高考地理一轮复习旅游地理专题训练题.docx
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高考地理一轮复习旅游地理专题训练题
高考地理一轮复习旅游地理专题训练题
图1是海南省著名旅游景观“南天一柱”照片。
读图,回答第1题。
1。
该景观( )
A.形成受海水侵蚀的影响 B.表现出石灰岩沉积特点
C.反映热带自然景观特征 D.在冬季观赏的效果最佳
【答案】A
【解析】以景观图为情境,考察地貌成因与旅游知识,较易试题。
读图(从图中可以看出其位于海岸地带且表面磨圆度很好)或调动旅游景点知识即可作答。
2.黄山、皖南古村落是我国重点旅游景区,下图是2006—2007年“五一”和“十一”假期两地客流量变化图。
读图并结合所学知识,完成
(1)~(3)题。
(1)下列选项中,属于世界遗产的是( )
①黄山②华山③皖南古村落④长城⑤丽江古城⑥衡山
A.②⑥ B.①② C.③④ D.⑤⑥
(2)与皖南古村落景区相比,请说明黄山景区客流量的特点与原因。
(3)请说出皖南古村落的特色。
【答案】
(1)C
(2)客流量峰值比皖南古村落提前1~2天;客流量大。
黄山景区知名度高,对游客更具吸引力。
(3)徽派建筑艺术的明清古代民居。
【解析】
(1)考查对我国世界遗产地的了解。
(2)考查读图能力,以及对黄山旅游资源的掌握情况。
(3)考查对徽州地域文化的了解
3.
(1)请概括图8所示旅游景区主要景点的分布特点。
(2)图8所示旅游景区的服务设施受到旅客好评。
请据图简述其原因。
【答案】
(1)沿河谷(河流、谷地、交通线)分布。
(2)服务设施沿交通线分布(服务设施距景点较近),为旅客浏览提供方便;服务设施齐全,能满足旅客在游览中的多种需要。
【解析】
(1)图8所示旅游景区主要景点是沿河谷(河流、谷地、交通线)分布。
(2)根据图8中图例可知,该景区服务设施齐全,能够满足游客在游览中的多种需要,同时服务设施沿交通线分布,服务设施距景点较近,为游客游览提供方便。
4.麋鹿生态旅游区位于盐城国家海洋湿地保护区。
下图为麋鹿生态旅游区江苏省内游客数量变化图。
据此回答问题。
(1)根据旅游资源的分类,湿地属于 ,其旅游价值有 、 和 。
(2)麋鹿生态旅游区省内游客数量的变化特点是 ,其主要影响因素有 。
(3)生态旅游区的可持续发展,必须将 作为首要任务。
【答案】
(1)自然旅游资源 科学价值 经济价值 美学价值
(2)总量增加,存在明显的地区差异 经济发展水平,客源地距离,生态观念
(3)生态环境保护
【解析】该题主要考查旅游资源的分类和客源市场的变化,以及如何促进生态旅游的发展。
客源市场主要交通通达度、距离远近、经济收入等因素。
旅游资源主要分为自然景观和人文景观两类。
旅游资源的价值主要美学价值、历史文化价值、科学价值、经济价值等,自然景观的价值主要在于科学价值、美学价值、经济价值,但没有历史文化价值。
4.阅读图文资料,完成下列要求。
九寨沟位于岷山主峰雪宝顶北侧(图9)。
第四纪冰川在巨厚的石灰岩基础上雕塑了现代地貌的雏形,其后在地壳抬升和流水侵蚀切割、溶蚀的共同作用下,形成了山高谷深的喀斯特地貌(石灰岩受到流水侵蚀、溶蚀和淀积等综合作用,形成的独特地形)景观。
景区海拔2000到4700米,林木繁茂.湖泊、泉、瀑错落其间。
(1)描述九寨沟景区的深秋景观。
(2)说明九寨沟深秋景观形成的主要原因。
【答案】
(1)景观:
蓝天白云,植被色彩丰富,山地湖泊景色各异,泉瀑水量丰盈等。
(2)原因:
属于亚热带季风气候,秋高气爽;位于青藏高原东缘,山高谷深,植被垂直变化明显;茂盛的植被蓄积夏季降水,为景区持续提供充足的水源;喀斯特地貌区,湖水清澈。
【解析】:
该题以区域图的形式呈现分析的区域,以一定篇幅的文字描述和介绍了相关地理问题或想象,综合考察考生解读区域图,分析区域特点,解读已知材料分析位置问题并阐述观点、阐释原因的能力。
