九年级物理《内能》和《内能的利用》知识点总结及中考真题汇总.docx
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九年级物理《内能》和《内能的利用》知识点总结及中考真题汇总
九年级物理《内能》和《内能的利用》知识点总结及中考真题汇总
一、分子热运动:
1、物质是由分子组成的。
分子若看成球型,其直径以10-10m来度量。
2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动
①扩散:
不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。
②扩散现象说明:
A分子之间有间隙。
B分子在做不停的无规则的运动。
③课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是:
防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。
实验现象:
两瓶气体混合在一起颜色变得均匀,结论:
气体分子在不停地运动。
④固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。
⑤分子运动与物体运动要区分开:
扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果。
3、分子间有相互作用的引力和斥力。
①当分子间的距离d=分子间平衡距离 r ,引力=斥力。
②d<r时,引力<斥力,斥力起主要作用,固体和液体很难被压缩是因为:
分子之间的斥力起主要作用。
③d>r时,引力>斥力,引力起主要作用。
固体很难被拉断,钢笔写字,胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。
④当d>10r时,分子之间作用力十分微弱,可忽略不计。
破镜不能重圆的原因是:
镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围,镜子不能因分子间作用力而结合在一起。
二、内能:
1、内能:
物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。
2、物体在任何情况下都有内能:
既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用,那么内能是无条件的存在着。
无论是高温的铁水,还是寒冷的冰块。
3、影响物体内能大小的因素:
①温度:
在物体的质量,材料、状态相同时,温度越高物体内能越大。
②质量:
在物体的温度、材料、状态相同时,物体的质量越大,物体的内能越大。
③材料:
在温度、质量和状态相同时,物体的材料不同,物体的内能可能不同。
④存在状态:
在物体的温度、材料质量相同时,物体存在的状态不同时,物体的内能也可能不同。
4、内能与机械能不同:
机械能是宏观的,是物体作为一个整体运动所具有的能量,它的大小与机械运动有关
内能是微观的,是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。
内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。
这种无规则运动是分子在物体内的运动,而不是物体的整体运动。
5、热运动:
物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。
温度越高扩散越快。
温度越高,分子无规则运动的速度越大。
三、内能的改变:
1、内能改变的外部表现:
物体温度升高(降低)——物体内能增大(减小)。
物体存在状态改变(熔化、汽化、升华)——内能改变。
反过来,不能说内能改变必然导致温度变化。
(因为内能的变化有多种因素决定)
2、改变内能的方法:
做功和热传递。
A、做功改变物体的内能:
①做功可以改变内能:
对物体做功物体内能会增加。
物体对外做功物体内能会减少。
②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化
③如果仅通过做功改变内能,可以用做功多少度量内能的改变大小。
(W=△E)
④解释事例:
图15.2-5甲看到棉花燃烧起来了,这是因为活塞压缩空气做功,使空气内能增加,温度升高,达到棉花燃点使棉花燃烧。
钻木取火:
使木头相互摩擦,人对木头做功,使它的内能增加,温度升高,达到木头的燃点而燃烧。
图15.2-5乙看到当塞子跳起来时,容器中出现了雾,这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做功,内能减小,温度降低,使水蒸气液化凝成小水滴。
B、热传递可以改变物体的内能。
①热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
②热传递的条件是有温度差,传递方式是:
传导、对流和辐射。
热传递传递的是内能(热量),而不是温度。
③热传递过程中,物体吸热,温度升高,内能增加;放热温度降低,内能减少。
④热传递过程中,传递的能量的多少叫热量,热量的单位是焦耳。
热传递的实质是内能的转移。
C、做功和热传递改变内能的区别:
由于它们改变内能上产生的效果相同,所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。
