鄂教版学年八年级下学期期中考试语文试题A卷.docx
- 文档编号:544334
- 上传时间:2022-10-11
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:504.31KB
鄂教版学年八年级下学期期中考试语文试题A卷.docx
《鄂教版学年八年级下学期期中考试语文试题A卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鄂教版学年八年级下学期期中考试语文试题A卷.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
鄂教版学年八年级下学期期中考试语文试题A卷
鄂教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题A卷
一、选择题(共5题;共10分)
1.(2分)给带下划线的字注音完全正确的一组是()
尘嚣墓冢荫庇禁锢飒飒
A.xiāo zhǒng pìgù sà
B.xiáo zhǒng bìgū suǒ
C.xiáo zǒng pìgū sōu
D.xiāo zhǒng bìgù sà
2.(2分)下面划线词语的使用有误的一项是()
A.小明喜欢动,小华喜欢静,兄弟俩的性格大相径庭。
B.广阔的平原上到处是绿油油的麦子,一只牛羊也看不到,真是不毛之地呀!
C.来到西双版纳,美不胜收的景物让你流连忘返。
D.妈妈听说我在奥数比赛中得了第一名喜出望外。
3.(2分)下列句子中有语病的一项是()
A.世界上的事总是这样。
一个人,如果后来成了人物,则他小时候的优点固然是优点,即便是缺点也无妨看作优点。
B.生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。
C.以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件,是对人类文明的肆意践踏。
D.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生能否全面发展和终身发展的基础。
4.(2分)下列句子顺序正确的一项是()
①那该是大自然在多长的时间里的杰作!
②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每
经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!
A.⑤②③④①
B.③⑤①②④
C.③②④⑤①
D.⑤①③②④
5.(2分)下列各项中句式变换不符合原意的一项是()
A.谁都承认他是一位自学成才的工程师。
变为双重否定句:
谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。
B.王强把教室外的走廊打扫得干干净净。
变为被动句:
教室外的走廊被王强打扫得干干净净。
C.祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。
变为感叹句:
祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊!
D.他扔掉的不只是一个馒头。
二、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
6.(10分)古诗阅读,按要求答题。
东栏梨花(苏轼)
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明?
(1)这首诗的一二句写出了梨花的哪些特点?
(2)这首诗的后两句流露了诗人怎样的思想感情?
三、文言文阅读(共1题;共21分)
7.(21分)阅读文言文,回答问题
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽①,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留②。
环堵萧然③,不蔽风日;短褐穿结④,箪瓢屡空⑤,晏如⑥也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
【注释】①造饮辄尽:
去喝酒就喝个尽兴。
造,往,到。
②曾不吝情去留:
五柳先生态度率真,来了就喝酒,喝完就走。
曾不,竟不。
吝情,舍不得。
去留,意思是离开。
③环堵萧然:
简陋的居室里空空荡荡。
④短褐穿结:
粗布短衣上打了个补丁。
⑤箪瓢屡空:
形容贫困,难以吃饱。
⑥晏如:
安然自若的样子。
(1)解释下列句中划线的词。
①因以为号焉________ ②便欣然忘食________
③性嗜酒________ ④既醉而退________
(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是()
例句:
或置酒而招之
A.鸣之而不能通其意
B.渔人甚异之
C.于厅事之东北角
D.何陋之有
(3)根据要求,用“/”标出下列句子的朗读停顿。
①先生不知何许人也 (标在主谓之间)
②亦不详其姓字 (标在动宾之间)
(4)翻译句子。
①好读书,不求甚解。
②土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
(5)请简述上文中的五柳先生和《陋室铭》中的刘禹锡在情怀或志趣方面的相似之处。
(不少于两点)
四、默写(共1题;共8分)
8.(8分)默写。
(1)《木兰诗》中的“________,________”与王翰《凉州词》中的“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”有异曲同工之妙。
(2)《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子:
“________,________”。
(3)《木兰诗》中的《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是:
________,________。
(4)自古以来写黄河的诗歌不胜枚举,请你默写两句与黄河有关的古诗词:
________,________。
五、现代文阅读(共2题;共45分)
9.(25分)阅读课外选文,回答小题。
我是一个讲故事的人
莫言
我是一个讲故事的人,我要给你们讲故事。
上世纪六十年代,我上小学三年级的时候,学校里组织我们去参观一个苦难展览,我们在老师的引领下放声大哭。
为了能让老师看到我的表现,我舍不得擦去脸上的泪水。
我看到有几位同学悄悄地将唾沫抹到脸上冒充泪水。
我还看到在一片真哭假哭的同学之间,有一位同学,脸上没有一滴泪,嘴巴里没有一点声音,也没有用手掩面。
他睁着大眼看着我们,眼睛里流露出惊讶或者是困惑的神情。
事后,我向老师报告了这位同学的行为。
为此,学校给了这位同学一个警告处分。
多年之后,当我因自己的告密向老师忏悔时,老师说,那天来找他说这件事的,有十几个同学。
这位同学十几年前就已去世,每当想起他,我就深感歉疚。
这件事让我悟到一个道理,那就是:
当众人都哭时,应该允许有的人不哭。
当哭成为一种表演时,更应该允许有的人不哭。
我再讲一个故事:
三十多年前,我还在部队工作。
有一天晚上,我在办公室看书,有一位老长官推门进来,看了一眼我对面的位置,自言自语道:
“噢,没有人?
