：

写五个关于描写春天的词语：

2、写出下列词语的近义词

本领——（）美丽——（）感激——（）

祝福——（）哀伤——（）

3、造句

顿时……

茁壮……

吸引……

像……

4、改为“把”“被”字句。

（1）于连的尿浇灭了导火索上的火花。

（2）大风刮走了我的作文草稿。

（3）水流湍急的江水掀翻了江上的航船。

5、写出四个含“说”的意思的四字词语

6、俗语填空

春捂秋冻，。

早西风，，。

一场秋雨一场寒，。

立秋核桃白露梨，。

六、按课文内容填空。

一阵春风吹进竹林。

青青的竹子，；破土，

。

林间闪闪的，像！

山间的新笋，

。

山里的孩子，。

（最后两句话的意思是：

）

二单元复习题

一、写拼音

千丈（）仰（）望灰尘（）嫩（）绿朴素（）

资（）源哺（）育一束（）鲜花

二、辨字组词

勇（）涌（）滩（）难（）仰（）迎（）

掩（）淹（）红（）宏（）兔（）免（）

考（）老（）竟（）竞（）瓣（）辨（）

辫（）辩（）束（）术（）场（）畅（）

验（）脸（）源（）原（）福（）富（）

绕（）饶（）

三、多音字

佛fó（）（）fú（）

骨gū（）（）gǔ（）（）

挨āi（）（）ái（）（）

藏zàng（）（）cáng（）（）

斗dǒu（）（）dòu（）（）

四、词语填空

波（）汹（）不可（）犯经受（）验（）相开放争（）斗（）四季（）青不（）不响

千（）万户（）年不化背（）面水扑面（）来

五、按要求完成

1、写三个ABAC形式的词语：

写三个含有数字的词语：

2、造句

……变成……

……像……又像……

有的……有的……有的……

3、根据课文内容填空

（1）还没看见瀑布，先听见瀑布的（），好像叠叠的浪（）

岸滩，又像阵阵的风（）。

山路忽然一转，啊！

望见了瀑布的（）！

这般景象（）。

（）衬着一道白银。

站在瀑布脚下（），（）呀，（）的屏！

时时来一阵风，把它吹得（），（），（）。

（2）春天来了，经受了风霜（）的橘子树更加茂盛，那（

）的叶片在（）下闪着（）。

到了四五月，各种花（），（），而橘子树却（）地长出米粒大小的花骨朵。

花骨朵绽放开来，形状像茉莉，一瓣一瓣的，有指甲那样大，（）、（）、（）、

（），一簇簇藏在枝叶间，（　　　　　）的，不大起眼。

走近细看，红橘的皮上还有一个个小窝窝呢。

（）掉皮，就是（）、（）的瓤。

掰一瓣放入嘴里（）一咬，满嘴都是（）的汁，使人感到（）极了。

（3）蜀道之难，（）。

无边落木萧萧下，（）。

一川碎石大如斗，（）。

三单元复习题

一、写拼音

四肢（）侵略（）扯（）掉撕（）开食（）物

过程（）小组（）表示（）昼（）夜传授（）

创（）造质（）量复杂（）位置（）

二、辨字组词

肢（）技（）撕（）嘶（）程（）和（）

祖（）组（）坦（）但（）部（）陪（）

例（）烈（）娇（）郊（）骄（）效（）

污（）夸（）

三、多音字

行háng（）（）xíng（）（）

处chǔ（）（）chù（）（）

秘ｍì　（）（）bì（）（）

四、词语填空

夜（）降（）（）柔（）丽旭（）东（）

（）阳（）下（）醒（）睡（）先（）后

（）嘴（）舌（）（）不语细（）细（）

黑（）溜（）揠（）助（）

五、按要求完成

1、写三个AABC形式的词语：

2、造句

创造……

有效……

3、把下面的句子换个说法，使句子的意思不变。

（1）你难道不应该向他道歉吗？

（2）作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？

（3）西湖的景色不美吗？

（4）昨天他不是没有来上课吗？

（5）牛牛的爸爸不是工程师吗？

（6）这么远，箭哪能射得到呢？

（7）这怎么忍受得了呢？

（8）同学之间难道不应该互相帮助吗？

4、一词多义

闻：

（1）听见；

（2）听见的事情、消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味

（1）妈妈正在看新闻。

（）

（2）你闻一闻，这是什么味道？

（）

（3）耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。

（）

（4）姚明是举世闻名的篮球运动员。

（）

花：

（1）花朵；

（2）形状像花朵的东西；（3）表示颜色错杂；（4）模糊；（5）花费

（1）我们不能乱花钱。

（）

（2）手榴弹在敌群中开了花。

（　　）

（3）春天，公园里的花开得多美呀！

（）

（4）感冒的时候，我头昏眼花。

（）

（5）这只小花猫真调皮。

（　）

深：

（1）距离大（跟浅相对）；

（2）深奥；（3）颜色浓;（4）深入

（1）这本书很深，你能看懂吗？

（）

（2）这条河很深。

（）

（3）可她似乎没有反应，显然在深思着什么？

（）

（4）这件衣服颜色太深了。

（）

5、填空

（1）（）是灵魂的眼睛。

（2）（）造就科学家和诗人。

（3）（）是开启任何一门学科的钥匙。

（4）博学多识，（）。

六、默写古诗《山行》

四单元复习题

一、写拼音

昨（）天蒸（）干雷锋（）吭（）声一宿（）