但做功和热传递改变内能的实质不同,前者能的形式发生了变化,后者能的形式不变。
D、温度、热量、内能区别:
△温度:
表示物体的冷热程度。
温度升高——→内能增加
不一定吸热。
如:
钻木取火,摩擦生热。
△热量:
是一个过程。
吸收热量 不一定升温。
如:
晶体熔化,
内能不一定增加。
如:
吸收的热量全都对外做功, 内能可能不变。
△内能:
是一个状态量
内能增加 不一定升温。
如:
晶体熔化,水沸腾。
不一定吸热。
如:
钻木取火,摩擦生热
☆指出下列各物理名词中“热”的含义:
热传递中的“热”是指:
热量 热现象中的“热”是指:
温度
热膨胀中的“热”是指:
温度 摩擦生热中的“热”是指:
内能(热能)
四、热量:
1、比热容:
⑴ 定义:
单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃时吸收(放出)的热量。
⑵ 物理意义:
表示物体吸热或放热的本领的物理量。
⑶比热容是物质的一种特性,大小与物体的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
⑷水的比热容为4.2×103J(kg·℃) 表示:
1kg的水温度升高(降低)1℃吸收(放出)的热量为4.2×103J
⑸水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为水的比热容大
2、计算公式:
Q吸=Cm(t-t0),Q放=Cm(t0-t)
3、热平衡方程:
不计热损失Q吸=Q放
五、内能的利用、热机
(一)、内能的获得——燃料的燃烧
燃料燃烧:
化学能转化为内能。
(二)、热值
1、定义:
1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值。
2、单位:
J/kg
3、关于热值的理解:
① 对于热值的概念,要注重理解三个关键词“1kg”、“某种燃料”、“完全燃烧”。
1kg是针对燃料的质量而言,如果燃料的质量不是1kg,那么该燃料完全燃烧放出的热量就不是热值。
某种燃料:
说明热值与燃料的种类有关。
完全燃烧:
表明要完全烧尽,否则1kg燃料化学能转变成内能就不是该热值所确定的值。
②热值反映的是某种物质的一种燃烧特性,同时反映出不同燃料燃烧过程中,化学能转变成内能的本领大小,也就是说,它是燃料本身的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积等均无关。
3、公式:
Q=mq(q为热值)。
实际中,常利用Q吸=Q放即cm(t-t0)=ηqm′联合解题。
4、酒精的热值是3.0×107J/kg,它表示:
1kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J。
煤气的热值是3.9×107J/m3,它表示:
1m3煤气完全燃烧放出的热量是3.9×107J。
5、火箭常用液态氢做燃料,是因为:
液态氢的热值大,体积小便于储存和运输
6、炉子的效率:
① 定义:
炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。
② 公式:
η=Q有效/Q总=cm(t-t0)/qm′
(三)、内能的利用
1、内能的利用方式:
⑴利用内能来加热;从能的角度看,这是内能的转移过程。
⑵利用内能来做功;从能的角度看,这是内能转化为机械能。
2、热机:
定义:
利用燃料的燃烧来做功的装置。
能的转化:
内能转化为机械能
蒸气机——内燃机——喷气式发动机
3、内燃机:
将燃料燃烧移至机器内部燃烧,转化为内能且利用内能来做功的机器叫内燃机。
它主要有汽油机和柴油机。
4、内燃机大概的工作过程:
内燃机的每一个工作循环分为四个阶段:
吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
在这四个阶段,吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的,而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程,是由内能转化为机械能。
另外压缩冲程将机械能转化为内能。
5、热机的效率:
热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。
公式:
η=W有用/Q总=W有用/qm
提高热机效率的途径:
使燃料充分燃烧 尽量减小各种热量损失 机件间保持良好的润滑、减小摩擦。
6、汽油机和柴油机的比较:
汽油机
柴油机
不
同
点
构造:
顶部有一个火花塞。
顶部有一个喷油嘴。
吸气冲程
吸入汽油与空气的混合气体
吸入空气
点燃方式
点燃式
压燃式
效率
低
高
应用
小型汽车、摩托车
载重汽车、大型拖拉机
相同点
冲程:
活塞在往复运动中从汽缸的一端运动到另一端。
一个工作循环活塞往复运动2次,曲轴和飞轮转动2周,经历四个冲程,做功1次。
六、能量守恒定律
1、自然界存在着多种形式的能量。
尽管各种能量我们还没有系统地学习,但在日常生活中我们也有所了解,如跟电现象相联系的电能,跟光现象有关的光能,跟原子核的变化有关的核能,跟化学反应有关的化学能等。
2、在一定条件下,各种形式的能量可以相互转化和转移(列举学生所熟悉的事例,说明各种形式的能的转化和转移)。