”我随即站起来,高声说:
“难道我不是人吗?
”那位老长官被我顶得面红耳赤,尴尬而退。
为此事,我洋洋得意了许久,以为自己是个英勇的斗士,但事过多年后,我却为此深感内疚。
请允许我讲最后一个故事,这是许多年前我爷爷讲给我听过的:
有八个外出打工的泥瓦匠,为避一场暴风雨,躲进了一座破庙。
外边的雷声一阵紧似一阵,一个个的火球,在庙门外滚来滚去,空中似乎还有吱吱的龙叫声。
众人都胆战心惊,面如土色。
有一个人说:
“我们八个人中,必定一个人干过伤天害理的坏事,谁干过坏事,就自己走出庙接受惩罚吧,免得让好人受到牵连。
”自然没有人愿意出去。
又有人提议道:
“既然大家都不想出去,那我们就将自己的草帽往外抛吧,谁的草帽被刮出庙门,就说明谁干了坏事,那就请他出去接受惩罚。
”于是大家就将自己的草帽往庙门外抛,七个人的草帽被刮回了庙内,只有一个人的草帽被卷了出去。
大家就催这个人出去受罚,他自然不愿出去,众人便将他抬起来扔出了庙门。
故事的结局我估计大家都猜到了——那个人刚被扔出庙门,那座破庙轰然坍塌。
我是一个讲故事的人。
(1)用简短的话概括前两个故事的内容。
(2)“当众人都哭时,应该允许有的人不哭。
当哭成为一种表演时,更应该允许有的人不哭。
”说明了一个什么道理。
(3)第三个故事告诉人们一个什么道理?
(4)第一个故事说“每当想起他,我就深感歉疚”,第二个故事说“但事过多年后,我却为此深感内疚”。
“歉疚”“内疚”有什么区别?
(5)文章开头结尾都说“我是一个讲故事的人”,有什么作用?
10.(20分)阅读下面选文,完成后面题目。
①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们—致追求的是:
务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。
总之,—切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔,他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到因里,没有一个不心里想着口头说若“如在画图中”的。
②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的—般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么?
我想,用图画来比方,
对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术.或者是重峦叠峰,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山闻,至于池沼,大多引用活水,有些园林池’沼宽畅,就把池沼作为全因的中心,其他景物配合着布置.水面假如成河道模样,往往安排桥梁,假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然.还在那几布置几块玲珑的石头,或者种些花草:
这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果,池沼里养着金鱼或备色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放.游览者看“鱼戏莲叶问”,又是入画的一景,
④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.高树与低树俯仰生姿.落叶树与常绿树相闻,花时不同的多种花树相问,这就一年四季不感到寂寞.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:
因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的.有几个因里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来.
(1)简要说明第①段在文中的作用。
(2)第②段除了用举例子和打比方的说明方法外,还用了哪种说明方法?
这种方法在文中的作用是什么?
(3)设计者和匠师们讲究假山堆叠的艺术性、追求池沼布局的自然之趣,这样做的目的是什么?
(4)苏州园林栽种和修剪树木的画意体现在哪些方面?
请简要概括。
六、综合性学习(共1题;共15分)
11.(15分)语文实践活动。
(1) 根据情境,补全对话,做到语意连贯,表达得体。
波波正在聚精会神地读书,妈妈走过来问:
“明天几点开家长会?
”波波不耐烦地答道:
“我哪知道?
难道你没看到老师发的短信通知吗?
”意识到自己口气不对,波波忙改口道:
“ ▲ ”妈妈笑道:
“哦!
老妈这就看。
(2)为下图拟一个形象的标题,并结合画面内容阐述标题的含义。
标题:
__________________________________________。
含义:
__________________________________________。
(3) 根据情境,补全对话,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 鄂教版 学年 年级 下学 期中考试 语文试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)