经纬网地图阅读,通过简单定位,迁移分析该地气候特点,植被状况。
景区内众多景观的形成原因分析:
基于已知材料、图所涉及的方面,即:
植被、地质、地貌等。
5.读图10,分析图示地区发展自驾车旅游的优势条件。
【答案】距主要客源地(杭州、宁波、温州等城市)路程适中,有高速公路连接;客源地居民收入高,私家车拥有量多、出游率高;旅游资源类型多样,地域组合好,分布集中。
【解析】发展自驾车旅游,是指通过公路驾车出行,属于需考虑图中公路的分布,而不需考虑铁路分布,除了考虑交通条件,还需从客源地居民收入、私家车拥有量多、出游率高、旅游资源类型多样等方面来考虑。
6.山蜿蜒分布于湘江西岸。
“祝融峰之高,水帘洞之奇,方广寺之深,藏经殿之秀”,被称为“衡山四绝”。
古人乘船观赏衡山有“帆随湘转,望衡九面”之说。
图10示意衡山中心景区。
阅读图文资料,简述衡山的优势旅游资源。
【答案】历史名山,是五岳中的南岳;文化底蕴深厚(多古迹,寺庙);位于亚热带,降水丰富(多流泉飞瀑,多云雾),植被繁茂(观赏植物种类多);山地景观多样,风光壮丽。
【解析】本题根据衡山中心景区对其旅游资源评价,首先要读懂图例,然后结合中心景区分析,主要从自然景观、人文景观方面考虑。
7.位于亚热带季风区的某海岛是著名国际旅游目的地。
岛上常住人口密集,大部分消费品需依靠岛外补给,国际交通依赖航空,游客多需提前预定行程。
图11为该岛旅游景观分布示意图。
读图回答问题。
(1)某国际旅游团到该岛进行一日游,在线路一和线路二中选择了线路一。
运用旅游地理知识,分析路线一的优势。
(2)指出制约该岛旅游资源进一步开发的不利条件。
【答案】
(1)旅游资源类型多样,景点组合好,旅游价值较高;旅游路线较短(交通用时少,游览时间相对较多)
(2)海岛旅游环境容量有限;对外交通方式单一。
【解析】
(1)旅游资源类型多样,集群状况好,旅游价值搞,旅游线路短省时间省钱。
(2)对外联系不便,交通相对落后,对外交通方式单一,经济半径大(距经济发达地区远),因而导致该岛旅游环境容量有限。
交通相对落后,对外交通方式单一,经济半径大(距经济发达地区远),因而导致该岛旅游环境容量有限。
8.西岳华山以险著称,有“自古华山一条路”之说。
读图9,分析省外游客在华山平均停留时间短的原因。
【答案】西安及其附近地区旅游资源和产品丰富,西安基础设施完善,是外省游客的集散地;华山地形险峻,山顶游客容量小;华山与西安之间交通便利。
【解析】考查学生根据材料和图表提取有效信息,分析和解决问题的能力。
考查旅游资源开发条件的评价等知识。
本题重在引导学生认识华山在区域旅游资源的市场竞争中处于相对比较劣势。
首先结合材料和图幅的提示信息判断华山的特点,其次对其旅游资源的开发条件进行展开分析,主要包括旅游资源的价值、地理位置及交通、客源市场和基础设施等方面
9.分析下图所示岛屿成为世界著名旅游目的地的优势条件。
【答案】旅游资源丰富(组合好);地处地中海的岛屿,气候温暖,阳光充足;有海滨浴场、海域、山地等自然旅游资源;有世界遗产、名胜古迹等人文旅游资源。
交通设施完善(有机场、港口、高速公路等),通达性好。
【解析】从图中的经纬可判断该岛是地中海中的岛屿(塞浦路斯岛),该岛为地中海气候。
分析该岛屿成为世界著名旅游目的地的优势条件,主要从旅游资源组合对游客的吸引和交通通达性两方面考虑,可以从图例中获取相关信息,旅游资源丰富,地中海的岛屿,气候温暖,阳光充足,海滨海岸旅游、山地旅游等丰富的自然旅游资源;图例中有世界文化遗产遗产、名胜及古迹说明有丰富的人文旅游资源。
高速公路、港口、机场等图例说明该地交通便捷,通达性好利于游客的往来。
10.图12为台湾中部山区某乡村旅游区示意图。
读图回答下列问题。
(1)分析该地发展乡村旅游的有利条件。
(2)根据图中所示乡村观光点,你认为旅游区内可以开展哪些参与性的旅游活动?