在热传递过程中,高温物体的内能转移到低温物体。
运动的甲钢球碰击静止的乙钢球,甲球的机械能转移到乙球。
在这种转移的过程中能量形式没有变。
3、在自然界中能量的转化也是普遍存在的。
小朋友滑滑梯,由于摩擦而使机械能转化为内能;在气体膨胀做功的现象中,内能转化为机械能;在水力发电中,水的机械能转化为电能;在火力发电厂,燃料燃烧释放的化学能,转化成电能;在核电站,核能转化为电能;电流通过电热器时,电能转化为内能;电流通过电动机,电能转化为机械能。
4、能量守恒定律:
能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。
能量的转化和守恒定律是自然界最普遍的、最重要的定律之一。
2021年中考物理真题
——热现象选择题
1.(江苏泰州)下列对应的物态变化中,属于熔化的是( )
2.(北京)下列四个实例中,能够使蒸发加快的是( )
A.将水果放在低温冷藏柜中
B.将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中
C.给播种后的农田覆盖地膜
D.将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下
3.(福建)小华在家学做菜,厨房里菜香四溢,这个现象说明( )
A.分子间存在空隙
B.分子间存在引力
C.分子间存在斥力
D.分子不停地做无规则运动
4.(福建)下列关于水沸腾时的说法正确的是( )
A.继续加热,水温不断升高
B.继续加热,沸点不断升高
C.气泡上升过程中体积变大
D.气泡上升过程中压强不变
5.(福建)缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”,内外罐之间填有沙子,如图。
盛夏季节里,有利于给“冰箱”中食物降温的做法是( )
A.换用铁质材料制作內外罐
B.经常给两罐间的沙子浇水
C.把“冰箱”放在密闭房间内
D.把“冰箱”放在湿热环境中
6.(甘肃兰州)五月初五,是我国的传统节日——端午节,吃粽子是端午节的一大饮食习俗,关于煮粽子、吃粽子的过程中所涉及的物理知识,下列说法中错误的是( )
A.煮粽子时,粽子的内能增大是通过热传递实现的
B.高压锅煮粽子,利用了液体的沸点随气压增大而升高的原理
C.刚出锅的粽子,不能直接用手拿,是由于粽子含有的热量多
D.剥粽子时,粽叶与糯米粘在一起,是因为分子间存在引力
7.(甘肃武威)如图所示的几种物态变化中,属于凝华现象的是( )
8.(广东)关于四冲程汽油机的工作过程,下列说法正确的是( )
A.吸气冲程:
只吸入空气
B.压缩冲程:
缸内温度降低
C.做功冲程:
气体推动活塞做功
D.排气冲程:
内能转化为机械能
9.(河北)我国北方秋、冬两季的清晨,树枝上常出现雾凇,那么雾凇是怎样形成的?
小明做了如图所示实验来进行探究,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌一会儿,发现易拉罐内有冰与盐水混合物、底部出现了白霜。
则下列说法正确的是( )
A.雾凇是水蒸气凝华形成的
B.白霜是水蒸气凝固形成的
C.雾凇形成过程中放出热量
D.易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0℃
10.(黑龙江齐齐哈尔)二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识。
下列说法正确的是( )
A.立春:
“大地阳和暖气生”,大地内能的增加是通过做功的方式实现的
B.清明:
“清明时节雨纷纷”,雨的形成是凝固现象
C.秋分:
“丹桂小菊万径香”,桂花飘香说明分子在不停地做无规则运动
D.霜降:
“朝秋暮露成霜”,霜的形成过程需要吸热
11.(广东深圳)下列说法错误的是( )
A.人吃冰淇淋,感觉很凉爽——热传递
B.冬天搓手取暖——做功改变物体的内能
C.酒精喷在手上感到凉快——液化吸热
D.夏天刚从冰箱拿出来的冰棍外有白霜——凝华
12.(广东深圳)下列说法正确的是( )
A.在压缩冲程中,柴油机比汽油机压缩程度高
B.同一种物体比热容一定相同
C.物体吸热时,温度不一定升高
D.燃料的热值越大,热量越多
13.(湖南娄底)水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观,如图所示。
下列描述的几种现象中,通过汽化形成的是( )
A.植物上的“露珠消失”
B.春天来了“冰雪消融”
C.严寒天气“泼水成冰”
D.冬天树木上的“雾凇”
14.(湖南长沙)唐诗是我国优秀的文学遗产之一,下列诗句中所包含的物态变化分析正确的是( )
A.“露从今夜白,月是故乡明”,露的形成是汽化现象
B.“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,蜡烛“流泪”是液化现象
C.“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,霜的形成是凝华现象
D.“晚来天欲雪,能饮一杯无”,雪的形成是升华现象
15.(湖南长沙)辣椒萝卜是湖南人最喜欢的食品之一,制作辣椒萝卜首先需将新鲜的萝卜切条,然后将萝卜条放在太阳下晾晒两三天使其变成萝卜干,再拌上剁辣椒和盐,腌制8至10天即可食用。