您（）好杂（）志（）参（）加野营（）

介（）绍（）出差（）相逢（　）加倍（）

二、辨字组词

检（）捡（）昨（）作（）韩（）朝（）

锋（）峰（）蜂（）吭（）抗（）捅（）

涌（）雷（）雪（）洼（）封（）密（）

蜜（）刊（）干（）搞（）稿（）您（）

你（）级（）及（）营（）管（）差（）

着（）招（）绍（）艺（）忆（）缝（）

逢（）倍（）陪（）背（）

三、多音字

宿xiǔ（）（）sù（）（）

参cān（）（）cēn（）（）shēn（）（）

差chāi（）（）chā（）（）chà（）（）cī（）

和huò（）（）hé（）（）hú（）hè（）（）huó（）（）

奔bēn（）（）bèn（）（）

四、词语填空

轻（）轻（）大（）小（）暖（）（）一（）正（）

将（）将（）良（）益（）信（）十（）有（）有（）

一（）一（）天（）地（）（）躲（）藏早（）晚（）

深（）浅（）辞（）迎（）老（）识（）

五、按要求完成

1、写出三个第二、四个字是反义词

写出三个第一、三个字是反义词

写出三个第一、三个字、第二、四个字是反义词

2、发愤识遍天下字，（）。

风声雨声读书声声声入耳，（）。

3、关于“说”的标点

（1）我笑着问你叫什么名字

（2）你找谁我诧异的问

（3）这条小鱼在乎小男孩一边回答一边捡起小鱼扔进大海这条小鱼在乎这条也在乎还有这一条这一条这一条

六、默写古诗。

五单元复习题

一、写拼音

鲁（）既（）脉（）遮（）傅（）拢（）痒（）

窜（）撞（）桩（）拎（）奴（）隶（）爪（）

兽（）释（）

二、辨字组词

既（）即（）傅（）博（）搏（）脉（）

永（）泳（）咏（）劈（）避（）壁（）痒（）样（）阶（）价（）拢（）笼（）嫌（）谦（）歉（）桩（）庄（）拎（）邻（）岭（）领（）爪（）抓（）瓜（）按（）安（）搂（）楼（）席（）度（）秋（）愁（）眠（）奴（）努（）怒（）我（）鹅（）饿（）

三、多音字

扎zā（）（）zhá（）zhā（）（）

爪zhǎo（）（）zhuǎ（）（）

泊bó（）（）pō（）（）

骨gū（）　　　　ｇǔ（　　　）（）

没méi（）（）mò（）（）

四、按要求填空

1、写三个ABAB形式的词语

2、孙悟空七十二变——（）

早开的红梅——（）

小葱拌豆腐——（）

打破砂锅——（　　　　　　　　　　　　　）

自主积累一句歇后语：

３、造句

……还……

既……又……

4、从《水滴石穿》中明白了

从《守株待兔》中明白了

写五个有故事的成语

（类似“水滴石穿”）

5、古诗《枫桥夜泊》，描写的是（）季的景色，翻译本首诗

6、修改病句。

（见参考资料）

五、默写古诗。

六单元复习题

一、写拼音

驴（）狠（）享（）抖（）匀（）怨（）凶（）

甩（）挣（）饼（）迫（）饱（）存（）粮（）

防（）唇（）获（）

二、辨字组词

驴（）炉（）鹿（）孝（）考（）老（）

很（）狠（）恨（）享（）亨（）抖（）

斗（）班（）斑（）秃（）季（）凶（）

汹（）甩（）用（）挣（）净（　）争（）

馒（）慢（）饼（）拼（）饱（）抱（）

防（）访（）仿（）豪（）毫（）坚（）

艰（）

三、多音字

称chèn（）（）chēng（）（）chèng（）（）

模mó（）（）mú（）（）

挣zhèng（）（）zhēng（）

钉dìng（）（）dīng（）（）

扇shàn（）（）shān（）（）

磨mó（）（）　mò（）（）

四、词语填空

（）鸟（）飞（）不（）口不（）自（）

美（）不（）没（）打（）灰（）丧（）

（）不（）待

五、按要求填空

1、小草微微笑，（）。

生命呼唤绿色，（）。

留下清清的小溪，（）。

留下洁白的云朵，（）。

自主写一句关于保护环境的广告语：

（

）。

2、写出下列词语的反义词。

开始（）特别（）惊慌（）

3、理解“我们应该有自己的主见”：

理解“美丽的角差点儿送了我的命，可难看的腿却让我狮口逃生”：

从《三袋麦子》中明白了：

从《竹石》中体会到了竹子的精神是：

《钉子的故事》，小男孩明白了：

我从中明白了：

六、默写古诗。

七单元复习题

一、写拼音

婴（）甚（）斯（）纯（）索（）占（）述（）牲（）念（）润（）喉（）勤（）智（）棕（）

屠（）曈（）

二、辨字组词

凋（）调（）婴（）樱（）愤（）奋（）

拦（）栏（）斯（）期（）甚（）其（）

纯（）吨（）毕（）华（）攻（）功（）

占（）站（）战（）叙（）斜（）述（）

诉（）牲（）生（）念（）今（）喉（）

猴（）候（）会（）慧（）棕（）踪（）

曈（）童（）瞳（）

三、词语填空

（）不（）口（）不（）声气（）败（）

满（）泪（）心（）手（）各（）各（）

惊（）不（）火（）银（）

四、按要求填空。

1、造句

沉重……

悲痛……

2、修改病句。

操场上飘着五颜六色的红旗。

重庆是一个美丽迷人的环境。

上语文课的时候，举手发言。

今天，他把一切所有的作业都完成了。

3、照样子写词语。

雪峰皑皑

皑皑雪峰

4、填空

（），夹岸桃花蘸水开。

沾衣欲湿杏花雨，（）。

（），谁家新燕啄春泥。

天街小雨润如酥，（）。

五、默写《元日》，再写一写最后两句诗的意思。