【答案】
(1)亚热带山地农业旅游资源类型多样;位于阿里山和日月潭两大著名景区之间,客源较稳定;(2分)交通方便,通达性好
(2)茶、果蔬等采摘;插花;垂钓;酿酒;动物饲喂等。
【解析】首先进行区域定位,然后从旅游资源开发评价的各方面出发分析该地发展乡村旅游的有利条件;联系旅游实际情况举例参与性的旅游活动项目。
11.读皖南某古村落的图文资料,回答问题。
某古村落是黄山脚下一个著名的旅游点。
目前,旅行社设计的古村落游览线路主要涵盖了村落的一部分,线路上分布有饭店、旅馆,以及手工艺雕刻、茶叶、古董等商铺。
其实,村落另一部分还有更具特色的名人名居、田园风光,由于这些景点没有纳入游览线路,这里的街巷年久失修,居民家庭主要经济来源仍然是劳务输出和种植业。
(1).根据图文资料,分析该古村落原游览线路存在的问题。
(2).针对原游览线路存在的问题,有关部门重新设计了一条新游览线路(见图)。
根据旅游资源开发需要“促进区域经济发展”的原则,阐述新游览线路的意义。
(3).根据旅游资源开发“空间结构合理”的原则中“配套设施齐全”的要求,分析新游览
线路存在的问题,并提出解决这些问题的相应措施。
问题:
措施:
【答案】
(1).问题:
不能串联起古村落东、西部各具特色的旅游资源;村内游览线路出现了回头路。
(2).意义:
促进了该村落东部旅游资源的开发;促进了全村产业结构的升级;扩大了村民们的就业机会;提高了村民们的收入和生活水平。
(任答三点即可)
(3).问题:
出入口相距较远;出口没有停车场;东部旅游商业点少;东部部分街巷失修;这些都给游客带来不便(任答两点即可)
措施:
在出入口之间设置内部摆渡车;在出口附近新建停车场;整修街巷;增加商业点,鼓励村民从商(任答两点即可)
【解析】
(1)考查旅游线路的设计知识。
线路尽可能多串点,距离要最近。
(2)考查旅游对区域经济发展的作用。
(3)考查旅游发展过程产生的问题及解决问题的措施
12.图13为我国某沿海地区地形示意图。
当地拟在此建设滨海旅游区,开发项目主要包括海水浴场和滨海地址公园(滨海地质公园是利用海岸带的地质地貌景观建设的集观光、科普为一体的主题公园)。
读图回答问题。
(1)现有A、B两处拟选地址,根据地质地貌条件,海水浴场和滨海地质公园分别适宜建在何处?
并说明理由。
(2)滨海地质公园的管理者应采取哪些防范措施保护游客安全?