下列说法中正确的是( )
A.晒萝卜利用了太阳能来做功
B.腌制好的萝卜内外都又辣又咸,说明分子在不停地做无规则运动
C.萝卜干没有内能
D.萝卜条变干是因为水升华了
16.(吉林长春)将一瓶未开封的矿泉水放入冰柜中,瓶内的水在结冰的过程中,不变的是( )
A.分子间隙
B.内能
C.质量
D.体积
17.(吉林)下列现象属于凝华的是( )
A.初春,冰雪消融
B.盛夏,朝露晶莹
C.晚秋,霜打枝头
D.严冬,滴水成冰
18.(辽宁抚顺、本溪、辽阳)如图所示,一瓶刚取出的冰镇饮料,放置一会儿瓶外壁布满水珠。
下列说法正确的是( )
A.冰镇饮料的温度约为30℃
B.水珠是水蒸气液化而成
C.水珠形成需要吸收热量
D.水珠逐渐消失是升华现象
19.(辽宁铁岭、葫芦岛)“山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,…那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,…”上面的文字节选于老舍先生《济南的冬天》一文。
关于文中所涉及到的一些现象,用物理知识解释正确的是( )
A.“雪”的形成过程需要吸收热量
B.“结冰”是凝华过程需要放出热量
C.“热气”是水蒸气液化而成的
D.“冰”是非晶体没有一定的熔化温度
20.(辽宁营口)下列关于物态变化的说法中正确的是( )
A.北方冬天在菜窖里放几桶水,利用水凝固吸热使菜不被冻坏
B.冬天户外冰冻的衣服也会干,是汽化现象
C.夏天在教室地面洒水降温,利用水蒸发吸热
D.舞台上“干冰”制造的“烟雾”,是“干冰”升华形成的
21.(辽宁营口)下列关于内能、热量等说法正确的是( )
A.汽油机的做功冲程中机械能转化为内能
B.端午节粽叶飘香是扩散现象
C.烧水是通过做功的方式改变水的内能
D.物体温度越高,含有的热量越多
22.(内蒙古通辽)下列物理现象及原因分析错误的是( )
A.寒冬河水结冰是凝固现象
B.湿衣服被太阳晒干是汽化现象
C.抗疫值班医护人员眼罩的镜片常常模糊不清,是空气液化形成的
D.冬天玻璃上会出现冰花,这是凝华现象
23.(宁夏)二十四节气是古代中国人的智慧结晶,它反映季节变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。
2016年11月30日,“中国二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
下列描述中发生液化现象的是( )
A.甲图中立春时节冰雪消融
B.乙图中冬至时节房檐下的冰挂
C.丙图中大雪时节地上的雪
D.图中白露时节草叶上的露珠
24.(青海)下列实例,通过做功改变物体内能的是( )
A.晒太阳
B.搓手取暖
C.用电褥子取暖
D.向双手哈气取暖
25.(青海)“寒露”和“霜降”是我国二十四节气中的两个节气,下列关于露和霜的形成说法正确的是( )
A.露是空气中的水蒸气凝固形成的
B.露是空气中的水蒸气熔化形成的
C.霜是空气中的水蒸气凝华形成的
D.霜是空气中的水蒸气升华形成的
26.(山东临沂)2021年3月22日是第二十九个世界水日,节约用水是每个公民的义务和责任,下图所示水分物体变化,吸放热情况与其他三个不同的是()
27.(山西)"二十四节气"是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶,已被列入联合教科文组织人类非物质文化遗产名录。
下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况,说法正确的是( )
A."白露"节气,露的形成是升华现象
B."寒露"节气,露的形成要吸收热量
C."霜降"节气,霜的形成是凝华现象
D."大雪"节气,雪的形成要吸收热量
28.(浙江杭州)如图所示,自然界中的雪、雾、露、霜等现象,都是水这种物质发生物态变化形成的。
对这些现象的描述,正确的是( )
A.雪的形成是凝华现象,需要吸热
B.雾的形成是汽化现象,需要吸热
C.露的形成是液化现象,需要放热
D.霜的形成是凝固现象,需要放热
29.(浙江宁波)在如图所示的“汽油机模型”实验中,将少量的汽油喷入筒内,用软木塞塞住筒口,摇动起电机,观察到放电针放电,汽油燃烧,软木塞被高温高压的气体冲出。
该实验可模拟四冲程汽油机工作时的( )
A.吸气冲程
B.压缩冲程
C.做功冲程
D.排气冲程
30.(重庆A卷)如图所示,是载有“天问一号”的火箭发射升空时的情景,下列描述正确的是( )
A.火箭发射时出现的大量“白气”是汽化现象
B.火箭点火升空过程中是由机械能转化为内能
C.火箭喷出燃气后周围空气分子的热运动减缓
D.燃气主要通过热传递使周围的空气内能增大
31.(重庆B卷)冬泳逐渐成为部分人们喜爱的锻炼方式,关于冬泳的情景下列描述正确的是( )
A.冬季湖面上方出现少量“白气”是液体汽化形成的
B.水易流动且没有固定形状说明水分子间没有作用力
C.人体在水中觉得寒冷主要是做功改变了人体的内能
D.在有风时出水后感觉特别冷是由于体表水蒸发吸热
32.(云南)据悉,联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)将于2021年10月在云南省昆明市召开,届时远方的宾客将有机会品尝云南特色小吃"过桥米线"。
以下说法正确的是( )