【答案】
(1)海
水浴场适宜建在A地; 滨海地质公园适宜建在B地。
理由:
A地:
坡缓水浅、有沙(砾)滩; B地:
岩石裸露,海蚀地貌发育。
(2)设立安全警示牌; 在陡崖处设置护栏; 对崖壁进行除险加固。
【解析】本题以区域地形图为背景,主要考查旅游开发和旅游安全的有关知识和学生调用知识解决实际问题的能力。
图中A处坡缓水浅,适宜建海水浴场,B处有陡崖,海蚀地貌典型,适宜建滨海地质公园。
由于有陡崖,因此滨海地质公园管理中,应设置护栏,对崖壁进行除险加固,并设立安全警示牌,防范安全事故发生。
13.图25为海南岛旅游资源分布图。
读图回答问题。
(1)东赛港红树林保护区和尖峰岭国家森林公园属于旅游资源类型中的 旅游资源,其旅游价值有美学价值、经济价值、康体娱乐价值和 价值。
(2)从海口到三亚景区的①、②、③三条线路中, 线路最受欢迎,原因是 。
(3)2010年1月4日,国务院确立了将海南岛建设成国际旅游岛的国家战略,其对海南发展的作用有 。
在国际旅游岛建设中,环境保护方面应注意 。
【答案】
(1) 自然 科学价值
(2)① 景点数量多;空间组合好
(3)推动区域经济发展;促进社会文化繁荣 生态系统保护;环境污染防治
【解析】
(1)此问不难,考查旅游资源的基本概念,东寨港红树林保护区和尖峰岭国家森林公园属于旅游资源类型中的自然旅游资源,其旅游价值有美学价值、经济价值、康体娱乐价值和科学价值。
(2)从海口到三亚景区的①、②、③三条线路中,根据图中三条线路中各景点的到访率高低情况,①线路中景点到访率高,可知①线路最受欢迎,①线路景点数量多,空间组合好,所以景点到访率高。
(3)国务院确立了将海南岛建设成国际旅游岛的国家战略,推动海南区域经济发展;促进其社会文化繁荣;在国际旅游岛建设中,环境保护方面应注意生态系统保护和环境污染防治,实现经济效益、环境效益和社会效益相统一。
14.中国共产党成立90年来,经过不懈探索与奋斗,取得了辉煌成就。
据图12,回答下题
在经济和社会文化两方面中任选其一,简述发展红色旅游的作用。
【答案】经济方面-----带动相关产业的发展,增加税收和回笼货币,促进区域经济的发展;社会文化方面---增加就业就会和岗位,提高生活质量,促进文化交流,促进历史遗存的保护
【解析】本题有选择的设置了两个问题供学生选择,增加了试卷的灵活性、选择性。
第一问考查“旅游业的发展对区域经济的影响”,其积极影响主要就是工业的发展、提供就业机会和岗位、为国家创汇、创税和回笼货币,促进区域的发展。
第二问考查“旅游业的发展对区域社会和文化的影响”,其积极影响主要是有助于文化交流、可促进历史古迹的保护及民族传统文化的发展、促进旅游区卫生的改善和基础设施的建设。
15.红树林是一种枝繁叶茂、根系发达的海岸植被,林中栖息着多种鸟类。
广西红树林分布区被列为国家级自然保护区。
目前,该保护区的红树林正作为旅游资源被适度开发。
(1)有红树林分布的沿海地区,遭受特大风浪袭击后,经济损失较小,红树林做起的作用是 。
(2)保护区管理部门在红树林景区为游客提供望远镜,或修建浮桥(见图11、图12)。
请从旅游景区三要素来简要评价这种做法。
【答案】
(1)减小放浪,保护堤岸。
(2)景区的吸引物(红树林或旅游资源);能较好的保护红树林及生态环境(红树林及生态环境仍会遭到破坏);旅游者(游客):
提高了游客的观赏质量(游客不能接近红树林,影响了观赏效果);景区的服务业(保护区管理部门):
合理利用了红树林作为旅游资源的价值,增加了收入(应更好的保护红树林,不应片面追求经济效益)。
每方面可以从正、反任意角度评价,只要合理,即可得分。
【解析】第
(1)、
(2)沿海红树林能够降低风浪对海岸的侵袭,保护海岸的作用;从旅游景区三要素评价保管区管理部门为游客提供望远镜等设备设施的做法是应注意景区三要素包括景区吸引物、旅游者、景区服务业三个方面,答案合理即可。
16.小王参加了“重走霞客路”的旅行考察活动。
他们从湖北武当山出发,到云南丽江结束。
图18是考察路线示意图及相关景观图。
读图回答下列问题。
(1)该考察路线所经过的名山中,有两个被列入“世界自然与文化遗产”,一个是黄山另一个是 ,其重要价值是 、 。
(2)小王在桂林看到漓江两岸有大量的峰林、峰丛景观。
这些景观属于典型的 地貌。
经过调查与走访得知,桂林旅游资源的开发对当地经济、社会、文化发展的促进作用很大,具体表现是 、 、 。
(3)小王在丽江感受到了浓郁的地域文化特色,如纳西古乐、东巴文字等。
丽江古城已被列入“世界文化遗产”。
你认为丽江在旅游可持续发展中需注意哪些问题?