A.热汤表面的油层加快了汤汁的蒸发
B.加入米线后,热汤从米线吸收热量
C.放入热汤中的肉片很快熟了,是通过做功的方式增加了内能
D.汤的香气扑鼻,说明分子在不停地做无规则运动
33.(四川德阳)在抗击新型冠状病毒期间,医护人员必须穿着防护服、戴上口罩和护目镜,护目镜在使用时常常会蒙上一层水滴,这对医护人员是一大烦恼。
下列关于水滴的形成说法正确的是( )
A.水滴的形成是熔化现象
B.水滴的形成是升华现象
C.水滴的形成是汽化现象
D.水滴的形成需要放热
34.(福建)小华在家学做菜,厨房里菜香四溢,这个现象说明( )
A.分子间存在空隙
B.分子间存在引力
C.分子间存在斥力
D.分子不停地做无规则运动
35.(贵州黔东南州)“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,有关节气的谚语,下列分析正确的是( )
A.“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象,该过程需吸热
B.“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是液化现象,该过程需吸热
C.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象,该过程需放热
D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是凝固现象,该过程需吸热
36.(海南)在冬天,人们常常搓手取暖,这个过程中的能量转化与四冲程内燃机的哪个冲程相同( )
A.吸气冲程
B.压缩冲程
C.做功冲程
D.排气冲程
37.(黑龙江大庆)关于热现象,下列说法中正确的是( )
A热传递的实质是能量从内能大的物体向内能小的物体转移的过程
B以目前的科技水平,热机的效率无法达到100%
C初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气
D晶体和非晶体在熔化过程中随着持续吸收热量,温度会不断升高
38.(黑龙江龙东)下列有关热现象的解释,正确的是( )
A.暮春,露珠晶莹,露的形成是熔化现象
B.盛夏,晨雾飘渺,雾的形成是液化现象
C.深秋,雾凇洁白,霜的形成是凝固现象
D.隆冬,大地冰封,冰的形成是凝华现象
39.(湖北荆州)以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是( )
A.冬天排气管冒出的“白气”,是空气液化形成的
B.打开除雾功能,汽车玻璃上的“雾”很快消失,是汽化现象
C.冬天,汽车水箱中加入适量酒精可以降低水的凝固点
D.汽车空调制冷时,制冷剂汽化时吸热、液化时放热
40.(湖北十堰)今年十堰市部分区域气温高达36℃,小明在教室使用电风扇吹风,感到凉爽,是因为( )
A.电风扇吹出的风,能吸收人体的热量
B.电风扇吹出的风,能降低教室内的气温
C.电风扇吹出的风,能加快人体表面汗液的蒸发
D.电风扇吹出的风,能把人体周围的热空气带走
41.(湖北十堰)小红经常帮妈妈做饭,她发现厨房里有许多与物理有关的知识。
在端午节帮妈妈煮粽子过程中,她总结的一些说法,其中错误的是( )
A.能闻到粽子的香味是扩散现象
B.煮粽子的过程是利用热传递的方法提高了粽子的内能
C.用高压锅能更快煮熟粽子,是因为锅内气压增大,水的沸点升高
D.剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上,是因为分子间存在斥力
42.(湖北宜昌)中华诗词蕴藏着丰富的物理知识,下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是( )
A.“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”一一霜的形成是凝固现象
B.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”——冰的形成是凝华现象
C.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”——露的形成是液化现象
D.“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”一一雾的形成是汽化现象
43.(湖南常德)电饭煲煮饭煮熟后,揭开锅盖时往往会有水从锅盖上流下,锅盖上的水经历的物态变化是( )
A.先熔化后凝华
B.先凝固后汽化
C.先汽化后液化
D.先熔化后液化
44.(湖南常德)关于热和能,下列说法中正确的是( )
A.热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体
B.一块0℃的冰熔化成0℃的水后,温度不变,内能变大
C.内燃机的压缩冲程,主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能
D.物体内能增加,一定是外界对物体做了功
45.(湖南常德)如图所示,是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度-时间图像,实验中两种物质的
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