【答案】
(1)武夷山科学价值;历史文化价值
(2)喀斯特(岩溶)带动相关产业发展;增加收入,促进就业;促进文化交流。
(3)保护文化遗产;旅游设施建设要与景观相协调;保护当地生态环境。
【解析】注意从题干中读取有效信息,如题中提到的两个被列入“世界自然文化遗产”地中的另一个是武夷山,其重要价值分析应关注自然和文化两个方面,就自然方面是其科学研究价值,就文化角度方面应是它的历史文化价值,易被忽略。
17.张家界市是我国著名的旅游城市,其武陵源风景区1992年被联合国教科文组织列入“世界遗产名录”。
根据下列资料,结合所学知识,回答
(1)-(4)题。
资料一:
见表2
1989
1991
1995
1999
2003
2006
游客量(万人)
56.6
126.1
160.0
327.4
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
759.6
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云:
“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。
”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
1676.0
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
旅游收入(百万)
24.9
44.4
256.8
946.2
3201.0
7938.0
游客人均花费(元)
44.1
35.2
160.5
289.0
421.4
473.6
人均旅游收入(元)
17.0
30.0
170.0
612.8
2033.3
4916.7
GDP(亿元)
10.83
13.44
33.35
53.76
82.51
127.54
资料二:
20世纪90年代后期,张家界修建了号称“世界上最高的全暴露户外观光电梯”等人工设施,旅游接待区遍布宾馆酒店,对景区的美学价值和生态环境造成了很大的负面影响,被联合国世界遗产委员会“黄牌警告”,当地政府启动拆迁工程,拟恢复核心景区原始风貌并控制游客数量。
(1)游客的旅游花费用于食、宿、行、娱、 、 等方面。
(2)关于张家界市旅游发展,下列叙述正确的是 (多选题,填选项字母)。
A.旅游收入持续增长 B.游客人均花费逐年增加
C.人均旅游收入与GDP呈正相关
D.旅游收入提高的主要原因是游客总量快速增加
E.游客人均花费比人均旅游收入增长快
(3)分析旅游业对当地经济发展的有利影响。
(4)提出当地旅游业可持续发展的合理建议。
【答案】
(1)游 购
(2)A C D
(3)有利影响:
①改善产业结构;②增加就业机会;③提高居民收入。
(4)①保护旅游资源(如立法保护);②控制游客数量;③提高管理水平;④提高公众环保意识(加强环境保护);⑤开展生态旅游和绿色旅游。
【解析】回忆教材知识,可解答
(1)题。
根据表格资料,挖掘各指标的要素及其之间关联性,可以判断
(2)、(3)题,在
(2)题分析出旅游业促进经济发展的总背景下,结合资料二可以看出,人工设施掩饰、破坏了原始古朴的旅游资源景观,也是整治的方向之一。
18.桂林是我国最具代表性的旅游城市之一。
图1、图2反映了30年来桂林旅游业发展的基本状况。
读图表资料回答问题。
(1).桂林市属于我国 区。
桂林所属的省级行政区人口分布最多的少数民族是 族。
(2).读图1、图2可以看出,改革开放30年来,桂林旅游业发展取得的成绩主要表现在
。
(3).读图I、图2可以看出桂林旅游业发展中存在的问题主要表现在 。
(4).面对成绩与问题,桂林旅游业重新定位(见表中资料)。
从审美价值、经济价值、科学价值、文化价值等旅游资源评价的角度,任选两方面,对桂林旅游资源开发定位的变化予以评价。
【答案】
(1).华南妈祖;壮
(2).游客人数持续上升;旅游经济效益平稳上升;开发的高品质旅游景点越来越多
(3).近十几年来游客数量增速、美誉度呈下降趋势
(4).审美价值:
“两江四湖”等景点丰富审美内容、增加审美情趣;
科学价值:
“漓江上水”等喀斯特地貌景点的保留以及科考等活动内容体现了科普价值;
文化价值:
“印象刘三姐”等旅游项目挖掘地域文化内涵,弘扬地域文化;
经济价值:
旅游项目、形式增多,旅游滞留时间延长,经济收入增多。
【解析】
(1)-(3).注意认真审题,按照要求读图,总结答案时要充分利用每一个图。
(4).要从“现定位”的代表景点中选
取两个进行审美价值、经济价值、科学价值、文化价值等方面的评价。
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